2021年河北大學聯考滿分作文2多篇

河北大學聯考滿分作文 篇1

今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。

現代的世界是複雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以後，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然後征服物質上的困難。可見，自信，是多麼重要呀！只有擁有自信，才能讓我們自強。什麼是自強呢？顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。

講到這兒，我想出了一個故事。從前有座山，山裏有個廟，廟裏住着兩個和尚，他們一個富有，一個貧窮。富和尚不愁吃，不愁穿，天天在山中玩樂，好不自在！而窮和尚卻與富和尚天壤之別，他只有一個破鐵罐每天去求齋飯，有了上頓沒下頓，但他一心向佛，十分虔誠。有一天窮和尚對富和尚説：“我要去印度取經！”富和尚聽了捧腹大笑，説：“從中國去印度要花許多錢，我都去不成，你就更別想去！與其取那沒用的經書，還不如在這裏痛痛快快地玩上一生！”但是，窮和尚十分堅定，他説：“只要我有一雙手、腳，一個鐵罐，就足以能去印度取經！”當天下午，窮和尚就出發了，他靠着自己的雙腿，一步一步向印度，飯是討的，衣是撿的，兩年中，他克服種種困難，不僅達到了印度，取到了經文，還成為了舉世聞名的大學者。之後。原來的窮和尚帶着一卷卷經文來看望富和尚，富和尚驚呆了，他這才知道，堅持是可以改變命運的！

堅持是有條件的，是需要過程的，這個過程就是我前面提到的“自理、自立、自信、自強”。

學會自理，才能自立；自信是精神上的支柱，自強是社會發展的源頭！我希望人人都牢記這四個詞語，成為現代社會的主人！

河北大學聯考滿分作文 篇2

關於“體育之效”，毛主席自己正是一個極具代表性的例子。眾所周知，毛主席自幼體弱多病，然而到了晚年卻仍能暢遊長江，這便歸功於其重視體育、堅持鍛鍊。

毫無疑問，體育鍛煉可以促進體格生長、改善生理機能、增強抗病能力、提升健康素質，所謂“目不明可以明，耳不聰可以聰”，便是如此。所以，弱者可以因為勤自鍛鍊，增益不能，變而為強；而強者也可能因為濫用其強，疏忽鍛鍊，日漸退化，變而為弱。我們身邊就有很多矮個兒“暴漲”、強壯者虛胖的現象。本人高中入學時身高在班級前列，但高三畢業時就落到幾乎最後了，我因此始終後悔自己光顧着讀書，沒有像其他同學一樣經常打籃球！

同時，這不僅是生理規律，而且是哲學道理。1917年毛澤東的《體育之研究》，顯然並非只針對“人的身體”而論。在那個風雲變幻的年代，中國已因長期安於現狀、盲目自大，由“天朝上國”之“至強者”淪為遭列強肆虐、半殖民地半封建之“至弱”；而反觀日本等國，原本屬於中國的“追隨者”，比較“弱”，卻因為與時俱進、革故鼎新而轉身為“侵略者”，越來越“強”。這與“體育之效”如出一轍。以毛主席為代表的新青年正因為意識到如斯強弱之辨，才會積極革新文化，開啟民智，尋求出路，終於再令得中國重新屹立於世界，又完成一番由“弱”而“強”的“逆襲”！而中國此前之漸弱，與被蔑稱為“東亞病夫”之武風不振、民族疲苶不無關係；而後來之日強，正與五四新文化運動提倡體育、增強國民體質頗有淵源。這恰恰也證明了體育之效。

所以，還是毛主席説得好，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。這正是一種明瞭強弱之辨的心態。我們作為青少年，更需要如此。當代社會，競爭激烈，“內卷”明顯，壓力巨大，因此經常有青少年選擇“佛系”、“躺平”、“喪文化”，自覺於“弱”而又自甘於“弱”，結果只能惡性循環。要知道，就像體育鍛煉一樣，縱然“生而弱乎”，也得有“天之誘我以至於強”的心態，積極“鍛鍊”，提升自我，畢竟無論何時，自強都是硬道理！最近網絡大火的，起初考試不及格，而現在在北大數學院被“封神”的韋東奕，便是勵志典型。身要強，心更要強！

因此，青年朋友們，強和弱，在於我們的選擇。如果身體虛弱，就去參加體育鍛煉，增強體質；如果心理委屈，就去投入生活歷練，增強能力。明強弱之辨，謀身心之強。共勉！

河北大學聯考滿分作文 篇3

“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。”誠如此言，體育鍛煉有利於人體生長與機能狀況的調節，體育之效對人一生的影響不容小覷。然而，人生而不同無可避免，既有所謂“生而強者”，自然不乏“生而弱者”，天然的不平等或許導致人生軌跡的差異。故此，依吾所見，當以體育構建強身根基，以精神信念鑄就堅定之志，方不負青春韶光。

體育鍛煉的過程強化個體精神意志，推動自身人格不斷完善，促進身心健康、全面發展。

“體育造就體格健壯的勇士，並且使健全的精神寓於健全的體格。”跳水運動員郭晶晶在遭遇挫折後以堅持不懈的訓練最終奪得金牌，鄧亞萍憑藉無所畏懼的膽色與頑強意志登頂為乒乓球壇皇后……亦如毛主席之言，“生而弱者不必自卑”，因為體育運動的存在讓我們擁有健全體格的途徑，因為美好心靈的存在讓我們得以在世間綻放獨特光彩。與此同時，“運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動”，重視體育鍛煉的作用，助推意志潛能的激發，抒寫人生華章。

體育之效鑄就強大精神信念，亦添益裨補體育精神，促進民族繁榮、家國興盛。

奧運會等大型國際競技比賽比賽在世界各地影響廣泛，對於提高大國國際地位具有重大影響，體育在社會生活中亦扮演着重要角色。體育精神，是縱身躍入的水花葳蕤，是賽場上萬眾矚目的熱切，是破除艱難險阻勇往直前的全力衝刺，是永不放棄、拼搏進取的女排隊員們盡情揮灑熱血……正當體育強國、科教興國之盛世圖景，體育工作者們在新世紀逐漸成為社會主義先進文化的傳播者和創造者、成為時代精神的倡導者和踐行者。“天之誘我以至於強”的精神力量亦將帶動全民共赴時代繁榮，同鑄家國鴻猷！

“天行健，君子以自強不息。”作為青少年的我們，體育鍛煉與精神培育更加不可或缺。經常參與體育活動，不僅促進體格發育、心肺功能發育，也能夠起到堅定心智、緩解壓力的作用。在現有實力上“增益其所不能”，把學習工作與道德教育同體育鍛鍊融為一體，德智體美勞健全發展。當然，體育活動也需要在科學的方法指導下開展，並同時注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共養，培元固本，方得身心健康。

河北大學聯考滿分作文 篇4

“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”毛主席發表在《新青年》上的鏗鏘文字在很早前，便闡釋着一個觀點：強與弱這一組對立面，實際上並不是固化的，並非強則恆強，弱則恆弱，強與弱是能夠進行轉化的。“人非生而知之”，強與弱也並不是天生存在的，“強”是可以由個人的主觀能動性達成的。

