有關團結七年級作文多篇

人類從大自然中受到了很多啟發和發現，在我的生活中，我也通過觀察發現了，我們很多人缺少的精神，那就是團結。下面給大家分享一些有關團結七年級作文，希望對大家有幫助。

有關團結七年級作文1

同學們在半個月前就開始準備的校運會拉開了帷幕。相比傳統校運會的跑步、跳繩等項目，今年增加的兩人三足、跳長繩更令同學們期待。其中兩人三足是一個團體項目，我和我的夥伴也有幸參加了比賽。

“嗶”隨着一聲哨響，五個班級的同學像弦上的箭一樣飛了出去，後面參賽的同學和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。

前幾隊同學都很順利，幾個班相差並不遠。可隨着“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學們大聲地喊：“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來越近了。

快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌後，我和我的夥伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地衝上去。快到障礙物了，我小聲地和他們説：“慢點慢點。”繞過障礙物後，我又説：“好了，現在加速。”我們不停加速，終於到達了終點。

比賽很激烈，到最後一隊同學時，由於配合不好，他們繞過障礙物後摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。

綁繩子的過程中，有三個班已經到達了終點。這時，二班的最後一組隊員剛剛出發就摔了一跤，繩子也彈開了。見狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會!快點!”

最後，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績，但對於第一次練習兩人三足的我們來説，還是學會了一個道理：團結協作。

有關團結七年級作文2

“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之後看了一眼日曆，開心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人羣中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統一定製的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指着其中一個球隊對我們説：“這種力量技術比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內部要配合好。”大家聽了，都點了點頭。

輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球。可是球被對手一拉，球更飛向對手那裏去了，然後對手直奔我們的球筐，由於速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。

中場休息的時候，王老師對我們説：“你們有沒有思考?你們為什麼沒能防住他們?”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師説：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協力，配合到位，我們是贏的機會很大。”然後，王老師給我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協力，一定要打贏。大家都非常有信心。

第二場比賽，對方對我們説：“你們輸定了!”我們説：“還沒打呢!還不知道誰會輸呢。”裁判一聲令下，我第一個衝上去，把球拉了下來，然後直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然後下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰術擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃!

我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協力的力量這麼強大!

有關團結七年級作文3

“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之後看了一眼日曆，開心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人羣中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統一定製的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指着其中一個球隊對我們説：“這種力量技術比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內部要配合好。”大家聽了，都點了點頭。

輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球。可是球被對手一拉，球更飛向對手那裏去了，然後對手直奔我們的球筐，由於速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。

中場休息的時候，王老師對我們説：“你們有沒有思考?你們為什麼沒能防住他們?”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師説：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協力，配合到位，我們是贏的機會很大。”然後，王老師給我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協力，一定要打贏。大家都非常有信心。

第二場比賽，對方對我們説：“你們輸定了!”我們説：“還沒打呢!還不知道誰會輸呢。”裁判一聲令下，我第一個衝上去，把球拉了下來，然後直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然後下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰術擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃!

我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協力的力量這麼強大!

有關團結七年級作文4

“少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各少數民族之間互相離不開。”每當説起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。

悲傷逆流成河

這是我人生中最大的轉折，那一天，我瘦小的身軀拖着沉重的行李來到了內初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。

總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看着一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。

陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。

夢裏落花知多少

“噹噹噹”考試開始了，我摸着自己那沉重的頭，看着那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。

考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室裏安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉，在夢裏，她來到了我的身邊。

長相依日光傾城

她輕輕地邁着腳步走了過來，温柔地説：“怎麼了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關切地説：“走，我陪你去醫務室。”

一路上，只聽她不停地嘮叨：怎麼一點都不會照顧自己呢?為什麼不注意自己的身體?你以為沒人管你啊!”我只記得她説了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什麼!

這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現在我的身邊，在她無微不至的關心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉着手，面向霞光許願：做一生的好朋友，永不分離!

我的漢語水平不高，發音也不是那麼的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閒暇之餘，我也會教紅霞説幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。

民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設美好家園!

有關團結七年級作文5

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹?”哲學家回答説：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果集體中缺少團結，即使有再大的力量也不會獲得成功。

今天，我們又一次證實了我們是一個團結的集體。

今天下午，我們進行了大小繩比賽，兩項比賽都進行得緊張而激烈，可最讓我激動的是大繩比賽。第一節課下課，同學們陸續來到操場，運動員們一個個精神抖擻，就像即將準備上戰場的小戰士。運動員們在做了熱身運動以後，準備上戰場了。我們彼此互相加油打氣。裁判説：“起繩，預備，開始!”整個操場頓時炸開了鍋，有啦啦隊吶喊助威的聲音;有大繩打地的聲音;有大繩運動員們心跳的聲音。

每個運動員的臉上都凝聚着“奮鬥”兩個字，時刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞!蓋老師也在一旁給我們加油：“穩住，太棒了!一個都沒有壞!”

時間一分一秒的過去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩住!”比賽已經進入白熱化階段，每一位運動員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過去。“還有5秒!”“停!”

我們跳了356個，我們再創新高。近一個月的努力沒有白費，付出就會有收穫。

團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加絢麗的光彩，團結中不免有合作。正是這團結的神力，才讓我們超越了自我。