![漫步古都，領略文化——赴西安考察報告]( "漫步古都，領略文化——赴西安考察報告")
- 漫步古都，領略文化——赴西安考察報告2011年10月8日至13日，***縣企業聯合會、企業家協會會長邱自湘，常務副會長吳茂林等同志帶領縣“兩會”工作人員赴西安進行為期4天的古都之旅參觀考察活動。通過赴西安考察學習，重現歷史，感受古都文化，展現出秦、唐鼎盛時期的璀璨文化和勞動...
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![古都讀後感]( "古都讀後感")
- 第一篇：《古都》讀後感川端は伝統に対する適切な追求から、《古都》（1961—1962）を書いて、京都の風習の畫面の上で、千の重い子と苗のこの雙子の姉妹の変転浮沈に対するストーリを展開します。川端康成は貫くために彼は《古都》の主導的な思想を創作して、生活の一部分の光...
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![《古都》讀後感]( "《古都》讀後感")
- 前言：《古都》讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《古都》讀後感《古都》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《古都》是川端康成晚年的作品，描繪了戰後京都一户人家中，女兒千重子尋覓到失散多年姐妹苗...
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![成都遊玩心得]( "成都遊玩心得")
- 成都遊玩心得由本站會員“reyta”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。提起成都，我們就想到麻辣火鍋，辣妹子等，一起去成都旅遊吧!接下來是小編為大家整理的成都遊玩心得範文，但願對你有借鑑作用!成都遊玩心得範文一期末考試一結束，我和爸爸媽媽以及好朋友們一起去...
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![趙雷成都歌詞]( "趙雷成都歌詞")
- 歌曲歌詞《成都》是在趙雷2014年創作的.，詞曲由趙雷自己包辦。早在趙雷2015年“我們的時光”巡演上就演唱過，但一直沒有發行錄音室版本。成都是趙雷最鍾愛的城市之一，如同所有多情的遊子一樣，在他“流浪”全國的途中，成都是非常重要的一個站點。輾轉過很多地方，總會有一些他鄉...
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![王維的古詩都有哪些【新版多篇】]( "王維的古詩都有哪些【新版多篇】")
- 《觀獵》篇一唐·王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸。.。王維的經典古詩篇二1.《觀獵》風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營。回春射鵰處，千里暮雲平。2.《出塞作》居延城外獵天驕，白草連天野火燒。暮雲空磧...
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![都人士原文及翻譯，都人士賞析]( "都人士原文及翻譯，都人士賞析")
- 都人士原文作者：佚名〔先秦〕彼都人士，狐裘黃黃。其容不改，出言有章。行歸於周，萬民所望。彼都人士，台笠緇撮。彼君子女，綢直如發。我不見兮，我心不説。彼都人士，充耳琇實。彼君子女，謂之尹吉。我不見兮，我心苑結。彼都人士，垂帶而厲。彼君子女，捲髮如蠆。我不見兮，言從之邁。匪伊垂之...
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![凡是…都…造句]( "凡是…都…造句")
- 凡是…都…造句11、凡是對的，我們都應該堅持。2、凡是有用的建議，我們都要虛心接受！3、凡是數學的幾何題，我都可以輕而易舉的做出來。4、凡是沒有對敵人投降的，都是愛國忠國的好將士。5、凡是有關破壞環境的舉動，我們都應該阻止。6、凡是對提高成績有幫助的書籍，我們都應閲讀。7...
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![成都三本院校]( "成都三本院校")
- 成都三本院校1、四川大學錦江學院四川大學錦江學院(SichuanUniversityJinjiangCollege)，是經教育部批准，由百年名校、國家"985工程"和"211工程"首批重點建設的教育部直屬全國重點大學--四川大學舉辦的獨立學院，學院恪守"尊德性而道問學，致廣大而盡精微"的校訓，踐行"學...
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![花都開好了]( "花都開好了")
- 花都開好了1記憶裏，鄉村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串豔紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。鳳仙花是不消説的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓在...
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![成都旅遊心得]( "成都旅遊心得")
- 成都旅遊心得由本站會員“620624”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。都説成都是一個吸納百川精華於一身的天府之國。成都的確是一座很休閒的城市。有人問我為什麼説成都好，是因為綠樹成蔭?是因為建築古樸?是因為名吃薈萃?沒錯，這些元素都很重要，而我最為之感...
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![故都的秋教學設計 故都的秋説課稿]( "故都的秋教學設計 故都的秋説課稿")
- 《故都的秋》教學設計教材概述《故都的秋》是郁達夫對故都北平秋景的細膩描摹中流露出內心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文緊扣故都秋的“清、靜、悲涼”的特點，描繪了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蟬嘶鳴”、“閒話秋涼”“秋果勝景”等幾幅畫面，通過以情馭景、以景顯...
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![古代清明節都有些什麼樣的傳統習俗（新版多篇）]( "古代清明節都有些什麼樣的傳統習俗（新版多篇）")
- 清明節傳統習俗篇一傳統習俗一：掃墓祭祖中國歷史上，寒食禁火，祭奠先人，清明節掃墓祭祖成了此後持續不斷的風俗傳統。就是到了今天的社會，人們在清明節前後仍有上墳掃墓祭祖的習俗：剷除雜草，放上供品，於墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，以寄託對先人的懷念。傳統習俗二...
