我的假日生活作文【多篇】

我的假日生活作文 篇一

今年暑假我沒回家，在飄蕩中度過了一個不尋常的暑假，經歷頗多，感悟收穫也頗多。

末考一考完，我就到一個親戚家去了，説的親戚的是堂姐的舅奶奶，輪着輩分，我也跟着叫舅奶奶。舅奶奶是個很慈愛的退休的人民教師，去她家本來我就抱着“求真經”的目的去的。她當過老師，有豐富的人生閲歷，能説會道，剛巧可以彌補我的許多不足。

在舅奶奶家住了四十多)(天，的確學到了不少的東西。舅奶奶近六十歲了，一點也不顯老，倒像四五十歲的樣子，在她的身上你似乎找不到時間刻畫的痕跡。為什麼呢？她的身上有一股很強的生命活力，一種對生活充滿熱情的。積極。在家她會很自在放鬆的樣子，和常人別無二樣，但只要一出家門，走起路來像個青年人一樣精力充沛，精神狀態極好。我看到她第一眼，映像特別好，她那精神抖擻的樣子，讓我想到了描寫魯迅那豎起的根根直髮。我想，一個人的精神面貌就應該是這個樣子吧，更何況年輕的我們，還有什麼資格去萎靡消沉，一蹶不振。

在那也認識了一個馨馨妹，她是個非常懂事勤奮的孩子，小我七歲，她也是來她外婆這裏度假來的。不過，從我看到她起，假期一直就見她持之以恆的學習，沒有任何人的督促、要求。夏日的氣温持續十多天高達四十多度，室內的人不開風扇空調都受不了，她一個人正中午的，沒午睡就去上補習班，她的自覺讓我這個作為一個在校的大學生欽佩乃至慚愧。

最值得學習的還是她的那份認真、一絲不苟的學習態度了。我幾次隨意看她作業，字跡工整有序，連試卷的改錯標記都井井有條。這讓我就想到了曾經自己在改錯中的胡亂圖畫的雜亂和潦草，一個人如果像這樣做，一次可以，而把它形成一種習慣，真的是不太容易。她做作業又快又準，一心一意，絲毫都不會受到外界的干擾，這對於一個十多歲的孩子又是一件多麼難能可貴的。所有這一切都是我這個做姐姐的自歎不如的。

記得有一回，她要我給她講講課文，我就翻了第一篇《沁園春雪》給她講了起來。自認為講得還可以，但她的接受能力着實讓我歎服，很多我在大學裏才學到的一些東西講給她聽，她都能夠去理解把握。

假期，我還做過小小老師，小孩的外婆要我帶我就帶了，教小孩上五年級的英語，這也是一段新鮮有趣的經歷。我教的孩子是個十一歲的小男孩，極其聰明調皮。他叫老師，不稱“老師”，稱作“老獅子”，讓你又好氣又好笑，原因他説是我對他太嚴了。上課呢，偶爾他跟你捉迷藏似的鬧着玩，給他佈置任務，他總喜歡拖泥帶水要督促才能完成。令人欣慰的是他的進步很大，一次比一次好。他看似不太聽話，常常頂撞老師家長，事實上他已經到了懂事的年齡，許多時候，只是大人們不能很好的去理解去幫他改正自己的缺點。有一回，我因為他沒能好好聽課而盡是鬧，批評了他，他回家捱了打，第二天沒有來上課。他外婆告訴我他老早走出家門的，不知哪去了。我等到快九點了，也沒見他來，就去網吧忙自己的事情去了。剛到網吧，就收到他信息了。“老師今天我不來上課了”，我看了看這幾個字良久，感動了，這不是一個什麼都不懂的孩子。我一直在想一個問題，我們教育要的真的不是教訓孩子，也不僅僅只是傳授知識，而是如何用愛心和細心關注還自己的成長，關注孩子身心發展。

暑假後二十多天，我待在學校，沒事了就去做些臨時工，發傳單、推銷產品等。每天和形形色色的人打交道，更是直接接受社會教育，學習社會知識。

感覺，這個暑假可真不一般。

我的假日生活作文 篇二

夏天已經來臨，伴隨着知了聲聲的叫喚，暑假也隨之來臨。可我卻不明白，不清楚一個我思索了許久的問題——暑假，用來做什麼？

孩子説：“暑假嗎？當然是玩的，上學的時候學習那麼辛苦，那麼累，現在有機會放鬆，當然要好好放鬆放鬆啊！”

可家長卻不這麼認為：“作為一個孩子，一個還在上學的孩子，首要任務就是學習，而暑假就是一個大好時機，孩子們應該利用這段時間好好的努力學習，用功，學到更多的知識。為下個學期打下一個好基礎！

