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讓什麼走進心靈作文(多篇)

讓什麼走進心靈作文(多篇)

讓什麼走進心靈作文(多篇)

讓什麼走進心靈作文1

窗外的梧桐葉一點點地綠,又一點點地黃,最後帶着滿滿一籃子的心事飄落,讓我知道時間又過去了一年。轉眼間離開國小已經一年半了,我也已有一年沒有見到過婷了,但是昨天的一張字條卻像晴天霹靂一樣在我毫無防備的的時候在我心中悶悶地一擊。一張很小的字條,字也不多,孤零零的一行,卻勾起了我無限的愁絲:她要走了。儘管我知道總有一天她會走,但卻沒有想到這一天卻來得這樣快,甚至讓我措手不及。

婷是六年級那年到我們班的,成績十分優異,而且像一個大姐姐一樣,總是這樣照顧着我,在我失意的時給我一絲安慰。那時的我們就像兩隻單翼的天使,只有和另一半結合在一起,才會飛得很高很高……

無意中聽到了這樣一個故事:每個人都有一個守護着她的天使,只有當你失敗或者不幸的時候,天使便會來到人間,化作你身邊的某一個人來幫助你,但是天使終歸是天使,她總會有回到天上的那一天。那個天使就是我們曾經的朋友,死去的親人,也或者是馬路上擦肩而過的陌生人。

我想或許婷就是生命中守護我的那個天使,在乏味、沉悶的夏日揮動着潔白的翅膀來到了我的身邊,給我帶了一絲温暖,一絲慰藉。

婷,雖然我們分隔在兩地,但是我們在同樣的藍天下,呼吸同樣的空氣,在我心中你從未離去。在你孤單的時候,請你想起在地球的角落裏,還有我在輕輕地為你吟唱:“花開不同賞,花落不同惜,欲問相思處,花開花落時。”

白駒過隙,時光匆匆如流水,或許多少年以後,我回到學校,漫步在那我們曾一起走過的樹影婆娑的校園小路,一起嬉戲過的偌大的操場和一起徜徉的空曠的樓道,我都會想起我們曾經在一起的那些美好的時光。或許經過時間的錘鍊,我們這兩隻單翼的天使,都擁有了自己的另一半翅膀,不用別人幫助,就可以飛得很高很遠!但我們依然可以結伴同行,這樣我們將不會孤單。

我總是身處左岸,相信忘記可以給我帶來幸福,但是現在我決定渡河,就算沒有船,就算翅膀還柔弱,我同樣會決定過河。讓銘記走進我的生活,讓銘記走進我的心靈,繼續以一種新的方式去尋找我的幸福……

讓什麼走進心靈作文2

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月沉澱後,你所遺留的,是書籍賦予你的幽香。——題記

灑滿陽光的午後,沏一壺香茗,燃一爐檀香,翻開一本書角已微微泛黃的古籍,你有沒有嗅到一絲歲月沉澱後的芬芳?那是縷縷墨香。

攤開時光的畫卷,你看到了嗎?是金戈鐵馬的沙場,是小橋流水的人家,是纏綿偎香的暖帳,是折柳作別的長亭。一幕幕歷史的片段從眼前劃過,或是欣喜、或是惆悵、或是悲歡、或是離合,心已隨着書頁的一次又一次的翻落而泛起漣漪,那是一種不可名狀的感覺,複雜難言,卻又欲罷不能。或許是推己及人的愁悶,又或許是對書中世界的嚮往與感慨。走在歷史的長河中,也只憶起一句“六朝舊事如流水”。

風兒吹過樹梢,你聽到了嗎?是高山流水的相和,還是“上邪”中“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的堅定;是長門一賦的哀怨,還是“犯我華夏者,雖遠必誅”的霸氣凜然;是清明灞上的牧笛悠揚,還是玉樹後庭花的悲涼?

