詩歌朗誦比賽作文（多篇）

詩歌朗誦比賽 篇一

今天是詩歌朗誦比賽。

到了比賽時間了，我們按照秩序坐入座位。開始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好。看了看老師，台下馬上傳來如雷的掌聲。”好“！我自己心裏想，不僅想吼出來！，還有其他幾個班，也表現的很好，比如四（2)陳維醒的我驕傲我是中國人。和四(2）班的於林憶。

比賽結束了，我們雖然已經離開了現場，但是我們還記着，想着他們的成績！！！！！

四年級:楊毅

詩歌朗誦比賽 篇二

為慶祝中國共產黨建黨90週年和紀念“五四”運動92週年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展徵文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：

活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命

主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會

活動時間:（徵文）20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

活動對象：全校學生

活動內容：朗誦比賽，徵文頒獎，朗誦頒獎

一、徵集方式

（一）徵文

向各系發起徵文徵集，各系進行篩選後上交三份。

（二）朗誦

各系進行初次選拔，最後上交兩位同學的名單進行決賽。

二、評選程序

（一）節目基本要求

徵文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

（二）評分標準

徵文：（1）總分10分

（2）基礎分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有説服力和邏輯性。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合並且與配樂基調相同。

（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

（4）儀表（1分）：着裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

（三）計分方法

（1）滿分10分，小數點後計數兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分，其餘分數的平均分為最後得分。

徵文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

三、活動具體流程

徵文：

1、以係為單位收取稿件

2、由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

3、機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，併發證書。

為方便廣大考生、教師、家長對大學聯考政策、大學聯考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯繫電話、聯繫地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝願廣大考生金榜題名。。.。.。.

詩歌朗誦比賽作文 篇三

今天，陽光明媚，我期待已久的朗誦比賽來臨了。

和着温暖的春風，我快步向學校走去，因為今天下午“我要和春天有個約會”。來到校園，五顏六色的彩旗迎風飄蕩，“咦，這是哪來的仙女下凡了，跑我們學校來了”，走近一看，原來是我們班的同學，經過精心打扮，花枝招展，在陽光下，那絢爛的色彩更加明亮耀眼，顯得更加精神可愛了。

朗誦會就要開始了，因為我們班的節目是最後一個，所以我們不用着急，可以先看別人的表演。在別人表演時，我認真仔細的看，要表示出對別人的尊重，因為只有這樣別人才會尊重你，同時我也可以吸取別人的長處來彌補我自己的不足。一個個節目，精彩迭出，掌聲雷動，讓人看的應接不暇，其中最精彩的要數馬緋演唱的歌曲了，那優美的旋律加上她那甜潤清晰地童音，讓人聽着彷彿進入了仙境！

就要輪到我們表演了，我的心裏像揣着個小兔子咚咚的蹦個不停，因為我又激動又擔心，激動地是我馬上就可以站在舞台上把我這些天訓練的成果彙報給大家，擔心的是害怕演不好，給我們班丟臉。終於該上場了，我帶着我們四六班的表演隊，走上了舞台，台下立刻響起雷鳴般的掌聲，掌聲給了我更多的信心和勇氣，我什麼都不在乎了，也不害怕了，全身心的投入了詩朗誦中，“我想……”，隨着台下掌聲的再次響起，我心裏的石頭終於落地了，因為今天我們表演的很好，沒出一點差錯。

《我和春天有個約會》朗誦比賽最激動人心的時刻就屬發獎了，我們班得了個二等獎，有些同學感到很遺憾，説怎麼就得了個二等獎，但我心裏很高興，因為我盡力了，同時老師給我們這樣活動的機會，即使不得獎，我們也鍛鍊了自己。對我來説這是一次非常有意義又難忘的朗誦賽。

詩歌朗誦比賽作文 篇四

在成長過程中，我遇到過許許多多的事情，它們像一顆顆明亮的珍珠，不過有一件事情深深地刻在了我的腦海裏，使我記憶猶新。

有一天，老師在班裏公佈了金波兒童詩歌朗誦會即將開始。頓時，我的心裏下起了一場“蜜糖雨”，不過有一些同學就像一個木頭人呆呆地坐在那裏，面帶痛苦的表情。

我朗誦的詩是《綠葉的交響》，自從老師把這首詩給了我，通過每天晚上的讀和背，我感到了詩讀得朗朗上口，還感受到押韻的美。

星期四的下午兩點半，我們來到文化宮西門找到胡老師，並且排着整齊的隊伍來到了樓上。這是一個寬闊的大廳，座位是階梯式的，大約能坐三百多人。看到這個場面我的臉上充滿了驚訝，我被安排坐在第十二排的第一個座位。

正式比賽的那一天，我們又來到了那間寬闊的大廳，找到自己的座位坐下觀看大家的表演。看得正入迷的時候輪到我們第二組了，輪到我上場了，心裏十分的緊張，當我拿着話筒走向舞台正中間的時候，許許多多燈光照着我，整個舞台立刻變成了燈的海洋。我用比較優美的聲音把詩朗誦完畢後，向台下的觀眾鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》聲音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。

詩歌朗誦會結束了，我心裏那顆沉重的大石頭也放下了。