誠然，個體天生的差異確實客觀存在，我們都無法否定。但天生而存在的“強”與“弱”並不能永恆保持，後天是否努力才真正決定成功與否。中國女排昔日何等輝煌，但當女排的訓練模式落後於世界，她們的“強”終究也在一記扣球下被打碎。而輝煌破碎之後的女排，卻沒有因自弱而自悲，仍能靠着不斷調整的訓練方式和女孩們的拼搏與決心重新衝上領獎台，再攬榮光，以弱化強。倘若沒有“吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也”的志向，女排豈可重奪桂冠？

一個國家，同樣沒有被天定的命運。“是故憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”國家的強弱並不會在一時被決定，憂勞勤勉與逸豫貪安能夠為國帶來全然不同的情狀。正如昔日之中國，滿清濫用其強，自詡天朝上國，閉關鎖國故步自封，盲目排外而弱；而自近代中國始，愈來愈多新青年意識到國家積貧積弱困局，從迷惘的黑暗中覺醒起來，不再因祖國積弱而自卑，正因為他們立志發奮，勇敢地為祖國獻身，風雨飄搖的中國才得以一步一步走過戰亂與紛爭，走向今天的繁榮昌盛。

而今，強與弱的對立轉化仍然不息。國際社會的風雲變幻中，已不再有哪個國家能夠永遠強大，新興力量的崛起更無法被扼制。怎樣使中國在世界之林中屹立——時代的接力棒即將傳遞到吾輩青年手中，我們更需銘記前例，生而強者不必自喜。“不忘初心，方得始終。”中國從不缺少奮進向強的人：袁隆平院士一生以禾下乘涼夢為引，領中國擺脱飢餓，我們應以他們為榮，以他們為榜樣，始終不忘憂勞祖國，砥礪前行。反觀那些因當今新中國已欣欣向榮，而甘自淪為胸無大志、不願拼搏的“佛系青年”一類人，倘若都如他們這般墮落懶散，更有誰來肩負中國國運？

“少年進步，則國進步”將美好中國夢照進現實，還看今朝少年！

河北大學聯考滿分作文 篇5

煙雲大地渺茫無際，人生伊始，從來都有東西是可遇而不可求的。譬如有人生來養尊處優，有人生來困苦無依；有人智力卓羣，有人天資愚鈍。於是乎，強弱兩者時常被淺薄的定義劃出冰冷的分界與顯性的隔閡。然而，強弱之間是否真有畢生難躍之天塹鴻溝？吾言非也！世道如棋局，變化不容覆，人生亦如此，於我輩青年而言，縱然贈我以無物，亦能自力攀青雲。

誠然，倘若時間不再線性流淌，或許強弱二者能在某一瞬間定格。然而，百年長河的盡頭拂來一陣清風，歷史深處有餘温，毛澤東先生遒勁果決的論斷尚響徹耳畔：“吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也。”字字珠璣，每一聲音調都重重地錘擊青葱的心靈。

生之弱者之奮發，可如利刃之新發於硎。客觀現況的缺陷容得下主觀意志渴盼光明的天地，容得下無所畏懼的試錯與步步踏實的拾級而上。回溯歷史，越王勾踐也曾是囚於他人的“弱者”，卻未嘗廢其志，卧薪嚐膽終復舊國。平視今朝，出身山村的貧寒學子黃國平慨然負擔接踵而至的苦難，把書讀下去，走出坦蕩前途，不枉一世。掙扎與奔跑從不是徒勞無功，增益其所不能的艱辛或許少有人感同身受，但不變的真理是：弱者自強赴山海。

生之強者如若自命不凡，不屑進取，到最後只能是金玉其外，敗絮其中，乃至泯然眾人矣。猶如仲永的才華稟異終究在不習研修和追逐功利中消磨，猶如項羽的攻陷秦都卻最終自刎烏江。當強者不再企望遷徙和遠方，聽任蔓草湮路，恆久圍困在重重疊疊的定位和一時的自我滿足中，強者也就失去了引以為傲的天分與資質，行向深淵。

在這高歌猛進又暗流洶湧的時代，我們重讀毛主席的《體育之研究》，探討強弱兩者的對立轉化，意義正在於重申“我命由我不由天”的常識，在泛濫的自由主義和消極處世態度的盛行中，喚醒迷惘怯懦的靈魂，為“人格缺血”的時代病遞上一劑良藥。有言道：“一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數次的日落。”一時之弱不可怕，可怕的是從未想過改變。平凡並不應被鄙夷，應當鄙夷的是本可以走向輝煌卻淪於人海，末了卻只知歸咎於“內卷”和“躺平”，從未清醒地審視自身，設定發展軌跡，朝着理想前行。

青年們，身處這個社會，身處這個曾經備受屈辱卻最終重新站立於世界舞台熠熠發光的國家，就要帶着一種不卑不亢的拼搏姿態：乾坤未定，強弱孰分。強身健體也好，挑燈夜讀也罷，君子以自強不息本就容許多元方式的存在。建黨一百週年之際，我輩青年與前人促膝長談，重新汲取力量，以更堅毅的精神在中華復興之路上披荊斬棘，對着世界宣告中國青年的驕傲：“縱天地曾賜我以無物，我亦自力攀青雲，劍指長霄赴滄海！”

河北大學聯考滿分作文 篇6

眺望歷史的靄靄煙雲，康有為正慷慨揮毫，“強國必先強民，強民必先強體。”是的，欲鑄造輝煌的泱泱大國，需要你我每一顆礫石的堅毅。

時代的浪潮拍打社會的水車，一切欣欣向榮地迭代着。然而，在繁盛的外表下，仍存在掩不住的層出的問題。青少年肥胖率飛漲，近視率飆升，體脂率高居不下……“民族之體質日趨輕細”，不可不讓人為之心憂。“佛系青年”大行其道，喪系文化蔓延，精神軟骨病侵蝕理想……精神上的日漸衰微更令人心焦。強健個體的必要性，在這樣的時代語境裏極為突出。

強個體，必先強其筋骨。如果人生是弩，我們要把自己鍛成最硬的柄，最韌的弓。舊有愛因斯坦堅持徒步走到皇宮；今有鍾南山不輟鍛鍊，換來奔波在一線的身體底氣。強健的體魄是源頭活水，是高塔下的累土，是無數人生成就的不移基座。身體若是羸弱的，便常常帶來精神的頹靡，成為橫在前行路上難以逾越的山。於是乎我們可見，強健的體魄能為個人的生命燃起不熄的火把。

筋骨構成支架，精神卻是填充血肉。王開嶺曾説，“即使還在匍匐，也要一寸一寸地前進。”精神的生生不息，能夠讓我們的血更澎湃，生命更充盈。我們不能否認，萬物生而不齊，體格上的缺陷或難避免，而精神上的站立卻從不被桎梏。史鐵生在壯年失去了他的雙腿，再也無法奔跑在秋日的公園，無法為了理想奔走呼號。但他執起筆，扶正自己的志氣，寫下了“命定的侷限儘可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”中國，正是有了像這樣的精神之焰，一步一步站立着走到了現在。

