多少同窗舊事八年級作文【精品多篇】

多少同窗舊事作文 篇一

我的同窗好友是小袁。小袁既沒長得膀闊腰圓，也沒長得濃眉大眼。他的個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，使本來不大的眼睛顯得更小了。難怪有的同學給他起了個綽號叫“祖先”，説白了也就是類人猿。

別看他長得像猴子一樣機靈，他可粗心呢！

就拿這次數學考試來説。數學曹老師把前一天我們做的考試卷子發下來，小袁拿到卷子時就驚呆了。“啊呀！”他一拍腦袋，嘴裏自言自語：“我這個人，怎麼就改不掉這粗心的壞毛病呢？”我聽見他這麼説，連忙走過去一看究竟，原來他因為粗心，不是把8寫成了6，就是少了小數點，最後只得了個九十一分。看着他失望的表情，我真替他擔心。

還有一次，老師讓我們做完《水平測試》的第2單元的閲讀題，並當場校對，還讓我們下課去小隊長那兒過關。下課了，小袁第一個把《水平測試》交給了我，我仔細地檢查，因為我知道小袁是一個非常粗心的人。這時我猛然發現小袁把“怒”寫成了“奴”，我便把他叫來，對他説：“小袁，粗心要不得，你要改掉這個壞毛病。”“我當什麼事，不就是粗心嘛，有什麼大不了的？”“話可不這麼説，你把‘憤怒’寫成了‘憤奴’字典裏哪有這個詞？”他聽了我的話，卻漫不經心地説：“差不多，差不多！”在我的一再堅持下，他才拿着《水平測試》坐在座位上訂正起來。

唉，這就是我的粗心的同窗好友小袁。

多少同窗舊事作文 篇二

此刻窗外陽光正好，春意漸濃。

是五月，是夏至未至的清甜，是蜂蝶飛舞的花間，是雲捲雲舒的晴天，亦是衣衫微動的少年。

又想起那天，也是一個明媚的豔陽天，我們邁着不算整齊的步子，徜徉在校園的林蔭裏。可環境並不重要，重要的是，我們有着連在一起的心。

看如今，三年已過。我知道三年不過是人生長河的滄海一粟，但我仍願相信，這三年，我們不會忘記。歲月在這裏燃燒了快樂，堆積了温暖，我深切地愛着這三年，愛着這裏的恩師，愛着這裏的同窗益友。如一張燃着的舊照片，陽光輕輕地照下來，可以清晰地看到飛舞的輕塵墜落，猶如我們日日相處的點點滴滴。

曾經有的誤會和猜疑，甚至是爭吵和怨恨，都已隨風散去，變得不再重要。三年的時光裏，即使是怨恨，也被堅硬的友情浸泡得輕柔起來，絲絲地潤入心間。

猶記得那日大雨，放學回家的我急匆匆地跑到操場上，才想起雨傘依舊安穩地躺在桌堂裏。折回去時門已緊鎖，我只得一頭扎進雨中，卻又被大雨逐了回來。這才體會到“樹欲靜而風不止，家欲回而雨未停”的無奈。

忽聽有人大喊：“張，是你嗎？”回身四處尋找，只見一人踢着雨水泥漿無比艱難地走來。“是你，怎麼也沒回家？”“唉，甭提了，我沒帶傘。”原來是同病相憐者。我又與他聊了幾句。

他面色焦急地看了看欲黑的天色，小心翼翼地對我説：“要不，咱倆一塊走吧，用我的校服擋一下。”我正愁歸家無路，急忙答應。他把校服脱下，儘可能地搭在我身上，我忙不迭地往他那邊推去，他卻笑道：“我個子小，還瘦，少搭點兒無礙。”一路亦無話。到了我家樓下，他把衣服搭回自己頭上。當時，他身已濕透，頭上衣服也不過是把大雨濾成小雨，我道了謝便上樓去了。

