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高一必修一語文作文(共12篇)

高一必修一語文作文(共12篇)

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高一必修一語文作文(共12篇)

篇一:高一必修一語文作文

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。擁有青春的你是一隻振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會,挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮鬥之路,而不是毫無波瀾的平淡人生。奮鬥的青春是美好的風景,青春在奮鬥中展現美麗。為自己的夢想不斷前行,朝着我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會,青春與夢想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有着火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,嚮往高遠的藍天。青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時,想握住卻怎麼也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個約會,青春不是年華而是心境,所以青春是永恆的。青春不是桃面丹脣,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在湧動,青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峯巒,沒有掙扎與重負,只聽憑一生如同於眾生的輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們憑什麼確知自己的價值?你的夢想,你的希望就是那座屬於你自身靈魂的峯巒。

在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力,相信戰勝困難的年輕,相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

高一必修一語文作文3

關於壓力,可分為好多種,有社會競爭的壓力,學習的壓力,缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會。

常常聽有別人説: 哎呀!壓力太大,受不了啊。 或者是 怎麼這麼忙啊!連個休息的空都沒有! 等。豈知道,我們每個人從自己出生呱呱落地那一刻起,就已經收到了壓力對自己的警告。而這些壓力,將會一直的陪伴我們到老 都無法抹去。

學生每年不是都要面臨着各種考試嗎?臨考前,既忙着又忙那的,想必心情也很糟糕吶!現在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時候的生活條件好的沒影兒,但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多,很多家長都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼着自己的孩子去學這學那。就算是自己的孩子對這個極其的不感興趣。這真像是孩子們揹着永遠也還不清的債!長輩們小的時候,生活都很貧困,但是他們所獲得的快樂是獨一無二的。白天雖然要幹農活,但是許多人在一起幹活,説着話,不也很好?夜晚他們可以欣賞月色,抓蛐蛐,和鄰居家的孩子在一塊玩,這樣的無憂無慮的生活,在現在來講,有些遙遠了。

每當孩子的考試成績不理想時,父母那憂鬱的眼神和口中的説詞;每當孩子的成績比別人差時,父母的那接二連三的歎息聲;每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲。對於每個孩子來説,都是種無形的壓力。

生活中不能缺乏壓力,生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都佈滿壓力。化壓力為動力,或許可能會有意想不到的收穫!

篇二:高一語文必修一材料作文

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過,“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長歎曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所説的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面歎息,但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴時間吧!

篇三:高一語文必修一熱門語文作文

昔日,學習古代文人經歷時,總慨歎於他們被命運玩弄,無法實現個人志向的悲哀。而對於人生經歷仍舊匱乏的我們,又該如何支配自己的命運呢?

《活着》講述一個人一生的故事,這是一位歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經歷的戲劇。但恰恰是這樣一位面對親人的逝世,孤獨一生卻仍舊友好善待世界的老人,讓我們懂得了為了活着而活着。這也是為什麼我們需要在燈紅酒綠的世界中思考活着的價值。

“正直年少輕狂時,肆笑他人古不化”,都説人不風流枉少年,在這衝動的年齡,何不對自己抱有些許期待呢?就像梁啟超的《少年中國説》,使未來新時代的我們立下豪言壯志。為了不辜負他們的期待,也為了對自己盡責,從現在開始,不做“高談虛論”的虛假少年,而是如習近平總書記所言“勇做走在時代前面的奮進者,開拓者,奉獻者。”雄鷹的成長,註定要脱離温暖的巢穴,迎接懸崖峭壁的擁抱;海鷗的傲骨,在於等候暴風雨洗禮的鎮靜,也在於逐雨穿雲時的氣魄。

人到中年,是最容易感到迷茫的。遺失了曾經美好的衝動,做事瞻前顧後,在一事無成中漸漸喪失了活着的勇氣,也漸漸將命運拱手相送於人。而莎士比亞這位哲學偉人,又在不經意間,點燃了我們生活的希望。他説,“人們可以支配自己的命運,若我們受制於人,那錯不在命運,而在我們自己。”即使人到中年,也需不受外物干擾,堅守年少初心。