然而，毛澤東有言，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”。這世上從來沒有能永遠驕傲跋扈的強者，也不會有永遠處於下風的弱者。憶古，流光溢彩的阿房宮毀於一炬；望今，曾被排擠於世界外交行列外的中國愈加強大。我們不該喪失希望，而該凝聚起滾石上山的力量。不息的鍛鍊可以強健筋骨，抵禦肉體上受到的威脅；而不渝的追求可以推動國家發展車輪滾滾向前，釀造出最美的中國偉夢。

“人者，動物也，則動尚矣。”我們青年是萌動的百卉，是新發於硎的利刃，是中國唯一的接班人。唯有每個能動個體的自強，才能頂起強盛的國家。我們不僅要鍛鍊我們的體魄，更要淬鍊我們的品格，在涅槃的烈火裏，燃出盛大而嶄新的中國。

河北大學聯考滿分作文 篇7

天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對於人們來説，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克説過。

挫折並不是的，在現實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，挫折，得到鍛鍊，適應能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎麼會説：我喜歡挫折，它是我成功的標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背後不是挫折在作鋪墊?生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢於面對挫折，敢於向挫折挑戰。

英國傑出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金常的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症，即盧伽雷氏症。醫生説他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，如果它對命運説，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏着，與疾病做着鬥爭。可他依然堅強地活着，而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學的奇蹟，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不的勇氣和自強不息的，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明瞭方向。我明白了什麼是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最後我還要説一句：道是曲折的，但前途是的。

一個人在挫折面前絕對不能，面對挫折，要敢於與挫折作鬥爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背後找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的。

河北大學聯考滿分作文 篇8

“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅，不墜青雲之志”使陸游卧病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍卧薪嚐膽成霸業。《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”自古以來，凡有成就者，無不是靠着自強不息的奮鬥精神，不斷提升內在修養，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。

萬物生生不息，在弱肉強食的法則裏，只有不斷增強自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經百戰，雖然沒有實現雄心壯志，但是他的一生不斷進取，意圖霸業，不失為自強不息的明證。

奮發以圖自強更是左右着國家的興衰存亡與時代更替，我國的飛速發展與國富民強便是如此。中華民族憑藉自強不息的傳統，艱苦奮鬥的優良作風屹立於世界東方，閃耀天下，使人驚歎，無論是巍巍大國，還是個人，自強不息是生存發展之道。

不斷提高自身學識、修養，可以獲得良好的氣質，更可以自強。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實無華的外表，馨香的內在，使眾人折服。胸有成竹是氣質的外在表現，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩健的氣質。鳳雛龐統，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統相貌醜陋，以至於他剛投蜀時不受重用，後來一受重用，他的八斗之才便噴湧而出，氣質非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢着“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人歎服！

人生亦有命，安能行歎復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風破萬里浪之志，以及自強不息之品質，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚，但仍要不斷進取，自強內修譜華章。

花不看開人易老，時光一逝永不回。我們應趁青春年少，自強不息，為實現目標努力拼搏，不負韶華。

河北大學聯考滿分作文 篇9

雄鷹搏擊長空，翱翔千里，須經歷折翼之痛，斷喙之苦;臘梅風雅出塵，玉骨涼肌，須承受凝霜之寒，風雪之摧。人生坎坷，唯有直面逆境，自強不息，方能成就自我，實現人生價值。

踏入歷史，進入先賢的人生。我遇見了你，你是王安石。你獨自來到塔頂，似樹一般紮根窗前。看見霧氣散開後升起的紅日，我聽見你作出“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的豪言壯語。我看見你的改革決定，那些頑固的守舊派們定不會再阻擋你幾日了!我相信，就算肝腦塗地，你也定會像那輪紅日一般，撥開雲霧，勇攀更高層。

王安石直面逆境，自強不息，不斷追求改革大業，也因此流芳千古。

再尋歷史，靜看時光的變遷，我看見了你，越王勾踐，你在吳王夫差面前卑微的跪着，乞求着他的恩賞，你在他的土地上勞作，讓九五之軀忍受着磨難。終於，你回到了故地。你的薪牀，你的苦膽，都是你的決心!“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!”是啊，你忍辱負重若干年，只爭這一口氣!靜待朝夕，你終於青銅劍指夫差喉!

勾踐直面逆境，自強不息，不斷等待血恥之日，也因此再振英名。

復探歷史，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我找到了你，蘇東坡。在那個紛擾的世俗中，你帶着孤獨的心境，在黃州獨自品味人生。你吟育明月之詩，高歌窈窕之章，沙湖遇雨，你着竹杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生，豁達又灑脱。我又見你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達，也知你“唯願孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中，你守住了自己的追求。

蘇東坡直面逆境，自強不息，不斷嚮往人生的昇華，終成不朽的篇章。

“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》、《孤憤》;詩三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。”多少仁人志士直面逆境，自強不息，終成大器。

直面逆境，自強不息，成就自我，實現人生價值。讓成功更奪目，讓人生更燦爛。

河北大學聯考滿分作文 篇10

在古老的東方，有一個國家。它歷盡了千千萬萬的磨難，靠着自強不息的精神堅持到了今天，成為了世界強國。

幾百萬年前，人類的種子撒在了中華大地上。從此，它以神奇的速度創造出了一個個輝煌的文明。千百年後北方少數民族不斷打擊漢王朝，漢朝以休養生息之策，閉關休息，難道他們放棄抵抗了嗎？沒有，他們從來沒有放棄過。武帝時期，西漢大將多次北伐，以“犯我強漢者，雖遠必誅”的氣魄，“匈奴未滅，何以家為”的決心，橫掃沙漠戈壁祁連山，將匈奴掃地出門，這是自強不息！東晉，宋王朝他們都被少數民族打壓，可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇蹟復活，因為他們有誓死為國，忠誠不二的大臣們，齊心保家衞國的百姓，更因為有自強不息的精神。

百年以後，當西方列強用洋炮和鴉片打開了中國封閉已久的大門時，中國一度淪為半殖民地半封建的國家，中華民族危在旦夕。外國列強強佔中國土地，難道中國人真的沉睡在鴉片之中了嗎？四大文明古國的最後一個就這樣滅亡了嗎？不，以中華民族自強不息的精神，總有人在抵抗。左宗棠在西北保衞新疆和河西走廊；還有不少將士在東北與沙俄鬥爭；渤海之上，中國第一支海軍在奮勇殺敵，也不要忘記了，廣東還有一個林則徐。雖然他們沒有保住清王朝萬年不倒，但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。

僅僅二十餘年後，自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降，中國四萬萬人民全心投入抗戰中。在藍天之上，是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍；滇緬戰場上是中華兒女在奮勇殺敵；昆明郊外，聯大學生在醉心學習，希望有朝一日報效祖國。這難道不是中華民族自強不息最好的體現嗎？

