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對手作文600字(精彩多篇)

對手作文600字(精彩多篇)

對手作文600字(精彩多篇)

對手作文 篇一

在這個弱肉強食的社會中,怎樣和對手相處呢?當然就是要善待對手。

就像一個故事:一羣珍稀的羊在動物園裏有着優良的生活條件,可是這羣羊整天萎靡不振。後經過專家觀察,在離這羣羊不遠處的小山丘後建立了一個狼窩,從那以後,羊兒們每天積極鍛鍊,躍躍欲試,變得富有生機活力。是呀,沒有壓力就沒有動力。這也讓我聯想到了我自己。

在國小時,她和我是好朋友,我們倆在班裏的成績都很好,不相上下。可是她總是比我要強一些。為了超過她,我每天努力學習,刻苦鑽研。下課後,她只要還在學習,我一步都不會離開座位。終於,我超過了她。我非常開心。頓時感到毫無壓力。從那以後,我開始變得有些自負了,總覺得已經超過了她,不再像以前那樣努力了。每天回到家也只是寫寫作業,再沒有以往認真複習的盡頭。

可是就因為我每天這 樣鬆懈的'狀態,在考試中一下子退步了好多名。拿到成績後,她説了一句話:“沒關係,好好努力吧。”我開始思考,為什麼會變成這樣呢?想了又想,我突然明白了。在我的心裏已經沒有了對手,慢慢變得懶懶散散。於是我又一次把她當成了我的競爭對手,與她一起學習一起進步,共同競爭。成績又一點點提了上去,我也又變回了以前那個努力認真的我。

其實,你和你的對手就像硬幣的正反面,兩個都同等重要,失去了一個,另一個也變得毫無意義。

我想,在某種程度上説,我應該感謝她吧。如果沒有她,我可能就不會努力奮鬥。如果不是她,我可能還是安於現狀,不思進取。

所以,善待你的對手,對手會讓你進步,讓你發現自身缺點,努力向上;珍惜你的對手,把握好每一份積極進取的機會;感謝你的對手,有了他們,我們才不會迷茫,才會以樂觀積極的心態去迎接新的每一天!

對手作文 篇二

生活中正是因為有了對手,才變得充實有趣,讓我充滿信心去戰勝生活中的困難。所以,我要感謝對手。一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的`贅肉一搖一晃,帶着那盛氣凌人的眼神,正在漸漸向我逼近。但他,便是我要感謝的對手。當然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學習很出色,總是考班級裏的前十名。成績平平的我當然不能與他想攀比。每次,我回答過老師的問題之後,他總是很不服氣,決定要把我“一網打盡”。一次,上英語課,老師講一個單詞我突然不理解,想詢問他一下。他卻冷冷的回答道:“你是怎麼學的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來。從那時起,我下定決心,總有一天,要超越他。於是我滿懷着希望,每天都默默地努力,努力。在他的面前,我總是挺着胸昂着頭。當同學們都進入夢鄉的時候,我還在勤奮地學習,當他遊戲玩耍時,我在吃苦的讀書。時過境遷,在一次考試中,我終於取得了勝利。我超越了他,更重要的是我超越了自己!現實生活中,我們總會把對視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而後快。其實,我們只要仔細想想,擁有一個強勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力檔,一條警策鞭。一個強勁的對手,會讓你時常有危機四伏的感覺,會更加激發你更加旺盛的精神和鬥志,會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我們要感謝你——對手!也要把對手甩在身後。

對手優秀作文500字 篇三

對手,對於我們每個人來説,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手,但我在這裏卻要感謝對手。

在我們的國小生涯中,最重要的就是好好讀書,可就是有那麼一段時間我把讀書當作了是自己的事情,自認為自學要比老師教得好,所以就自由散漫,整天無所事事,不把讀書放在眼裏,自以為“船到橋頭自然直”。

就在有一次,我接受到了教訓,在一次考試中,我只考了91分,而我的“對手”李詩雯卻考了個96分,比我整整高了5分,這個分數傳到了我的耳中,就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中,湧現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由於它們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發展自我,才使你認識到社會,乃至整個世界都無時不刻地在進步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特徵,也能激勵你去不斷學習,不斷髮展。

如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

對手作文 篇四

我的對手不是我的同學或者夥伴,而是我的媽媽。

真巧,今年我讀國中一年級,媽媽也讀“一年級”,不過她比我高兩個檔次——是業餘函授大學裏的“一年級”。開學時,我和媽媽展開了學習競賽,看誰進步大。於是乎,媽媽便成了我的對手。

比背書,我可是不在話下,一篇文言文十分鐘就能背好。媽媽的記性可沒我這麼好,但她總是默默地記背一個又一個令人生厭的公式概念。有一次,我和媽媽去親戚家。在公共汽車上,媽媽掏出自己準備的小卡片,複習概念,我靠在她身邊睡着了。可一覺醒來,我發現又到了上車的地方,我記起我們坐的是環行公共汽車。呀!準是媽媽只顧學習,誤了站。只見媽媽抱歉地對我笑着説:“睡得好嗎?我又記熟了一個概念呢!”嗬,這個令人哭笑不得的對手!

