我和體育作文【精品多篇】

我和體育作文 篇一

今天下午，最後一節是體育課。這節體育課才讓我深，刻體會到那些不想上體育課，説體育課是夢魘、地獄同學的心理感受。

按照慣例，我們先是跑一圈，前一段，大家都精力充沛，體力旺盛，但是到了後期，一些肉肉較多的同學就撐不住了。如趙宇軒同學，這個經常讓體育拉分的同學，到最後一百米的時候，他漸漸掉出隊來，他對正在跑步的我説：你來陪我走完吧。我爽快地答應了，看着我們漸漸被女生大部隊跑過，我想再追上男生的大部隊，但趙宇軒氣喘吁吁地對我説：還是兄弟嗎？我決定陪着他跑完這一條路，因為之前我見，有的同學跑慢了，就直接歸隊了。這次也是這樣吧，但是我不應該有僥倖心理，這一次不知怎麼，跑慢的同學需要平板支撐，我只好去做了，因為趙宇軒是跑不動了才走的，而我是看見他走的，我也跟着他走，所以他的體力不多了，我的體力還很多。剛一做平板支撐，我覺得很輕鬆，但趙宇軒剛一做就痠痛的一直叫，不停的換腳蹬地。體育老師説：誰膝蓋碰一次地，就加十次下蹲。

趙宇軒就直接坐到地上，説：看我膝蓋沒挨地。可是被無情的體育老師發現了，直接加了十個下蹲，還不是趙宇軒自己，我也跟着做了。

大家該熱身了，我們也被叫到了大家前面，接着做平板支撐，剛才已經做了幾分鐘平板支撐，體力明顯不支，但是師令難違，我們只好又接着做平板支撐。

漸漸地，我的全身已被汗水浸濕，汗水從頭髮尖上一滴一滴地滴下來，手出的汗也越來越多，腿也因痠痛不停地挪動位置，就在我要廢的時候，老師終於説：你們做四十個下蹲就可以回去了。聽完我像打了雞血一樣，拼命地做了起來，平時做二十個下蹲就累得要死。但現在那四十個下蹲是多麼美好，我竟然做了四十個下蹲也毫無感覺。做完之後，我一瘸一拐地回去了。

這次體育課是我印象最深的一節，讓我懂得了，無論做什麼，都不要有僥倖心理。

我和體育作文 篇二

xxx年，是我們所有中國人最驕傲的一年，在這一年裏， 奧運會將在我們中國舉辦。

説到體育，我的體育並不好。每次跑步比賽我都跑得很 慢，都是最後幾名。儘管是這樣，但我仍然認為真正的運動不 在於你跑得快或跑得慢，也不在於最後有沒有勝利，最重要的 是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅持到最後。但許多 人都忘了這一點，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢 的人。

我們運動是為了鍛鍊身體，而不是為了勝利。我在一本書 上看到了一篇故事，它的主要內容是：有一次奧運會的馬拉松 比賽，選手們出發了，過了很久，當第一個選手到達場內，觀 眾席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了，他 一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看後面的選手快追上來 了。突然，他昏倒了，但最後他還是努力站起來，跑到了終 點。雖然，他不是冠軍。但我認為他有參與，他跌倒後，還一 次次爬起來，堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人 就因為自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但堅 持跑到終點還是比逃避跑步的人好。

我心中的體育精神是：運動不在於獲得勝利，而在於你要 積極參與，並堅持到最後。

我和體育作文 篇三

今天，我們升完旗之後是體育課。所以我們就在操場上翹首以待體育老師的到來。

等了一會兒，體育老師過來一吹哨子，那些在操場打鬧的同學、玩兒的同學都紛紛過來集合。站好隊伍後，老師先讓我們做一下準備運動，於是我們開始練習。在練習的時侯，我們個個都精神抖擻。接着，老師又開始説這節課的內容和規則。內容是讓我們繞操場跑兩圈走兩圈，規則是不能停下來、不能抄近道、不能説話。違反者就要再跑三圈。

我們先到操場的起跑線上，總共有十個起跑線，我站在第八個起跑線上。同學們提前擺好了跑步的姿勢，我也跟着擺了起來。只聽一聲哨響，同學們像離弦的箭一樣，衝出起跑線，跑了起來。我也不甘示弱，飛快的跑了起來。可是剛跑完第一圈，大夥就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺有氣無力的。但是同學們並沒有服輸，仍然努力的向前奔跑着。雖然跑步速度慢了許多，但是同學們仍在頑強的堅持着。就這樣，第二圈終於跑完了，現在只剩下走兩圈了，這可就輕鬆多了。於是同學們悠閒地走了起來。體育老師看到我們出色的表現後笑着問我們：“你們累不累啊？”我們異口同聲的大聲回答：“累！”“那咱們休息休息，自由活動吧。”體育老師的話音剛落，同學們就傳來一陣陣歡呼聲。