建國之後，無數學者回到祖國，隱姓埋名，捨棄自己的青春，為祖國的建設獻出自己的一份力量。中華人民不甘落後，不甘被人侵略打壓，於是我們奮起直追。七十年來我們在中華大地上築起火箭發射基地，完成了千百年來中國的飛天夢；三峽中立起了三峽大壩，攔住了勢不可擋的長江，從此三峽不再險；殲20和c919騰空而起，這是中國在騰飛，這是中國人的自強不息！

中國如同一束光，在將要熄滅之時，它總能重新發出耀眼的光芒。這一切，都因為中華民族的精神——自強不息！

河北大學聯考滿分作文 篇11

大家都知道，在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人，才能比較迅速地適應。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一隻小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得；一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脱毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑藉着小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的.小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將。在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閲覽天下”。她在無指導的情況下，憑着頑強的毅力學會了三門外語，這對於一般人來説都是一件很不容易的事情，然而，迪卻憑着自立、自強的做到了。不僅如此，她在文學創作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎？然而，在當今我們這個上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃，小啃父母，整天遊手好閒。這些遊手好閒、吃了沒事幹的人，他們大事做不來，小事又不願做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立的人，他們這些人不能，要靠父母或支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼裏的蝗蟲，堤岸上的白蟻。

為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被所淘汰，就必須從國小會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做的有用人。

河北大學聯考滿分作文 篇12

自強不息是一種勇於開拓的精神；自強是對未來充滿希望，奮發向上，積極進取，在困難面前不低頭，不屈服；自強是一種志存高遠，執著追求的精神。

上帝並沒有給我們自強不息的精神作為朋友，但給了我們製造自強不息的坎坷、挫折。

記得小時候，我酷愛爬山，想以後作為一名攀登者，但由於我從小體弱多病，腳比較短，父母認為我並沒有當攀登者的天賦，對我失去了信心，但舅舅卻認為我有當攀登者的天賦，並開導我的父母，幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導，終於同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部，隊員們曾經也看不起我。由於我的腳太短，跑步時曾幾次被罰跑，我曾經想放棄。但我又想的我的理想，我必須從小樹立堅定的理想，併為執著追求，矢志不移地奮鬥，直到成功，要勇於並善與戰勝自己的弱點。

我鼓起我內心已消失好久的自強不息的精神，通過了三年的時間，我身上的病已好了，是一個身強體壯、個子高的學生了。這都是我朋友——自強不息的精神。

在國小時，由於一次失誤，我的測驗卷有2個刺眼的分數“65分”由於一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有，消失了，我不知如何找回自強不息了。這是，我鼓勵地對自己説：“我的“精神朋友”不是沒有弱點的人而是勇於並善與戰勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰勝自己的人，必定自強。”不知不覺中我的“朋友”知道我已醒悟，她又重新回來了。

我在中學時成績還好，但上了國中後，覺得別人都比自己聰明能幹，自己什麼都不如人。再加上沒有熟悉的同學，感到孤單、失落。於是，我便沉湎於網絡小説中，結果成績一落千丈，差點就是後進生了。經歷了這個波折，我認識到放任自己的的危害，及時清醒過來。扔掉了小説，振作精神，每天刻苦學習，積極發言，遇到問題請教老師。經過了一年的拼搏，我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞，讓我知道每一個人都會面臨一隻攔路虎，放任自我，我們要戰勝它，才會有進步。

我的“朋友——自強不息會使我勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不到目的誓不罷休，善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實現生命的價值，享受真正的人生。

河北大學聯考滿分作文 篇13

人生的路上不可能説會順順利利，那些失敗並不可怕。怕的不是他，而是自己會因一次的失敗而放棄下一次機會，放棄下一次的嘗試，人生就應當辛苦而後甜。

一次的失敗，他並不會決定你的人生。而人生在你手中，有你來決定餘下的命運，或是悲痛或是喜悦，或許你會覺得有父母在他們一定會給你選擇最好的人生道路，如果是那樣想的那麼你錯了，沒有人會一生都陪伴在你身邊，人生就應當自強。

有時靜靜的坐着，我不禁回想起那麼讓我難忘的情景，記得那年，媽媽把我和妹妹一起留在了外婆家。讓外婆來照顧我們的起居外婆家住外地，以至於那裏公立學校不收我們，無奈之舉，只好在私立學校上學那事，我和妹妹才8歲，就一起被送到了私立學校一個月才回一次家。我們也是剛剛到陌生的環境，不久又被送往另一個陌生的環境，媽媽幫我們帶宿舍不好牀後有交待，我們幾句便離開了我們倆很害怕，特別想回去，可是又明知道也回不去，所以我就安慰妹妹讓她別哭。我們也是剛到陌生的環境，不久又被衝到另一個陌生的環境，媽媽幫我們在宿舍不好，產後交代了幾句，便離開了，我們倆很害怕，特別想回去，是有明知道也回不去，所以，我去安慰妹妹，讓她別哭還有姐姐呢！

到了晚上該吃飯了，沒我們還不熟悉這裏是怎麼用餐的，所以只能呆呆的望着他們是怎麼打算，然後就像他們那樣排隊打飯，吃完飯後再把碗筷放回去。晚自習放學後，便找到宿舍熄燈後便哭了起來，這裏的陌生再加上沒有人的陪伴，讓我有小心感到絕望。我不敢和那些人説話，更害怕老師交流心中充滿了恐懼不安到了第二天早上很早就起了牀，讓我和妹妹貝殼不是然後我們變成了一個臉盆，去接水接滿水後便來到教室，早讀到了下午，因為是封閉學校的原因，所以一個星期便會有兩勞動課，讓我們自己洗頭和洗衣服天哪，那時我們可以從為自己寫過，但是我們並沒有不會而不習，看着他們，倆就跟着學，終於艱難地洗完了。

慢慢的，時間長了一起來，日子久了，我和同學們的關係也越來越好，在那兒我學會了很多，也學會了獨立，學會了堅強，學會了不因為失敗而放棄，學會自立。

人生當自強自己的路，別人不會替你走一次的失敗，並不可怕，只要你不放棄，那麼成功也許就在你眼前。

河北大學聯考滿分作文 篇14

有很多人都在説，如今的寒門再難出貴子，寒門出貴子漸漸變成了人們飯後的一句玩笑話。

有這樣一個讓我印象深刻的小短片：幾位明星在電視前説説明一場遊戲的要求。第一名開口：你們當中有誰的家長承諾過，你們要把你們送去國外讀大學，如果有，請上前三大步。這樣，一個空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動作，少數人向前邁進了三大步，超越了其他的同齡人。又一名明星開口：你們當中如果父母有送你們進過補習班的，請再上前三大步。一批多於上次的人行動了，這樣最先行動的人有的和第二批持平，有的遠超越還站在起跑線上的人，又一名明星開口就這樣，原本聚集的人口變得熙熙攘攘，在前面的要遠遠甩後面的很遠，可經過了全部明星的發言，居然還有三位同學立在原地，他們看着你自己愈來愈遠的人羣，無可奈何。