須白髮,人生將近。如何在人生最後的路程裏活出精彩?且看個人的選擇,是“頤養天年”還是“頹廢不知進取”?在我看來,這都不是我理想中的年邁生活。近日,國外老奶奶的藝術照瘋傳於微博,百度等各大平台。從她們的眼神裏,迸發出的是積極,樂觀的人生態度;從她們的笑容中,折射出的是歲月蹉跎後的天真、無邪。或許我們到老也無法像他們那樣樂觀,但也絕不做一個“積極廢人”。活得久了,過往的時光如影穿梭,也正讓人感到疲乏。此時,更應讓時間慢下來,或在午後享受咖啡的餘香,或與老伴依偎着,共賞落日餘暉,享受這難能可貴的寧靜。

人生如夢,不荒廢此生,夢醒了,你依舊是那有理想抱負的,光芒耀眼的“少年”。衝破命運的枷鎖,不循規蹈矩,也不固步自封。

芳華一世,不負此生。

篇四:高一語文必修一材料作文

白茫茫的天際閃過一條由遠至近的線,順着狂傲不羈的灰塵移動而飄落下去,直指那個坐擁幾百年歷史的小山村。沒有渺小而喧鬧的蟲聲,沒有怯懦而稀疏的蟲鳴,只有幹練的大風掠過同樣幹練的樹葉,等待終有定數的命運天盤。

沒有人知曉山村外面的世界,正如人們不清楚村內小溪的來源。幾百年來,山村外面的世界一直被威武的叢林擋得密不透風,它們盤踞在山村的邊緣,黑壓壓的讓人喘不透氣。這叢林的每一株草都堅韌挺拔,每一顆樹都茂密參天,為了保護自己,它們成天都散發着遮天蔽日的瘴氣和黑暗。而村內的人隨遇而安,安於現狀,又樂於平靜。

少年卻決心走出一條路,一條開啟命盤之路,一條勢必不會平凡的路。於是十年苦修,寂寞堅忍。人們譏諷,那是個瘋子。少年不以為然,擦槍磨刀透過微涼的月光攥拳立誓。閉上雙眼,少年在永恆的寂靜中佇立着。“角兩星南北直着,中有平道上天田。總有黑星兩相連。別有一烏名進賢,平道畔獨淵然……”念着這則《步天歌》,少年仰望星空,想要參透蒼穹的祕密,更想要知曉外面的世界。

今夜,少年將啟程通往這叢林另端,連通山際的隧道,追尋外面的世界,少年如風般在黑暗中潛行。

當那澄澈晶瑩包裹着深紅色的劍鞘時,英武的鎧甲在風中巍然而立,虛幻而幽遠的氣息在這黑影上燃燒、翻滾、凝聚,覺醒的魂魄在黑暗中咆哮,一種無聲的魄力震懾着叢林中的一切事物——

除了這個少年。

那是隻剛剛覺醒的猛獸,陰冷嗜血的氣魄如同幽靈環抱着少年的四周,又如同猛烈洶湧的衝擊。咆哮聲至,兩顆心之間閃現出一道電光火石的榮耀。少年的手輕輕覆過生硬的劍柄。

冰涼的觸感立即從指尖蔓延,瞬間激起少年靈魂中更加猛烈的火光,這是燃燒的零度。少年緩緩壓低了挺直的軀幹,黑暗中的雙眼緊緊地凝視着前方,大風捲起一片晶瑩透亮的水霧撲面而來,少年的衣襟在飄落的叢林間飛舞着。一騎煙塵逐漸向上升騰,隨即瀰漫林中。靜下心來,少年竭力屏住呼吸,選擇不讓猛獸感覺到存在,汗滴從兩鬢滑落。

少年深吸一口氣,讓叢林的風灌滿他的胸膛。好險,剛剛差點……少年小心翼翼地撥開一縷縷盤根錯節的樹枝,繞開豔麗如鮮花一般的蠱惑,艱難的前行。一顆千眼葡萄的藤蔓無聲無息地用纖細的藤條繞住少年的腰身,它像巨蚺一樣,越勒越緊,無法呼吸。少年費力的抽出一隻手,吹起母親小時候常常在牀邊奏響的那支《催眠曲》,企圖安撫這條躁動不已的藤條。果然,奏效了。它終於閉上了最後一隻眼睛,睡着了。

