腹有詩書氣自華精品作文（精彩多篇）

腹有詩書氣自華作文700字左右 篇一

自古以來，人們都把讀書當成一件人生大事來對待，把閲讀當成是一件人生美事來踐行。英國著名作家培根先生曾在隨筆集中寫到過讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。以此來看，讀書確實是一件可以改變命運，昇華自我，陶冶情操，塑造人格，淨化心靈的好事，腹有詩書氣自華。

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”讀書可以補天然之不足，讀書時不能一心為難作者，也不能碰書上寫的一切為至高真理，也不能只是為了摘抄句子而讀書，應該仔細推敲，並一邊讀一邊理解其中的意思。而且讀書也可以讓別人代為幫助，請別人幫你去其糟粕，但這隻能用在題材較次，價值不高的書上，否則讀起來會非常沒意思，讀着讀着索然無味，就像嚼蠟一般。讀書也要和人一起討論，讀書的目的在於應用，應幹什麼學什麼。

“胸長文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”我們讀書也應該學會不求甚解，陶淵明在《五柳先生傳》這篇短文中曾寫道好讀書，不求甚解；每有會意便欣然忘食。大多數人只記住了前半句，忘記了後半句好讀書的習慣很重要，因為如果本來就不讀書，不喜歡讀書，被強迫着讀書，那説什麼讀書方法都沒有用，所以要先喜歡上讀書。我們要虛心，不要以為什麼書一讀就懂，但未必理解其中真意，還是老實承認，不求甚解罷，還有讀書不要固執一點咬文嚼字，要前後貫通，瞭解大意。

“讀書萬卷始通神，腹有詩書氣自華。”還有讀書一定要自由，不同於需要用上的書的強制性閲讀。自由讀書，重在一切隨心，讀有趣的書，有益的書，有疑的書，曾經想看未找到的書。而且自由讀書還有一個基本原則拒讀。讀不懂的沒有意思的，了無新意的，不對口味的統統拒讀。讀的內容一切隨心，讀自己想讀的；讀書的方式隨心所欲，書可以呈現各種姿勢。

遨遊在書海中，遠到廣闊無邊的撒哈拉沙漠，進到杭州西湖都有我的身影，我雖沒去過長江黃河，但讀書卻給我長江黃河在眼前奔騰不息感覺。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書好讓我們好讀書，讀好書，讓這書香伴我們成長。

腹有詩書氣自華作文 篇二

一個人若不能多讀書，就很難成為一個有智慧、有氣質、有氣節的人。

閲讀給人帶來智慧。一本好書，往往凝聚着作者無數的心血，倘若能深入其中，得其精髓，併為己所用，定能增長學問，創造智慧，對生活大有裨益。西漢開國功臣張良，當年得到黃石公所傳《太公兵法》後，回家潛心研讀，終於學有所成，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。他的成功絕非偶然，而是將書中所學與實踐結合，從而生髮出巨大智慧的必然結果。

閲讀提升人的氣質。閲讀是心與心的交流，它滋潤心靈，淨化靈魂，潛移默化地改變着人的氣質。古今的文豪才子，如才高八斗的曹子建、灑脱飄逸的李白、學富五車的蘇東坡，莫不以自身獨特的人格魅力吸引着時人、後人，為眾人所敬仰。他們個個都是博覽羣書、博古通今之人，也正因如此，他們才能出口成章、氣質不凡。

閲讀培養人的氣節。中國人歷來看重氣節，文人墨客對此更是尤為推崇，陶淵明面對權貴的“不為五斗米折腰”，文天祥被俘後的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”……這樣的豪言壯語，這樣的堅貞氣節，沒有讀過書的人，有幾個能説得出，有幾個能做得到？唯有經過書的薰陶，人才有禮義廉恥之心，才會有高尚的人格和不屈的氣節。

好讀書，讀好書，融會貫通，學以致用，才能使心靈得到充實，靈魂得到昇華，才能成為一個真真正正的人，一個完完整整的人。

腹有詩書氣自華，讀書之益，甚莫大焉。

腹有詩書氣自華作文 篇三

昨天，”董卿點評“上熱搜了。

基於對這位知性主持人的喜愛，我也去圍觀了一下具體情況。原來是最近央視的主持人大賽，董卿做為點評嘉賓為每一個參賽者做的評論，被網友們大加讚賞。

我點開了那個網友們做好的時長約十三多分鐘的董卿點評視頻，看完之後，我的感受和廣大網友一樣，真的太讚了，這個熱搜上的好。

視頻中，董卿不再是一名站在舞台上的主持人，*本站 *而是做為一名前輩坐在點評台上，她對於第每一個參賽者的評論真的可以用一針見血，有理有據且聽起來有很舒服的感覺。她的語速不快不慢，説是點評，又像是在娓娓道來的講述，她總是先肯定了參賽者的優秀的方面，然後再根據他們需要提升的地方加以講解，告訴他們如果那樣講，那樣做，可能會達到更好的效果。她在評論中引經據典，隨手拈來，卻不會讓人覺得她在賣弄，只會真心地覺得，哇，她講的真好，真有道理，這才是腹有詩書氣自華的模樣。