這時裁判宣佈了所有人要做的最後一步：在一分鐘內奔向終點，一分鐘後終點的大門將關閉，而沒有進入的同學將與名牌大學失之交臂。當口哨聲響起，所有人發瘋似的跑起，如果我在現場定會不假思索地稱呼他們為瘋子。然而漸漸就有人發現，原先走在前端的同學有着天大的優勢，他們註定比別人多一絲成功的機會。

最後，終點的大門已閉，沒有進入的同學坐在地上痛哭流涕，許多人抱怨不公，如果自己有一個良好的家境，就一定有勝利的可能。

可我想説，他們忽視了那些站在末端卻同樣進入勝利之門的人，那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人，其實真正決定了他們勝利與否的是他們內心的堅定和勇於拼搏的精神。那些因為自己在同齡人身後就擔憂失敗的人，內心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上，身處高位卻不居功自傲的人，才具備成功的資格。

我想説的是，勇於拼搏的人就像鹹魚也能翻身一樣，世上的更沒有絕對的説法，什麼寒門再難出貴子，就是現在，從寒門中走出的貴子，難道少嗎？無數個成功人士的案例都在告訴我們，少年當自強！

無論什麼人，只要你內心有堅定的信念渴望成功，併為成功竭力拼搏，成功離你就不會有多遙遠。

河北大學聯考滿分作文 篇15

五歲，父母分居，年幼的他與爺爺相依為命；十三歲，他懷揣着夢想踏上了去濟南的路，卻被火車折斷了雙腿；十四歲，他用自己的雙手站了起來，走出了那間小平房，走向了世界；二十歲，他用自己的雙手掙錢，他用他的雙手攀上了五嶽的頂峯，攀上了他的人生之巔；他是陳州。

身置險峯，四面雲霧繚繞；山，幾乎與地面垂直，險峻的山峯像一把尖鋭的匕首，深不見底的峽谷彷彿巨獸的血盆大口，這座以“險”聞名於世的華山不知葬送了多少英雄好漢。

山腳下，人海之中，一個身影慢慢地“行走”着，他是陳州。他穿的很陳舊卻乾淨整齊；他的臉圓圓的，眼睛不大卻很有神；他的手裏是兩個木盒子，這就是他的雙腿。他其貌不揚，但全身卻透露出常人沒有的頑強。

他先是慢慢地走，兩旁的行人對他露出鄙夷的目光，但他卻還以包含包容與自信的微笑。漸漸的，人越來越少，不知多少人停下了前進的步伐，選擇放棄，而陳州，卻仍用他的雙手“一步一步”翻過艱難險阻的山坡，彷彿不知疲倦。

越過最後一道山崖便能抵達頂峯了，他放下了手中的木盒子，眼中閃着不捨的微光；卻堅定地轉身，用他的雙手抓緊了面前的鐵索，然後抬起手臂再抓住上面的一截鐵索，他就是這樣一步一步地攀爬着，正午的陽光彷彿要將山壁燒灼，他的頭上早已涔出了豆大的汗珠，一滴一滴地流進眼睛裏，然後就是一陣一陣的刺痛，眼淚也流了出來，模糊了視野。但他仍沒有放棄，模模糊糊地爬完了一大半，他卻精疲力盡了，他大口的喘氣，原本淡色的衣衫也被蒙上了一層灰黑，粗壯的手臂也不由自主地發抖，整個人搖搖欲墜。上面的人想拉他一把，他卻拒絕了。他咬緊牙關，猛地一使勁，達到了山頂！多年以後，有人問他，為什麼當時不接受那人的幫助呢？他説，他不比別人差什麼，他雖然沒有腿，但是他可以用手走完前進的路，即使手走不完，但他還有一顆自強的心，剩下的路，用心去走，總能達到頂峯的。

最後的最後，他遠近聞名：陳州，一位著名的演説家，一位自強的無腿英雄！

河北大學聯考滿分作文 篇16

少年的時光是美好而短暫的。如果將一個人的一生比作一年四季，那麼少年，則是春暖花開，草長鶯飛的春天。美好的少年時光總是稍縱即逝的，我們應該珍惜時光，學會自律、自強，就像生命中頑強的小草那樣，野火燒不盡，春風吹又生。

在我們身體各部位都迅速生長的少年時期，我們應該珍惜時間，努力學習，發奮苦讀。將一本本、一冊冊書中的寶石裝在我們的大腦裏，幫助我們奮勇前行。我們應該學習儒家學派的創始人孔子的治學態度，學無止境。學習是一輩子的事，應該多聞、多見，努力學習，注重學習與思考、及時複習、言行謹慎態度謙虛、善於向他人學習等。

兩千多年前，孔子的發奮自強、忘我學習的精神，仍然是我們今天治學求是的榜樣。在今後的學習中，我們要學習古人那種倚柱作書、囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦精神來激勵我們，鞭策我們。

除了忘我學習來充實頭腦，我們還要擁有良好的品德。講誠信、寬厚待人、敬老愛幼、文明禮貌，這也是一堂人生必修課。只有品德高尚的人，才會獲得大眾的認可。讓我們行動起來吧，對他人寬容一點，對自己嚴格一點，對他人讚賞一點，對自己謙虛一點，時刻以一顆積極樂觀的精神去面對生活。

生活中，還要善於向他人學習，以人為鏡，取他人之長補自己之短。史上著名的帝王唐太宗李世民，就會用人做三鏡，他有如此偉大的成就，離不開他以人為鏡的精神。在日常人際交往中，寬厚待人，不僅使對方要感覺如沐春風，更重要的是，我們眼界的也會隨之更加寬廣。

此外，少年當自強，我們還應該多鍛鍊自己的體魄，不斷提升自身的文化修養，提高身體各方面的素質，拓展自己的興趣愛好。積極參加由學校和青少年教育協會舉辦的科技類比賽，來提高我們的個人能力和綜合素質，提高我們的審美和各方面的修養，不斷充實和完善自己。

你們是初升的太陽!這是毛主席對我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國的未來，是民族的希望。只有少年的自強不息，國家才會繁榮富強。我們也要懷揣一顆報國心，踐行報國之行。

今日，一粒自強的種子在我心中埋下，不久的將來，它必定在知識的雨露、樂觀豁達胸懷的澆灌下，在自身強健體魄和各種能力的交織中，長成參天大樹。

河北大學聯考滿分作文 篇17

自力更生是中華民族幾千年來的傳統美德。它是國家的脊樑，是國家的靈魂。這是中華民族能否屹立於民族之林的關鍵。我們怎麼能自立呢？首先，我們必須學會自立。自力更生意味着我們可以依靠自己的能力，在沒有外力幫助的情況下，通過自己的努力創造一個世界。不要害怕困難，做你自己的事，為你的夢想努力工作。

如今，許多取得成功的人通過自己的努力獲得了今天的榮譽。只要我們停止懶惰，永不放棄，我們就會更接近成功，更接近成功，甚至達到成功的頂峯，欣賞自力更生的精神，讓自力更生在我們年輕的精神土壤中生根、發芽、開花、結果。在我的人生字典裏，沒有什麼是不可能的，只要你知道如何自立，只要你努力工作，一步一步來，堅持不懈地追求，永不放棄，堅持不懈，一切皆有可能。

