期中反思作文多篇

期中反思作文 篇1

“你還要我怎樣，要怎樣……”這是我對這次期會考試的感受，雖然考試成績相比以前來講是上升的，但卻令我有些不滿意。

因為上次考試成績跌的太多，本想這次趕超回來的，所以我非常認真地複習，結果年級排名只上升了十幾名，和預想中還有些差距。

這次考試我最應該反思的便是語數外三科。語文成績的預想是在九十多分以上，可是因為粗心大意，前面的基礎題竟扣了六分之多。而數學和英語更是不必多説了，那麼簡單的題目，卻因為太過自信與滿分失之交臂，實在惋惜。接着便是副科中我最滿意的地理和我最頭疼的生物了，全都突破了我的歷史新低。地理成績的造成大概是因為對它太放心了，抱着自己有把握就不必花費太多時間在它身上的心理，就走進考場。論最不應該的，非生物莫屬，連續四天的晨讀課全部貢獻給了它，結果卻……至於政治我輸給了心理方面，考試時驚奇的發現自己預估的題目全在裏面，但回憶起答案時，在腦海中卻怎麼也搜不到了，明明是剛背過不久的，到考場上卻忘得一乾二淨，失策啊！這樣一一説來，也就歷史發揮的還可以，但我始終沒明白在非選題上，我究竟錯在了哪兒呢？

總之，這場考試失利的原因，一是太過粗心自滿，二是基本知識沒有掌握牢固。唉！怎麼辦呢……在我愁苦萬分之時，老媽給我來了一條錦囊妙計：“你找你家毛毛啊！”對啊，不用白不用啊，嘿嘿……不過，我剛和他説了之後，這傢伙居然來了一句：“補習生物？算了吧，我生物才考了45分怎麼給你補習呀？”這一刻，為什麼我感覺這張天真的小臉格外欠揍啊！比我高出了整整十八分唉！我聽見心在滴血的聲音……唉！不管了，哼！就算你不願意給我補習，你這邊的補習名額我也要定了！哦，還有歷史，要把所有課題都整理一下，記得老師説過，這些也許會是非選擇題的答案。地理要該花點心思在上面，政治要講完一課背一課，不然臨時抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學習，考試時要細心。

總之，下次考試一定能超過我的競爭對手，上天保佑！

期中反思作文 篇2

【第一篇】：期中反思

這次期會考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的範圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因：

1、上課時有點開小差，學過的知識沒及時複習。

2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

3、沒有按照老師所説的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。

4、沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空着，老師講後沒有更正和修改。

5、課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫

以上就是我對這次期會考試的反思，我認為如果我把以上的所有的缺點都改正，相信我成績也會上來的，請老師同學監督我的表現！

【第二篇】：期中反思

時光匆匆，轉眼就到了期會考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏，反覆讀，並加以理解。

第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。

第三，閲讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反覆閲讀短文、理解短文，並寫出起因及結果。

第四，最後，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎有馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反覆閲讀題目，爭取下次考高分。

【第三篇】：期中反思

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”伴隨着這句開場白，我們結束了七年級下學期的期會考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悦的心情，而時間也正在我們的手中悄悄溜走。

考試是對自己這一階段學習的檢測，我們不必那麼悲傷或興奮，你要知道，大的挫折在不遠處等着你，你唯一的選擇就是現在，抓緊一切學習的時間，為今後努力拼搏，我相信美好的未來一定在等着我們。

從這次考試中，我吸取了一定的經驗教訓。知識點、公式的不紮實，細心與認真度也成為了考試的弱點，而我並沒有灰心喪氣，勇敢地站起來，我相信成功屬於我，快樂屬於我。

我要抓緊一切學習的時間，而不是抓緊一切時間學習。就是在學習時要認真，要有效率地去學，讓學習時的每一分每一秒不白白浪費。我相信我會做一條征服世界的快樂航輪。

【第四篇】：期中反思

星期三，我們舉行了英語考試，當時我心中非常緊張，真怕考試考一個不及格回家。可是當老師報我們的成績時，我的心反而平靜了下來。本以為能考個一百分回家，因為在三年級的時候，我英語每次都是考e百分或者九十多分回家，只有一次是八十九分，而這次只考了九十分，我很遺憾！！

星期四，我們上午舉行了語文期會考試，我知道語文、英語和數學，期中試卷都是一樣的（都是有四面或是説兩面的.），可是我語文中的第8大題和輕鬆閲讀中扣得分最多了，我真是為這些分數感到了可惜啊！！因為這些我才得了一個“B”（八十二分）啊。

數學我很糟糕，我不想説出來，請大家原諒，對不起！！！

期中反思作文 篇3

這次的期會考試，我考得差，這次我拿手的數學成績居然考差了，才76分，我覺得這就是我不好好做作業，不好好複習才導致的吧。下次要認真做好作業，還有好好複習，不能再因為貪玩而不去學。

我的語文每次背誦，背完ok就好了，就去玩，我從來就沒有好好地背好古詩文，也沒有好好默寫，以後我會認真對待每一次的語文作業，會保質保量完成，不會去偷工減料了。

還有我的英語，我總是不好好背單詞和課文。寫練習時我也總是亂寫，我不懂裝懂每次我要説給媽媽聽，我總是説各式各樣的理由糊弄過去。但是我的英語確實是好了一點，有許多聽不懂的句子，最近我漸漸能聽懂了，老師説的英語我已聽得懂了，我覺得只要我自己好好學英語，並且我也得喜歡上英語，不然我是不可能學好英語的，還有在上次外國友人來的時候，我還有勇氣和外國人説英語，就這一點就很不錯了，這一句就是我練好學好喜歡上英語的一個大進步。

最重要的是我的科學，我記得在七年級時，我的科學成績是班裏的前幾。讓我記憶猶新的是七年級的期末考試，我考了105分，那時我很高興。好像就是在那個時候，我就開始驕傲了，導致我現在科學滿分160分，只考了78分，很丟人吶。我這次是下定決心了，我要把我沒有學到的科學知識給補回來，我還要成為那個科學很好的人。

最後是歷史，我對歷史並不感興趣，所以我的歷史是不好的，我在八年級時突然發現我錯了，原來歷史這門課是很有趣的，我越來越喜歡歷史了，可是我的分數還是太難看了，我每次上完課也不復習，就自顧自去玩，我相信我喜歡的課也肯定喜歡我，我以後的歷史成績一定不會差的，加油。

以上是我對各科的反思，我有偏科，我不能這樣，我要齊頭並進，加油吧。

期中反思作文 篇4

今天是星期五，我們進行了語文期會考試，由於昨天我回家認真複習過，所以對今天的考試有一定把握，但這畢竟是一次正式的考試，我還是有一點忐忑不安的。

“叮鈴鈴”，上課鈴如同一把重錘一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室裏頓時鴉雀無聲，空氣中似乎都瀰漫着一股緊張的氣氛。教室外響起了腳步聲——監考老師來了。當老師走進教室時，我們倒吸了一口涼氣——是五“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習，“只要把自己想説的，清晰、簡短地表達出來就行了。”

可能出生活類應用文

學而思大學聯考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應用型、議論型和場景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應該是應用型”。他解釋，議論型很像閲讀延伸題，考生都做過類似的練習。而場景描寫型，已在北京會考新題型中有所體現，大學聯考再出的話有重複之感。

王乃中進一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應用文，可能跟日常生活的某個片段有關。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準備“微作文”的重點，“跟社會熱點關係不大”。