比寫文章,媽媽平時寫的論文有條有理,頭頭是道,而且寫文章時一絲不苟,十分耐心,我常見她為了寫好一篇論文,翻資料翻得滿頭大汗,繼而又寫到深夜。爸爸、哥哥和我都幾次向她出示了“黃牌警告”,讓她注意身體,可她依然如故。我這個對手,真有點“死不改悔”的味道。

對手和對手之間總是較着勁的,可我的對手對我從來不保守,相反她總是把自己好的學習經驗介紹給我。比如:什麼用小卡片記公式啦,怎樣記好筆記啦,怎樣做好課前預習啦……每次,我的作業和測驗試卷一有錯題,她就逐一教我訂正,有時還費心思幫我找參考習題。終於,期末,媽媽的成績優良,獲得了老師的好評;而我,語、數,外、政四門總分也在班裏名列前茅。可以説:我們打了個平手,但我深知:媽媽付出了多於我幾倍乃至十幾倍的心血!

這學期結束了,但並不意味着我們的競爭結束了。在今後漫長的道路上,媽媽永遠是我的競爭對手!

對手作文 篇五

在人生的道路上,有許多需要感謝的人,要感謝親人,感謝老師,感謝同學,而我卻要感謝對手。

曾經有這樣一個故事,鰻魚被漁民抓上岸後短短几個小時就在水桶中死亡,而在菜場的一個老人家那裏鰻魚已經存活了一個星期!漁民們去那一看,發現他在桶裏放進了鰻魚的天敵“狗魚”。狗魚在鰻魚中游來游去,鰻魚因懼怕狗魚到處逃竄而存活了一個多星期。

這充分説明了對手的重要性,對手像火箭一樣帶領我們飛速前進,對手必不可少。

孟子曾經説過:生於憂患,死於安樂。確實,那些鰻魚如果沒有狗魚的存在必定會失去進去精神,從而導致死亡。

有一個池塘,裏面有許多的魚苗,但是因為他們太過安逸有許多魚苗死亡。主人發現了這個現象後在池塘裏放上了他們的天敵,果然魚苗不再死亡,長得又肥又大。這一切歸功於它們的對手。

對手是助推器,他迫使你進步;對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,幫助你改正缺點;對手是座警鐘,你驕傲自滿時,他就會警醒你,所以我感謝對手!

對手的存在使我們更加成熟,對手的存在使我更加清醒,對手的存在讓我不斷向最高點進發。我可以容忍我的對手,但是我不能容忍沒有對手!對手的存在讓我有危機感,讓我不斷超越自己!

我希望我有更多的對手,讓我不斷進步!感謝對手給我帶來的進步!

對手作文 篇六

在我的生活中有許多對手,但是,有些對手我根本比不上她(他),所以,我也不會去與他(她)們爭鬥,但是,我有一個十分強的“對手”,但她也是我台下的好朋友,每次,她幹什麼,我都與她爭第一,但是,我們每次都爭個“你死我活”,就連寫作業,我也跟她比賽。

有一次,我拿着作業去她家,那個時候是寒假,我在車上就想,我們兩個剩的作業都一樣,不如我跟她來一個比賽,看誰做的又快又有質量。到達目的地後,我把我的想法告訴了她,她也點頭贊成。

正式的比賽開始了,我們兩個一起説3,2,1,就快速死寫了起來,開始的時候,我們就像賽馬一樣快速地奔跑,一號選手——也就是我,領先在前,二號選手向一號選手衝了過來呀,超過了,一號選手十分生氣,但沒有氣餒,繼續向前奔跑着,意外情況又發生了,因為走錯道而改道了,一號選手就在這時候衝刺了,超過了二號選手,不知不覺,對手突然離開,就在這緊張的關頭,一號選手又跑了好幾十米,二號選手回來了,可是,一號選手已經跑得無影無蹤了,二號選手趕緊寫了起來,但是,到了最後,我還是贏了。她看着我,我瞧着她,她的眼裏好像充滿了殺氣,可我呢,心裏只有喜悦,眼睛笑得眯成了一條縫。看看外面,綠茸茸的小草在向我招手,太陽躲了起來,在白雲裏偷偷地笑,這場比賽真是讓我的“對手”傷心不已呀,可是,我們台上是對手,台下是朋友,我們還是友誼第一,比賽第二的。

對手不一定要比你弱或強,你不一定就要與她(他)做對,也許,你在台下也會是朋友的!