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![古老的宋都散文多篇]( "古老的宋都散文多篇")
- 古代世界上十大最大最古老的城市篇一1、加濟安泰普土耳其來到名單上最大古老的城市（你可能從未聽説過它），一些背景知識是必不可少的。加濟安泰普市位於土耳其，它過去僅僅被稱為安泰普。由於大部分人認為這是仍然有人居住的世界最古老城市，所以古老的加濟安泰普堡壘仍舊巍然屹...
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![蓮都古堰畫鄉小鎮]( "蓮都古堰畫鄉小鎮")
- 蓮都古堰畫鄉小鎮位於浙江省麗水市西南23公里處的的大港頭鎮和碧湖鎮，核心區面積3.91平方公里。小鎮融山水風光和歷史文化為一體，是國家4A級旅遊景區、國家水利風景區、世界首批灌溉工程遺產和聯合國教科文遺產所在地，是“麗水巴比松油畫”的發祥地，是“中國攝影之鄉”和中國...
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![凡是都造句]( "凡是都造句")
- 【導語】凡是都造句(優選80句)由本站會員“my_idisk”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：凡是都造句篇2：凡是都造句篇3：凡是都造句篇4：凡是都造句【正文】篇1：凡是都造句1、凡是數學的幾何題，明明都能夠輕而易舉的做出來。2、劉傑酷愛美...
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![成都都江堰水利工程學習總結]( "成都都江堰水利工程學習總結")
- 成都都江堰水利工程學習總結本次有幸來到成都進行培訓學習，雖然學習時間只有一週，但在成都的學習和生活經歷卻是終生難忘的，通過這次培訓，一方面與四川各位水利專家、老師進行交流學習，既熟悉了相關水利業務工作，也開拓了眼界，跳出淄博，走出山東，瞭解四川成都在水利工程建設與管理...
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![端午節的古詩都有什麼多篇]( "端午節的古詩都有什麼多篇")
- 午日處州禁競渡篇一湯顯祖獨寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來。端午節的古詩【推薦篇二【唐】文秀節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。《競渡詩》【唐】盧肇石溪久住思端午，館驛樓前看發機。鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪...
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![教育，每天都有……]( "教育，每天都有……")
- 開學了，班主任們忙得不可開交，好多的事要做，好多的人説累。看着班主任們忙碌的身影，回想起自己多年前曾也是班主任，也是感覺到好多事要做，也感覺到了累。其實，累，是必然！問題是怎麼才能既做好工作，又不至於身心疲憊呢？這就需要方法，在現在，不管是報刊還是網絡，對於班主任工作，有許多的文...
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![名都篇原文及翻譯，名都篇賞析]( "名都篇原文及翻譯，名都篇賞析")
- 名都篇原文作者：曹植〔兩漢〕名都多妖女，京洛出少年。寶劍值千金，被服麗且鮮。鬥雞東郊道，走馬長楸間。馳騁未能半，雙兔過我前。攬弓捷鳴鏑，長驅上南山。左挽因右發，一縱兩禽連。餘巧未及展，仰手接飛鳶。觀者鹹稱善，眾工歸我妍。歸來宴平樂，美酒鬥十千。膾鯉臇胎鰕，炮鼈炙熊蹯。鳴儔...
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![成都社保證明]( "成都社保證明")
- 第一篇：成都社保證明成都社保證明外地户口需要準備資料：1身份證原件及複印件1份2居住證(暫住證)原件及複印件1份31年以上成都社保證明或1年納税證明4成都社保卡原件及複印件1份51年以上勞動合同複印件69張1寸白底背景證件彩照--------------------------------------------...
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![故都的秋賞析]( "故都的秋賞析")
- 【導語】故都的秋賞析優選15篇由本站會員“五品精品”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：故都的秋賞析篇2：故都的秋賞析篇3：故都的秋賞析篇4：故都的秋賞析篇5：故都的秋賞析篇6：故都的秋賞析篇7：故都的秋賞析篇8：故都的秋賞析篇9：故都的秋賞...
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![2018成都有哪些國小成都國小排名（多篇）]( "2018成都有哪些國小成都國小排名（多篇）")
- 成都草堂國小篇一成都青羊區草堂國小，始建於抗戰初期的1937年。草小人以詩為犁，耕耘桃李千紅萬紫；以詩為基，把“教師的敬業是孩子的希望，學生的快樂是教師的幸福，家長的滿意是學校成功”作為共識，深化“教育從尊重開始”的學校教育服務理念，尊重草堂文化，尊重杜詩文化，尊重孩子，尊重...
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![爬天都峯教學設計 爬天都峯説課稿]( "爬天都峯教學設計 爬天都峯説課稿")
- 《爬天都峯》教學設計【教學目標】1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難的過程。4、能過課件感受...
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![都市精靈教學設計 都市精靈説課稿]( "都市精靈教學設計 都市精靈説課稿")
- 《都市精靈》教學設計教學目標：知識與能力：1.品味本文富有感情的語言，明確生動的描寫和精闢的議論對錶達文章中心的作用。2.學習文章通過對比手法來表現主題。3.引導學生聯繫社會實際和自己的體驗，暢談和建立起與自然和諧相處的意識。過程與方法：通過欣賞感知，體會人與動物和諧...
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