媽媽看到我沒帶傘，驚訝地問：“你是怎麼回來的？”“同學送的。”“你這孩子，怎麼不讓同學上來喝口熱水，坐一坐？”我歎我的疏急，下樓一看，哪裏還有人了！

有時，當我們揣着一顆真誠而安靜的心去尋求友情時，就會發現它像一股撲面而來的暖流，它似一種不經雕琢的潤物無聲，它亦是簡單的水道渠成。

往事如昨，舊日如歌，多少同窗舊事已成夢。

多少同窗舊事作文 篇三

國小的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會忘記那熟悉的背影。

高高的身材，長長的手臂，我的同窗——許德元，説起當時還記憶猶新，當時他新來此班，初來乍到，獨自一人，但閃閃發光的寶石即使，仍於沙地，也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學很快的到大家的認可，近朱者赤，他很快成為我們攜手並肩的夥伴，我們心照不宣，各自取長補短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認真反省，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啟迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。

德元博學多才，學富五車，他腦中一定有一條洶湧澎湃的歷史長河，不管是秦風漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點點浮萍上綻放的朵朵百花，純淨高潔，發出智慧的墨香，這都源於他平時博覽羣書，與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學淺，每次找他絕問題時，都能看見他停下手邊的事情，細心為我解答，使我恍然大悟，“撥開雲霧見青天”。

他不僅學習好，體育更是不賴，在操場都有他運動的身影，是十足的防守隊員，踢球時，無論對方何時進攻、何時偷襲，他每次都能在球要入網千鈞一髮之際，把球截斷。打籃球時，他更是風光無限，防守緊逼進攻的同學，讓他寸步難行，搶籃板時利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。

以文會友，以友輔仁；人之相知，貴在知心。德元——希望我們的友誼天長地久。

多少同窗舊事作文 篇四

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。

傍晚時分，伏案思忖，憶起往昔。心中彷彿鑿開了一個情感的小窗，那昔日的光陰，於是如一陣醇香，一泓宜人的陽光，從那裏瀰漫進來了，滋潤心田，嬉戲靈魂……

曾記否，初來班級時我們彼此還很陌生，對彼此都充滿了一份好奇與敬畏，我們知道這個班裏的每一個人都是尖子生，於是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的，同學們沒有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內仍然安靜得出奇，在安靜的環境裏，大家埋首苦學。這個班就像是一個偌大的深淵，每個人都博學好問，彷彿只要鬆懈一下就會落後。

在這個充滿書香的環境裏，我們在競爭中成長，雖然承受了較大的壓力，但卻樂此不疲…

尤憶起，在那秋風習習的綠茵場，拔河比賽中，同學們喊着口號，那渾厚又夾雜着女聲細柔的聲音為同學心中注入了活力，汗水流下來彷彿是我們共同拼搏的證明，手心已經被粗糙的麻繩嘞得通紅，卻仍不放棄只是希望可以憑藉自己的綿薄之力，，為班級爭光。比賽的勝負已不再重要，我們在其中收穫到的不僅是經驗更是同學們深厚的情誼與集體榮譽感。

也許正是這樣一種共同的集體榮譽感，才使我們走到了一起，才使國中三年的美好生活在我們每一個人心中留下了刻骨銘心的回憶，才使我們真正懂得了什麼叫做同窗之誼，它代表的不僅僅是寬容、理解、信任，更重要的是在學習生活中的互幫互助。

窗外的小樹已漸漸粗壯，正入成長中的我們，三年的時光已從指縫中悄然流逝再回首，這段九年級歲月因你們的陪伴，而不再單調乏味。

那時，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢想！生怕起晚一點就會少背一會課文。課堂上，老師們精彩的講課內容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節課都是我所期盼的；課下，同學們激情澎湃地探討問題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團結奮鬥，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學習的樂趣，

知識的力量。我與你們就像海綿一樣，如飢似渴地吸收着各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢？我們執手交心，像天真的孩子一樣在知識的海洋裏邀遊，行進在通向知識殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂。

窗前茵草悠悠綠，你我笑談幾分趣。三年光陰去不返，轉眼即要東西散。

伸手濾下一片輕紗般温暖的陽光，讓微風把它吹到思念的盡頭。我們即將別離，如今憶起，一絲傷感漫漶我心，但我相信聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

何時才能再相逢，重聚舊時歡樂情。帶上往日的思念，追憶永不離我心。但願此情永長留！

多少同窗舊事的九年級作文 篇五

同窗情，或許是在遇到困難時，給我送來温暖；或許是在左右為難時，伸出援助之手；或許是在我傷心時，送來一句温馨的問候；也許它是那麼微不足道，但讓人難以忘懷。六年的國小生活，發生在我身邊的許多事都隨着時間的流逝而忘卻，但同學之間的友情卻深深地埋藏在我的心裏，永遠難以忘懷。