站在時光的深處,我看到的、聽到的,是“一寸同心縷,千年長命花”的美好祝願,是“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的不羈,是“漁陽顰鼓動地來”的盛況,是“安得廣廈千萬頃,大庇天下寒士俱歡顏”的抱負,是紅拂女與李靖那無關乎風月的友情,是“楊柳岸,曉風殘月”的迷茫……

合上書頁,歷史的回聲依舊在心中激盪,氤氲的墨香依舊在鼻尖繚繞。一個個漢字組成一句句話,又組成一段段文字,凝聚成一個個精魂,書籍是這些精魂最好的承載,它使你愈發充實,使這歲月愈發靜好。朋友啊,請停下你匆匆的腳步,去捧一卷書冊,去聆聽一樹繁花的盛開。

長亭外,古道邊,尋夢的人不遙遠,只為那,一朝芳草碧連天。

讓什麼走進心靈作文3

“一紙書來只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”千古美談,“六尺巷”的故事告訴我們,謙讓讓人與人之間的關係更加和諧,這就是謙讓的魅力。——題記

謙讓不是忍讓,不是忍氣吞聲地受盡他人的遣使。那麼,謙讓是什麼呢?

這還得從生活中的見聞説起。

在十一長假中,媽媽帶我去武漢檢查眼睛,在公交車發生了“動人”的一幕。

大雨淋漓,我們乘坐的公交車上擠滿了人,公汽一路顛簸,人們都討論着長假的打算,坐在我旁邊的兩位漂亮阿姨更是邊磕瓜子邊嘰嘰喳喳的講個不停。這時,公交車猛然剎車,上來了兩位乘客。他們一手拎着蛇皮袋子,一手提着一籃子饅頭,戴着草帽,破爛的衣服上掛着水珠,臉上佈滿了勞累的皺紋。滯笨地轉過身子,站在了那兩位阿姨旁邊。

雨不停地下着,似乎沒有要停的意思,車一路地開着,那路好像特別長,車輪吱呀吱呀地轉着,那兩位乘客中的一位老頭子,突然往後退了一步,要摔倒了,旁邊那拉把他扶住了,阿姨仍無動於衷。

老頭子站穩了,拿出他古董似的手帕仔細地撫摸着,有一個阿姨説:“喲,真好看呀這手帕,還抵不上我家狗的衣服呢!”這時,車上的乘客都憤怒地盯着她。

二位好心人讓了二個座位給老頭子們坐,全車的人都非常敬佩。

路似乎平了很多,車不車顛簸,兩位阿姨下車了,留下的是一堆瓜子殼和令人唾棄的背影。

看來,謙讓的確很重要。

現在,經常聽到鄰里之間為了一間屋、一堵牆、一點錢弄得頭破血流,雞犬不寧,原因或許很多。但,不懂得謙讓的價值,不能做到謙讓,也是導致矛盾的重要原因。

俗話説得好“退一步海闊天空”,讓一下,或許表面上自己吃虧了,可換來的和諧卻是長久的。

謙讓,都無一例外的是實現和諧的重要條件和“利器”。謙讓顯示的是一個人的道德修養,一個民族的高風亮節。

讓謙讓走進心靈,退一步,化干戈為玉帛,讓我們展示謙讓的魅力,讓謙讓永放光輝。

讓什麼走進心靈作文4

站在陽光下,仰望天空,一片純淨的藍夾雜着絲絲縷縷的白紗,天空是一個童話的世界。時值初冬,風呼嘯,葉飄飛,人心感歎,不由得想起無數般的美好童話。

快樂的孩子

小時候的我,如同諸多小孩子一樣,十分喜歡童話,喜歡安徒生這位童話大師。無數個夜晚,疲倦的我安靜地躺在被窩中,聽媽媽講美麗的故事,聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗,純潔與善良,聽到了王后的醜惡,毒辣與驕傲,聽到了小矮人們的要愛,勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂,為王后的心狠手辣而憤恨,這波折不斷的情節始終縈繞着我的心。但我更期待的,是到那個充滿神奇,充滿快樂,充滿温馨的世界中去,自己就是那最快樂的孩子了!

雪夜,窗前,雪花大片大片地飄舞,我會在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣,寫下歪歪斜斜的“快樂”兩個字,然後告訴自己要很快樂地去度過未來的時光!

