我能行作文300字（多篇）

我能行作文 篇一

昨天，王老師帶我們到操場吹泡泡，泡泡滿天都是，五光十色，自由的飛揚着，是那麼圓滿，那麼透明，那麼美麗。我們多麼希望在吹一次泡泡呀！王老師彷彿看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家帶上泡泡水，我們去吹泡泡！”同學們一聽，立刻歡呼起來。

沒想到以外的事情發生了，上音樂課的時候，幾個同學調皮搗蛋，把書夾子裏放上紙往地上吹，弄得滿地都是大大小小的紙，

簡直不堪入目。王老師看見了，本來是一張陽光燦爛的臉，立刻變得烏雲密佈：“你們看看地上的紙，這那時教室，簡直就是垃圾場！本來想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭取機會！還玩什麼玩？”

同學們聽了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒了精神，真後悔這麼做，可後悔也來不及了，事情已經發生了。

我能行作文300字 篇二

我叫武曌，今年九歲，上二年級。

我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我説：“我能行。”從此我把字寫得窄窄的，字變得比以前好多了。

我口訣背不熟，算式常常出錯，媽媽對我説：“你能背會口訣嗎？”我説：“我能行。”我每天背口訣終於背熟了。

我上學前班時，老師讓我們畫葵花，我畫了一個大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞，媽媽回到家問我：“你能學好畫畫嗎？”我説：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終於學會了。

上了四小以後，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強，有時還被老師誇獎呢！我知道只要肯努力沒什麼可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！

我能行作文 篇三

當考試中沒考好時，我會説出“我能行”；當在生活中遇到困難時，我仍會打出“我能行”的旗號；當在人生的征途中遇到挫折和困難時我更會揚起“我能行”的風帆……“我能行”是一個人的肺腑之言。自信是一個人成功必不可少的，是一個人意志上及精神上的定位。“走自己的路，讓別人説去吧！”

我在學習中有我自己的獨到之處以及許多優秀地方，這就是“我能行”的作用；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟海”，我要帶着“我能行”向我的遠大志向和理想而不懈地奮鬥。我堅信，有“我能行”相伴，我一定會成功的。綜觀歷史，一些能成大業的明君，自信是必不可少的。唐太宗的貞觀之治，毛澤東建立了新中國，都是相信自己的結果。

請時刻牢記“我能行”，它是你到達理想彼岸的一把鑰匙。

我能行作文 篇四

“我能行”，這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。我總是對自己説：“我能行”，無論是在學習上還是在日常生活中。

記得二年級上半學期期末考試，老師發試卷。我看到這張試卷上滿是問題。我緊張得雙手發抖。我對這次考試失去了信心，然後耳邊傳來一個熟悉的聲音：“加油！我能行！”突然心裏充滿了自信，考了97。5分。

夏季游泳測試的時候，聽到教練公佈測試標準：“男生4格，女生3格。開始！”看到我的標準線，傻眼了：4格？我能做到嗎？輪到我的時候，我猶豫了，老師再三催促。突然，我聽到一個聲音，低沉而嘶啞：加油，我能行，試試看，不要因為害怕就不做了，最可怕！心裏湧起一股熱潮，我就一頭扎進水裏，努力往前走。結果我遊了五格，超過了考核標準線。

“我能行！”我想把這句話作為我的座右銘，因為它能讓我從失望中找到自信。

我能行作文 篇五

學期即將結束，在這學期，我學會了不少新本領。有吹笛子，有騎自行車，但最令我難忘的就是騎自行車了。

在一個陽光明媚的星期天，爸爸向我提出要教我學騎自行車，我一口答應了。於是，我推着自行車向操場走去。

到了操場，我騎在了自行車上，爸爸叮囑我一定要看着前方，不要回頭。我搖搖晃晃地向前騎去，突然摔倒在地上。我從地上爬起來，繼續讓爸爸扶着我騎。我越騎越穩，騎着騎着，我回頭一看，爸爸已經放開了雙手。我還沒回過神來，就“撲通”摔倒在地上。原來，我已經學會了騎自行車，我高興地一蹦三尺高，真是“有志者，事竟成”啊！

從學騎自行車我想到了，做事一定要堅持不懈。