漸漸地,少年看到前方有一條微弱的亮光。不禁心中暗忖,難道黑暗的叢林要到盡頭了嗎?不,路程遠沒這麼短,況且這光源星星點點,忽明忽暗,不斷閃爍着;不像陽光,持久而明亮。在星火的照耀下,少年看見那些奇形怪狀的樹木咄咄逼人的身影。每一株樹上都垂下更多的根鬚,這些根鬚像有生命似的,在微弱的光中探頭探腦,像某種浮游生物一樣詭異狡詐。少年把自己蜷縮起來,悄悄的躲過去,偶爾碰到了一兩枝,它們也只是梭巡片刻,便慵慵地躲開了。

近了,更近了。少年終於看清了前方不斷閃爍的東西。它們一簇簇,一羣羣,迅速在葳蕤的樹幹上匆匆而過,用一雙雙寶石一樣的眼睛瞪着,不時伸出長長的滴着毒液的舌頭——是火蜥蜴。少年禁不住倒抽了一口涼氣。這種妖獸以前聽師傅提到過,極為罕見,需要千年孵化成型。而少年眼前,是不計其數的火蜥蜴,它們正用直勾勾的眼睛凝視着,吐露着無數腥臭的芯子。少年揚起手在自己的周圍封出一層守護屏障。眼下的法子就是憑着這層薄弱的屏障硬闖過去。要快!衝到叢林的盡頭!

剎那間,一顆閃耀的流星劃破天際。就是此刻,少年在成羣的“螻蟻”與升騰的煙塵間睜開雙眼,一道鋭利的目光直逼長空——

那一瞬間,少年拔劍而出,湧出心中的熱血,奔向盡頭。少年看見了,勝利就在眼前。

時空被凝固定格,令人窒息的完美寂靜,紛飛的落葉凝固在半空,飛舞的塵霧凍結於林間,傾瀉而下的月光停止了流動。他的想象開始馳騁,彷彿透過濃密的枝葉,看到外面的人們在黑暗的夜空安然入眠。

少年走出了山村,走出了叢林。黎明降臨的那一刻,飛揚的粒子被極光的前奏阻斷,帶着絲絲暗淡的柔彩匯聚一處;琉璃般的星光千絲萬縷地匯入叢林中,散逸成一縷縷耀眼的碎金。

少年回望自己走過的延延長路。心中已有定奪。

此路,為平凡之路,通往芸芸平凡萬物。

篇五:高一語文必修一命題作文

簡媜説過:“當我在最深的絕望中時,哪怕只有星星之光也能照亮淺近的路。”

人們生活在宇宙間,宇宙間萬物的複雜性是艱難認識,但因為在宇宙間生存,也就不得不使一些科學家來任職萬物,從而使人們適應萬物而生存。既然人們如此,何況植物呢?

“甦醒樹”是大家所陌生的一種植物,它能根據生存的條件自由地調整活動地點,遇到水分充足地就安心成長;一旦缺水就改變自我縮成球體,隨風而行,尋找新的水源,再次成長,這同樣説明了在大環境中,要學會不斷地適應,調整自己。只有這樣才能更好地生存。如果等着大環境來適應你,那絕對必死無疑。(難道我們在惡劣的環境面前只能坐以待斃,束手就擒嗎?)

《物種起源》中説:“物競天擇,適者生存。”在時人類就已經認識到了這一點,適應社會環境發展的留下,不適應社會環境發展的則會被淘汰,為人們所知的長頸鹿,它原本樣子並沒長長的脖子,後來是為根據環境的變化,需要生存吃到樹上的葉子,從而不斷地改變,不斷地進化。也許就是因為他們懂得適應,懂得改變,

才不至於讓長頸鹿在這世界消失。

因為要適應而改變自己活在當下,若不去適應不去改變,必然會被淘汰嗎?人們常説逆境出人才。但是這逆境在一定程度上也是符合大環境的。而逆境也是幫助人們適應困難地去適應去改變,起到推波助瀾的作用。

雷夫人在當時如此款難的條件下,不斷地客服困難進行發明創造最後成了發明了鐳。她知道這世界不斷地發展,只有增加對世界瞭解科學的發明才能順應世界繼承生存下去,先出了自己的生命為後人適應世界發展做出巨大貢獻,所以不適應去改變,必會被淘汰。

然而,並不是因為生存需要地區改變去適應就毫無底線。明朝時期的李贄反正流,方孝孺令死不屈以及環代的“三軍可以奪其帥,匹夫不可奪其志“,他們堅持自己的底線,不斷地衝破以前的封建制度,他們所適應的是當代世界資本主義的社會。然而,受到頑固思想的壓迫而結束了生命。

