老師是辛勤的園丁作文【精品多篇】

老師是辛勤的園丁作文 篇一

心靈的園丁——老師秋天的夜，真的好漫長，柔和的月光温柔地照耀在我的臉上，聽着這首憂傷的歌曲，使我的心，慢慢回憶往事

——題記

大家都有自己的恩師，對吧！當然，我也不例外，對於“老師”這個詞，我的心總覺得很矛盾，老師既像紅燭，又像園丁，既是老師，又像母親。是啊！老師給予我們的愛太多太多，而我們，卻無法回報，一張張獎狀，一本本證書，都是老師畢生的心血，今天，我也向大家講述一個人我的老師——王老師王老師長得很高，不胖不瘦，一臉的笑容，看起來是那樣親切、舒服。

在課堂上，老師總以莊重、嚴肅的神態給我們講課，而在課下，卻像一位大姐姐似的，跟我們一起捧腹大笑。和課堂上相比，簡直判若兩人大家對4月1日一定很熟悉，但4月2日呢？沒錯，4月2日就是王老師的生日當天的班隊會，老師本來讓我們寫作業，但同學們卻紛紛獻上禮物，並唱起了歌，老師和同學們的心靈相互接觸，許多同學都放聲大哭，而老師，眼中也有異樣的東西在閃動我的老師，曾讓我們健康成長；我的老師，曾讓我們自由飛翔；我的老師，我們曾在她的教育下茁壯成長。

我愛您，老師！

老師是辛勤的園丁作文 篇二

老師，是辛勤的園丁，用汗水滋潤我們；老師，是無私的奉獻者，把知識毫無保留地給予我們；老師，永遠默默無聞，卻不求回報。

我印象中的老師就是如此。

這幾年來，從我開始上學起，到現在的六年級；從小時候對老師這個職業的無限憧憬到後來的理解，彷彿都是一瞬間。

在我的腦海裏，有一個身影永遠揮之不去，那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識，還教會了我怎樣做人。

記得一年級時，我的性格還很內向，看着別人積極地舉手發言，卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我，便用慈祥的目光望着我，似乎在鼓勵我説：“勇敢點，不要害怕。”我終於鼓起了勇氣舉手發言，繆老師便讚許地點了點頭，好象在説：“好樣的。”從那以後，我一改內向的性格，不再害怕舉手發言，並且交了許多知心的朋友，成績也一路提高。繆老師，如果沒有你當年對我的鼓勵，怎麼會有今天的我呢？

三年級時，我取得了一直以來的成績——100分，看着考試上鮮紅的100，我心裏有説不出的自豪，甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人，恨不得全世界都能知道。第二天，我起晚了，匆匆忙忙去上學，看到了昨天的考卷，我心想：我是100分，今天更正試卷，100分要更正什麼？想着想着就到了班上。我遲到了，繆老師原諒了我，讓我更正試卷，我哪想過100分的捲了也要更正呢，回家拿也來不及了。突然，繆老師走到我的桌前，不見卷子，臉一青，把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前，語重心長地對我説：“人不要有虛榮心，凡事不能驕傲，這樣只會十事九空，你取得好成績是好事，但是你不能過分張揚，而是要努力，保持好成績才對。”我羞愧的2低下頭。於是，我明白了一個道理：驕兵必敗。

還有一件事讓我一直念念不忘。有一天，我忘記做作業了，早上補也來不及了，只得硬着頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業，很是奇怪，就問我：“你的作業呢？”我支支吾吾地説：“我，我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎？”無不得不撒了一個慌：“做了。”這時，爸爸的身影出現在門口，把我一片空白的作業交給了繆老師。我心一顫，暗想：這下完了，老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲，只是下課後又把我叫到了辦公室。沒有批評我，而是委婉地對我説：“其實我早就從你的臉色看出 你在説謊了，撒一個慌，就得再撒一個更大的慌來掩護第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅着臉點了點頭。從此以後，我再也不撒謊了。

繆老師教給了我很多道理，讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡，它如一盞燈，照亮了我人生的道路。