國中寫事作文【精品多篇】

國中寫事作文 篇一

今天爸爸媽媽去安順做事情，我留在家裏看家，因為這是我第一次自己當家，所以我很高興，很緊張。

吃完早飯爸爸媽媽就去安順了，爸爸媽媽出門以後我就開始做作業了，我在數學上遇到了一個難題，我絞盡腦汁也想不出來，剛想問爸爸才想到爸爸媽媽今天不在家，就拿了一張草稿紙算了半天才算出來，此時我很高興因為這是我第一次自己解決難題，做完作業，我就開電視看我最喜歡的動畫片超智能足球。

臨近中午我有一些餓了，便打開冰箱拿出麪條，拿鍋接一些水在火爐上燒開在把麪條放進去，把剩下的麪條放進冰箱，從碗櫃拿出一個碗到點湯放好調料把麪條拿起來攪拌一下。吃完以後我就玩電腦剛玩了半個小時爸爸媽媽就來家了。

通過今天當家，我才知道當家有多難。

國中寫事作文 篇二

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”

有時候，一句温暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們並不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看着她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我説：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我説：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎麼拿到錢的，她沒有説話拉着我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟着一起叫着。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最後，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去，跟着一起喊着，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我説：這錢是你的呀，給我這個老婆子幹嘛。我説：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢，看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失，我不經笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

【篇六：有關國中生寫事作文】

寒假裏，令我開心的事有許多許多，但我有最開心的一件事：去奶奶的老家見到了曾祖父。

看見曾祖父，只因是第二次。説實話，我對曾祖父的第一印象不是很好。因為第一次見面時，是在我們搬家的時候。我們的傢俱都是新的，曾祖父抽煙的時候，燒壞了兩張茶几。

可這第二次見面，畢竟又讓我徹底重新地認識了曾祖父。

我們先乘車到舅公家，曾祖父早已在那裏等候了。我一下車，就看見了曾祖父脖子上吊着一個收音機，看得出來他正在聽音樂。曾祖父真可愛。我腦子裏浮現出這樣一個念頭。

曾祖父聽的音樂還很流行呢！就連《江南style》、《最炫民族風》以及小虎隊、少女時代的歌也照聽不誤！

曾祖父説話很官方。比如，他很喜歡音樂，讓我們也跟着喜歡。他就要這樣説：音樂可以陶冶人的情操，使人放鬆，小孩子也要這樣，放寬心……曾祖父説十句話，有九句都是官方、嚴肅的。

第二天，曾祖父很早就起了牀，做了一桌子拿手菜。他對我們説：“明天你們就要走了，我讓你們嚐嚐我的手藝！”雖然味道不怎樣，但是曾祖父濃濃的愛意我還是感覺得到。

第三天很快就到了。我們臨走時，曾祖父又硬塞給我兩百元錢。我不要，便對他説：“曾祖父，您身體不好，就別把錢花費在我的身上啦！”曾祖父説：“瞧你這孩子，我身子骨硬朗着呢！”接着又塞給我。

我們走了，帶着曾祖父的熱情和我愉快的心情回家了。遇見一個可愛的老頭，是我寒假裏最開心的事。作文

國中寫事作文 篇三

這一次偶然通過了b級，媽媽答應給我獎勵，多久沒有這麼自由的選擇了，我想我的好好想想：一場旅遊或是一本書，要不乾脆要一部已經憧憬很久的相機……一聲電話鈴聲打斷了我的“美夢”。我滿臉不高興地盯着手機，卻在看到來電者姓名的瞬間，欣喜不已，我飛快地接起電話，卻聽見那頭，我的閨蜜小y的歎氣聲，“怎麼了？”我緊緊皺着眉，“小c，我要去國外上學了，就是下學期。”她説，“什麼？”我聽到後大腦一片空白，嘴巴的反應比腦子轉得還快，“那我們約吧？”“行！”她回答得乾脆。

我告訴媽媽，小y要去國外了。就獎勵我一天空閒的時間，我陪她逛逛吧。媽媽有些不解，但仍是准許了。

那天，天氣很熱，我到的時候，只看到零星的幾個人，她撐着把傘，站在中間，我上前與她並肩走。“走吧，去吃東西。”我指着前面那家店，“聽説很好吃。”我拽着她進入了餐廳，坐在窗邊，我抬頭望瞭望窗外樹上的葉尖微微有些泛黃，不禁感歎原來我們已經認識四年了呀，從什麼都不懂的孩子，一起努力成為了學姐，可是未曾想另一個要獨自離開了……