就當當看這個視頻，我又想起了董卿説的她每天睡覺的閲讀習慣，這就是長期積累的效果，那不是一句空話，而是實實在在的，就像她説的那個習慣對於她不是堅持，而是像吃飯睡覺一樣的自然。

看了那個視頻，我不知道有多少網友又和我一樣想着多去翻一翻書，這樣的好習慣培養成一種終身的習慣。

就像有網友説的，像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開心的。

腹有詩書氣自華作文 篇四

詩是什麼？詩是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；詩是意境深遠的油畫，讓人驚歎不已；詩是奼紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……書呢？書是指引我們前進的燈塔；書是通向成功彼岸的橋樑；書是攀登知識高峯的階梯……詩書讀得多了，頭腦就充實了，腹中就有墨水了，別不信“腹有詩書氣自華”。

我喜歡在夜晚的雨後讀書，雨後，庭院裏空氣清新，一派生機盎然的景象。春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀色，千萬縷薄紗，傾瀉在天地間，盪漾在半空中，恰似穿成的串串珠簾，如煙似雲像霧，籠罩着世間萬物。庭院裏深幽幽的，好似盛滿了柔和，盛滿了靜謐，盛滿了寧和，隱在了庭院中的枝葉深處。那絲絲縷縷的陽光漏過繁密茂盛的枝葉，在腳下鋪出了一些參差不齊的樹影，樹影和着院草，竟也有幾分綠意透出了淡淡的泥土氣息。無風的夜晚是寧靜的，一切都靜止了。這是，捧書坐在庭院裏，在温和皎潔的月光裏，在書香醇釅的空氣中，我陶醉了。最好在手指一杯香茗，讀書清心，喝茶醒神，任思緒如茶葉在滾燙的水中翻騰舒展，我被書完全俘虜了。

時間匆匆不等人，詩書盡在不言中。漸漸地，我腹中也典藏了不少珍貴的墨水。

我鍾愛詩。唯詩有華，秀於百卉。我愛李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪放；我愛馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的婉約；我愛蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的曠達……辛棄疾有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；杜牧有“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；范仲淹有“人不寐，將軍白髮征夫淚”的悽苦……我彷彿看到了文天祥在獄中不屈地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這樣的千古佳句；我好似看到了陸游在村中孤獨地寫下“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”，這樣的千古名句，我佩服他們高尚的愛國情操。

讀詩，可以育德行，可以導人生。誰能用詩來充實自己，誰就能變聰敏；誰能用詩來充實自己，誰就能奪成功；誰能用詩來充實自己，誰就會走得遠；誰能用詩來充實自己，誰就會看得開；誰能用詩來充實自己，誰就會行得順……但讀書也能醫愚，能治窮，能勵志，能使人學會怎樣為人，如何談吐，怎樣交友……書能告訴我許多道理，數之不盡，學之不竭。

我鍾愛書。唯書有色，豔於西子。看一本書，如交一個摯友。我從《湯姆·索亞歷險記》中，看到了湯姆索亞的勇敢與正直；從《西遊記》中，看到了孫悟空的堅定和機靈；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，看到了保爾·柯察金的執着與刻苦；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的辛勤和樂觀；從《假如給我三天光明》中，看到了海倫·凱勒的頑強與真誠；從《水滸傳》中，看到了梁山好漢的堅韌和忠義……無聊時，我讀書；空虛時，我讀書；寂寞時，我讀書；空閒時，我讀書……

一首首好詩如一罈罈美酒，雖經時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發出醉人芳香；一本本好書像一顆顆明心，任憑斗轉星移，世事變遷，依然閃着光閃閃發亮；一首首好詩，一本本好書就似一個個貝殼，海潮洶湧過後，散落在海灘上，發出美麗動人的光澤。

