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九年級作文與書相約作文多篇

九年級作文與書相約作文多篇

九年級作文與書相約作文多篇

書是人類的朋友,我與書密不可分,書是人類進步的階梯,書和我相隨相伴。 共同閲讀關於九年級作文與書相約作文5篇,請您閲讀。

與書相約作文1

書是一杯茶,越品越香甜;書是一片金礦,等待我們去挖掘;書是一位益友,陪伴我成長。

國小一年級時,我的同學黃梓希,她每天抱着書。下課時間,既不喝水,也不上廁所,而喜歡看書。我真是不知道書有什麼好看的,所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書,我花了一個月才看完。它告訴了我,做事,要做得井井有條,一點不能馬虎,要懂得講禮貌,有素質,不要講髒話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的。

國小二年級時,我向同學借了一本《十萬個為什麼》,這是人體與健康類的。這本書給我增長了許多課外知識,告訴了我耳朵為什麼能聽見聲音,中國人為什麼頭髮黑……媽媽還説我是一位小小科學家!

國小三年級時,我又買了幾本書,有一本是《貝絲的快樂農場》,寫得那麼真實,我還把一本書裏的好詞好句都抄了起來,給寫作用,有一次,我寫了一篇作文,就用到了裏面的好詞好句,也給我增加了很多靈感。結果作文還打了96分呢!

到了國小四年級,家裏全都是書,比天上的星星還要多,現在我看了《繁星春水》,這是詩集,讓我明白了生活中的困難無處不在,一定要戰勝它!《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點和生活習性,《海底兩萬裏》讓我知道了世界上原來還有那麼多奇奇怪怪的海洋生物,《祕密花園》告訴我了長得不好並不可怕,只要心靈美才能真正受人喜愛。《小橘燈》讓我知道了世界上愛無處不在,只要用心去體會。

我已經與書成為了好朋友。我已經養成了一個愛看書,每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那麼努力,非常欣慰——比吃了蜜還要甜。

其實,我還是要感謝黃梓希,因為她,我才知道書原來藏着那麼多祕密,書,原來那麼好看,那麼精彩。

以書為友,其樂無窮!

與書相約作文2

小時候,爸爸媽媽經常不在家,但我從不感到孤獨,因為我從來都不是一個人孤獨地呆在家,而是有很多位好朋友,它們就是—書。

我有一個小書架,書架從最初的一本書到了二十本書,而我印象最深的是著名的曹雪芹的《紅樓夢》。

這本書伴着我度過了以前孤獨寂寞的日子。《紅樓夢》是四大名著之一,這本書的作者是曹雪芹,他是一位出生在書香門第的富家公子,後來因為家道中落,曹雪芹選擇了隱居山林,他專心投入到寫作中,再後來因為一系列的打擊,曹雪芹39歲便淒涼地離開了人世。

《紅樓夢》原名《石頭記》,是一部精彩的長篇小説。這本書主要以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人的愛情糾葛為主線,展開了一系列的故事。這本書我主要在晚上睡覺前讀,讀這本書,我主要分三個步驟,一是粗讀,二是細讀,三是精讀。當我剛拿到那本書的時候,我十分開心。因為四大名著一直是我夢寐以求想讀到的書。所以,我一拿到書便飢似渴地讀了起來。首先,我先粗粗地讀了一遍,如同囫圇吞棗,一口氣連着五天都在看,終於看完了它。這個時候,我對這本書有了大致的瞭解,然後就把它放在了一旁。過了一段時間,我又走向書架,一眼就又看到了那熟悉的書名—《紅樓夢》。之後,我又再次捧起了那本書,津津有味地讀了起來,這次又花了四天時間,我再次讀完了《紅樓夢》,經過這次以後,我對《紅樓夢》已經熟悉了很多。最後的一次精讀,我在書上寫了批註,又把一些以前忽略的東西找回來了,仔仔細細地讀過以後,我領悟到很多東西。直到這本《紅樓夢》很熟悉了,我才肯放下。

書是一位好友,也是全世界的營養品,就像高爾基説的,“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上”。

與書相約作文3

讀書可以怡情,足以彩,足以長才。其怡情也,最見於幽居之時;其彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於判事之際。”

我愛泡杯香濃的奶茶,靠着幽幽的竹簾窗,藉着傾瀉下來的的燈光回味着樂趣……

人們説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時,《同桌冤家》給我支招;當我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,於是我依依不捨的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記着媽媽説的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什麼圍巾啊!“但轉念一想:管那麼多呢,買就買唄。於是興勢沖沖的買了條圍巾回家,説道:“媽,我買回來了。”媽媽疑惑地看着我手裏的圍巾:“我叫你買的味精呢?”我這才發現自己真的聽錯了,於是拍了拍後腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什麼,於是沒説什麼,只是抿了抿嘴無奈的笑了。

還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應,直到外婆拍我一下,我才有反應,外婆説我真是個書呆子啊!