記得有一次寫字比賽，同學們都在認真地寫着字，一張張雪白的紙上出現了一個個剛勁有力的字。手指在紙上跳動着，彷彿奏出一段段優美的樂曲。突然，我的手顫抖了一下，鋼筆摔在了地上，我拿起鋼筆一看，發現鋼筆頭都歪了。我心急如焚，因為沒有備用的鋼筆。這時，徐靜宜看到了，説自己帶了兩隻鋼筆，借我一隻。真是雪中送炭啊，我開心極了。

還有一天下午放學時，天突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，身邊也沒有帶傘的同學，正着急，不知如何回家。這時，身後傳來了熟悉的聲音：“徐也可，你沒帶雨傘嗎？我有雨傘，我送你回家。”我回頭一看，原來是毛雨婷，此刻我的心好温暖。一路上，我們兩人邊走邊聊，身體卻緊緊地貼在一起，因為雨傘比較小，怕被雨淋到。我發現毛雨婷總是把雨傘往我這邊靠，她是怕我被雨打濕，而她自己的一隻胳膊都被雨打濕了。此刻，我好感動啊，真是好同學好姐妹啊！

真摯的同學友情，永存我心裏。

多少同窗舊事的九年級作文 篇六

聽着《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現出六年之間與同學的歡聲笑語，點點滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊裏。

從入學到現在，同學之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運動奔跑的身影；教室裏有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時光轉瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！

還記得六年前那一場國小面試，我膽子特小，生怕自己做錯了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進去面試，她牽着我的手，不斷地鼓勵我：“加油！其實沒那麼可怕的，只要你放鬆，説不定還會很好玩呢！”我用忐忑不安的眼神望着她，可馮驪冰卻充滿自信地忘着我，給我鼓勵。進入考試場地，前面幾關都順利通過了，可到了後面竟然要考唱歌！要知道那裏的我可是五音不全啊！我開始膽怯了，不過馮驪冰依舊不放棄地對我説：“加油！其實你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的`，你一定可以的。”看着她那堅定的眼神，和老師温和的語氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來。唱完後老師都覺得我唱得很好聽。面試結果很成功，不過這一切的一切，怎會離得開馮驪冰對我鼓勵與支持呢？

我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學面前出了醜。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖説我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。

六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。

多少同窗舊事的九年級作文 篇七

光陰似箭，日月如梭，五年的國小時光即將匆匆走過，在這五年的時間裏，有許多幫過我的同桌，我在這裏謝謝他們，可最令我難忘的還是他們。

我記得，兩年前，我因打乒乓球而把數學卷子忘到了教室裏。一想到沒法寫作業了，我急的團團轉，連找了好幾個同院的同學，他們都寫完了卷子。我更加焦急了，又給同學南志軒打電話，什麼？還沒寫？哈哈，真是天助我也！我欣喜如狂，彷彿抓住了救命稻草，我急忙跟他約定時間和地點。地點他選擇了濮水河——一個離我家近，離他家遠的地方。我來到約定地點，只見他氣喘吁吁的跑過來，把複印好的卷子遞到我手裏，丟下一句“我還要回家寫作業，拜拜”，就扭頭跑開了。在他轉身的那一剎那，我看見了他手裏的皺巴巴的“卷子原型”······

我還記得。去年的一個冬天，天很冷，颳着北風，下着雪，我在站牌等公交車。等了好久，也不見公交車的影子，雪越下越大，我在站牌下面凍得瑟瑟發抖，忽然，這輛熟悉的麪包車映入眼簾，我心裏想，這輛車怎麼這麼眼熟？“李棟——李棟——”一陣喊聲打斷了我的想法。麪包車內，索一龍正向我招手，我慢慢靠近車，進去之後，我感覺一陣温暖，開着暖氣，身子慢慢熱了起來，我的心也漸漸温暖了許多。

老師的恩情，我終身難忘；同學的幫助，我也終身難忘，因為我們是好朋友，我們是並肩作戰的戰士。

多少同窗舊事作文 篇八

聽見紫色風鈴舞動的聲音，像生命的齒輪轉動發出沉重的音符。風起雲落，我嗅到回憶發黴的心情，看到瞬間流逝的蒼老，聽到微風拂過花開的聲音，低吟淺唱着：三年同窗，我們留下了什麼——