只有學會了在適應中改變自己們才能讓自己不被淘汰,更好地自己生存的發展。

篇六:高一語文必修一優秀作文

現在,只有每年過年和清明上墳時,我才會突然意識到,他已走了兩年。

説實話,我與他並不親密。僅有的交談也只是每年過年見面的寒暄,以及到我父母不在家時問我某某頻道怎麼換,其餘時候並無交流。

他很瘦,瘦到看上去皮包骨頭。他走路顫顫巍巍的,就好似剛學會走路的小孩兒,風一吹就能摔倒。小時候,和父母擠火車坐大巴回去時,總能看見他坐在村口的石頭上,聽着老式的收音機裏咿咿呀呀的唱着戲,在那兒歇着。他很喜歡那樣,我認為。因為他平日裏閒來無事,便會呆在那裏,一待便是幾個小時,是在聽戲,也像在想些什麼。金色的陽光照下,照在他身上,照在他身邊的石頭上,照在周圍的野花野草上,一切都如此和諧,靜謐又安逸。

又過了幾年,他得了肺病,時不時就會發病。全家人把他送到醫院,待了幾周後便住在我家,因為媽媽是醫生,平日裏會照顧他。我們倆在許多方面都有些摩擦,比如看電視。我雖然喜好的電視劇種類很多,但他喜歡的抗日劇卻恰好我不喜歡。我看的許多綜藝都是很晚才播,但那個時間他和奶奶已經休息,我也不能看到太晚。在這件事上,父母都不讓我和他搶,我只能每天和他一起坐在那裏看着那些打打殺殺。

他脾氣不好,經常會跟奶奶大吵,然後把奶奶氣哭。不論是在鄉下還是之後到我家,他們還是這樣,為一些雞毛蒜皮的小事吵架,但都不至於動手。現在看着奶奶一個人面對偌大的院子,一個人吃飯,一個人休息,一個人去收拾院子時,我都很心疼。沒有了那個天天跟她吵架,把她氣哭的人,她每日卻很孤獨。

九年級那年清明的前幾天。我早早起牀,像往常一樣去了學校。

下午去學校的路上,車子突然壞了。狼狽地到了學校,還是遲到了,被老師責罵。晚上我回家時,便知,他和往常一樣,早早地睡了……

所有的事情都在變,我們不再用擠火車大巴回奶奶家了,村口石頭上也不會有人在坐着了。

篇七:高一語文必修一優秀作文

從小對陶潛既熟悉又不熟悉,從《愛蓮説》裏獨愛菊的陶淵明,到寫《桃花源記》的陶淵明,再到《歸去來兮辭》的陶淵明,《歸園田居》一類的田園詩像是一股清流,在一派懷才不遇,去國懷鄉的詩篇中綻放別樣的光彩。同是經歷困境,不同的人有不同的方法對待。

古時,讀書人地位至高無上,能做官更是榮耀,許多詩人都懷滿腹經綸與抱負,渴望擁有自己的一片天地,但無奈多數受阻。李白不願一味向楊貴妃諂媚,於是借酒澆愁,任思想暢快遨遊;杜甫才華無處施展,從此詩作與國家命運相連,處處沉鬱頓挫,處處憂國憂民;柳宗元被貶多次,目睹小石潭也心生淒涼,終年46歲鬱郁而死;蘇軾本領超然,僅被任命為民兵隊副隊長,亦能為民眾盡微薄之力,在各處都留下了自己慈善的印記……然陶淵明的做法更接近普通人。

沒多少人都能像蘇軾一般,經歷磨難仍明媚,但其實都可以在困境大膽放手,追尋所愛。陶潛質性自然,不適應官場,縱是為養家餬口出來做官,也不一味壓迫自己,堅守原則與底線。無法將“桃花源”帶給大眾,至少能讓自己生活在“桃花源”中,可以觀“雲無心以出岫”,歎“鳥倦飛而知還”,扶“欣欣木”,聽“涓涓泉”,自己活得自在。我相信大多數人並非胸懷大志,心懷天下,僅僅是終其一生尋找幸福的路,那既然如此,許多困境便是自己製造出來而不需要經歷的,大可超越困境,滿足內心。如果像寓言裏的富豪拼命賺錢去夏威夷度假,那麼和那個漁夫一樣現在就在釣魚也未嘗不是一個好的選擇。在現實中,大家評判職業優劣的標準時,常常不會加上這個職業的快樂感如何,可事實上這一項是最關係到一個人的心理狀態的。如果真心喜愛,那不管是做一個公務員還是像陶淵明一樣做一個普通的農民,都是自己的英雄了。