對手作文 篇七

人生中,我們有許多對手,也許他們會讓你失敗,但我要感謝他們。

我有一個對手,我們倆的學習成績差不多,所以每次考試我們都在暗中比賽,看誰的排名比較高。

有一次考試,我的粗心導致了她的排名比我高,當時的我難過極了,眼淚都掉了下來。我急忙用手背擦乾眼淚,然後看了她一眼,她正在又蹦又跳,高興着呢!她看了我一眼,眼裏都是嘲笑看不起。我暗自在心裏説:哼,下一次考試我好好考,一定不會輸給你的。

自從上次考試後,我開始發了瘋似的看作文書,學習音標,做數學題,下課像痴了一樣坐在位子上覆習功課……終於,日盼夜盼的期會考試一天天地接近了。

期會考試那天早上,我坐在位子上回顧前一天晚上和白天覆習的內容。開始考試了,經過長期的複習,我已經把三本書的內容爛熟於心,可以靈活運用了。試卷發了下來,我開始答題,雖然試卷有些難,可是經過我長期的惡補,還是每條題目都做了出來。我回頭一看,她正眉頭緊鎖,筆停在半空中,不知如何下筆。我趕緊在心裏對自己説:“趕緊檢查一下,看有沒有做錯的題,不該丟的分一分都不能丟!”我檢查了一遍,發現有兩道題寫錯了,我又趕緊改正。“時間到!”監考老師收捲了,我突然發現她在哭,原來她有三道題做錯了。

功夫不負有心人,我的排名高過她五名,這一次,我高興得又蹦又跳,但我對自己説:不能驕傲,要一直奮鬥向前。

我要感謝對手,因為她讓我不敢懈怠,一直奮鬥向前,沒有她的刺激,就沒有我的成功,我要感謝她。

對手優秀作文500字 篇八

每個人都有一個對手,每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少,就比如我。我有三個對手,下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧!

我的第一個對手是趙志飛,他是我們班的班長,學習超好,每次考試都在95以上。給大家介紹一下,他開學到現在的好成績吧!2個99.5,2個99,1個98。好吧!不過,他這幾個單元都沒考過100耶!還不如我那!我好歹也考了個100!其他的倒不如他!(慚愧呀!)不過,我還是一直在進步!

我的第二個對手是趙小燦。其實我們倆是一對非常要好的朋友,至於為什麼會變成對手嘛!是有一個理由的:我呀!有一個爭強好勝的心理,凡是,什麼東西我得不到,或誰超過了我,我就笑用我自己的本事搶回來以上這些就是原因。

我的第三個對手,也是最後一個對手是高婕。其實,我和她也是朋友,原因~不用跟你們説了吧!而且,她和趙小燦也是一對好朋友,意外吧!不要太意外,意外的還在後頭呢!我的考試成績每次都比他好!你們肯定要問:你比他學習好為什麼還要把它當做對手呢?對此,我的回答是:因為她比我上課回答問題積極,我準備學她的這一優點。

怎麼樣?以上這些就是我的對手。最後,我樣對你們説:為自己找一個對手吧!這會讓你有一個奮鬥的目標!為自己找一個對手吧!這會讓你終身受益!為自己找一個對手吧!這會讓你走上成功的道路!

對手作文 篇九

我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟—濤!我把他當做我的對手,我覺得他很成熟,他不説話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學習。我們都互相的瞭解,他也把我當成他的對手。

我知道他,他討厭上學,他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班七(2)班,離開了這些同學,朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管着,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟濤他真的好狠的心,為什麼要離開我們。因為我們打了一個賭,説誰先堅持到最後,誰就贏~

在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都捨不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎麼回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,於是班主任就説,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最後,我們終於把他勸住了。

到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學,離開了七(2)班……

濤!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有七(2)、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪裏,我挺你!濤子!我視你如名!

人生須要強大的對手來激發我們的潛能,兄弟,我的對手!

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