關於四年級的作文（彙總43篇）

【【實用】四年級作文集錦5篇】

篇三：四年級作文

20xx年7月8日下午，小姨讓我去拿一件非常重要的東西，還説，這東西關係到她能不能再繼續上班（工作）。

我想，這不明擺着給我增添負擔嘛！要是你不説這東西的重要性，我會顯得輕鬆一些；但看在這很重要的份上，家裏又沒有其他人在家，所以，我只好答應她的要求。

根據小姨在電話裏的“指示”，我來到某高校畢業研究生“303號”房間，裏邊坐着一位老師。我説明我的來意，並把小姨前一天寫的“字條”給了那位老師。老師看了一下，立刻把一張《全國畢業研究生就業報告單》交給了我，讓我回家。

小姨回家後，我便高興地把拿回來的材料給她看。她掃視了一遍，對我説，“她只給了你一張？不是應該兩張嗎？哎，反正另一張也不是很重要。”我聽了之後，覺得有點慚愧，可心裏還是美滋滋的，因為我至少把任務完成了一大半。

事後，我一直在“反思”……

辦這麼一件並不複雜的一件事，竟然出現“疏漏”，這到底是為什麼呢？

——應該説，這件事大部分責任在那位負責發放畢業研究生材料（表格）的老師，是她沒有材料完整地拿出來。

——當然，在我看來，小姨自己也有一定責任，您當初把任務交代給我的時候，對於需要“兩張紙”也沒有加以強調呀！

——嚴格説來，我也有責任，試想，假如接過任務之後，就把小姨寫的那張“字條”仔細地看一遍，疏漏或許也就可以避免了。

仔細、認真，比什麼都重要！

每每回想起來，此事可真是令人難忘啊！

篇四：四年級作文

我的家鄉在杭州餘杭瓶窯的一個小山村，名字很奇怪，叫石門。走進村子，空氣格外清新，天空也湛藍深遠，那是一個物產豐富，風景迷人的好地方。

打開我家圍牆的鐵門，你能看到一幢別緻的農家別墅，別墅前面有一個很大的院子。在院子的左邊，種着許多的樹，有梨樹、水衫、桂花樹、枇杷樹。再往前走是一小塊菜地，地上種着整整齊齊、鬱鬱葱葱的大蒜。院子的正前方有一個長6米寬3米的水池，水池裏養着一些鯽魚和草魚。水池的兩側是一片豌豆地，每逢春天，豌豆就會結出大小不一、肥肥胖胖的豌豆，看着它，好像在對我微笑，只需在清水中煮一煮，那味道比飯店裏用味精調出的菜餚不知好吃多少倍，而且新鮮，現採，現煮，現吃……

院子後面有一間雞舍，裏面住着四隻母雞，一隻公雞。

早上，我還在睡覺。突然“喔—喔—喔—”的聲音把我從睡夢中喚醒。是誰呢？哦！原來是勤勞的大公雞，叫人們起牀。我抹了一把臉就下樓去了，來到樓下，映入眼簾的便是那潔白的梨花，那麼美麗，那麼柔和。看着這潔白的梨花，我彷彿感覺自己也成為了其中的一朵，正靜靜地站在枝頭，曬着温暖的陽光，臉邊拂過涼爽的春風，蜜蜂飛過來告訴我蜂蜜的香甜，螞蟻從我腳邊爬過，告訴我昨天找到的“寶貝”。

中午，該燒菜了，我來到了大土灶前，準備點火燒菜。偷偷告訴你一件事，這灶台可是我爺爺親手砌成的呢。我先把火點着，再往裏面添柴，不一會兒，裏面就變成了一片“火海”，噼裏啪啦響，可好玩了。

菜終於燒好了，我迫不及待地想要嚐嚐，在有説有笑中，我們吃好了午餐……告訴你，這土灶台燒的飯菜可香了！

傍晚，我們躺在搖椅上，望着那輪太陽慢慢變小，從橙子變成了半個雞蛋，又從半個雞蛋變成了彎彎的眉毛……到了最後，太陽看不見了。只能看見天邊的晚霞，那晚霞一塊紅，一塊黃，一塊是金色的，一塊是灰色的，一塊是粉色的。我們依然躺在搖椅上，等着晚霞慢慢消失……

鄉下人家的生活，是愜意的，舒適的，所以我很喜歡住在鄉下。

篇五：四年級作文

我們班有一個文靜的小姑娘，她就是王雯迪。

王雯迪長着一個尖尖的小臉，兩隻大大的眼睛，一張紅潤的小嘴巴，可愛極了！

我們已經認識三年多了，我發現她每節體育課都不上，感覺很奇怪。後來放學時，看她走路一歪一歪的，我好奇地問：“王雯迪，你的腿怎麼了？”她微微一笑説：“沒事，不小心崴了一下，一會兒就好了。”當時我並沒有在意，只顧着和其他同學跑着跳着走開了。

有一次，我無意中聽到王雯迪的媽媽説：“王雯迪的腿從小到大已經在做了四次大手術，今年暑假又做了第五次手術，一個暑假都在醫院病牀上躺着。她的腿骨是醫生用鋼絲強迫連起來的，每走一步都會疼。”噢！原來她之所以走路一歪一歪的是因為腿上有病。我真為自己以前的大意而不安。

仔細回想，王雯迪在這三年多裏，每天都拖着受傷的腿來上學，幾乎沒有缺過一節課。她學習很努力，下課別人都在玩時，只有她一個人坐在教室裏，認真的複習老師剛剛講過的知識。她腿腳不好，但總能在班級裏幹一些力所能及的事，彎腰撿起地上的紙片，幫老師整理講台。

王雯迪，她不是明星，也不是奧運冠軍，她就是一個極平凡的四年級國小生。但她每天樂觀堅強的面對生活，值得我們喝彩。

篇六：四年級作文

打工仔，是人們對年輕的打工一族的稱呼。打工仔遍佈全國。這個暑假，整天呆在空調屋的我突然想當個“小小打工仔”，自己掙錢自己花，我已經十二歲了，總不能老當個“啃老族”吧！本來想去飯店當個waiter,可到那兒一問，暈，人家不收童工。像我這樣相貌出眾，學歷還高的才女，找工作還沒人要？我只好放長線，等魚上鈎。嘿嘿，我是不是有點自戀了？

真是盼曹操，曹操到。去晨練的老媽發現了“商機”：大街小巷落在地上的黑槐花能入藥，有人專門收購。有好多老爺爺老奶奶都騎着三輪車在收集呢！啊哈，機會來了。

説幹就幹，早上五點半，我和媽媽就拿上兩把掃帚，一隻簸箕，一個大號塑料包，騎車來到環城東路。大街上行人稀少，涼爽的風吹來，這免費的空調真享受。呵，忒壯觀了，遠遠望去，街道兩旁彷彿盤踞着兩條黃龍——地上黑槐花密密麻麻鋪了一層，黃燦燦的，在清晨濕潤的土地上，顯得那麼寧靜優美。來到一棵正開的茂盛的黑槐樹下，只見落花在樹下形成一個完美的圓，圓的大小，就是樹冠的大小，置身其間，不斷有花朵飄然落下，灑在我們的頭上、肩上、腳上，我們彷彿來到了神話的境界，好一個落英繽紛的世界。

