事情的作文多篇

事情的作文 篇一

秋天，涼風習習，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來到了果園，準備摘水果。

果園裏的水果可真多啊！有橘子，柿子，梨子……應有盡有。其中，我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮豔，飽滿多汁，真討人喜愛！

橘子的外皮是橙黃色的，散發着淡淡的清香。摘下一個橘子，剝掉皮，飽滿的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴裏，真讓人回味無窮！

柿子的外皮是橘紅色的，長着各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個小圓球；而有的長着條紋，井然有序，就像一個可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多，説也説不完！總之，它們都可愛極了！

果園裏的果子還有一些還沒有完全熟透，所以我們不能全都摘下來。

我摘了一個又一個的果子，心裏美滋滋的，總想着：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子，儘管摘果子非常累人，可是我卻非常開心！

回家了，我望着一筐又一筐的果子，喜出望外，踏着回家的路，我特別興奮！

事情的作文 篇二

事情過去很長時間了，可是這件事我還記得很清楚，我和張天皓吵架了，那個時間裏我的心別提多難過了。

語文課的時候，老師讓我們互相檢查寒假作業，張天皓像一位老師像一位老師一樣認真的檢查起來，突然他對我説：“你的作業本里的生字有錯誤。”我連看也沒有看就説：“不可能我媽媽幫我檢查過的。”他對我説：“真的有錯字。”我聽了根本就不相信他説的，因為我很信任我的媽媽，邊説：“你再看看是不是你弄錯了。”張天皓把眼睛睜的大大的又仔仔細細的檢查起來，他很肯定地説：“錯了，錯了，就是你錯了。”我很不服氣：“沒錯，沒錯，就是沒錯！”他説：“錯了，就是你錯了！”隨着爭吵升級，我和他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活像一頭髮怒的小獅子，終於我們都累了安靜了下來。

當我心平氣和時，我拿起作業本，仔細一看確實是我錯了，我主動向他承認錯誤，請求他的原諒，我們和好如初了，我終於知道了與同學有衝突要互相諒解，有困難時互相幫助，特別是要知錯就改才能和同學建立和諧、友好的關係！

事情的作文 篇三

“什麼邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那麼大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優勢贏了敵班。可是，今天的比賽卻恰恰相反，敵班的隊員鹹魚大翻身了。

比賽一開始，對手像脱胎換骨似的以21：2的優勢贏了咱班男王牌汪珺，那個男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽一聲巨響，球就從網這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過神來，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個球。遠球像小鳥一樣“飛”了過來。汪珺抬起頭來，眼盯着球，看見球已經接近他了，他揮動着球拍，看準球，使勁往對手一打，球像會變魔術似的，與汪珺的球拍擦肩而過，球掉在地上，又輸了一分。接下來都是這樣，咱班輸了一分有一分。

他們打來的球一個個快、很準。把咱班打得遍體鱗傷，看成績慘不忍睹。對手們在我們面冷嘲熱諷，我們敢怒不敢言啊！

班級裏的同學們一個個愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地説：“哼！士不可殺不可辱！君子報仇十年不晚，留得青山在不愁沒柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”

天河國小五年級：bao30403

事情的作文 篇四

上課了，這節語文課卻與往長不同。

只見，齊老師走進教室 從一個帶有斑點的黃色的袋子，拿出來一個的小瓶子，瓶子是綠色的，瓶子的下端是一個長方體，接着老師打開了瓶蓋，從中取出一個黃色橡皮筋綁住的一張紙卷。我想：老師要這個紙卷有什麼用呢？然後，老師小心翼翼的把橡皮帶拆下來，緩緩地打開紙卷。在桌子上小心翼翼地將小紙卷展開讓我們看上面的字，同學們蜂擁而上，有的伸脖子，有的瞪眼睛。只見上面寫着“練就金耳朵，做會聽講的人”老師又把雙面膠貼上去，轉了一圈，再把雙面膠揭下來，然後拿出來一把藍色的剪刀，從紙的中間慢慢剪開。教室裏非常安靜，只聽見老師剪紙的聲音。這時老師又説：“你們猜一猜紙從中間剪開後會變成什麼形狀呢？”同學們七嘴八舌的搶着説，有的説是三角形，有的説是兩個半圓，還有的説是四邊形。最後我們異口同聲地和老師一起倒數：“五、四、三、二、一”只聽見“咔嚓”一聲，這張紙卷竟然變成了一個大圓。這件事真奇妙啊！

這節課讓我懂得了要認真聽講，認真觀察。

事情的作文 篇五

今天我和我家的小魚“説話”時發現了一個奇特的事情。

今天老師佈置了作業，説要把紙捲成一個筒來看看那裏有奇怪的事情，於是我隨身攜帶了個小紙筒，我去魚缸那裏像告訴小魚們這件事，可是小魚們都病蔫蔫的我便打算用紙筒嚇唬嚇唬它們，讓它們打起精神來，可是我沒站穩一不小心一隻眼堵在了紙筒的一邊，這一弄不要緊，讓我發現了一個祕密。

我便仔細觀察，上看看下看看，小魚們對我很是“好奇”我看到這小魚們就游到這，好像在問我：“你在幹什麼呀？”可是我無心回答，我放在魚缸的最頂上看，似乎在大海里漫遊，不知那裏是盡頭，底下好像空空的沒有水，上邊只有一層水膜，我又來觀察魚缸的中間。所有的物品都放大了，包括魚缸，我看不到魚缸的盡頭，但是小魚卻縮小了，好像我一個手指就能把它捏得粉身碎骨。

我再從上往下看，似乎我也在這奇妙的水世界，而且上面有一層膜，輕輕一碰，那膜便成了湖面，而那不高的魚缸對我而言是那麼的高大，彷彿我要游上幾年才能游到頭。

這個就是我奇特的發現。

快樂的事情作文 篇六

人的一生中有快樂的聲音，也有悲傷的聲音，當然悲傷對我來説我常常是忽略掉的。因此快樂的聲音常常在我耳邊和心中徘徊着不肯離開，我想這就是我快樂的地方。當回憶起小時候的時候總會有無窮的快樂，也有些記憶中的笑聲。

那是在我四年級的時候的一個暑假，爺爺騎着三輪車帶着我和姐姐去田地裏去刨紅薯，我和姐姐扛上鋤頭就跟着爺爺出發了。爺爺告訴我們説要想刨紅薯需要先把葉子都剪掉，然後爺爺拿出來兩把大剪子，就是那種在大花園裏修建小樹的那樣的大剪刀。我看見這樣的大剪刀立馬拿到了手中開始剪紅薯葉的工作了，姐姐則是慢慢的剪，我還笑姐姐動作慢，結果接下來我卻發現，這樣並沒有快到哪裏去，我光顧着玩耍了，剪掉的都只是一些表面的葉子。於是不得不重新開始剪葉子了，爺爺就跟在我們的後面，我們剪到哪裏，爺爺就在我們身後刨出看着就會眼饞的紅薯，不一會我們就刨出很多很大的紅薯，然後爺爺就帶着我和姐姐一起回家了，我們都很高興，因為我們回家後晚上就可以吃到好吃的紅薯宴席了。

記住快樂就是最好的選擇。