詩就如清風，拂去心頭的塵埃；書就如甘泉，洗去心頭的負荷。我愛品詩，也愛讀書。

腹有詩書氣自華作文 篇五

“一本新書像是一條船”這是海倫·凱勒心目中的書。“書籍是我們的精神食糧。”這是普希金心目中的書。每一本書都是我的老師，他們帶我遨遊知識海洋，教我學會人生的道理。

小的時候，媽媽常坐在牀頭，給我講一個個動人的故事。《小紅帽》、《列那狐》，《唐詩三百首》等等。小紅帽的天真，大灰狼的兇惡，列那狐的狡猾，這些動物們，以及那一首首觸及心靈的唐詩，一個個美妙動人的故事，照亮了我幼小的心靈。

隨着年齡的增長，我的閲讀範圍也擴大了。《西遊記》、《三國演義》、《哈爾羅傑》這些書是必不可少的。看到《三國演義》裏的羣英大戰，讓我知道了我們偉大祖國的悠久歷史，也讓我瞭解了“一呂二趙三典韋，四關五馬六張飛”這些勇士猛將。哈爾和羅傑冒着生命危險以巨大的勇氣和非凡的智慧，走出了危機四伏的叢林。這些可愛可敬的人物給了我們人生的自信和人性的美好。給予我們人生的澎湃與激情，使我浮躁的心靈漾起清爽的涼風。

我最喜歡的是《哈里·波特》，哈利用他無畏的勇氣戰勝了奇洛教授。哈利的勇氣值得我敬佩，他讓我明白了：人生多難，但是你只要勇敢地去面對，一切困難都可以克服。讀書，讓我開啟了知識的大門，讓我明白了人生的道理……

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”品味書香，讓我明理，書香伴我，給我智慧。

腹有詩書氣自華作文600字 篇六

周敬一

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”在蘇軾筆下，雖然身穿粗衣，但胸中卻有學問的氣質光彩奪目。可見讀書可以提高人的氣質。

讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空。培根在《談讀書》的開篇提出讀書的目的“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”強調讀書的作用之大，之多。想要讀好書，要做到“讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。”不同的人應有不同的讀法，“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。”讀書要持之以恆，要把讀書和討論做到相結合，把讀書當成一種享受。

讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人。馬南邨的《不求甚解》提出的“不求甚解”是在陶淵明語源的回溯分析，樹立正確的讀書態度，選擇正確的讀書方法，要好讀書，就是喜歡讀書，“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻”這是孟德斯鳩説過的話，喜歡讀書，心要靜，把精力放在讀書上，不可一心二用，讀書，並不是為了完成別人給你的任務，而是要有真正的興趣，我們可以選擇一本合適的書籍，培養讀書的興趣，讓自己的學習效率有所提高。

讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。雷抒雁寫的《亂翻書》也是感受其深，“清人不敢説：‘清風不識字，何必亂翻書。’我則説：人生愜意處，恰在亂翻書。”愜意樂趣之處在於以自己為主、書為己使，有書為伴，隨心所欲，有一種自由的思想，是自由的閲讀，讀自己想要的書，用自己的方式讀書，這是對於我們有很大的幫助。

腹有詩書氣自華，唯有讀書，讓我們明智、優雅、深邃。讀書，使人充滿快樂，快樂一生。

腹有詩書氣自華作文 篇七

大凡有才氣的人，都有傲氣。李白醉酒後讓貴妃研磨，力士脱靴，雖有酒精的蠱惑，但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。

大凡有才氣的人，是不畏世俗的眼光的。王勃，一代英才，在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上，眾客都在相互推讓上位時，他卻毫不謙讓地坐上了上位，這對當時的視法可謂是大不敬，眾人都對他有惱意，連閻公也不以為然，認為他是一個20多歲的小子未免太託大了，就在他吃飽喝足後，揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》，頃刻而就，文不加點，滿座皆驚，也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。

李白、王勃之流，雖然仕途不順，生活坎坷，但他們深厚的文學素養使他們在任何情況下都能保持他們獨特的氣魄和內心堅守的節操。

墨子為天下疾苦奔走於諸侯之間，陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不食美國救濟糧，他們都是博學之士，詩節中的經義已刻進他們的靈魂，雖為生活所迫，時勢所逼，也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時，投降的大多是不學無術的人，而少見名士大儒的緣故了。”

詩書及傳媒，對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少聖人學士的經驗的結晶，是他們一生的體悟，讀這些書就像站在巨人的肩上，在不知不覺中向人性最美的面看齊，是我們培養節操、提升修養的最好助力，這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰而屈人之兵的都是飽學之士中看到端倪，而傳媒猶如零食，多食則破壞正常的肌體，這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。

多讀書，讀好書，你便能瞭解什麼是人。

多讀詩，讀好詩，你便能知道什麼是美。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們只有吸收更多詩書中的精華，腹有詩書氣自華，才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。