人生註定與困境相伴,若能像蘇軾一樣,不忘初心,砥礪前行自然不錯,若做不到,不如像陶淵明一樣,直面困境,超越困境,找尋自己的桃花源。世事紛繁,能從中解脱也是莫大的成就了。

篇八:高一上冊語文必修一作文

笑,是冬日裏的一縷陽光,帶給人温暖;笑,是逆境中的一絲鼓勵,帶給人勇氣.

我們班的笑聲更是一道道菜餚,在享受這份快樂的同時,我們一同品味着這夢一般的青葱時光.

一,拔絲蘋果

這是一種怎樣的笑聲,甜絲絲的讓人不禁喜悦起來,它總是斷斷續續一波未平一波又起,像拔絲蘋果一樣,而女生們通常是這種笑聲的創造者.

一日,物理課上,老師講課正酣,忽地聽見有音樂聲響起:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風裏.”原來老師的手機響了,他不好意思地説:“哎呀,怎麼到了你們班就忘關手機了呢?!”説完,他習慣性的撇了撇嘴,眼看着他的嘴快要歪到鼻子上,他一溜煙跑出去接電話了.

霎時,甜蜜的感覺瀰漫在教室每個角落——小A笑的前仰後合,快要倒向同桌時一把坐起,為剛才的事暗笑不已;小C將書碰得東倒西歪,自己又忙將它們扶起,嘿,又倒了;小D的眼睛眯成了一條縫,眉毛也糾結起來,嘴角上揚學着老師的樣子.整張臉快要擰向一團,活像一團肉包子.

這時候,老師進來了,他清了清嗓子,説:“這個,剛講到哪了?”

再看看女孩子們,她們的臉蛋脹得紅彤彤的,像熟透的蘋果,分外好看.

種感覺怎麼樣?我只能説:“撩砸咧!”

當足以讓所有人發笑的事在全班播灑時,便一發不可收拾,如潑了油的辣子.只感覺到周圍的空氣也在隨着笑聲震顫,舞蹈.

一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋,都在躍躍欲試,快要從嘴裏蹦出來.“哐鐺”,還以為牙齒真的被笑出來掉在地上了.原來是兩位男生笑的撲倒在地上.這時,笑聲更加氾濫,耳畔被笑聲溢滿,心臟也激動得亂跳.再看看周圍的人:躺在地上的人在笑,靠着桌子的人在笑,連笑得滑到桌子底下的人仍在笑,還捂着肚子不停地説腸子疼.唉,怎一個爽字了得!

三,冰糖蘆薈

似無味,卻有味,冰涼爽口中透着些微甜,卻並無拔絲蘋果的甜膩,油潑辣子的爽快,因為緊張已被放鬆代替,上高中的我們要開始新的拼搏了——

當某位老師睿智的言談博得大家的讚賞時,這種笑便掛在同學們臉上,靜靜地沒有聲息.看,小E用手拖住下巴,全神貫注,但嘴角卻不時向上翻起,小F端正坐着,卻兩眼放光,不時拍着桌子.難道對問題的簡介與老師一拍即合嗎?!

在知識的海洋裏,同學們懷着輕鬆的心情激流勇進,為了夢想而不斷前行;在這個快樂的班級裏,處處有足使人快樂的事,笑聲便不時迸發出來,瀰漫天地,温暖人心.

我想,這些笑聲會伴隨着我們,幫助我們笑對挫折,笑看人生,於樂觀中成長起來.