我們把車停到路邊，顧不得美美欣賞，抄傢伙！只見寒光一閃……其實就是拿掃帚開始投入戰鬥。我負責馬路上的，媽媽負責人行道上的。掃帚左一擺，右一擺，又黃又輕的黑槐花就乖乖地聚成一堆兒。一棵樹落下的花，竟掃成了大大小小的五六堆。掃完了，我們用簸箕把黑槐花撮到塑料包裏。看着塑料包一點點膨脹，好有成就感，真是爽歪歪！ 看着路過的“同行”——一位瘦削矍鑠的老奶奶的三輪車裏又黃又膨鬆的黑槐花小山頭都堆得老高老高啦，好羨慕哦。我也不由自主加快了掃地的動作。

我和老媽從早晨五點半奮鬥到快七點，共掃了六棵樹，槐花裝了大半包，少説也有七八斤。一斤能賺兩塊吧，就十五六塊了。啊，口水流出來了。還沒等回到家，我心裏的小算盤就打得噼裏啪啦了。

人人都説打工仔苦，我這個小小打工仔，倒做的樂呵呵！

篇七：四年級作文

欣欣因為感冒發燒住院打針。每次打針，欣欣都嚇得哇哇大哭，誰勸也不聽。

有一次，欣欣打針時又哭了，媽媽便拿出一個枕頭説：“欣欣要是不哭了，媽媽就把枕頭送給欣欣。”媽媽剛説完欣欣就不哭了。打完針後，媽媽果真把枕頭送給欣欣。這一夜欣欣枕着新枕頭，睡得可香了!第二天早晨天剛亮，欣欣就被“唰唰唰”的聲音吵醒了。欣欣側頭一看，恍惚中，只見枕頭兩側長出許多高大的樹木，樹下灌木叢生，花草遍地。這時一隻紅公雞跳上樹梢“喔喔”的叫起來，緊接着，從樹洞中、草叢中鑽出許多動物，有兔子、狗熊、刺蝟……他們歡呼着、蹦跳着喊道：“天亮了、天亮了!”兔子伸伸腿蹦蹦跳跳的走向草叢深處，狗熊伸着懶腰、打着哈欠道：“好餓呀!”……

欣欣心想：這是在哪裏?於是急忙叫媽媽過來。媽媽以為欣欣又不舒服呢，急忙跑過來。欣欣指着枕頭説：“媽媽!媽媽!你快看這枕頭上有小樹林!”媽媽以為欣欣燒糊塗了。一邊摸欣欣的頭一邊説：“你是不是燒糊塗了?怎麼説胡話呀?”欣欣心想：“原來，這森林只有我自己才能看見、聽見呀!這太有趣了。”從此，欣欣每天都趁沒有人在的時候，和小動物們一起聊天、做遊戲，欣欣儼然成了森林王國裏的一員，他覺得自己是世界上最幸福的人。

晚上，小動物們和欣欣相互道聲“晚安”就各自回家入睡了，欣欣也有禮貌的向媽媽説“晚安”。

一天，欣欣又因為傷心事抱着枕頭哭了。眼淚一大滴一大滴的順着臉頰流到枕頭上。這時小動物大聲叫：“哎呀，下雨了!”小白兔大叫“這是怎麼了?這雨還是鹹的!我種的蘑菇都被鹹死了!”大狗熊也生氣的嘟噥道：“我剛才喝的水也是鹹的，這雨真壞。”地上的花草也都低下了頭，無奈的歎息道：“這鬼天氣，我們什麼時候才能天天遇着風和日麗的好天氣!”

聽着談們的吵鬧、怨氣聲，欣欣止住了流淚。哎，森林的雨也跟着停了。欣欣一下知道了：原來，自己就是這枕頭森林的天，只要欣欣生氣，森林就是陰天;只要欣欣哭，森林就要下鹹雨;只要欣欣笑，森林就是陽光明媚。

從此，欣欣特別珍愛這個枕頭，因為他能借這個枕頭，擁有一片森林，成為森林萬物的朋友。他更明白，要勇敢不掉眼淚，因為掉眼淚，就讓森林朋友得不到甘甜的飲用水。

篇八：四年級作文

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清香飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛，但我最鍾愛的花卻是紙花。

雖然，紙花沒有鮮花那麼芳香四溢，但是這束花，飽含了我對媽媽深深的愛。

今天美術老師教我們組裝、疊花、貼葉子，我一眨眼的功夫就學會了。老師還教了我們鬱金香，並且還要疊30朵。我想:“這是在幹什麼呀!疊這麼多”。老師説:“三月底有個獻花儀式”;“獻給誰呢?親人”，我一聽高興極了，終於有機會報答他們了。

老師給了我們幾星期的時間，疊的時候雖然非常辛苦，但對於爸爸媽媽為我們的付出，又算什麼呢?所以我要認認真真地疊出每朵包含着我對媽媽濃濃的愛的鮮花獻給她。

媽媽收到了飽含着汗水、飽含着辛苦、飽含着濃濃的愛的一束紙花。我相信，媽媽一定非常感動，感動的淚流滿面。

媽媽我想對你説:你為了我而付出了很多，是你把我降生，教我生活中的點點滴滴。在這裏我要説聲謝謝!俗話説“父愛如山，母愛如海”你以後不用為我操勞了，今天就讓我用一束鮮花表達我對你的愛吧!

篇九：四年級作文

我，出生在一個普通的家庭，過着普通的百姓生活。我覺得真的很慶幸，既不像那富家的孩子，整天過着養尊處優的日子，也不像那特別貧苦的人，過着令人心酸的生活。只要日子過得安穩、踏實就好。

今天是國慶節，全家人沒有出去遊玩，而是準備在家中做一頓“大餐”。一大早，奶奶便去田裏刨芋頭了。奶奶和我事先説好的，抽空一定要燒芋頭，因為這是我最愛吃的。果然，今天我一下樓，就看見外面地上擺滿了大大小小的芋頭，瞬間，彷彿又品嚐到那順滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角，“奶奶，我們今天吃芋頭嗎？”“是啊，你今天可有口福了，這是咱家土生土長的！”我調皮地朝奶奶眨了眨眼，笑意在不知不覺中浮上了心頭。

你可否知道，這芋頭雖好吃，可是吃它也“難”！奶奶從泥土中挖出芋頭後，需要洗淨、去皮，而這去皮是最“難”的一項。因為芋頭本身有一種黏性，如果黏液觸到皮膚，會引起騷癢。於是，奶奶準備先把芋頭煮熟了，再去皮。然而最終，去皮這項任務，交給了我。

芋頭們安靜地“躺”在大盆子裏，身上冒着熱氣，好像剛洗完熱水澡的胖娃娃。因為煮熟後黏液不會發揮出它的“作用”，所以我“徒手”抓起一個大芋頭，輕輕撕開皮，一陣香味兒散發出來，接而瀰漫在周圍的空氣中。我貪婪地吮吸着這甜甜的味道，最終，目光停留在了盆中的芋頭上。我嚥了口唾沫，目光直鈎鈎地盯着芋頭。“怎麼啦，小饞蟲饞性發作了！”老媽笑呵呵地走了過來，手中端着一盆粟子。這下，我又被粟子吸引了。我吸了口氣，兩眼發亮：“我知道了，今天要做粟子紅燒肉！”“你那鼻子，竟然還有預知未來的作用！”老媽驚訝地説。“當然，有什麼能瞞得過我的鼻子！”“你知道今天還會做什麼嗎？”“……嗯……”忽然聽見“篤篤”的聲音，我想一定是老爸在剁餡兒，難怪今天沒看見老爸。“餃子！”我一口咬定。我想，老媽一定不敢相信自己的耳朵吧！不要崇拜我，我很謙虛的，哈哈，其實我早就知道了！