生命的追求

國小時的我,作業是極少極少的,放假之餘總會纏着老爸去書店,去買好多好多的童話書,伴隨着午後的陽光,任憑它跳躍的身影在書上留下一個美麗的投影,我會對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》,是在遙遠國度的大海深處,一個充滿好奇、充滿對生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量!看到海底公主與王子悲慘的結局,兩行冰涼的如海水般的鹹淚早已浸潤了我的臉龐。

每次夢見大海的時候,當我看到海平面上一個個泡沫隨着陽光升起化作一縷輕煙,海歐在上方悽慘地鳴叫,海豚在那裏起舞,一個倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛的犧牲,對未知事物永不後悔的探求,對高尚靈魂的莫名的渴望!它讓我告訴自己,要去熱愛生活,要去追求生命的價值!

童話的啟示

轉眼已度十幾個春秋,現在的我偶爾捧幾本童話書,品一杯清香的茶,在繁重的學習生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中,《醜小鴨》讓我堅定了自己的信念!即使是醜小鴨又何妨?只要永遠不放棄,永遠默默地努力着,追求着,未來的廣闊天空不就會任由一隻天鵝的飛翔嗎?這是人性的價值在物慾橫流的社會得到的最佳體現。

我不禁問自己:童話是什麼?不只是幸福的神話,不只是純真與善良,而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥,讓你的心靈保持着單純,保持着超脱,保持着最初的夢想,最初的善良,讓你的靈魂閃耀自己的光芒!

現在,每每走在校園的林蔭道上,走在寬闊安靜的操場上,走在車水馬龍的繁華街頭,每每想起與同學的小爭吵,想起生活的難處與悲哀,我都會站在童話的天空下,以一顆童話般的心去釋懷!

就讓我們一起許下第一千零一個願望,一起唱着永恆不變的《童話》,在這最後的美好時光裏,共同寫下最美麗的結局……

讓什麼走進心靈作文5

你會用十幾二十分鐘去等待一輛遲來的公車,你會用一整個晚上去等候新發行的偶像專輯,甚至會用幾天幾夜的時間去等候一張演唱會門票。但你可以用五分鐘時間去等候而不破壞一種美嗎?

到了下午,我把東西收拾好就出了家門去學校。一路上跟平常一樣,沒有什麼好玩更沒有稀奇的事,直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過馬路的人很多,我前面站着一對手挽手的爺爺和奶奶,他們都佝僂着背,花白的頭髮透露出他們的年邁,老奶奶腿腳好像不方便,因為老爺爺的手一刻也沒離開過老奶奶的胳膊,而我那時能想到的只有一句話“執子之手,與子偕老”。

紅燈在漫長的等待中變成了綠燈,行人們蜂擁着擠到前面,我一直跟在老爺爺和老奶奶後面,他們互相攙扶着過那條説漫長又不漫長的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便,他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走,眼看紅燈又要重新亮起,他們卻還未過到一半馬路,我急忙跑上前,對奶奶説:“我扶你,奶奶。”剛扶上奶奶,紅燈亮了。原本會橫衝直撞的車此刻都像被施了定身法,都靜止在幾米開外的黃線內。此刻我被震撼了,因為司機們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”,等候着、注視着那對年邁的夫妻能安全通過馬路。老爺爺和老奶奶終於走到了一半,抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之後,老爺爺和老奶奶這對和諧相愛的夫妻終於穿過六米寬大道,到達另一端。

那是五分鐘的時間,保留了一份美。是啊,時間就是金錢,時間就是生命,但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西,那就是人性美。

學會等候去成全別人,讓等候走進心靈。

讓什麼走進心靈作文6

這個寒冷的季節來得可真快,快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起牀,她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷,傳染給我,讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她,於是我躲進被窩裏,想要遠離她,可她卻呵呵地笑着鑽進我的被子,説想和我一起玩;我抱着熱水袋,我以為她會害怕,可她卻包圍在水袋上,不一會兒,水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服,她卻視而不見,在衣服纖維的洞洞裏飛來飄去,不時發出開心的笑聲,讓我感覺衣服似乎並不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到:“冬天,我討厭你!”