自立是兄妹，是雙胞胎。自力更生促進自力更生；自力更生使自力更生成為可能。我們應該從跌倒的地方站起來，面對各種困難。我們應該加強自己。“自我完善”這個詞就像一顆種子在我們心中發芽，讓我們知道什麼是真正的自我完善。在地震的威脅下，汶川的人們又站起來了。校長劉亞春、老師錢翔和89歲的二班班長林浩在地震廢墟中站了起來。他們是人，他們是強大的人。老師在地震中固定的姿勢是如此完美，以至於時間無法逆轉，但自立是可以重塑的。

這羣人解釋了他們的力量。他們在獨立時發出了強烈的聲音。他們的精神影響了四川、中國和世界。這是一個民族精神的生動體現。我們也應該像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不害怕困難的威脅，堅定地前進。每個人都會遇到困難和挫折，但只要他們堅強勇敢，他們就能克服困難。只要你比別人強一點，別人就會變成溪流，你就會變成河流甚至海洋。自我完善是一種精神，非常微妙和豐富。

只有具有自強不息精神的中國人才能理解它的真正含義。每個中國人都必須學會獨立、堅強、自立。每個人都經歷過恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了獨立、力量和麪子。一箇中國人不應該軟弱，應該堅強，應該獨立自主，應該發揚中華民族的傳統美德！讓它在億萬人民心中生根、發芽、開花、結果。讓每一箇中國人都沒有彎曲的脊樑，站起來，永遠堅強。

河北大學聯考滿分作文 篇18

少年強，則國強。一個國家是否強大，關鍵就在於我們這些少年。我們強，則國強，我們獨立，則國獨立，我們自強不息，則國自強不息。

能自立者必有骨也。一個能夠自立的人，一定有他獨有的骨氣，我認為這種骨氣便是自強。

自強，自古以來都是一個人最美好的品質。在我觀看河北省青少年“自強之星”評選大會之後，我想張莉榮，張國榮他們，一定是自強最好的代言人。他們中一個患有聽力障礙，一個被查出患有骨癌。但他們沒有被困難打到，更沒有因此自暴自棄，而是用百倍於常人的努力，彌補他們的不足，甚至做的比我們大多數人還要好。他們做到了，他們超越了自我，他們為我們展示了什麼是自強，也展現出什麼才是一名真正自強不息者所擁有的品質。

自強不息者，在面對挫折和失敗時，不是一蹶不振，而是堅強的站起，用自己永不服輸的精神，自己堅忍不拔的毅力，來揚起自強的風帆，迎着驚濤的駭浪，駛向成功的彼岸。

他們尚且如此努力，我們也要更加努力，去拼搏，去奮進。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。我們不能甘於現狀，得過且過，我們要勇於挑戰，去拼搏，去超越。但是我們也要記住，不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。其實大多數時間，打敗我們的不是挫折和挑戰，而是我們自己。我們要明白，平凡不可怕，可怕的是我們甘於平凡。

其實遠方並不遙遠，只要你敢想，敢拼，沒有什麼是做不到的，只要我們意志堅定地飛向遠方。終會到達我們心中的地方，在那蔚藍的天空莉翱翔，綻放屬於我們人生的精彩，迸發出我們民族獨特的精神。

自強，是我們中華民族千百年所凝聚處來的民族精神，她帶領我們中華民族克服了一個又一個困難，哪怕再次摔倒，也會再次爬起，因為我們是自強的中華兒女，我麼從不向失敗低頭！

因為自強，所以我們不畏艱難；因為自強，所以我們笑對挑戰；因為自強，所以我們變得更加強大。窮且益堅，不墜青雲之志。自強永遠都是一個民族久經不衰的不二法門，她是我們中華民族千百年凝聚處的民族精神，她指引着我們，櫛風沐雨，砥礪前行，讓我們變得更加強大的同時，也讓我們豪邁的站在中華大地上，傲視羣雄！

少年，當自強！

河北大學聯考滿分作文 篇19

李清照曾言：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”自信，不是盲目地自我感覺良好，而是認清自己優勢，心中有劈波斬浪的勇氣。若想達到自強，仍要不斷向前探索、奮鬥，取得一個又一個成績，贏取一個又一個勝利，直至自己強大。

李白擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，杜甫擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，毛澤東擁有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的自信，他們雖經歷了磨難，但都通過努力，成就了一番事業，最後實現了自強。

自信是往昔君子千古流芳的強大動力支持。“毛遂自薦”就是自信獲得成功的範例。正是毛遂具有高度的自信，才能夠在秦軍攻趙，平原君率團入楚請求抗秦之際，主動請纓，補入19人團隊，按劍闖入“日出而言之，日中不決”的談判之地，慷慨陳詞，動之以情，曉之以理，最終説服楚王共抗強秦。如果毛遂還像以往一樣，錐處囊中，便不會有毛遂自強的高光時刻。樹立高度的自信，同時認清自己的能力，才能不斷克服前進道路上的險阻，從而達到自強。

自信是今朝學子奮發努力的強大動力支持。在中華民族偉大復興的藍圖下，高度的文化自信是追求國家富強、社會進步的底氣，也是個人全面發展的動力。22歲就有突出貢獻的曹原從小接受素質教育，並且在中科大、麻省理工學院不斷儲備知識。他充滿自信，堅持學習，堅持鑽研，不斷實驗，發現了石墨烯的超導性，在世界頂級科學雜誌《自然》上發表論文，實現了自強夢。是什麼讓它擁有如此的成就？正是高度的自信。自信使曹原成為人們口中的“別人家的孩子”，並且為國爭了光。

自信是明日青年成就事業的強大的動力支持。在當下，我們國家要有高度的文化自信，為民族復興增添強大的精神力量。我們要有強大的自信去面對學業上的困難。在未來，我們需要有足夠的自信提高綜合素質，進而成就自己的事業。我們作為新時代的青年，要樹立自信，讓自己發光發熱，進而讓自己的人生更加出彩。

“只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量”，在磨練中自信力必不可少。有了自信，才有克服困難的信心和力量，也才能夠實現自強。

河北大學聯考滿分作文 篇20

這幾天，只要一完成作業，我就一頭扎進書的海洋，細讀《托起心中的太陽》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個小故事深深地吸引了我。

在書中，我初次認識了陳肖霞。

讀國小的某一天，陳肖霞去跳水館報名，教練見她腳趾過於分開，不適合跳水，讓她回去。可她執意要參加，教練就讓她從10米高的跳台上跳下去。儘管她當時不會游泳，而且心存膽怯，但倔強的她還是勇敢地跳了下去。終於，她如願以償，成了跳水隊的一員。由於家境困難，她每天都餓着肚子去體校訓練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑着自信與自強，她一步步登上了成功的高峯，被譽為“跳水女皇”。

讀完這個故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機的事來。那天正好是我的生日，阿姨買了一套模型飛機的零件送給我。一見那簇新的玩意兒，我馬上興致勃勃地幹了起來，很快就把機翼、機身、尾翼連同運動軸拼裝在了一起，一架模型飛機就初具規模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終於可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，儘管我多麼希望它能飛起來，但它還是老老實實地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了玩具箱裏，再也沒去碰過它。

現在仔細想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍，是何等自信，何等自強不息，付出了多少辛勤的汗水。和她相比，我是那麼渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落裏的模型飛機，對照着組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來。“哎呀，原來是馬達裝反了!”我馬上把它糾正了過來，還把連接杆擰了幾下，不鬆也不緊。終於，模型飛機在空中有節奏地轉圈，動作是那麼優美，聲音是那麼和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機終於飛起來了!”