就這樣，我們説説笑笑地剝好了粟子和芋頭。家中的兩個“大廚”老爸和奶奶不一會兒就把菜都燒好了。香噴噴的粟子紅燒肉，滑溜溜的芋頭，小巧玲瓏的花邊餃子，還有青翠的青菜，引誘着我。等人都到齊了，我忍不住夾起一個芋頭，吹了吹，輕輕咬下去，口感細軟，綿甜香糯，還滑溜溜的，真是叫人讚不絕口！大家邊吃邊議論着，我感覺到這菜中包含着濃濃地親情，濃濃的愛。

這時，一束陽光悄悄地探了進來，似乎不願打擾到我們，靜靜地籠罩着我們一家人，我感到格外温暖。

篇十：四年級作文

上星期三下午放學的時候，老師佈置了一項特殊的作業-------泡豆芽，讓我們觀察豆芽的變化情況！

吃完晚飯，我找來一小把綠豆，將綠豆放到一個小碗裏，又加了點水，讓水剛好蓋住綠豆，準備觀察綠豆的變化情況。我每過一會去看一次，可水裏的豆子沒有任何變化，臨睡前我特意又去看了一下，結果還是原來的樣子。媽媽説：傻孩子，哪會那麼快，這需要一個過程。”於是，我懷着又失望又期待的心情睡着了。

第二天早上一起來，我就迫不及待的去看豆芽，驚喜的發現它們一個個長大變胖了，跟黃豆一般大小了，胖乎乎，綠油油的，精神抖擻，像一個個威武的士兵在為我的窗台站崗放哨。我的碗被一個個“綠豆戰士”防守的嚴嚴密密。

中午放學一到家，我又趕緊去看豆芽的變化，我發現“綠豆士兵”的鎧甲一個個都炸開了，露出出雪白的肚皮，從肚皮裂口處長出了一條小尾巴，有兩三毫米長，現在“綠豆士兵”變成了一個個白色的小蝌蚪，看起來非常的可愛，我心裏期待着它們快快長大！

第三天醒來，我匆匆忙忙地跑到窗前，只見我的“綠豆士兵”把整套軍裝都脱了下來，而且白肚皮變成了綠黃色，小尾巴長的也有一釐米長了，變成了它的身腰，顯得婀娜多姿，看上去像一個個跳躍的音符，這些音符彷彿在演奏着一首歡快的“綠豆士兵”進行曲！

看着小豆芽一天天的變化，我終於明白了老師為什麼佈置泡豆芽這項作業了，我每天觀察它，也從小豆芽的成長中學到很多很多，明白了任何事物的生長都是有過程的，只有耐心等待，細心觀察才會發現它們成長的痕跡。

篇十一：四年級作文

今天，我們班舉行了一場比賽，叫“鬼臉大比拼”。

一聽到這名字，我就猜測這遊戲一定很有趣。遊戲規則是：一個同學逗另一個同學笑，只能用表情逗樂對方，不能用手去碰對方。在一分鐘內，被逗方笑了的話，被逗方輸，逗笑方贏；反之，如果被逗方沒有笑，被逗方贏，逗笑方宣告失敗。

第一場比賽是逗笑方郭煜文大比拼被逗方張一丁。郭煜文剛開始比賽就發起了猛攻——瞪眼戰術。過了四十多秒，張一丁依然板着臉，紋絲不動……，一分鐘過去了，比賽結束，被逗方張一丁贏了！

第二場比賽是逗笑方陳俊VS被逗方吳鴻誠。一開始，陳俊使出了哭臉攻勢，好像對吳鴻誠沒效。終於他使出了必殺技——愛情攻戰術，頓時，全班都哈哈大笑，被逗方吳鴻誠也忍不住笑了起來。

我喜歡鬼臉大比拼遊戲。

篇十二：四年級作文

仰望星空，無心留意庭前的花開花落，看着黑暗裏的星光，在陶醉中疑惑，在疑惑中感慨……

這是一片寧靜，神祕的氣息沾染了我，陶醉在這般寧靜之中，它是那樣寥廓而深邃；它是那樣莊嚴而聖潔；它是那樣自由而寧靜；它是那樣壯麗而輝煌。我舉頭仰望眼前璀璨的星空，它帶着一點靜謐，帶着無限的神祕。啊！多麼璀璨的星空，多麼美麗的畫卷，多麼優美的詩篇。這迷人而神祕的星空，讓我想到了人生。

人的一生，不就是這片暗淡的星空，是非成敗僅僅是劃破星空的一道絢麗，從此不見蹤影。大千宇宙中，如大海撈沙，有着生命的星球，有着人類的生存，不知是福是禍。人活着，究竟是為了什麼？時間會消逝，記憶會遺忘，我們活在這個世上，最終還是一無所有。我們曾經愛過的，隨着時間的消逝，灰飛煙滅。我們赤裸裸地來到這個世界上，轉眼間又要赤裸裸的走了，那為何還要在這世上停留？既然註定要分別，何必要相識呢？

也許，是上蒼給了我生命，同樣給了我一個以世界為背景的舞台。為夢想而努力，這就是生命的價值。生命的意義不在於它那空虛的軀殼，為夢想而努力，人生這七十餘載實在是不容易，只有奮鬥了，生命才有意義，無論成敗，越過艱難險阻，向着夢想努力！當你努力時，你會發現生活是多姿多彩的，就像這漫天的繁星，一點一點，印證着生命的氣息。面對人生的岔道，不要害怕未知的未來，不要擔心自己的前程，照着夢想去努力，去奮鬥。不要在眼前徘徊，時間不會因為在你掩面歎息而暫停。不去做，那是永遠也做不到！

人生，就是這片星空，若是你不努力讓它擁有發光的星星，那麼，你的人生將永遠暗淡無味。

仰望星空，我又陶醉在恰似人生的星空中，想到了很多很多……

篇十三：四年級作文

菲菲是一個愛幫助人的小女孩。

有一天，一位穿的破破爛爛的老婆婆來到她家，菲菲看着老婆婆可憐，便給她了一碗米飯。老婆婆吃完後，非常感激，送給她一顆蘋果種子。菲菲很好奇，想問問這是幹什麼的，可是一扭頭，老婆婆便消失了。

晚上，菲菲把蘋果種子種在小院裏，就去睡覺了。

第二天，菲菲起牀後驚奇的發現，往日的蘋果種子，竟長成了一個蘋果屋。裏裏外外都是用蘋果做的。菲菲走進去一看，裏面還有一些傢俱，還都是蘋果做的，菲菲見了，可高興了。菲菲摸了摸裏面的牆，是軟的，再摸摸外面，比石頭都硬，而且門也是伸縮的。

菲菲把自己的小夥伴們找了過來，小夥伴們坐在“蘋果椅”上，空空的“蘋果桌”上，竟出現一桌飯菜。夥伴們吃飽了，桌子上又出現了幾種飲料。吃飽了，喝飽了，小夥伴們躺在那又軟又香的“蘋果牀”上，可舒服了。

蘋果小屋裏還有無數的“蘋果書”，菲菲以後都住在那裏，可幸福了。

篇十四：四年級作文

我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學會了計算三角形和多變形的面積，還學會了計算長方體和正方體的體積。我想：規則物體的體積用數學公式計算並不難，如果是不規則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個臉盆，讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。

我想來想去，突然靈機一動，想起了水，對呀！用水測量，於是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜後，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然後，再往臉盆裏加水，一直加到放鵝卵石時水面的記號處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中佔用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積佔用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗，我成功了，心情特別高興。

同時，也使我更加感到數學的奇妙，數學的深奧，它使我感到了數學的樂趣，也提高了我的動手能力。以後，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長大了。為國家的建設施展我的數學才能。