這節體育課雖然很累，但是同學們既鍛鍊了身體，增強了體質又從中明白了一個深刻的道理：凡事只要堅持，只要努力就一定能夠成功！

我和體育作文700字 篇四

也許是因為活潑好動的性格，我自小就喜歡體育。三歲時我愛上滑冰，四歲時我愛上跆拳道，等我上學時我自然而然喜歡上了每週四下午的陽光體育課。

陽光體育給我帶來無窮的快樂。每次上課，我就像一隻衝出籠的小鳥，熱情奔放地展翅飛向屬於自己的天空。學習的緊張和疲勞立刻消失得無影無蹤，我盡情地感受着自由帶來的輕鬆。這時我還可以約上平日裏的“死黨”，一起享受着運動中大汗淋漓帶來的愜意。而此時的老師早已沒了平日的嚴肅，彷彿也回到了童年，見我們玩得起勁，也加入我們的隊伍。大家在一起開心地跳啊、跑啊，那歡呼聲，吶喊聲飄蕩在校園裏每一個角落，那快樂充滿了我們每一個細胞。

陽光體育更讓我學會了自立。小時候的我，什麼事情都依賴着媽媽幫忙完成，過着飯來張口，衣來伸手的日子，從不操心。但自從上了國小，有了陽光體育課，我總擔心媽媽會丟三落四，忘記給我準備上體育課需要的用品。於是頭一天放學，我就會自己早早地做好準備，什麼球鞋啊，沙袋啊，只有全部準備妥當了才安心地睡覺。慢慢地，我喜歡上自己的事情自己幹：吃飯、洗澡、寫作業、整理書包……一切都不在話下。

陽光體育更是讓我收穫了自信。剛上學的我，也許沒有掌握學習的方法，也許是自己不夠努力，每次考試與班級裏數一數二的同學比，總是有些落差，讓我感覺想超越他們很難。他們一時成了我心中難以翻越的大山，但陽光體育給了我極大的鼓舞。每次上課，不管是跳小繩還是跳大繩，不管是短跑還是長跑，我都是精英。回過頭再瞧瞧平日裏學習頂尖的高手，一個個累得筋疲力盡、灰頭土臉的，活像一頭頭戰敗的雄獅，再也沒有往日的威風了。這時輪到我向他們拋媚眼、吐舌頭了。那成功的喜悦活脱脱就一個字，“爽”。我常暗暗鼓勵自己：他們有什麼可怕的？只要相信自己，再努力一點，總有一天我會超過他們！

體育讓我感受了快樂，學會了自立，收穫了自信，我愛陽光，我更愛陽光體育！

我和體育九年級作文 篇五

我是一個性格內向的女孩，從小就特別害羞，只要和陌生人説話，心就怦怦直跳，臉也會變得像紅蘋果一樣。我特別不喜歡體育課，因為上體育課就意味着要在那麼多人面前表現自己，特別難為情。直到今年7月份，我在電視上觀看了東京奧運會後，對體育運動有了新的認識，不僅可以強身健體，還能使人的內心變得強大起來。

我開始試着和同學們在一起打乒乓球。令我意外的是，我雖然沒怎麼參加過這項運動，但同學簡單介紹了發球和擊球的技巧後，我很快就能熟練地打起來。兩週後，我已經可以和同學們很順利地打上一局了。乒乓球這項運動，不僅鍛鍊身體，還健腦益智。乒乓球的球體小，運轉速度很快，在打的時候需要我們思維活躍，攻防轉換迅速，可以促進大腦的血液循環。乒乓球運動中既要有一定的爆發力，還要眼到、手到和步伐到，提高了身體的協調和平衡能力。聽我的體育老師説，打乒乓球還能預防近視，這就更堅定了我繼續打下去的決心。

隨着參加的體育項目不斷增加，我越來越喜歡體育運動了。跳繩、短跑、跳遠，這些以前敬而遠之的運動項目，現在我每天必練。

我要做一名性格開朗、內心強大的女孩兒，通過不間斷的體育鍛煉，緩解學習中緊張壓抑的心情。同時我也努力地學習更多運動項目，爭取也能做一名出色的運動員，參加奧運會，為國爭光。