“人生能有幾回搏!”每個人只有一次生命，不會多也不會少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿自信地活着，自強不息，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠是我學習的榜樣。

河北大學聯考滿分作文 篇21

國中階段是學習知識，涵養道德，增長才幹，發展自己的最佳時期。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應該趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。要知道：“生活要自立，人生當自強。”

現在我見到許多同學不能自立，自強，遇到一點困難就打退堂鼓，不努力學習，懶惰成性，導致自棄。還有許多同學沒有理想和追求不願吃苦，不願奮鬥，到考試時考的一踏糊塗。這些都是自棄，對我們的成長是非常有害的，所以更應該學會自強了。

自古以來，我國自強不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地屹立於世界民族之林。孕育了許多優秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學學生食堂的張立勇師傅的故事吧！他邊做工邊學習，“託福”考了630分的高分。還在努力考取北大國際貿易專業大學本科文憑。清華大學學生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，説他是清華的“饅頭神”。張立勇的經歷告訴我們，自強是進取的動力，也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學習他那種自強的精神。

一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起着重要作用。無數成功者的經歷，都生動説明了自強品質對於人生的重要意義。

被譽為“商業戰線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優秀的共產黨員和一名全國勞動模範，在平凡的崗位創造了不平凡的業績，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術。贏得了顧客的讚譽。他那種心中有祖國，有集體，有他人的一團火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強，首先要樹立堅定的理想；其次，要戰勝自我，這可是自強的關鍵；要揚長避短，這是自強的捷徑。

自強要從少年始，只要我們選擇準航向，戰勝自身的弱點，發揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

苟安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛，勇於開拓，執著追求，不放任自己，活出尊嚴，活出個性，那麼我們就應該記住：人生當自強。

河北大學聯考滿分作文 篇22

佛經有云：“身是菩提樹，心如明鏡台。時時勤拂拭，何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中，我們常常被塵埃矇蔽雙眼，這需要我們時時擦拭，堅守內心的自我。

面對友情的考驗，羅斯福依然堅守自我，保守國家的軍事祕密，堅守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。

“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧。”這十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國家淪陷，生靈塗炭的危急存亡的時刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國，他秉持堅守自我的原則，這讓他曾佇立寒風中仰天長嘯，仰天長歎，也曾讓他哀聲動地，淚灑傾盆，但從未放棄對自我的堅守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。

愛國抗敵，堅守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。

人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠來自破碎的葡萄；生命的甘汁永遠來自瘦長的蔗莖；沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱？

堅守本真，堅守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。

青藤，孤傲固執地生長在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背後覆蓋着的是痛苦與寥落。憑藉堅守自我的心境，他將清醒的自我認識，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術的創作之中。是堅守自我讓他的藝術在靈魂負役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。

堅守自我，生命磨難相互融合，化成純淨的酒精，燃燒成淡藍色的藝術火焰，不餘一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。

畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什麼，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創造一個全新的世界。”要知道，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅守。

於我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悦。內心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養。

河北大學聯考滿分作文 篇23

怎樣才能自立自強呢？首先要學會自立，自立就是自己能靠自己得能力站立起來，不借助外來得力量，通過自己得努力闖出一片天下。不怕困難，自己得事情自己做，要為着自己得夢想而奮進而不懈努力。現在許多有成就得人，都是通過自己得努力才有今天得榮譽。我們只要不再懶惰，永不放棄就會離成功近一些，更近一些，甚至到達成功得頂點，領略自立得精神所在，讓自立在我們幼小得心靈土壤中生根、發芽、開花、結果。在我人生得字典裏，沒有什麼是不可能得，只要懂得自立，只要你努力，一步一個腳印地前進，執著追求，不言放棄，鍥而不捨，一切都有可能。

自立自強是兄妹，是孿生得。自立促進自強，自強便能自立。從哪裏摔倒了就從哪裏站起來，面對種種困難，我們要自強。自強這兩個字就像一粒種子在我們得心裏慢慢發芽，讓懂得了什麼才是真正得自強。汶川得人們在地震得威脅下重新站了起來。劉亞春校長，向倩老師，八九歲得二年級班長林浩，他們在地震得廢墟得滿目瘡痍中站起來了，他們是人，他們是鐵骨錚錚得大寫得人。在地震中定格得教師姿勢，是那麼得完美……時間不可以倒流，但自立自強可以再塑。他們這一羣人詮釋了堅強，他們在自立自強中奏響得是強音，他們得精神影響四川，影響中國，影響世界，是一個民族精神得多彩折射。我們也要像他們一樣堅強，像他們一樣得勇敢，不怕困難得威脅，堅強地走下去。每個人都會遇到困難，都會遇到挫折，但是隻要堅強，勇敢就可以戰勝困難。你只要比別人多一點點堅強，別人就會成為小溪，你就會成為大江、甚至海洋。自強是一種精神，這樣得精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強精神得中國人才領悟其真正內涵。

每一箇中國人，都要學會獨立，學會堅強，學會生活，都要懂得自立自強。每個人都經歷過恐慌，經歷過痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅強，選擇了面對。一箇中國人，不應該軟弱，要堅強，要自立自強，要把中華民族得傳統美德發揚光大！讓其在十幾億人得心中生根、發芽、開花、結果。讓每一箇中國人沒有彎曲得脊樑，永遠自立，永遠堅強。

河北大學聯考滿分作文 篇24

命運交響曲跌宕起伏，自強進行曲重拾心中。

——題記

落日餘暉

隨着“砰”的一聲，我的生活從此跌入了萬丈深淵。醒來時，我已經躺在病牀上。也許是被這刺鼻的藥水味惹惱了，我發瘋似的拔下針頭，哭着鬧着嚷着，央求護士讓我出院。只聽護士丟下冷冷的一句：“都已經跛了，還要出去，是不是想要截肢？”什麼？我跛了。不，我不要。是呀，我要真成為跛腳鴨子，會被同學們笑話呀。我再也不能自如地奔跑在校運會上，不能盡情地享受陽光的滋潤和一羣人的喝彩歡呼。以後就要生活在地獄了。想到這些，我不禁抽噎了幾下，穿好鞋子，像老人家一樣步履蹣跚地走到窗前，這多滑稽呀！抬頭看看天，那顆上午還是高傲地佇立於藍天的紅日，轉眼間就只剩下幾縷日落後的餘暉。我的腦子就像灌了鉛一樣，陷入了一片黑暗。因為我知道，那份朝陽不再屬於我。我的心好空，似乎失去了什麼……