篇十五：四年級作文

“故事是從一個圓圈缺了一角開始的。他缺了一角，很不快樂，於是就踏上了尋找那丟失的一角的路程。他向前滾動，唱着這樣一首歌：‘喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角……’”這是我第一次給我的弟弟講故事，弟弟很乖，就趴在我的旁邊，眼睛盯着書裏的圖畫。我笑着看了看他，繼續講。

我第一次看，可能跟弟弟一樣大，五歲，看得懂圖畫，不太懂故事的內容。今天，我再次翻開它，慢慢地，一字一字讀時，我驚喜地發現，這些簡短的文字，簡潔的線條畫，變成我腦海裏不斷翻騰的思考因子，在嘰嘰咕咕説着什麼。

弟弟躺在地板上問我：“哥哥，這個圓為什麼要找失落的一角呢？”“因為他想讓自己變得更完美啊！”我脱口而出。“那它找到了，為什麼又不要了呢？”弟弟又問。這下難住我了，是啊，為什麼找到了又不要呢？弟弟的話讓我深思。

後來，成長的過程中，不斷閲讀好書，積累知識，漸漸的，我終於明白了，以前的我就是這 “圓先生”，為了成為爸爸、媽媽心中的完美小孩，不停地在追趕、想補上那失落的一角。現在的我不僅是一個在追尋完美的不完美小孩，我更在意的是追尋路上的快樂。

幼兒園時，媽媽教我背《三字經》，背古詩。她發現我喜歡在紙上塗鴉，就立刻給我報了繪畫班，學到後來，我發現小時候背過的《三字經》，現在已經背不全了，當然我也沒成為一名小畫家。但現在的我背書特別快，手抄報編得很精美，興許就是那時候打下的基礎，而且在媽媽的懷裏背古詩，在父親節送爸爸自畫像當禮物的感覺那麼幸福、那麼完美，至今無法忘懷。

三年級，媽媽看我寫字還 東倒西歪、大小不一的，就給我報了毛筆書法班。我是一個貪玩的孩子，我不太情願。第一次上課，老師讓我帶回我的作品——滿紙的“蚊香圈”和“柵欄杆”，給爸爸看，爸爸驚呼畫得好，力量均衡，線條勻稱。使我信心倍增。我的字悄悄變漂亮，雖然還 遠沒達到完美，但是我很快樂。

什麼是完美呢？每個人都不會完美，就像那個圓。世間萬物都不會完美，就像那個圓。高山只能駐足遠眺，溪水也能細水長流。正因為不完美，我們才有奮進的動力，給人以無窮的力量。高山因為不完美，引來小鳥為他歡唱；溪水因為不完美，讓小花搖曳生姿；維納斯女神因為不完美，成為最美的斷臂女神；霍金因為不完美，完美創造奇蹟。

我也有很多不完美，我貪玩，也愛偷懶。那天，爸爸看完我練的字，就讀了一段文字給我聽，“我要求你讀書成功，努力認真，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”我想他的意思就是，孩子你要努力去追尋，尋找自己想要的人生，而且要享受追尋路上的風景，無論那景色是否美麗，要懂得享受過程。這不正是我需要找尋的那缺失的一角嘛。

我終於明白了，某一天，我把我的收穫告訴了弟弟。弟弟眨着眼睛看着我，似懂非懂。突然，他對我説：“哥，老師今天表揚我上課坐得越來越端正了，我是不是越來越完美了。老師還 説，要我繼續努力！”“是的，弟弟，加油！”我們倆哈哈大笑起來。

不停追尋就是完美。有不完美的地方，就是努力的空間，在生命的旅程上，追尋着就是快樂！以後我會設定目標，並堅持追尋，成功的路上定鋪滿荊棘，只要用心、只要堅持，屬於我的完美就在不遠的前方。

篇十六：四年級作文

他，一張方形的臉頰，高高的鼻樑上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經常穿的那件白褂子，烏黑油亮的頭髮常常梳得很整齊，顯得既有精神又有風度。

記得初次見面，他給我留下最深刻的印象便是：口若懸河，滔滔不絕，其間還會加上一些成語，歇後語等，真讓我們羨慕不已。他説起話來很幽默有趣，而上起課來卻又是那麼動感情。有一次，他讀完《小珊迪》一課之後，居然聲音都啞了，眼睛也紅了。男兒有淚不輕彈，但是，他竟然落淚了。他説：這篇文章寫得太感人了，雖然沒有華麗的詞藻，但人物的性格卻表現得十分鮮明，這種感情表達得十分真摯，是在平淡中寄寓着深沉。希望同學們好好學習、體會，以後也能寫出這麼感人的文章來。

這就是我的語文老師邵平生，不知你喜歡不?

篇十七：四年級作文

我的校園坐落在鄭州航院南校區。那裏匯聚着各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區大門，一座潔白的教學樓環繞在一羣挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林裏一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗户，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那裏四季鮮花盛開，草叢裏小蟲的吱吱聲彷彿帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語彙聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨，當你走近我的智慧校園時，琅琅書聲會立刻把你吸引到教室裏。看到小朋友們刻苦學習的樣子，你不禁會想起“一年之計在於春，一日之計在於晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴着我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發覺在智慧中游蕩是一件多麼快樂的事情！

上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子裏的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園裏離開，將學到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！

篇十八：四年級作文

小豆子離開了媽媽，自己去找地方播種。

小豆子滾下山坡，滾進了山腳下的森林裏。

忽然，一隻小鳥從樹上竄下來，小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來，上了天空。

小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣，可它怕，小鳥把它吃了，鳥屎沒拉在土地上，不就完了嗎?沒法當媽媽了呀!

幸好，烏鴉想吃小豆子，讓小鳥唱歌，小鳥嘴一張，小豆子掉了下來，這次，小豆子趕緊滾走，烏鴉也追了上來。

小豆子忙着找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了，突然，小豆子眼前出現了一座茅草屋，小豆子靈機一動，加快速度，滾進了茅草屋，烏鴉也跟着飛了進來，卻被主人趕了出去。

後來，主人發現了這顆小豆子，在他的精心照料下，小豆子終於當媽媽了!

篇十九：四年級作文

20xx年7月25日，我和爸爸在結束了大連之旅後，告別了美麗的海濱城市，乘輪渡橫渡渤海，前往山東煙台。

上午11時，我與爸爸乘車來到大連港，吃過午飯，我們登上一艘巨大的客輪，來到船邊，抬頭仰望，這艘船真大呀！大的像一座高樓，登上客船，我們找了好久，才找到自己的房間。

上了船，我與爸爸來到甲板上，聽導遊講海上旅遊注意的事項。參觀了這艘八層高的巨輪，船上有富麗堂皇的餐廳，設備複雜的駕駛倉。看着遠處海面上一層一層的波浪，我開心極了。

12點整，隨着一聲汽笛響過，鐵錨慢慢升起，輪船緩緩離開海岸，乘風破浪，駛向遠方。過了一會，岸上的.景緻變得越來越小。遠處，大連市的高樓大廈漸漸消失在海天之際。近處，一羣小魚在大海中快活地游泳。高處，海鷗在自由自在地飛來飛去。低處，波濤滾滾，洶湧彭拜，巨輪駛過，形成長長的“海溝”，仰望無際的大海，我置身其中，彷彿感到了大海的胸懷是那樣寬廣、那樣的博大。這遠近高低的美麗景色，構成了一副漂亮的海上風景畫，使我如醉如痴。

輪船繼續向前行駛，不知不覺已過了4個多小時，再過1個小時，船就可以抵達煙台了！我十分興奮，再次來到甲板上，看着這美麗的海上景色與飛來飛去的海鷗，我真有一種心曠神怡的感覺。

