學習雷鋒作文【精品多篇】

學習雷鋒作文 篇一

陽春三月的一天，本是個平凡的一天，卻因為汪爺爺的演講而變得不平凡。

到了時間，我們便在電教室等候“關工委”代表。“代表來了！”不知是誰叫道。於是，汪爺爺在我們的掌聲中，走上了講台。

這是一位被評為“銅陵好人”的老爺爺，他的事蹟果然不平凡。他説了很多，但給我留下最深印象的，還是汪爺爺清除小廣告的那一段。

汪爺爺説：“我在20xx年，共清除小廣告六千多張。每次清除小廣告時，那裏的居民都會邀請我去他家歇歇，我不好意思，他們就倒水給我喝。有了羣眾的關心，我工作的激情就越來越大，工作效率也提高了。”聽到這裏，我突然想起了我在家門口看到的一幕。

那是大年七年級的早上，我和爸爸媽媽準備去奶奶家過年。我一出門，看到有一些人在清除小廣告。從他們的對話中，我瞭解到他們是什麼人：“老張，老王，我們來幫幫你。看你們累的。”“這大年七年級的，搞得我們多難為情呀！”“哎呀，城市是大家的，清潔城市也不是你們幾個人的事。就讓我們來吧！”“這……那就太感謝了！”

“喂，想什麼呢！聽講座可不能有半點馬虎，回家後還要寫作文呢！”旁邊的一個同學對我説。於是，我又專心聽起來。

回到家後，我一直在想汪爺爺説過的一句話：只要我的手能動，只要我的腿能跑，我做好事的句號就畫不上！我覺得，在我們身邊有很多活雷鋒，比如汪爺爺，家門口清除小廣告的居民，甚至那個提醒我的小同學！他們乾的事，有大有小，有多有少。可他們卻是活雷鋒的真實寫照。所以現在，就讓我們從點滴開始，做一個新時代的小雷鋒！

學習雷鋒的作文 篇二

聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學習！

這聲音鼓舞着我們，激勵着我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動着我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們讚歎着：“這真是一羣小雷鋒！”。再看看我們的校園吧。

在我們十七中的校園裏，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪裏，好事做到那裏，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落後。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這裏的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地幹起來，車棚裏頓時變得熱火朝天。

我們先把抹布用清水浸濕，然後便擦了起來。有的自行車比較髒，同學們就跪着擦、甚至躺着擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿着臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌裏嬌氣的女同學，現在不怕髒不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終於被我們擦洗的乾乾淨淨了。

五年級老師的辦公室裏，總是活動着我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衞生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞着大掃把主動打掃了校門口的衞生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學雷鋒並不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園裏不是出現了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾説過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待着我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！

無論是雷鋒、賴寧，還是那些羣體的英雄，他們身上體現出的對生活無限的熱愛，發自內心深處火熱的赤誠，以及把關心和暖和無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎？大家可能都會唱“讓世界佈滿愛”這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界佈滿愛呢？你又可曾想過，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”不正是給這世界送去真心的愛嗎？

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

學習雷鋒的作文 篇三

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳時，我才發現三月的節日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節日卻讓人倍感春風拂面。這不僅會讓我們想起了一個不朽的名字——“雷鋒”。

我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”42年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。 都説當代中國人沒有信仰，我看不是。信仰沒必要天天把口號掛在嘴邊。當感動人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹，則需要適宜的土壤和温度，更需要陽光執着的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，説有關雷鋒的許多照片和資料。這些都由於種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標杆，成為完美無瑕的精神符號，而一個有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個一成不變、思想單純的時代裏可以傳承。但在當下，古板且

説教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會公眾意識到：雷鋒是一個“普通人”在做好事，每一個人都可以在日常生活中做力所能及的好事。

我們也不得不承認當今社會道德楷模仍然屈指可數，但一個文明而良治的社會不是由一兩個道德楷模來支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”學雷鋒，做好事，不應是一場“零合”善舉，不應該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會的每個成員都盡力做好了自己，社會整體的福利必須得到進步。只有讓老百姓認識到做好事並非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨後春筍，四處發生。

為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的高中生，在此，我代表178班全體同學向全校學生髮出以下倡議：

一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；

二、學習雷鋒的助人為樂精神，在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

三、學習雷鋒的集體主義精神，要自覺遵守學校規章制度。

向雷鋒學習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個真正的像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良。

雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

讓我們一起響應上述口號，做一名新時代的小雷鋒。