我們兩個吃着笑着，説着對方的趣事，笑聲還引來了其他人不滿的目光，我們毫不在意，只有我們知道，也許以後很難再這樣簡單地聚聚了。

我們走遍了以往我們去過的所有地方，回憶起以前的點滴，我們好象慢慢地，肯將匆匆忙忙的腳步停下來，偶爾回頭，望望以前，費一些時間，擦乾淨灰塵，看看時間寶盒留給我們最温柔的回憶。

“多久沒有這樣‘浪費’時間出來走走了啊。”小y不知道是自嘲還是感歎。“對啊”，我回應道，心思卻不知在哪裏了，是啊，不知道什麼時候，我們因為自認為堅固的友誼，不再隔段時間聚聚了，我們總是告訴自己學業太忙，我們的關係那麼好，哪需要這“虛”的東西呢，久而久之，也不知道什麼時候，我們有了事情不再第一時間告訴對方，有了自己的圈子，漸漸地有些疏遠了……

“我走了。”一天這麼過去了，她朝我擺了擺手，上了公交車……

我獎勵自己去與朋友聚聚，放下重擔，也漸漸得到了不少，在被學業充斥的時候，很少為朋友多去想想，總是犯下許多不能挽回的錯誤，卻等到他們離開時才會後悔與反思。

我想，多與朋友逛逛吧，聊上幾句，別説沒空，因為友誼需要呵護與維持。

這一次的小聚，挽回了我們之間漸漸生疏的友誼，也讓我們明白了，友誼的不可代替，這或許就是一種獎勵吧，獎勵給忙碌的自己。

國中寫事作文 篇四

放假前，被老師數落，換做是誰都不好受。

我帶着滿腔怒火，點開微博，發了一段長達200字的吐槽長微博。妄圖用口水淹死我的班主任。

還不解氣，我想出去走走。我叫上了幾個要好且“目標”一致的同學打算去找另一個在洞頭的同學，去他家住幾天。

到洞頭的時間不算晚，我決定一個人去海邊散散心。海浪拍打着礁石，而礁石卻面不改色，仍舊躺在那屬於自己的地方。坐在一塊沒有打濕的礁石上。望着那片遼闊無垠的大海。

浪花朵朵，一次比一次猛烈，一次比一次高，而礁石仍躺着不動。無論面對什麼那些礁石仍舊過着自己的日子。

望見海平面上的幾艘小船，這讓我想起了在那兇湧無比的海上，幾條前往台灣的船上有着一些簡姓的福建人，他們離開故土，去一片與他們無緣無情的土地，去尋找新的天地……

吹着鹹鹹的海風，看見海鷗在蔚藍的天空翱翔。而我就像一隻被項圈束縛住的小狗，其實這項圈輕輕一掙就開了，可向往自由的我們作繭自縛。

都説大海能給帶走煩惱，它是否帶走了那些移民台灣的福建人的煩惱？我想它帶走，他們望着大海會想起大海那頭的土地，是我的故土，那裏有我的至親，他們會告訴下一代我們的家鄉在海的另一頭，但他們會對當初的決定後悔了嗎？我想不會，因為大海帶走了他們的煩惱，也送去了對故鄉的思念。

你説海鷗會有煩惱嗎？我想它一定有。它的煩惱可能就是明天早上吃什麼，明天晚上吃什麼。可它們為何還能如此無憂無慮的翱翔在藍天之上？因為大海帶走了它們的煩惱，也為它們帶來了食物。

回想起昨天，早上英語默寫因為昨晚作業太多來不及背而不及格，被英語老師叫到辦公室罵了一通，下午，因為看作業太多想在課上邊聽邊寫作業被老師發現，站着聽一節課，放學後還讓我寫反思。學校裏的事太讓人糟心。學習的壓力如同海浪一波又一波向我襲來。揀幾塊石頭髮泄發泄，把它們一塊塊扔進大海，石頭激起一圈圈浪花。你説大海為什麼能帶走這麼多煩惱？可能是因為它看不見盡頭的緣故吧。海水上到沙灘又回到海洋，一遍又一遍，可能就是把世間萬物的煩惱帶到那片望不到盡頭，鹹鹹的大海里去吧。

望着那片大海：心中枷鎖的鑰匙被海浪送到了腳邊，拾起那把鑰匙，一插一擰，心臟隨着海風跳着。心中有個聲音響起，“大海大海，你能帶走我的煩惱嗎？”