下午6點，天已經暗了一半，金色的陽光照耀着海面，只見煙台市的景緻漸漸近了，山崗、田野、高樓、海港慢慢出現在我的眼前，在長長的汽笛聲中，我們結束了渤海之旅，海上航行雖然只有短短的6小時，但對我來説是一生中的第一次，我永遠難以忘懷。

篇二十：四年級作文

今天下午1點左右，我來到了蕭山日報9樓會議室，準備參加爆破摩天大樓的活動。

我到時老師還沒有來，空曠的會議室裏空無一人，我開始猜測今天課堂的內容：真的用炸藥炸大樓？絕對不對；用小型炸藥來炸積木做的模型大樓？有可能。想着想着就到了上課時間了，小記者們陸續到齊了。

開始上課了，最激動人心的時候來了，我們要開始爆破摩天大樓的活動。小記者們被分成13組，每四人為一組。活動規則大概是：每組要用50根木條搭出一座高至少1米的摩天大樓模型，在搭的過程中還要用4根繩子綁住4根木條，搭完之後抽出有繩子的木條實施爆破。看哪組爆破範圍小哪組就贏了。各小組紛紛開始的搭建摩天大樓的模型。我們組各成員齊心協力，經過不斷的嘗試，終於搭建成了“摩天大樓”，最後完成了爆破。小記者們經過了一個小時緊張認真的努力，各組都順利的完了這次爆破摩天大樓的實驗！最終我們小組以178分的好成績獲得了第三名。

通過這次實驗讓我明白了爆破不一定都是大範圍的損毀，爆破是可以被控制的，然後可以很好的運用到各個需要爆破的領域。希望以後我能學到更多的知識。

篇二十一：四年級作文

我朋友的名字叫“創客”，題目中的“創客”指的是誰呢？沒錯，他就是待我如朋友般的大哥哥。

我的大哥哥有一個大大的腦袋，一張圓圓的臉上長着一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，真是帥呆了！大哥哥的身材，高高的，胖胖的，十分強壯，可以稱得上是“魁梧”了！大哥哥是北京理工大學碩士研究生畢業，現在在百度集團研發總部工作。每時每刻都在創新，滿足信息化社會人們對網絡的各種需求。

大哥哥才華橫溢，他做工作上的每一項任務都十分細心，非常盡本分。記得放暑假的時候，我和爸爸媽媽去北京找哥哥，當天中午，我們和大哥哥坐在一起吃飯了，就當我們在談笑風生時，“叮咚叮咚！”，大哥哥的電話鈴響了，原來是大哥哥的助手打給他的，哦！軟件又出毛病了。大哥哥匆匆忙忙地吃完飯，就趕緊把我們送到地鐵站，説完告別的話，就轉身離開了。他在工作上勤勤懇懇，毫無半點鬆懈。

大哥哥在他認識的人眼中是一個“電腦高手”，每次電腦出問題時，他總是能把所有的毛病都處理得一乾二淨，也是大家眼中的“電腦修理師”。

每當有時間的時候，大哥哥都會教我玩“編程貓”。我只是會簡單操作而已，他卻玩的非常熟練，編的程序有趣而高端，讓我佩服的五體投地。

我很喜歡我這個“創客”朋友，大哥哥，他經常説：“踩着別人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍。”他自強不息勇於創新的精神深深打動了我，我將來一定要做一個為國家事業創新的人！

篇二十二：四年級作文

有一把老吉他的絃斷了，主人婉惜地左看右看，覺得留着已無價值，便把它扔到了窗外的小樹林裏。主人又買了一把新吉他，每天彈唱。

夜晚，下雨了，老吉他孤零零地躺在冰冷的草叢中，聽着屋子裏主人彈新吉他的樂曲，它無比羨慕！曾經它也是主人最喜歡的，也曾經有非常動聽的樂曲伴奏主人的歌聲。他痛苦極了，每分鐘都在煎熬。它想自己老了，沒用了，再也不可能回到温暖的房間，在明亮的燈光下和主人一起歡唱了，直到生命的終結。

突然，它似乎聽到自己的身體裏有説話聲音。“快進來呀，這裏又温暖又幹淨，真是太好了！”“小蟋蟀，你太棒了，這是最好的演奏場所！”原來小蟋蟀、小青蛙、小知了、小螞蟻、螢火蟲們來到吉他的音箱裏開音樂會呢！螢火蟲們星星點點照亮了吉他的整個音箱，小蟋蟀、小青蛙、小知了輪番演奏！還有小螞蟻們的各種造型的集體舞蹈！他們盡情地唱呀、跳呀、説呀、笑呀，整個音樂會無比歡樂！老吉他不知不覺間被感染了，彷彿自己也隨着歌舞變得開心、快樂！

從此，老吉他不再覺得孤單，因為它用生命的弦在彈奏出最美妙的愛之歌！

篇二十三：四年級作文

我喜歡星期六,爸爸、媽媽、姐姐全家在一塊聊天，看電視或去看電影、上公園。真帶勁！可今天與往常不同……

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着。秋雨，很詩意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。

看着那張早已被我的淚水打濕的試卷，我的心，彷彿被什麼鋒利的東西用力的捅了一下，越扎越深，越扎越深……

“這次怎麼考這麼差！你太讓我失望了！”“你説説你，平時學習不刻苦，一到考試就犯難，你哪次能考得特別好？你以後再這樣試試！”爸爸、媽媽嚴厲的訓斥聲不斷在我的耳畔環繞，而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一絲痛楚……

我衝出房間，想到户外散散心。雨中的街道，顯的那麼暗沉。街上來來往往的車輛，受着雨水的洗禮，似乎都不太情願挪動。我抬起淚眼，看看不遠處的那棵綠樹，在風雨中輕輕着搖擺着枝幹，滴淌着如淚般的雨水。這時，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。

這時，一幕場景映入我的眼簾：一隻蜘蛛，正在樹上織着網，可是老天似乎一點也不給它面子，一陣大風吹來，好不容易織成的網就被吹斷了。我在心裏都為它惋惜。可是蜘蛛一點兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點一點地織着網，在快要織成時，又一陣大風吹來……就這樣，不停地織，不停地斷，不停地斷，不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄！

雨水不知不覺地衝走了我臉上的淚痕，輕輕地撫摸着我的臉龐。眼睛，不再被淚水所模糊！

篇二十四：四年級作文

今天是11月8日，菊花節在我校正式開幕了!

我們懷着愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

忽然我發現了一盆菊花，一看，原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這麼美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費豔在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一個方向，把裏面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳着這菊花，花杆上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名，一個字：美!

這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”， 晉代陶淵明的“採菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放，真令人敬佩呀!