炎炎烈日，“我看見了最陽光的笑臉”。

還記得剛剛入學時的軍訓，那時的太陽總是肆意舞動着它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一樣嘩啦啦傾瀉着，令我炫目而無助，不擅運動的我，累得總想大哭一場。這時我的眼總會撞見旁邊陌生而親切的眸子對我友善的微笑，他們的堅強讓我自慚形穢，剎那間給予了我力量和堅持的勇氣。

凜凜寒冬，“分不開的朋友割不斷想念”。

還記得那一年的分別，你回到媽媽身邊，卻要離開這裏，是相聚的團圓，但我們卻無法大方的不落淚。那天，我們為你送別，留影，悦姐為你準備了煽情的歌兒，音樂播放着我們卻都哽咽得無法附和。“在那邊注意身體，有事沒事常聯繫，別老玩神祕，小心回來我跟你急”“兄弟，你得趕緊回到這裏，不管變成什麼樣，哥兒幾個陪着你”我們的落淚，讓氣氛突然從故作輕鬆變得沉重。那嘶啞的歌聲，至今難忘。

春意闌珊，“都一樣有夢想都一樣有力量”。

還記得那一天的考前，我們都很緊張，“喂，韋達定理是什麼來着？”“哦，就是……”“羅貫中是清朝的？”“那是曹雪芹！”不乏幽默，現在的我們，略帶成熟，略有活潑，可我們都一樣，為夢想努力着……

我走出舊事的回憶，三年時光，給予了我多少温暖，多少離別，多少堅定，多少勇氣。不久面臨的離別，我不怕，因為我早已有了足夠的回憶，來紀念我們三年的同窗生涯。

同窗舊事優秀作文800字 篇九

同窗之情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會馨香撲鼻。

在人生的黃金年代，在浪漫的花樣年華里，追夢的我們走到了一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長久地沉醉於此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。

初次邁入開中的大門，面對偌大的校園，我喜悦着，可又迷茫着。喜悦着能來到這一片精神沃土，去放飛自己的夢想；迷茫着獨自一人來到新的天地，又能否找到共度風雨、患難與共的摯友。

兩年，真的很快。一個懵懂的少年，在風雨的沖刷中歷練着自我。而一切的一切，我不得不感謝你們，我親愛的同窗。

同窗情如同一杯香茗。在它剛入口時，很淡，微苦。就如剛接觸陌生的同學，並未有太多的感受，或許還會重複地放大他的缺點。而時間往往才是最偉大的品茶師，它告訴我們香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的點點滴滴中出現。

同窗之間並非沒有爭執。還記得那幾天，只因一個關於責任的問題我們竟拋下了我們之間深厚的友誼，開始了一場針鋒相對的爭論。最終，又有多少人滴下了淚……如今回首，或許稚嫩才是最好的修飾詞。

可更多時候，我們體現的是彼此間的友愛。在女生輪到抬水時總有一些熱心的男生出面相助；在運動員在田徑場上拼搏時也有同學遞出一杯清涼的水；在班級獲得榮譽時大家都露出幸福的微笑……美好的時光總是太多太多，怎是一時可回憶得完的。

十八班，多美的一個整體。我會肆無忌憚地吶喊：“我愛你”。只因這是一份純潔、真摯的愛。

而今18歲的我們，面對的更是至今最大的挑戰，或許也該稱為機會。邁入高三的時候，我們之間彷彿多了一份默契：彼此互助，相互鼓勵，為了夢想無悔！

古人有十年寒窗苦讀，但我們有我們共同拼搏的兄弟姐妹們，有疼愛我們的老師們，故我們不叫寒窗！也正因如此，我們應該稱作追夢的少年。

同窗情，不是簡單的物質共享、語言交流，更重要的是精神上的鼓勵、互助。有些時候，不需要過多的修飾，一個默契的眼神就已足夠。

同窗情，這是一朵馥郁芳香的花，這是一支典雅婉轉的曲。放在心頭，想念的時候拿出來回味回味，這才是它的意義所在。

同窗情，是永遠抹不去的一份依戀！