即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落後。

與書為友,讓科學引導我們的生活。

與書為友,讓美好生活主宰人間。

書,是人類的夥伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我願一生都與你為友。

與書相約作文4

自從我記事起,書就成為了形影不離的好朋友。

在我五歲的時候,我和媽媽一起去逛新華書店,這是我第一次去書店。一進去我就被那琳琅滿目的書籍吸引住了,雖然我識字不多,但我仍然在書叢中流連忘返。我拿着一本精美的連環畫翻閲着,書中那扣人心絃的情節好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭,卻發現媽媽早已不見了,我急得大哭。後來,還是媽媽順着哭聲找到了我,這才讓我停止了哭泣。

稍大些後,書在我心目中的地位便“升級”了,成為了我的知己。每天放學後,飛奔回家,既不是為了看動畫片,也不是為了上網,而是為了探望我的朋友——書。我抽出一本書,在夕陽的餘輝中細細品讀,這個時候,我一天中所有的不快,都在書叢中慢慢地消失了。

現在我長大了,知道了什麼書可以陶治人的情操,什麼書可以教會你怎樣做人……讀書使我擁有了快樂,我喜歡書中那一個個性格鮮明的人物,如:活潑淘氣的馬小跳,不可思議的夢神老師,人見人怕的四人組……在讀書的時候,我的心情也會隨着故事的曲折而變化:一會兒開懷大笑,一會兒失聲痛哭,一會兒唉聲歎氣……

我現在特別愛看“辮子姐姐”鬱雨君寫的書。有一次,離放學還早,我便捧着她寫的書看了起來。誰知,我一看就看得入了迷,連放學鈴響了也不知道,直到鎖門的同學提醒我,我才知道已經放學了。我感覺很愧疚,竟然讓她等了我這麼久。我只能抱歉地衝她一笑,便腳底抹油——溜之大吉了。

現在,書已經成為了我生活中必不可少的一部分。

讀書真棒!這是我內心深處最真切的感受。

與書相約作文5

因為天空,鳥兒得更高;因為大海,魚兒遊得更遠;因為書籍,我們的知識更深,我們的學問更深。書籍像無數個螢火蟲,在黑夜中為我們指引光明;書籍像一位學歷資深的老者,在迷茫中為我指引方向。

從小時候的故事書到現在的名着,我讀過的已數不勝數。書籍是與我從小到大的玩伴,是它教會了我節約,高尚,孝順與誠實;是它幫我在寫作文時巧用佳句;是它在我困惑時為我指點迷津,是它教會了我好多好多。

雖然我讀過的書很多,但其中大部分都是我借閲來的。這個節約的好習慣也是我的“好朋友”教給我的。記得那時我在看一本名叫《小公主》的書,講的是一個少女從千金小姐淪落為了乞討的乞丐,從那以後她就懂得了節約,不知為何,我讀了感覺很受啟發。從那之後,我原來那書櫃裏滿滿的書就再也沒有多伴侶了。我只是與同學交換着看。是書,教會了我節約。

記得上一次時候,也是書幫助了我。當時知識競賽的時候,試卷上的題都比較簡單,唯獨最後一題十分的難,我絞盡腦汁的想了半天也沒有想到。我環顧四周,看到其他選手都很冷靜,心想是不是他們都做出來了,我的內心更是忐忑知識競賽的不安。我只好再仔細讀題,突然我的眼睛定格在“都”這個字眼,這使我想起以前我在書上看到過這種類型的題,我仔細的回憶起來,經過苦苦的回憶,我終於做了出來。這還真得感謝我的好朋友——書。

書,如同一個個跳躍的音符,為我奏響優美的篇章。因為書,我們能更好的組織語言。我為有書這個朋友而驕傲。

標籤: 相約 多篇 九年級
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