篇二十五：四年級作文

克拉瑪依在維吾爾語裏的意思是黑色的石油 ，那它一定是一座油城，可它還有另一個名稱，誰知道？呵呵，告訴大家吧！那就是我命名的一個水之城 ，這是因為克拉瑪依的勞動人民好不容易才把額爾齊斯河的水引到克拉瑪依，所以克拉瑪依是我心目中的水城 。

在上世紀九十年代，經過勞動人民三年的努力，終於把額爾齊斯河的水引到了克拉瑪依，這才解決了人民生活缺水的問題。並建成了克拉瑪依川城河、三平水庫、九龍潭、西郊水庫等景點，使克拉瑪依從以前光禿禿的戈壁變成了綠洲。

夏天站在西郊水庫邊上，夏天的炎熱變被遠遠拋在後面，迎面送來的是秋天似的涼爽空氣，遠遠望去，水庫中心的小島矗立在湖面上，猶如一位不可觸犯的天神，威武的座在那兒。這就是真正的克拉瑪依。

從西郊水庫出發，沿着川城河漫步，聽着水神用波浪奏出的美妙的音樂，心情別提多舒暢，草坪裏的小草也探出頭迎風舞動，好像是因為這音樂太優美了，它們就情不自禁的跳起舞來。這就是真正的克拉瑪依。

站在九龍潭的留着古代氣息的亭子裏，看着那宏偉壯觀的九龍吐水 ，你立定呆呆地看三分鐘，便覺得勞動人民的偉大，使你不敢正眼去看，永遠那麼活潑、永遠那麼純潔、永遠那麼鮮明的潭水。從龍嘴裏吐出的水花落到你身上，涼絲絲的感覺，從頭傳遞到腳。在一段時間內，你根本不需要扇扇子。這就是真正的克拉瑪依！

篇二十六：四年級作文

以前，海洋星熱鬧非凡，到處都是夥伴的身影。而現在，靜得讓人窒息。它們都去了哪裏？我才去火山星兩天而已……

這時，一個身影向我走來，我立刻被捲入戰爭。在我毫無知覺的時候，一個東西砸過來。那東西難道就是傳説中的超能膠囊嗎？一瞬間，我被捲進去。裏面好黑好黑，伸鰭不見鰭的，怎麼辦？“對了”我尖叫起來。突然一個陌生的聲音説：“你這個小鬼，我才不會告訴你超能膠囊怕火呢！”還好從火山星上帶來一顆火星，“啪”裂開了！快走！

我救出了夥伴們，在海洋星幸福成長。最後，榮幸的成為海洋星Boss。

篇二十七：四年級作文

“咳、咳、咳”才凌晨五點，就被爸爸的煙味給“薰”起來。為了讓爸爸不再咳嗽，為了夜裏不再被薰醒，為了能呼吸暢快，我和媽媽決定聯合起來讓爸爸和他的“老朋友”———香煙“絕交”。於是，我和媽媽實施我們早已想好的計劃———“勸煙三部曲”。

我們在每個房間貼上一張寫有“禁煙”的圖案，好讓爸爸無論在家中的哪個角落，都能看見這幅警示圖，可爸爸沒有一點反應，依舊“騰雲駕霧”快樂似神仙，過了幾天，老爸竟然把這些圖偷偷地全給撕了，還一張不留，看來這個計劃落空了。沒有關係，我們馬上開始實施第二個方案，我和媽媽將每個角落仔仔細細查尋一遍，把爸爸買來的香煙全都“藏匿”起來。大功告成後，我們得意極了。可是誰知，爸爸是個出色的偵察兵，不出幾日，在他東翻西找的攻略下，竟然找到了那些香煙朋友。這下，他又和香煙相伴左右了，真拿他沒有辦法。

只能出最後一招了，但是到現在，我和媽媽依然沒有想出更好的妙計來。戒煙真是一件困難至極的事兒，不過，為了親愛的老爸，我會繼續和香煙“作戰”的。

篇二十八：四年級作文

在上個星期二，我和弟弟在牀上玩耍，後來卻被他掐得青一塊、紫一塊。

事情是這樣的：我本來在他身旁看着弟弟，閒着無聊便拿了他的“貨車”在手裏玩弄。這回他可不高興了，水汪汪的眼睛瞪得大大的盯着我，便迅速爬了過來狠狠地掐了我一下，頓時我的手臂上出現了兩條指甲印，我心想：“這是什麼神手，怎麼會那麼痛”，便將他的小貨車扔吧回去，可是弟弟不肯就此罷休，我也不甘示弱。可我又回頭一想：“他還這麼小，我也不忍心使勁掐啊”，於是便輕輕的捏了一下他，可他卻和我玩真的，我是忍了再忍，終於忍無可忍了···，經過多次交戰，他才發現不是我的對手，就立馬鑽進被子裏。我採用“偷襲”的戰術，從後方攻擊腳底，弟弟馬上從被子裏鑽了出來，我們繼續進行着激烈 的戰鬥。我兩隻手向他那圓嘟嘟的臉蛋伸去，弟弟便嚎啕大哭起來，我知道自己錯了，便立馬逃進書房寫作業去了。

媽媽面對這樣的倆個兒子，也真是哭笑不得。

篇二十九：四年級作文

大人與小孩，他們沒什麼不一樣：大人小時候就是小孩；小孩長大了就是大人。只不過，當小孩長大成了大人，他們就失去了兒時的天真、活潑和純潔，多了成熟和穩重。大人希望能回到童年，回到那個天真、活潑，充滿童趣的世界，讓自己在笑聲的海洋裏盡情玩耍，忘記工作上的一切不愉快……可他們也知道，返老還童不可能，所以，他們只能把自己所有的童真都寄託在小孩身上。

可小孩永遠不會理解、明白這一切，他們只會這樣生活，混日子。有時還會發點脾氣，流點眼淚。覺得大人既有“權”，又“輕鬆”——每天就上一會兒班，既有了工資，又沒有作業。哪裏像那小孩——交了學費才能進學校學，每天還有厚厚一堆作業。而且家長總説，學生唯一的使命就是要學習！然後就報一大堆的補習班，填滿每個週末。所以，小孩就想着快快長大，擺脱父母、老師和作業的控制。在大人的心目中，小孩有時頑皮，有時可愛，有時又淨惹麻煩。但他們純真、無邪的笑臉讓全天下的父母都覺得自己的付出是值得的。孩子天真，他們思考問題不像大人那樣深思熟慮，看世界有雙好奇的眼睛，總能從平常事中發現不同的、神奇的地方。

在小孩的心目中，大人是琢磨不透的。有時好得不能再好，有時又嚴厲得無人能比，有時説着話，能前半句生氣，後半句開心，變得比風還快。大人與小孩的關係，誰也繞不清——大人想變成小孩，小孩又想快快長大，變成大人，真奇怪啊！

篇三十：四年級作文

最近我看了一部電影《小兵張嘎》，使我感觸很深。

《小兵張嘎》的故事發生在1934年的百洋澱，當時日本打到了小張嘎的村子裏，隨時都可能有槍聲響起。小張嘎和他的奶奶為了掩護八路軍的連長老鍾叔，結果奶奶被日本兵殘忍地殺害了，小張嘎目睹了這一切，立志要為奶奶報仇，於是他參加了八路軍，並且立了大功。

張嘎子是一個機智勇敢的小朋友，這部影片時而讓我內心充滿悲憤，時而讓我哈哈大笑。當我看到張嘎子鍥而不捨追逐日本兵，連自己屁股上中了槍都不知道的時候，我內心情不自禁地為他加油吶喊。最終張嘎子只用一把木頭槍俘虜了一個日本兵，真為他叫好！

影片看完了，小張嘎的故事讓我瞭解了當時人們時時刻刻都處在在危險的狀態當中，而我們現在的美好生活，一定是他們所向往的。不論什麼時候，張嘎的機智勇敢、堅強樂觀的精神都是我們應該具備的。在現代的生活與學習上，有了張嘎子的精神，明天一定會更好！

篇三十一：四年級作文

今年暑假我和爸爸媽媽去了美麗的麗江古城。

麗江古城坐落在神奇的玉龍雪山之下。到了這裏，好像自己已經穿越了時空，來到了古代的中國。因為這裏的房屋全都有上百年的歷史了，它們古色古香，不僅全是由木頭搭起來的，而且每一個連接處都沒有使用一顆釘子，真是太神奇了。這些房屋一間連着一間，連綿不斷，並且屋與屋之間形成了一條又一條的小巷。

