七年級有關寫物的作文多篇

七年級有關寫物的作文大全1

我喜歡在安靜的地方穿梭，習慣湧味道來辨別近疏。地板上有我清脆腳步的聲響，我在讀書館徘徊，把一本本厚實分明的書作為行人。

我一直等待有本書可以像個朋友那樣交談，然後我看見了它，《素年錦時》，安妮寶貝。像個在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實清新，有宣紙夾雜着油墨的淡雅清香。我的心生長出茂盛的植物，爬滿我温熱的心房。

如果説郭敬明的文字視一條河，會緩慢流如你的心田;張愛玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那麼安妮的文字應該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒有聽眾，沒有配樂，只是那歌聲足以穿越心田。

安妮，你不會書寫很繁複的文字，正如你不會去唱繁雜的歌曲。你只是像與老朋友相遇時候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時停頓，眼中沒有淚水，只是在一個不清楚的點凝視。你沒有講一些繁複的故事，只是你生命裏零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動的光芒，拼成你真實的模樣。你像個個性分明而固執的孩子，獨立堅持，成長的昌盛而利落，就像一株太陽下的向日葵，顏色分明，果實厚實飽滿，始終向上。我願作一個安靜的聽眾。聽你輕輕的歌唱，緩慢而悠長，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨立的女子。

安妮，我在聽你歌唱。

聽你的聲音穿越了年華的荒蕪，將我救贖。你歌唱的是心靈，書寫的生命。如果一定讓我説在你的身上學到了生命。那就視堅強，一種倔強的信仰，擁有頑強的生命力，像夏天生長得繁茂的樹木，硬朗的像一整個夏天。我像我的靈魂也會因此將我擁抱，跳其翩躚的舞蹈，不再吹若得不堪一擊。我將為此書寫，直到夢的彼岸。

又些事是用來收藏的，不能説，不能想，不會遺忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心懷感動，一本可以在寧靜的午後用來翻閲回憶的書。

七年級有關寫物的作文大全2

磕着香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大?可別認為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因為它曾經給了我深深的啟示。

你可留心觀察過?向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學説，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對理想最執着的追求者。也許你會迷惘，為什麼向日葵會有這麼執着的追求?那是因為理想早已紮根於它的心靈，堅定不移的信念，便會促使它始終為實現理想而奮鬥終生。

其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執着的追求?沒有理想就沒有奮鬥的目標，這就如人置身於茫茫沙漠，航行於無邊無際的大海，如若沒有了前進的方向，等待你的只有死亡。死亡也許並不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創造，就不會有布魯諾那樣為真理而堅持的精神，就不會有甘受火刑的壯舉，更不會有天文學上的革命，愛因斯坦相對論的.道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會奪取童話上的王冠;沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育，也不會有人類對宇宙的探索，更不會有人類基因組計劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進行和完成的。換句話來説，是理想創造了人類文明，是執着創造了世界。

我們都有着自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實現，但我們有一個共性，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等於現實，理想的背後流淌着汗水，因此我們還得回到現實，樹立人生的目標，然後堅定不移地為之奮鬥，只有這樣不停地追求和奮鬥，理想之火才能燃燒，發出絢麗的光彩。

向日葵，是你給了我啟示，使我堅定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望;是你激勵着我在人生道路上勇往直前。

七年級有關寫物的作文大全3

週末，我到了老家，爬上了一個小山坡，在這裏欣賞家鄉的美景。從山頂向下望去，家鄉的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉原來如此美麗。

民房像一個個小方塊散佈在半山腰上。在這些小方塊邊，是金黃的梯田，它像披上了金衫，睡在山上，盡情享受陽光的美好。一陣風吹過，吹得金衫上的圖案流動了起來，圖案在梯田裏自由的舒展身姿，自由的跳着美麗的舞蹈，自由的唱着動聽的歌，聽“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多麼美好。

鳥兒飛過我的頭頂，瞧這些“山中精靈是多麼歡快。它們每次唱的歌中的沒一歌音符都帶着一個孩子的夢想，駛向遠方。撿起一片羽毛，它比任何東西都要柔軟，細細觀察它身上的圖案，你會發現，這是在幾何課上沒學過的圖案，你不會去怪書上的知識太少，讓你少認識了一個圖案，因為這是你從沒見過的，叫不出名字的圖形。一個個圖案互相拼湊出來的美麗圖畫，比抽象畫更抽象，你可能會看見一個孩子在嬉戲，或一羣狼在捕食，或人們聚集在一起訴説生活的美好。朦朧的美感，更給這幅畫添加了魔幻的色彩。

睡在草地上，進入甜甜的夢鄉，在忽然睜開眼，我看見沒一棵樹都站在我身邊，把我圍在中間，它們伸出手樣的樹枝把我拉了起來。突然夢碎了，我走出了夢鄉，我多希望夢是真的，我多想與樹木做朋友，與他夢玩耍，下雨時有它們給我遮風擋雨。

我站了起來，向山腳的溪流望去，我不知道它們從那裏來只真的他們要奔向更大的家，你們是多麼勇敢啊，你們不知道在前面會發生什麼事，那怕是被你們喝了，或被人們挑去灌溉田野，可你們依然向前，你們的精神是多麼值得我學習啊!

人們走出家門，紛紛到了田裏收回自己的勞動成果。到處洋溢着豐收的喜悦。

我的家鄉真美。

七年級有關寫物的作文大全4

今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏着無窮樂趣的地方。

一天下午，天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待着夜幕的降臨。終於，天完全黑下來，我們正迫不及待地衝出大門，卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，説：“螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直髮光，這樣就容易捉到了。”

我們謝過大阿姨，急切地衝進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無雲，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鑽了進去，眼前的景象令我們吃驚——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃着綠瑩瑩的光，身邊圍着許多螢火蟲。

我想，它應該是這裏的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想着，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子裏。

那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。

七年級有關寫物的作文大全5

我家養着一隻可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——喵喵。

喵喵長得真討人喜歡啊!它長着一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是那裏嗅嗅，那裏聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那麼靈敏。它的嘴邊有六根長長的鬍鬚，媽媽説，那是用來測量老鼠洞的大小。

喵喵很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什麼事也但是問，不管你怎樣叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一鬆手，它就像一個軟軟的麪糰掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

喵喵睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來。看到主人高興了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看喵喵的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原先是喵喵。我想，喵喵跑到牀底下幹嗎呢?我悄悄跟過去，哦!原先是喵喵發現牀底下有一個老鼠洞，怪不得家裏總有老鼠出沒。喵喵就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠最後出來了。喵喵猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最後明白了，喵喵是在玩貓捉老鼠的遊戲。玩夠了，喵喵就開始享受起美餐來了。

喵喵給我帶來了無窮的快樂!我愛我的小貓喵喵