她是我的好朋友作文多篇

篇1：她是我的好朋友

我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂，但是其中有一個朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來天真無邪；她每天面對我們都帶着甜甜的微笑；她從不發火，那樣的從容鎮定，想知道她誰嗎？下面請聽我慢慢道來。

她被我叫做總管呵呵，其實是我們所有英語組長裏面的大組長。她有着一對月牙似的眉毛，長長的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛，還有一個櫻桃小嘴，但説起話來從不饒人。你們能看她的長相，就知道她是個很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認為，但那件事改變了我對她看法。

那是一節喧鬧的英語課，老師辛苦地講台上講着課。許多同學在下面嘰嘰喳喳，可打擾了不少想聽課的同學。老師見此狀況，語重心長、苦口婆心地對我們説：“哎，我也不想講那麼多，你們誰聽就誰聽吧，再不行，下個星期的英語課全部改為自習！”誰知？學們吵得更歡了，這下子可把咬牙切齒勉強容忍同學們吵鬧的總管的炸彈引線給點着了，她猛地一拍桌子，站起來，氣急敗壞地説：“別吵！不想學滾出去！不學我還要學！媽的！”有同學硬生生地回了一句：“你滾出去不行嗎？”這可是火上澆油，總管一拍桌子：“媽的，你們老是這裏吵，根本不把老師放在眼裏，還不滾出去？”

我們都被驚呆了，一向温柔儒雅的總管竟像個潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見。我暗暗自喜：這下子她們總算見識到我們總管的厲害了。誰又能料到這個時候我們班的教室又回到了剛才，貌似什麼事都沒有發生過一樣，看書的看書，説話的説話，形態各異。這時老師看了看手錶，無可奈何地搖搖頭，問我們還要不要上課，我們幾個愛學習的回答説要。老師也只好勉強忍到下課。哎，我覺得同學們真應該替老是想想。

鈴鈴鈴下課了，老師如負釋重一般輕鬆地走去辦公室，哎，我真想跟同學們説，該體會體會老師的心情了！

篇2：她是我的好朋友

我們都有自己的好朋友，我最要好的朋友是王夢晨，我們是同學也是朋友，每天都是形影不離，就讓我給大家介紹一下我的好朋友吧。

她扎着一條麻花辮，烏黑的頭髮上戴着一個淡紫色的頭箍，她是一個活潑可愛的小女孩。

她喜歡畫畫、玩遊戲、打電腦和玩拉麪。她跑得很快，有一次，陳亞軍説：要玩搶沙包。我就馬上和他一隊，而王夢晨和曹文妍一隊，當我離別人1米遠左右時，她離別人只有50釐米了。

她還喜歡追別人，我上次站在她的面前，她一隻手從我唰得從我面前過去，我嚇地閉上了眼睛。過了一會兒，她笑着説可以睜開眼睛了。我睜開眼睛，摸了摸我自己，毫髮無損，我放心了，但我生氣地説：你別嚇我了！可她還是笑呵呵地。

她的成績一般，我上次考試考了九十幾分，她考了八十幾，她馬上就生氣了。如果我比她低，她就活蹦亂跳了。

怎麼樣，我的朋友王夢晨很有意思吧！

篇3：她是我的好朋友

人總會有屬於自己的好朋友，好朋友有很多種，但知心的就沒幾個了！

我有一個很好的朋友，她彷彿是一個小天使，無所不知，無所不曉。

她有一頭烏黑的頭髮；一排齊齊的流海，讓她顯得更加可愛；她還有一雙從不掉淚的大眼睛；她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子，像洋娃娃的一樣；還有她那櫻桃小嘴能説會道，如果讓你和她一對一開辯論會，那你準會被她打得落花流水。她雖然個兒沒你高，能力卻很強。

我可以説她是堅強的代表。因為，他那雙眼睛從不掉淚，那顆心也非常頑強!

一次體育課，老師讓自由活動。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時候，天還熱，穿的是涼鞋，她的腳都被軋紫了。但是它並沒有哭，只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級到六年級在學校不知流了多少淚。可她呢？唉，真沒法兒比!她的堅強讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她，而是我們其中的任何一個人，能有多少人能像她這樣堅強呢？

她的堅強讓我佩服的五體投地，然而她的永不灰心更讓我心悦誠服!

以前，她的英語成績不是很好，但是她並沒有灰心，而是不斷的學習，不斷的超越。她就向別人請教，虛心學習。她的`英語成績隨着她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語考試，她超過了我考了98分，還領先了我2分。但她並沒有驕傲，她還是一直努力學習，不會的虛心向別人請教。現在，她的成績已是名列前茅。每次，老師唸作業寫得好的，單詞聽寫全對的，你都能聽到她的名字。

這就是那個，堅強讓我佩服的五體投地，永不灰心又讓我心悦誠服的好朋友。從她身上我學到了很多。她讓我明白：困難面前要用堅強面對；挫折，失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個小天使，引領我不斷向前；告訴我，挫折，坎坷面前不能低頭。

你看，她是不是很厲害，有這樣的好朋友真好，能帶動我們一起好好學習！

篇4：她是我的好朋友

我的朋友有很多，但好友就那麼幾個，很少。

她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻樑高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎着兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學習很認真，總是喜歡獨立思考。

有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊!這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這裏，我便對小亭説：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧!講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這麼説，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時後，小亭終於做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悦的微笑。

她的一些言行舉止影響着我，我為有這樣的好朋友而驕傲！