從那以後,她變得憂鬱了。看到我,就暗自走開。而我,總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調,無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣温劇降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原來這才是冬天。

“四季是一個輪迴。”每個季節,我都不再閃避,尤其是冬天。她雖寒冷,但她的陪伴卻讓我不孤單,不寂寞。至少每天都會有事情做。對着玻璃呼一口氣,上面會有冬天獨一無二的笑臉。看着她快樂地飛舞,雪花則是它裙子的毛翼,飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼,映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天,我裝進了心裏。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候,你會收穫着特有的心靈温暖。

讓什麼走進心靈作文7

諒解是二月裏的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷;諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露;諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。

鋪路者,填土於溝壑,剷平其坎坷,方便一方之義;諒解者,易位而思,化干戈為玉帛,化仇恨而為好友,方便你我,方便人類社會。諒解如鋪路,正是太陽諒解了白雲的遮掩,白雲才將天空點得如此美麗;正是山巖諒解了種子萌發時的肆意、張狂,迎客鬆才昭然出現在我們面前;冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚;春日、陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了春風,便有了五穀豐登的恬淡秋日;秋葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

因為有了冬的諒解,生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解,葉兒才能在颯颯秋風中,在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解,才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它,才有了夫妻之間“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。有了它,才有了遊子“人在江北,心在江南”的思鄉情緒。

朋友,到美德的花園裏採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。

讓什麼走進心靈作文8

沒有陽光,就沒有生活的温暖,沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。在這個文化博大精深的民族中,“愛”的種子更是灑遍人間的每個角落,愛走進了人們的心靈。母愛

母愛,人生最偉大的愛莫過於母愛。在我熟睡時,是母親幫你蓋好踢開的被子,在你心事重重時,是母親幫你找到清的方向,告訴你前面道路充滿坎坷,不要滿足於現狀,要時刻提醒自己路還長。母愛是慈祥的,是善良的。父愛父愛,人生最慷慨的愛莫過於父愛。在你因成績苦惱時,是父親給予你莫大的支持,讓你獲得戰勝它的勇氣;在你困難的摔倒時,是父親給予你努力,讓你樹立從新站起來的毅力;在你因驕傲自滿時,是父親給予你不驕不躁,戒驕戒躁的心態,告訴你,從哪跌倒,就從哪站起來,世上無難事,只怕有心人。

父愛是嚴厲的,是温暖的心。

讓什麼走進心靈作文9

清晨“知了,知了,知了”窗外一聲聲嘈雜聲,卻仍沒有擾亂我讀書的心。不知不覺,就到了中午12點,我習慣性地喊“媽媽,飯做好了嗎?”可是無人迴應,我才恍然大悟,今天媽媽今早因有事外出晚上才回來。哎,要自己給自己做飯了,吃什麼呢?打開冰箱看看有哪些菜,哦NO!唉!去菜市場買點青菜做麪條吃吧。於是拿着零花錢,帶着鑰匙出門了。

一路上,腦海中回放着剛剛在那本課外書所看的故事情節,早已忽略路邊一聲聲的知了聲。

不知不覺便來到了菜場,此時的我是熱得滿頭大汗,放眼望去,街道上買菜的人已寥寥無幾。哎!夏天人們都躲在屋裏吹着空調,而賣菜的人還要在市場等待顧客的到來。從菜市場門口走到盡頭,發現每處菜攤上的菜都已經被炙烤得奄奄一息了。當我正準備打道回府,忽然一個弱小而帶有滄桑的聲音映入我的耳簾:“小妹妹,看看我的菜吧!”我尋聲望去,只見一位衣衫樸素整潔的老婆婆在不遠處的一顆小樹下,她滿面笑容的望着我,手上還正拿着一把小菜,身旁還有一個裝着菜的小揹簍。她見我過去,連忙將手中那把菜中被烈日曬焉了的菜葉給剔除掉,她的此舉令我十分地吃驚,但一想今天早上讀到的那本書中的黑心菜販,生怕這位老婆婆也是故意這樣引誘我的,於是遲疑了一下前進的步伐。或許是老婆婆看出我的猜疑,她又笑盈盈地對我説:“小妹妹,這菜本是3、5元一斤的,給你算2元一斤吧!”老婆婆説着説着還把手中的菜由裏到外的掰開給我看,來證明這菜是裏外一致的,而並非是金玉其外敗絮其中。見她如此的真誠的舉動,與我早上在書中看到的那個黑心菜販的形象是截然不同。我看看她小揹簍所剩不多的菜,再舉頭看看天空的烈日,我竟然全給她買下了,足足4斤重。老婆婆滿帶感激的幫我打包,隨後收拾好行頭,開心地揹着小揹簍走回家了,望着她那瘦小的背影,我不知所云。