大人都是這麼想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入八年級了，現在不打好基礎怎麼行！於是我爸他每天早上7點30便把我拖下牀，叫我好好的看英語輔導書，看他那架勢是想讓我把書背下來啊！再加上我的英語作業前段時間全不是很認真，做不來的有些就應付了，老爸一檢查，倒黴了！他把我的作業錯題找出來，然後開始教訓我：“怎麼做了這麼久，這種題還不會做……”一輪輪下來，只有低頭認錯的了。

而我，對於這樣放鬆的好時光我自然也不會放過，時不時就懇求爸爸放我出去玩會兒，

去打打籃球，爬爬杆，累了坐下來喝口水，多麼愜意啊！當然為了保證睡眠，我也會央求老爸讓我再睡會兒，繼續和周公老兒下棋，殺他個片甲不留。當冉然最放鬆一的事末過於游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水裏冰涼冰涼的感覺，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我佈置點任務。

我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學，我真是不懂：暑假，用來做什麼？

我的假日生活優秀作文 篇三

寒來暑往，我們期盼已久的寒假終於到來了。我想你們一定有自己的計劃吧！我也有，我的計劃是寫語文，寫數學，寫英語，寫完英語再練毛筆字，寫完毛筆字，其餘的時間就是自由活動時間，我可以去樓下找朋友玩，也可以在家裏看電視。玩夠了就是看課外書（自己選擇）其次，我最喜歡的電視節目是《中國詩詞大會》，它在晚上八點CCTV1播出。裏面有許多：唐詩，宋詞，詩經……讓我增長了許多知識。（簡要説明就可以）

大年初五，我們去姑姑家吃飯，經過無聊而又漫長的路途，終於到了姑姑家。一到姑姑家，我們就毫不客氣地“攻擊”了“小橘子士兵”，把它們打得措手不及。轉眼間，小橘子的“士兵”敗下陣來，我們大獲全勝。爸爸他們忙活的菜也好了，開飯了，我左夾一點菜，右夾一點菜，便狼吞虎嚥地吃了起來。吃完，我就和姑姑他們出去走了走，我和姑姑騎着公共自行車，弟弟也“騎”着公共自行車，只不過他是坐享其成。繞了一大圈，終於繞到了姑姑家。在姑姑家吃了晚飯就回家了，回到家我看了中國詩詞大會。

今天的詩詞大會很精彩，希望明天的生活更

我的假期生活作文 篇四

蟬正躲在被驕陽曬的耷拉着腦袋的樹葉地下，歡懷地唱着那首永恆的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣乾燥的想一堆易燃物品，彷彿只要劃一根火材，就能將它點燃。

過完這個暑假，我將要步入九年級了，九年級的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多麼盼望着屬於自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，儘管如此我也不是很失望，畢竟將升入九年級，能捨則舍吧！

等待我的是嚴峻的。學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，儘管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習並不是很理想，儘管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來説而是一在鼓勵，讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收穫好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！

付出才有收穫的啊，不努力去拼搏，難道一定要等後悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以後擔憂。

我的假日生活作文 篇五

剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下學習時所花費的精力。然後趁着離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮遊覽一番。體驗一下明、清時代的建築風情；參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

到了春節，我準備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦！對於學習的安排，我還是比較有條理的。我準備在暑假裏的頭幾天把暑假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記，記錄讀後感或者一天之中最有意義的事。

最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門功課都在班裏名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期裏，我一定努力跟着表姐學語文，爭取把語文成績提升上去。還有，英語我也要跟着表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對於學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地温習一遍。以後到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。

學習知識之餘，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最後的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書，預習一下新知識，預防以後跟不上老師的腳步。

我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會非常快樂。非常美滿的。

我的假日生活作文 篇六

明天，就要上學了，在這個慢長的假日裏，經歷了許難忘的事情。我學到許多有益的東西，其中有歡樂的，悲傷的和難忘的……

其中在這有趣的假日裏，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒玩過的東西，特別是那個飛月彎車，在以前我來過這裏幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當時我沒這膽量。這次在媽媽的鼓動和爸爸的陪伴下，我終於鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來沒有過的刺激，雖然當時有點害怕，但隨着時間推移，我也平靜了許多，到最後還是堅持了下來。

當我從車上下來的時候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關切地問：“感覺怎麼樣”？我帶着一種有點顫抖地聲音説：“還可以”。其實我此時心裏還是有點後怕，但是我沒有表露出來。這時爸爸媽媽開心地笑着説：“你已經長大了”。我聽爸爸媽媽的讚揚也開心地笑了。