高一上冊語文必修一作文5

曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑着擔子,一個拎着個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑説:“你們這兩個傻子,不能側着身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。

小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不願意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心説:“好吧!不過不能弄壞、弄髒,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎麼還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什麼,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。於是,為了這事,我打算再也不和她説話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒説,後來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那麼無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一隻氣球,越吹越大,最後會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。

雨果説過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。”生活是人生最好的老師,它教會我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。

篇九:語文高一必修一作文

大千世界,無其不有,七情六慾,人皆有之。但尚賢,使民爭;貴難得之貨,使民盜;見可欲,使民心亂。利慾薰心,百姓何能安居樂業?只有“使民無知無慾”,才能“使夫知者不敢為也。”

於欲,有多少人敗在它手,命喪它身。

《紅樓夢》中,賈瑞是因何而死的我們知道。有人説是王熙鳳,我倒不以為然,與其説是王熙鳳,倒不如説是他對美色的慾望,這才是罪魁禍首。而《西遊記》中,四聖試禪心的情節我們也知道。唐僧無動於衷,豬八戒抵不過美色誘惑。想借機認了丈母孃,最後受到了四聖的懲罰。莫説這些個名著中的人物,自古君王,又有多少拜倒在美人懷?又説紅顏禍水,豈知這禍不在於紅顏,而在於水的質量。若心無雜念,再有利慾也無法薰心。

邪欲,讓人在塵世中迷失了方向,誤入歧途,再找不到出路,便是荒廢了一生;邪欲,讓站在高處的人物為了抓住所謂的“欲”,失足掉落懸崖,跌落谷底,便也是一生。所以,抵制邪欲吧。清除雜念,讓未成功者離成功更近,成功者久居“高位”。

於欲,有人視若無睹。

居里夫人,化學界的偉大人物,用自己單薄的身體奉獻到研究中去。在她刻苦鑽石下,88號元素——鐳誕生了。那發出微弱藍光的點點震撼了化學界。因此,居里夫人獲得了許多獎章、榮譽。但這些名利並沒有拴住居里夫人獻身科學事業的心,她名利如糞土,不顧放射性元素的侵蝕,忍着病痛繼續工作。她震撼了世界,她的名字住進了我們心中。

淡泊名利,成就一代代名人志士。他們書寫出多少精彩篇章,他們的名字永為流傳,成為我們心中道道美麗的風景。

於欲,也有人視如浮雲,無關緊要。

子曰:“不義而富且貴,於我如浮雲。”儉樸的孔子做到了。有多少人敬重他,而他並沒有因名利而放棄到各國遊説傳播思想。他是快樂的,即使身着布衣,粗茶淡飯。

錢財乃身外之物,名利又有何緊要,堅守本心,莫讓利慾薰了心。

利慾薰心,百姓不能安居樂業,莫讓利人薰心,人人堅守本心,便能國泰民安。

篇十:語文高一必修一作文

“奶奶,我想要這朵花!”“好,奶奶給你摘啊!”我和奶奶走在這條小路上,我央求奶奶為她摘花的情景浮現在我的眼前,正是這棵濃綠的大樹,正是這樣濃郁的花香,綿長芳香,思緒漸漸飄轉……

那是一個炎熱的夏天,奶奶牽着我的手走在回家的路上,路旁種着高大美麗的花樹,一簇白,一簇黃,清新亮麗的顏色互相夾着,好不美麗。悶熱的空氣中纏繞着繽紛的花香,不禁將年幼的我吸引,我抬頭,稚氣地對奶奶説:“奶奶,你看,花好漂亮啊!我好想要一朵呢。”奶奶摸了摸我的頭,慈愛地笑着説:“好啊,奶奶這就給你摘!”

奶奶踮起了腳,探起身子,伸長着手,想要摘下藏在綠葉下鮮豔的無名小花,無奈奶奶身形矮小,未能夠着,她仍不放棄,又踮起了腳尖,一隻手向上努力抓着,鮮嫩的綠葉禁不住奶奶的“撫摸”,開始雜亂躍動,太陽火辣辣地照下,奶奶的額間開始沁出層層細汗,奶奶的身子漸漸傾斜,她收了收腳,開始採用“跳躍式”摘花,奶奶卯足了勁,奮力一跳,佈滿老繭與“青藤”的手在空中展現了一個完美弧度,我着急地在樹底下打轉,奶奶安慰着我:“孩子,別急,奶奶馬上就摘到了……”奶奶又開始蹦跳,陽光透過間隙照耀在奶奶的臉上,花香也愈來愈濃烈,奶奶瞅準了目標,完美地摘下花朵,展顏一笑,皺紋堆積成花,樂呵呵地花小心翼翼地放在我的手中……