而幾乎每一條小巷都有一條小溪流過。小溪裏流着從玉龍雪山上融化的雪水，它清澈見底，溪裏有一羣羣錦鯉，在游來游去，好不自在。當然你也別小看了這些。

篇三十二：四年級作文

同學們，你們一定見過汽車吧，比如寶馬、奔馳、法拉利……你們心中又有什麼樣的汽車呢？我心中就有一輛未來的汽車，想知道，就和我一起來“探索”吧！

這輛車的外形是白色的，在黑夜裏，就如同璀璨的鑽石閃閃發光。如果想要加快速度，就把四個“胖”輪子變成八個“瘦”輪子吧！車廂是與後座位連接的，這樣原有百分之三十的佔用地就可以改為百分之五十了，就可以放更多的東西啦！

這輛車還有一個特點：如果開車的人想要睡覺，就可以躺在桌椅上，按一個按鈕，油門它就會自動開啟，要停止地話，再按一下，剎車也會自動打開，這樣就方便多了。至於會不會有“追尾”這樣的事故發生呢？別擔心，一旦有險情，車子的“小尾巴”就會自動地“縮”起來！哈哈！

你們看，我心中的新型汽車是不是很有特色呢？你們也跟我一起來創造吧！哦，忘記了，我還沒有告訴你這輛車的名字吧，它叫“時尚馬．保家羅”。

篇三十三：四年級作文

放下了一大堆的作業負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸着新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，説深不深，説淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身後一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河彷彿看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮製了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。

後來外婆教了，草要一根一根拔，後來我照外婆説的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那麼的猛，還是在奔騰。外婆對我説我髒了，去河邊洗一下；熱了，去衝把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事，讓我徹徹底底地瞭解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手

篇三十四：四年級作文

拉開窗簾，坐在窗台上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭盪漾。是的，我對月亮有一種獨特的愛戀，每每看到它我都會陶醉，為她的美而陶醉。

潔白之美

夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見得難得的潔白月光，使他的心情開朗，漫步於月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月亮之美者如星，數也數不清，憶我所知，大多文章都讚美了月亮的潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？

温馨之美

表面看來，月亮是一個冷冰冰之物，無情無義，只是將太陽的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情於她？有多少人向她訴説埋藏已久的心裏話？二她又安慰了多少人的心靈？用她那温馨的光輝滌盪了多少人痛苦不堪的內心？陪伴了多少出門在外的遊子？數不清的呀！月亮好似我們最好的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，時時刻刻温暖着我們。她那忠實的氣質，温馨之美，有怎能不讓我陶醉？

篇三十五：四年級作文

奶奶的手

我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經常説着一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長着許多深深的皺紋，但時常露着一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什麼特別之處,但它卻藴藏着温暖、勤勞、靈巧。

奶奶有一雙温暖的.手。聽媽媽説在我出生時，哇哇大哭，於是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而温暖的手在我身上撫摸着，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。

奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閒不住，每天都在不停地幹活。她每天都要餵魚、澆花，這麼多活兒，她能幹嗎？我每次走進奶奶家，家裏都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經退休了，但誰也想不到她還在學習。奶奶退休後，上了老年大學，在那裏學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家牆上掛着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮豔，用淡粉色水粉塗上的，在牡丹花的花瓣上還停歇着一隻小麻雀，旁邊還有兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、温暖、靈巧的手支撐着我們這個大家庭。

文章結構：總分總式。這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖，語言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處！中心是描寫奶奶的手，小作者抓住了中心，對奶奶的手進行了細緻而感人的描寫，把奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現了出來，結尾不忘點題，非常優秀的一篇作文！

篇三十六：四年級作文

孤獨是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨，可是每個人或多或少會遇見一些孤獨，比如説我，我就不喜歡孤獨，可是它就是不請自來了。

剛上國中時，我是很渺小的，班上的同學幾乎都是烏石國小的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經跟他們玩得熱鬧起來了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動去搭話，只好自己一個人坐在角落，與周圍的一切格格不入。

除了每天上學放學跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個人獨來獨往的。後來換座位之後，我就開始慢慢有朋友了。

大概是開學一個星期左右吧，我被安排到和一個女同學坐，本來我以為會和之前一樣，自己一個人的，沒人搭理我的。但是發現這個女同桌人緣挺好的，也挺熱情的。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不願意主動搭理別人，但是別人主動跟我講話，我就會熱情迴應的。於是我們可是聊天，互相瞭解之後，我們發現，其實我們兩個挺像的，性格也差不多。認識她之後，我在班上不再是獨來獨往的了，而且還認識了更多朋友。

其實孤獨，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。

篇三十七：四年級作文

今天，我來到世紀聯華，參加小記者活動。在一系列參觀後，老師把我和其他小記者分配給各自的師傅，讓我們跟自己的師父學習，體驗。

師父把我們帶到一個清明糰子櫃枱，教我們做試吃用的清明果，然後，讓我們端着裝清明糰子的盤子，請過路的客人試吃。我端着盤子，對一個過路的客人説：“阿姨，請您試吃。”“這是什麼啊？”阿姨好像不知道這是清明果，不解地看着我。在一旁的同學連忙説：“阿姨您好，這是清明果。”“算了吧，我家裏還有，謝謝你了。”阿姨説。我歎了聲氣。這時，一個叔叔路過，我連忙上去攔住，説：“叔叔這是清明果，請您試吃。”叔叔吃了一個清明果，到一邊的貨架上挑選清明果。我開心得無法形容。之後，我幹得越來越起勁了，師傅十分滿意地點了點頭。接着，師傅讓我們檢查商品的日期。我在一堆清明果翻來翻去，卻找不到一個過期的。這時師傅發話了：“不僅僅是過期的，快過期的也要拿出來處理。”我又開始忙活起來。不一會兒，我把幾個清明果給師傅，師傅説：“好樣的，這些都需要更換。”接下來，師傅又教我擺放商品。“擺放商品要美觀，否則就吸引不了顧客。”師傅對我們説。我們一會兒把清明果擺成金字塔形，一會兒把餅乾放進盒子裏，忙得不可開交。

這次小記者活動，不但增長了知識，還鍛鍊了動手能力，也讓我明白了售貨員工作的辛苦。臨走時，我向師傅深深鞠了一躬，説了一聲“您辛苦了”，同時，希望所有工作人員身體健康。

篇三十八：四年級作文

在暑假裏的一天，我的一個好朋友向我推薦了一本紅色經典《卓婭與舒拉的故事》。

第二天一大早，我懷着興致勃勃的心情，奔向希望書店。可是，我遠遠望去，書店的門還緊緊地關着。每天希望書店的門都是很早開的，今天是怎麼了？原來是我太激動的緣故，把六點半看成七點半。

到了下午，我先去了希望書店，一看到他們有新貨上市，我高興極了。我直接跑到了最裏面的書櫃，結果找了兩三遍都沒有找到。沒關係，我又去了華豐書店。我仔細地把每一個書櫃都找了一遍，也沒有找到這一本書。為了能看到這一本書，我乘車來到新華書店。我一走進書店。就着急地問售貨員有沒有這本書“有，有，有······”我心裏暗暗地為自己祈禱，還好，還剩下最後一本。我就撲向那個書櫃。啊，發現有同齡人向那個書櫃伸出了手。看樣子，他要拿那本書了，我飛快地奔過去，哦，還好，原來他是拿旁邊的書。我深呼了一口氣，拿起書，快樂地走向付款處。

我捧着這一本書，響起了莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”

篇三十九：四年級作文

上次寒假，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。

我們迫不及待的來到滑雪場，在導遊的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮噹噹的來到雪坡上。我神速將雪鞋釦上雪橇，滑着皚皚白雪，接着順勢的寒風，東倒西歪的滑着。手不斷的向後揚起，速度越來越快，我感受着雪的神奇魔力，駕駑着美麗的雪地，像一隻箭，飛也似的躲避着陽光，進入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。