在回家的路上,我一路自責,不應該把每一個人都想得是那麼壞,其實善良的人很多,我們不應該互相懷疑對方是好還是壞,畢竟人間處處有真情,只有互相信任,才能綻放出善良之花。

讓什麼走進心靈作文10

生活需要什麼?或許是物質、或許是精神,總之很多很多。但不可或缺的,就有善良。

善良即寬容、愛護,是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質的體現。

我生活在一個善良的家庭,父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良:對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿,我在學習,我也在感悟這種善。

善良就是對別人的關快與寬容。

在學習、感悟善良的時候,曾聽説這麼一個故事:一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討,母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。起初乞者很吃驚也很氣憤,認為母親是在捉弄他,但是那個母親卻用一隻膀子示範搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什麼,按母親的話做了。完成後,那個母親給了乞者10元的勞動費,乞者鞠躬而去。十幾年後,那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆,當他找到那家人時,準備抱恩,可是那個母親卻淡淡地説了一句:“我有兩隻手,你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣,接着熱淚縱橫,又深深地一鞠躬……聽罷,我思考了良久,似乎又悟出了什麼。

善良是對人精神上的關懷與給予,無論是對自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾,也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭,卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業。通過她的努力,前線的.死亡率由40%降到2%!在多少個風雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到無限的温暖和愛意,她所到之處,傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼着,也為這種偉大的善而感動着、感化着。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子,有的被世人傳誦,有的卻如過往雲煙,這都無所謂,我們要的是善良的真諦。

我愛善良,因為它體現我存在的價值;我要善良,因為人類的愛是無私的。

生活需要善良,這樣你就會發現,善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。

讓善良走進心靈,讓幸福在我們身邊。

讓什麼走進心靈作文11

人家不方便是一輩子,而我們不方便只有三小時。——題記

火車上,有一位青年男子正在看報。這時,來了一個抱小孩的母親,她走得很慢,一步一步地挪着步子。男子看了看那位女子,起身對她説:“來,坐吧。”説着話,男子就把報紙拿開,捱到了一旁。這個婦女很感激,連説了幾個“謝謝!”。三個小時後,火車到站了,婦女和男子都下了車。這時,站在他身旁的老婆心疼地説:“哎,站了三個小時,多不方便啊!”丈夫笑了笑,説:“你沒看見她的右腳有殘疾嗎?人家不方便是一輩子,而我們不方便只有三小時。”

多麼好的一句話啊!在我們身邊,這樣小小的善舉時時刻刻都在發生着,只是我們缺少一顆充滿真善美的心,我們才無法發現這美好的話語!

坐在公交車上,你是否為坐到了老弱病殘專座而感到羞愧了呢?行走在田間小道,你是否為不小心踩到了野花而慚愧呢?有首歌唱的好,"鬆你鬆到小村外,有句話要交代,雖然已經是百花開,路邊的野花你不要踩"善舉可以是一件很小的事,關鍵是你要去做!

讓善良走進心靈,是我們每一個人的責任!這樣,世界就會被真善美所包圍,每個人不僅自己愛着自己,還會受到他人無窮的愛!

我憎惡那些見死不救、冷眼旁觀的人!我不想再建道路人被搶劫大呼救命而他人無動於衷的場景!我不希望在公交車上看到老人和小孩無座位,而一臂之隔就是“堂堂男子漢”。這樣的場景在現實社會層出不窮,令我十分無奈和憤怒!