今年夏天,花香依舊濃郁芬芳,我望望身旁的奶奶,依舊和藹慈詳,只是她的身影越來越瘦小,與長大的我相比,不再能為我遮風擋雨。我望向花樹,摘下一朵正開得嬌盛的花朵,遞給奶奶在心理。“奶奶,這朵花送你呦……”奶奶嬌嗔了一句“傻孩子,奶奶老了,要這花幹什麼?……”我連忙拉着奶奶“不不不,奶奶你不老,就像這花兒一樣美麗呢……”奶奶臉上泛起陣陣紅暈,我們相視一笑,漫步在小路的盡頭……

我想,奶奶對我的愛正如這花朵般芳香,經久不散,依舊綿長。

篇十一:高一語文必修感動一作文

風輕輕地打在自己的臉上,臉上殘留着那一顆清澈的眼淚,在月光的照射下,隱隱約約的從眼淚中看出了一絲微微的感動。

我看着他遠去的背影,腦中便回憶起了當時的情境……

我看着在自己面前的兩條路,有一些猶豫,但又不知道要向哪一邊走,我佇立在原地,是的,我迷路了,自己無意識的選擇了其中的一條,在路的盡頭彷彿有一點點淡淡的光色,我像是着了迷似的,狂奔過去,可能是太害怕了,我太渴望走到有光的地方了。

到了,可是自己的心一下就失落了,以為會到達終點的我陷入了深深的絕望,清風輕輕地從自己的臉旁飄過,好像是對我的嘲諷,月光照在自己的臉上,是多麼的冰冷,我看着那一棟棟沒有燈光的樓房,打了一個冷顫,我開始後悔,後悔當初自己的頑皮,後悔當初自己沒有聽他們的忠告,我深深的吸了一口氣,走進了這個未知的領域。

我不知道自己走了多久,終於看見了有一户人家還亮着燈。

,我有些迫不及待的想去敲門,可自己剛把手放在門上時,,自己又猶豫了,因為自己害怕,怕他們不會給自己開門,怕他們會辱罵自己。可是最終自己還是敲響了這扇門,裏面有人問道:“幹什麼?”這語氣裏帶着一些氣憤,我心中充滿了忐忑,我支支吾吾地説:“可……可不可以告訴我這……這個地方怎麼走……走嗎?”在裏面的人十分不賴煩地説:“不知道!走吧!走吧!”我心中充滿了失望,迷茫的我已經不知道該如何是好。眼淚像是瀑布一樣,從自己的眼睛裏湧出,我蹲在一個角落,看着月亮一點點地移動,心中渴望可以得到幫助……

我不知道過了多久,在我要陷入絕望的那一刻,有一個人出現在我的眼前,他喊了我一聲:“哎!”我抬起頭看着他,一聽這聲音,好熟悉,好像是剛才和我説話的那個人。“我知道那個地方,跟我來吧!”他説完後,轉過了身,我在他的身後,心裏又是驚喜又是疑惑,他好像看穿了一切似的,告訴了我原因……

我睜開了眼,輕輕地抬起頭,風輕輕地吹過我的臉頰,我感到臉上涼涼的,我靜靜地去感覺在自己臉上的那一顆眼淚,我心裏感到了那眼淚上的一絲微感動,在月光下是那麼的温暖。

篇十二:高一必修一語文的作文

我生活在一個温暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽,他們都關心我,十分疼愛我。

有一次,媽媽告訴我今天晚上吃魚,我十分高興,因為最愛吃魚了。終於該吃晚飯了,雖然媽媽正在做魚,但我已經在椅子上坐不住了,跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終於作成了,當媽媽把魚端到桌上時,一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在,我想:幸虧爸爸不在,要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃,開始吃飯了,媽媽知道我喜歡吃魚,就夾了一大塊魚肉放到我碗裏。沒過多長時間,半條魚就讓我吃完了,而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽,你為什麼不吃魚肉呀?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻説:“媽媽喜歡吃魚頭,你趕快吃吧,不快吃就涼了。”我又問:“可是魚頭沒有肉,一定不好吃嗎?”媽媽沒有回答。只是微微一笑,直到晚飯結束,媽媽也沒有吃幾口魚。

現在我知道了,媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。

爸爸是個聰明的人,爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃,而是他想讓我不要太自私,不能光想自己也要為他人着想,爸爸這樣做因為她愛我。(事例不具體)

在平時的生活中,父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起牀,為我和爸爸做飯,汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間,為我把蹬開的被子蓋好……

我愛你,勤勞智慧的媽媽,我愛你,聰明的爸爸,我愛你們。

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