初升朝陽

“十六歲的那一年，我們依然花季……”聽着這熟悉的歌聲，再聽到昨天校運會賽場上的成績報告，我卻只有“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”。因為那雙不爭氣的腿，難道我一輩子都不能參加運動會了嗎？一輩子都不能打籃球嗎？一輩子只能成為輪椅的附屬品嗎？想到這裏，我的腦海裏閃過一個奇怪的念頭：自殺！我偷偷地推着輪椅出去。儘管窗外萬里無雲，我仍舊去了我曾經最喜歡的地方。在那裏，奼紫嫣紅的花兒為我笑，天上的小鳥也為我喝彩。可是這些都不復存在。再來，也只是剩下一份徒然的落寞。我看着曾經那麼熟悉的一切，頹廢地低下了頭。一個瘦小的身影映入眼簾。是他，那個我曾經嘲笑的跛腳人。他來了，也許他看見我這副模樣，會同樣反諷我的。我不要成為別人的談資笑料，我慌忙地欲走。他卻一瘸一拐地走到我面前：“你，你不是那次籃球比賽的冠軍嗎？”多刺耳的稱呼呀！“你……嗯！孩子，你沒事吧？看得出你接受不了殘酷的現實。其實我們同病相憐，我剛開始也無法承受，但你要記住，殘疾只能讓你生活艱難，但不能剝奪你的自強！命運只能被我們娛樂，卻不能掌控我們。你要把握屬於你的進行曲！”是啊，其實最不該失去的就是自強。我習慣性的抬頭看天，初升的朝陽格外豔麗，紅遍了天，映滿了地。

不該丟失的自強，重新演繹我人生的進行曲！

河北大學聯考滿分作文 篇25

芸芸眾生，不論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折，不少人因此會放棄奮鬥目標，變得消沉頹喪。然而，面臨挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更會去體驗戰勝困難、超越自我的快樂。

著名作家馬克·吐温還是一名文學愛好者時，寫了一本自我感覺很好的小説，他滿懷信心地送到書商那裏，不料竟遭到書商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見過的最爛的書稿，像你這樣的作者，這一輩子也別想找到願意出版你的書的人。別浪費時間了，趁早乾點別的活兒吧！”多年以後，功成名就的馬克·吐温再次見到了那位書商，對他説：“這些年來，我日日夜夜都在想怎樣百般折磨你方解心頭之恨——事實上，我正是這麼‘熬’過來的。”馬克·吐温此時的調侃，活脱脱地證明了人們最出色的工作往往是在逆境中做出來的。

被譽為“東方畢加索”的韓美林，因“莫須有”的罪名入獄達數年之久。他被打折了腿，還被撅斷了三根手指。苦難使得他妻離子散，忍氣吞聲地活着。平反後，他又接連經歷了家庭的變故、朋友的背叛，還得了一場差點要了命的大病。種種苦難，韓美林咬緊牙關挺了過來。他能樂觀地對待生活的挫折和人生的苦難，是因為他堅定地熱愛着心中的藝術。數以萬計的書畫作品以及巨型雕塑，持之以恆的創作激情和自強精神，使得韓美林終成藝術大師。“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但結果往往是苦難塑造了你。”這是歷經苦難後，韓美林得出的人生感悟。

面臨挫折，不僅要有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心，更要有“決不可以一時之波瀾，遂自毀其壯志”的信念。挫折面前，不妨學學《西遊記》中的孫悟空，在與天鬥、與地斗的過程中最終修得正果。當然，最要緊的還是要與自己鬥，“天行健，君子以自強不息”，只要拿出不畏艱難、勇於超越自我的勇氣，即使是所謂的弱者，也能最終實現屬於自己的夢想。

只要還有希望，就不要輕言放棄目標，站起來，繼續向前走，因為，人生旅途畢竟買不到返程票。

河北大學聯考滿分作文 篇26

“天行健，君子以自強不息。”現代社會對物質生活的極大滿足和對人的過度呵護似乎正逐漸蠶食人強健的體魄和堅毅的精神，孱弱的靈與肉時有崩塌之危機。筆者以為，若要光復人類之尊嚴，重鑄奮發向上的社會意識，凝聚國家力量，唯有人人成為自強者。

依照慣有共識，強者應當是肉體強壯或精神強壯二者任選之一，弱者反之。然而現代定義裏的強弱之別更注重於二者的兼併，肉體壯健依靠體育鍛煉卓有成效，而精神上的堅韌不屈更需社會重視。

相較於過去，於今自強的主體更多在於青年。

分辨強者與弱者，一方面“天賦論”仍佔據主要地位。大多數情況下，“人非生而知之者”，人們往往並非生為強者。強者自然擁有更多實現人生價值的可能，但若濫用其強，反而會成為精神上的弱者。弱者難以得到小几率的上天眷顧，難道就只能自甘處於弱者之眾？非也。正如尼采認為“強力意志”貫穿生命的本源，人本能地具有慕強心理，為了展現生命的尊嚴，必須擁有永不枯竭的生命意志作為支撐，即為自強之心。弱者心自強，他們不允許命定侷限成為自我約束，故推進強弱的轉變，實現人的尊嚴必須秉持一顆自強心——勇於走出舒適區，磨礪自己的身體和意志，才是健康而完全的人。

與此同時，自強的人類羣體方能聚合成良性發展的社會，進而構建強有力的國家力量。人作為不可或缺的社會因子，自然承擔着引領社會的歷史重任和社會使命。溯流徂源，早在民國初年，積弱已久的中國社會早已暴露出弊病良多。本應身強體壯、意志堅定的。中國青年卻被籠上“東亞病夫”的陰雲，中國政府也因此唯唯諾諾，毫無底氣。值此緊迫關頭，毛澤東發出“增強體育鍛煉”之強烈呼告，振聾發聵。然而“弱”病非朝夕能醫，魯迅深感“醫治靈魂”之重要性，毅然棄醫從文，奔走於新文化運動的風口浪尖，喚醒昏睡的中國社會，激勵覺醒的中國雄獅以強者之態屹立世界之林。實現中華民族偉大復興，深入參與當今世界之大變革，唯有自強者。

那麼，何為自強者應走之路？以筆者硜硜之見，“弱”的認識與自我評判和社會認同有緊密聯繫。既然人並不能生而為至強，也不能生而為至弱，人要實現強與弱的轉變，根本上應當對自己有清晰的認識。過度的悲觀將把人類引向尼采預言的“末人”，同時過溢的自我意識也符合陀思妥耶夫斯基對“地下室人”的定義，超越“正常的自強之心”的範疇，成為一種扭曲的病態敏感，反被其所害。因此，我們應依靠主觀能動性實現強與弱的轉化，兼顧身體與精神的必要鍛鍊，成為真正的自強者。

“命定的侷限儘可永在，須臾的挑戰卻不可或缺。”強弱之變重在你我的自強之心，吾輩青年必奮發向上，自我錘鍊，以強壯姿態面臨時代挑戰，有一番作為。數風流人物，還看今朝！