希望有一天,這是上陣能進入大同社會,四海之內皆兄弟也!讓我們每個人都能感受到他人的温暖吧,這小小的善舉會融化我們堅冰似的心!

讓什麼走進心靈作文12

這個世界還有沒有善良?許多事情的發生讓我們不得不如此問。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的發生讓我相信,善良就在我們的心中。

那是我剛上國中的時候,因為搬家的緣故,我成為了公交車的常客。那天下午,因為趕着上學,焦急的我想都沒想就登上了一輛公交車。一上車我便習慣性地掏出學生卡往刷卡機一碰,正準備走進車廂,卻發現刷卡機一反常態地發出了:此卡無效,請重刷!我鬱悶地又刷了幾次,可還是此卡無效。怎麼會呢?我的學生卡才充值了沒幾天啊。這時司機開口了:學生卡是刷不了的,投幣吧!

哦,原來如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只帶了5角錢在身上。我第一個念頭就是趕緊轉身下車,卻發現車門已經先我一步關上了,車子搖搖晃晃着前進了。我只好弱弱地跟司機無比羞愧地説:對不起,我只有5角錢,能不能我話還沒説完就被司機那冷冰冰的眼神封住了。她的語氣帶着些鄙夷:那你就下一站下車吧,真是的!那一刻,我只有躊躇不安地站着,心中説不出的苦澀。我站在刷卡機旁動也不敢動,心裏委屈極了。我低下頭,臉上火辣辣的,我總覺得,似乎車上的乘客也向我投來了鄙夷的目光。

我站在那裏,痛苦極了,恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來。我真的不是故意的啊!我又怎會料到會上錯車,會忘帶錢呢!為什麼都這麼冷酷地認為我就是要故意白搭車的呢!氣氛於我而言是尷尬到了極點。就在我幾近崩潰的時刻,一個和藹的聲音在耳邊響起:小妹妹,來,你拿這一元錢去吧!我抬頭循聲望去,一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走過去,阿姨把錢放在我手中,我膽怯地説:謝謝我趕忙把錢投進投幣箱,心中彷彿有一塊沉重的石頭終於落地了。那一刻,心中的委屈終於被這份温暖替代了,我朝那位阿姨滿懷感激地又説了一聲謝謝。阿姨只是笑着衝我説:沒什麼,沒什麼,一元錢而已,快去上學!我輕點頭,然後甩掉一身的委屈與不安,輕鬆無比地下車了。

那天,若沒有那位阿姨的出手相助,我不知道,我會不會沒有勇氣走下那趟冷漠無情的公交車。所幸,一陣烏雲過後總有陽光的照耀。就像在那趟承載着我並不愉快的回憶的公交車上,也有着我所感激的人;就像一羣人情冷淡的人中,總會有一個人,帶着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在,讓那份純淨的善良走進了我的心靈。

讓什麼走進心靈作文13

人之初,性本善。人的心靈開始都是美好的、善良的,只是在受到不同的環境、不同的生活,慢慢的將心靈創傷了。。

還記得曾經發生過的一件這樣事:有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺,卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的沒過幾天,一位拄着一根枴杖的老太太被一個騎着自行車的青年小夥子給撞倒了,那個小夥子連看老太太一眼都沒看,就飛快的逃走了。過路人都停下了腳步,但沒有一個人去扶起老太太,因為他們怕幾天前的事情重新再來一遍。只見老太太一邊用手摸着地上的枴杖,一邊想用手支撐起來,可是力不從心,又摔倒在地。剛好這時,路過了一位婦女,她看到老太太后,急忙地跑過去,過路人問她是不是這位老太太的家人,她説不是。於是,過路人都攔着她,給她説上次發生的事情,這次,婦女有些為難了,但沒過多長時間,婦女還是把老太太扶了起來,她把地上的枴杖也撿了起來,拿給了老太太,輕輕扶着老太太,一步一步向醫院走去。過路人也一個一個離開了,留下的一部分過路人仍是在竊竊私語

贈人玫瑰,手有餘香。這位婦女這樣的幫助他人,但不求回報,令我深受重感,我是多麼希望,世界上沒有冤枉,而有更多幫助別人的人,因為幫助別人,快樂自己。如果把自己的愛心奉獻給他人,那麼自己就又多一份快樂。

讓什麼走進心靈作文14

和諧是什麼?