一次不過癮，想再來一次。當我轉過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風不停地把我向後推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂着寒風，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變為一灘水，雖有寒風拭面，但汗水仍從細細的毛孔裏沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不划算！繼續爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！於是，我抖起精神繼續往上爬……

終於，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看着那一串串的腳印，心裏開心極了！我“嗖”地衝下去，再一次感受着滑雪的快樂，享受着風的沐浴、雪的神奇。

第一次的滑雪不僅給我帶來了快樂，也讓我深感：堅持就是勝利！

篇四十：四年級作文

我的學校是濱湖國小。在濱湖國小這座藍色宮殿裏，我最喜歡“夢源”了。

“夢源”從上往下看是個大大的草體“夢”字。“夢源”是個“夢”字形的池子，是用藍色磚塊建成的，還用紅色大理石鑲邊，漂亮極了！

開學第一天，同學們都帶着夢想船來到“夢源”，夢想船承載着同學們的夢想在“夢源”楊帆、起航。“夢源”就是夢的源泉！在灑滿陽光的“夢源”裏，水泛着點點波光，説明同學正在一步步接近夢想，夢想船漂在夢的海洋裏，風雨無阻。咦？怎麼踩到玻璃上了？仔細一看，玻璃下面原來是每年畢業上的紀念石，就像一個個夢想之家，上面刻着他們想説的話。夢字每筆都有一束花，它們都是五顏六色，形態萬千，而且四季常開。

“夢”字的左邊是一塊麪板，叫笑臉牆，上面貼着各班和老師的集體照，同學們的笑容是多麼的燦爛，最上面還有幾個字：有夢的人最快樂。“夢源”的四周都有鐵樹，看它堅韌的樹葉，就像士兵一樣的守衞“夢源”。同學們可愛到這裏玩了，有的同學在聚精會神地看書，有的同學認認真真地在寫字，還有的在無憂無慮地玩耍……瞧，他們多高興啊！

夢源，夢的源泉，我的夢開始的地方。

篇四十一：四年級作文

我的語文老師王老師，高高的個子，有一頭深黃色的頭髮，那頭髮和我的英語班老師的頭髮一模一樣，一雙大眼睛炯炯有神。

王老師在教學中很盡職盡責、以身作則、還是個刀子嘴豆腐心的人。還記得學校舉行詩詞誦讀擂台賽中，老師帶領我們打擂台時，我們正在試音樂，可u盤裏沒有參賽的音樂，老師就帶着我們回教室了，到了教室，我們都哭了，老師也哭了，老師哭是因為她給我們排練、寫稿子、做服裝等，做了好多事情，老師真是不容易啊！我們的努力白費了！

我的語文老師看着嚴厲，但是卻很關心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!

語文老師40來歲，個子160釐米，語文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網上發表今天發生的事兒。

語文老師患的高血壓，經常生病，但還堅持為我們上課，前一段時間，語文老師用中藥茶葉泡了水，講一會兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因為那一段時間語文老師咳嗽不止，這一段時間，語文老師又感冒了，講課時還帶着鼻音，經常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末複習，所以語文課，佔了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止，不是語文課，老師就改作業。

我們敬佩你——我的語文老師、

後來，老師接了一個電話，對我們説又有音樂了，我們不再哭了，恨不得現在就與他們一決高下，最後，我們把三、四、五年級打了個落花流水，我們成了冠軍。

老師，您是辛勤的園丁栽培着我們這些花朵，謝謝您！

篇四十二：四年級作文

改革開放以來，中國在科技等各方面都發生了翻天覆地、日新月異的變化。例如目前生活中“微信”這個便捷的通訊工具給我們的生活帶來了巨大的變化。

前些時候,奶奶去菲律賓，遠在國外的奶奶給我打了一個越洋電話，聊了幾句，奶奶怕電話費太貴就急衝衝地要掛斷電話。這時，我靈機一動，告訴奶奶可以用微信視頻，不用怕昂貴的電話費，且還能見到我，奶奶將信將疑，此時我迅速點開了微信視頻，不一會兒功夫，我的影像一下子就清晰地跳在奶奶的手機屏幕上，彷彿我也到了菲律賓。奶奶驚訝地看着我説：“哇!現在這麼高科技呀!”她通過屏幕仔細地端詳着我，想念似一縷雲煙，飄散不見了。

緊接着，奶奶便滔滔不絕地跟我聊起他們那年代通訊的事。那時候爺爺在外工作，想家時，他用當時唯一的通訊方式寫信寄給認識字的族人，讓人念給不識字的奶奶聽。奶奶想念爺爺時，那時沒電話，奶奶不識字無法寫信，她只能用迷信方式，選擇一個好日子在月亮出來時穿過村裏一户户人家，路過的有哪户人家剛好在説話，而且是帶有“日期”的話，奶奶就會把它寄託成爺爺來信時間，奶奶的“佔問方式”，讓我想起了曾讀過的唐代詩人王建的《鏡聽詞》，詞曰“重重摩挲嫁時鏡，夫婿遠行憑鏡聽”。詞中的情景就如同奶奶痛苦的經歷。現在科技時代的發展、技術的發達，僅從“微信”這事，它給我們的生活帶來了意想不到的便利。我不禁想到，我們現在的生活是多麼的幸福!

篇四十三：四年級作文

一陣大風吹過，精林谷被吹的亂七八糟。一片混亂中，有座房子被風颳走了，這是誰的房子呢？啊，是大忙人的！大忙人正在房子前的地裏收籮卜，他和房子一起被風颳到了很遠很遠的地方。

大忙人找不到回家的路，只好先住再這裏。可是，他的房子變成了碎片，怎麼辦呢？這是一石頭山，只長了幾根小草，沒有樹木可以蓋房子。大忙人東跑西跑，東找西找，什麼也找不到。大忙人閒不住，他揀了房子的碎片——一些小木頭，吹口氣，用魔法把它們變成一座很小很小的房子。

小房子太小，大忙人把它託在手心裏直歎氣。正着急呢，又一座房子被風抱着，從天上掉下來，摔成了碎片，裏邊骨碌碌骨碌碌滾出來小悠悠。兩個老朋友見面，高興得抱在一塊兒。小悠悠有一個能把人變小的魔法，他把大忙人變成了一個小小人。哈哈，大家都可以住進小房子啦！

兩個小小人，只要吃一點點草籽，喝一點點露水就行啦。可大忙人閒着久渾身不舒服，他看到小房子是木頭做的，就天天給小房子澆水施肥。啊，奇怪的事情發生了，小房子長出了樹子葉，漸漸地長大。小悠悠呢，就每天唸咒語，讓兩個人跟着房子一塊長大

在精靈谷裏，大忙人和小悠悠不見了。好心眼兒經常乘坐飛籃，在天空尋找。這天，他飛到一座石頭山，看見光禿禿的山上長着一棵參天大樹，就好奇地飛下來一看：大大的樹屋子裏住着兩個好久不見的老朋友——大忙人和小悠悠！

大忙人和小悠悠要回精靈谷了。樹屋子的根已經生得太深，一動也不動。樹屋子太喜歡長在這兒，那就讓它長在這吧。大忙人和小悠悠乘上了飛籃，飛籃升空了，他倆在天上向樹屋子揮手，還掉眼淚呢。

從這以後，只要大忙人和小悠悠想念樹屋子，好心眼兒都會帶他們回來看看，還有許多小精靈也會跟着來着兒玩呢。