腹有詩書氣自華作文600字【精品多篇】

腹有詩書氣自華 篇一

一個人若不能多讀書，就很難成為一個有智慧、有氣質、有氣節的人。

閲讀給人帶來智慧。一本好書，往往凝聚着作者無數的心血，倘若能深入其中，得其精髓，併為己所用，定能增長學問，創造智慧，對生活大有裨益。西漢開國功臣張良，當年得到黃石公所傳《太公兵法》後，回家潛心研讀，終於學有所成，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。他的成功絕非偶然，而是將書中所學與實踐結合，從而生髮出巨大智慧的必然結果。

閲讀提升人的氣質。閲讀是心與心的交流，它滋潤心靈，淨化靈魂，潛移默化地改變着人的氣質。古今的文豪才子，如才高八斗的曹子建、灑脱飄逸的李白、學富五車的蘇東坡，莫不以自身獨特的人格魅力吸引着時人、後人，為作 文 吧眾人所敬仰。他們個個都是博覽羣書、博古通今之人，也正因如此，他們才能出口成章、氣質不凡。

閲讀培養人的氣節。中國人歷來看重氣節，文人墨客對此更是尤為推崇，陶淵明面對權貴的“不為五斗米折腰”，文天祥被俘後的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”……這樣的豪言壯語，這樣的堅貞氣節，沒有讀過書的人，有幾個能説得出，有幾個能做得到？唯有經過書的薰陶，人才有禮義廉恥之心，才會有高尚的人格和不屈的氣節。

好讀書，讀好書，融會貫通，學以致用，才能使心靈得到充實，靈魂得到昇華，才能成為一個真真正正的人，一個完完整整的人。

腹有詩書氣自華，讀書之益，甚莫大焉。

腹有詩書氣自華作文 篇二

常默如深海，偶片語驚鴻。

史鐵生先生在位數不多的幾次與他人共同的出遊中，總愛沉默。當別人都在為自己的寫作信的爭得面紅耳赤時，他卻坐在輪椅上靜靜思考，當眾人漸漸無語時，他才會簡單説上幾句話，隻言片語，卻尤為深刻。

字句之間，大道漸顯，智猶可見。不得不説，這是史鐵生先生飽讀詩書，刻苦專研的結果，藴含的是對世界與生命的思考。

都説現在是看臉的時代，但我認為，內心的美才能真正昇華一個人。外表顏值，是暫時的，性格品質，才是永恆的。唯有“讀萬卷書，行萬里路”才能從精神層面修飾自己。

智慧，若清風，帶來一絲涼意；若白花，帶來奼紫嫣紅。可開往聖之絕學，可創天下之大國。

在《中國詩詞大會》節目中，武亦姝脱穎而出，問其何能，答曰有愛。數次精彩的文學積累比拼，讓我看見那個美麗女孩背後付出的艱辛。知識，的的確確可以提升一個人的氣質，由內而發，引人矚目。

李白，靠才華學識得以伴君王左右，引力士脱靴，貴妃研墨。實屬一段流傳千古的佳話，他用文學丈量着這片土地的長寬，就像莊子《秋水篇》中：往矣，吾將曳尾於途中。帶着才華隻身上路。

詩文的美，觸目驚心。

自己在歡喜時，大地山河都在揚眉帶笑，自己在悲歡時，風雲花草都在歎氣凝悲。惜別時蠟燭可以垂淚，興到時青山亦覺點頭。

陶淵明何以愛菊呢？林和靖何以愛梅呢？

中國沉澱多年的文學，鑄出可以披戴的美。那是一種與市井地位容顏外貌無關的美。無論你是富貴貧窮，“潘安”或“媸容”，皆可承載。

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文 篇三

歷史的河流淙淙而去，帶走了泥沙，留下了精華。詩，便是其中精華之一。

剛過咿呀學語的年紀，我便接觸了人生中的第一首詩：駱賓王的《詠鵝》，起初讀時只覺得朗朗上口，後來隨着年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細膩的描寫，合目冥想：碧空如洗，陽光明媚，一隻通體潔白的鵝愜意地泛於素波之上，時不時彎頭啄一下羽毛，多清幽，多和諧的畫面啊，猝不及防地闖入我的生活，變成我心底一角的柔軟，我用詩的視角看世界，用詩意的心感受生活。

我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脱，也偏愛王維“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠”的恬淡，更喜歡“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愉悦，萬籟俱寂，我托腮遐想，鏤空雕花的窗櫺下，透射進無數細碎的金子，大詩人陸游運筆行雲流水，俊秀的詩句落在古色古香的宣紙上，素雅又大方，陽光下或秀氣的蠅頭小楷，或豪放的濃墨行書，都在熠熠閃光，想着這樣的情景，我竟不由自主地莞爾一笑。

在諸多詩人中，我格外喜歡陸游的詩，底藴豐富而含蓄，胸襟豁達，文筆雋永淳厚令人回味無窮。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我尤其喜歡放翁的這首詩，每當我徘徊在黑暗的岔路口，是它鼓舞我，是它使我相信，前方有光，前方會柳暗花明！

多少個如墨的黑夜，我被繁多的作業弄得煩躁時，總會找出詩來讀。“採菊東籬下，悠然見南山”，或許是被陶淵明悠然閒適的情緒感染，我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來，沒有一絲波瀾；沉下來，感受這淡然的詩意。

詩意的生活，真的很好，我要説，我很愛這個充滿詩意的世界。()

多讀些詩吧，因為：腹有詩書氣自華。