和諧是“黃髮垂髫,怡然自得”的景象。

和諧是“大道之行也,天下為工”的理想

和諧是老吾老以及人之老,吾幼以及人之幼的信念。

和諧是花兒的芬芳,沁人心脾

和諧是鳥兒的叫聲,嚶嚶成韻。

和諧是雨後的彩虹,絢爛奪目。

……

讓和諧走進心靈。我走在去學校的路上,發現一切都很安詳。老人們在悠閒的練太極,顯得精神抖擻;少年們正邁步上學去,顯得朝氣蓬勃;大人們正忙碌的工作,顯得充實滿足。嬰兒們正在嬰兒車裏和父散步,顯得天真無邪。這就是街道的和諧。

讓和諧走進心靈。當我路過公園時,被一陣濃濃的香氣所吸引,綠樹,花兒,小溪,遠看是一幅《春景圖》。近看,花兒們爭奇鬥豔,爭搶着向人們戰士自己;小溪靜靜的流淌着,時不時看見幾條魚兒跳出水面,難道它也在看這美景嗎?綠樹永遠立在那兒,不過,春姑娘給它換了一身新衣,讓他們顯得英姿颯爽。這就是自然的和諧。

讓和諧走進心靈。當我走進校園時,聽到那加油的吶喊聲,知道運動會開始了。賽場上,留下了他們為班級奮鬥的身影,他們竭盡全力的跑,觀眾席上的同學們也全力的喊加油,就這樣,我們班的運動員為班爭得了許多榮譽。這就是校園的和諧。

讓和諧走進心靈。當我走進班級時,被迎面一個同學不小心踩了一腳,他意識到自己的過失,他微笑的説了聲對不起,我也微笑的迴應沒關係;班級中,我們相互學習,互相討論,當別人提出問題時,我們會齊心協力的解答;打掃衞生時,我們都會盡自己的努力做完自己的工作,並幫助別人。班級後排牆上的獎狀,見證了班級的團結。努力……這就是班級的和諧。

讓和諧走進心靈。當我回到家時,媽媽正在做飯,爸爸正在看報,我正在寫作業,氣憤靜謐,安詳。吃完飯後,我繼續寫作業,而爸爸媽媽正在討論生計,他們精打細算,不辭辛勞的建立這個家庭。這就是家庭的和諧。

和諧,從古到今。都融入生活的點點滴滴,在街道上,在公園中,在校園裏,在家庭中,更在我們的心中。

讓什麼走進心靈作文15

大海之所以寬廣,是因為他寬容,有海納百川的胸襟;大地之所以廣袤無垠,是因為它寬容,有承載萬物的胸懷。

寬容讓這世界愈加絢麗多彩,寬容鑄就了這個美麗和諧,精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。

在試卷上,我看到過一篇課外閲讀,文章講述的是一個小偷潛入一户人家偷竊。不巧,那户人家的主人在家,發現了這個小偷,主人並沒有大喊大叫,而是問他:“這是三樓,你大概走錯門了吧?”小偷先是一怔,然後吞吞吐吐地説:“是的。”小偷臨走之際,主人還送給他一把他最心愛的小提琴。幾年後,主人應邀到一場音樂比賽擔任評委,令他驚奇的是,這次獲獎的選手竟然是那個小偷。賽後,那個小偷把那把小提琴原封不動地還給主人,他説:“是您拯救了我的一生,我十分感謝您。”寬容的力量拯救了一個迷途少年,寬容讓我們體驗到人性的偉大,那個主人用他的寬容,拯救了一個脆弱的心靈,這難道不足以體現人性的偉大?

我們感歎大海海納百川的同時,也應該告訴自己,要用一顆寬容的心去面對一切,讓寬容走進心靈。

寬容所帶給我們的不僅是感動,而且告訴我們應該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草,一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。

讓我們敞開心靈的大門,讓心靈去擁抱寬容,讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人,把愛撒滿世界,用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。

標籤: 多篇 心靈 走進
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