一節體育課作文精品多篇

堂體育課作文 篇一

我是一個9歲的小男孩，每天最開心的事，就是上學，因為學校有許多小夥伴，陪我一起學習一起玩耍，一起歡度童年。在學校裏，我最喜歡的就是上體育課了。

記得元旦前的一節體育課，體育老師帶我們到操場上後宣佈:“這節課讓大家自由活動喲！”同學們一聽到這個好消息，立刻歡呼起來。自由活動是多麼大快人心的事啊！很快，我們三五成羣地組合好了。我和小明和小亮還有另外兩個女生組成了一隊，我們先玩了一會兒“丟手絹”，她們女生愛玩的遊戲。不過我也覺得很有趣，被抓住的同學必須到圓圈中心表演一個節目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小夥伴哈哈大笑！接着第二個遊戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過癮，我們請來了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來作“母雞”，需要保護後面四隻小雞，哈哈，責任重大呀！一個回合下來，我們滿頭大汗，不過小雞一隻都沒被抓到，真是太給力了！接着我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時光總是過得飛快，一節特別難忘又樂趣無窮的體育課就匆匆結束了，大家一邊回味無窮一邊又都意猶未盡吧！

好希望以後的體育課都能這樣多些“自由”時間呀！讓我們自由自在地快樂玩耍是我們最大的夢想呀！所以，我要把這份快樂分享給身邊所有的人。

體育老師作文 篇二

開學第一次上他的課，就能把我們逗得哈哈大笑的老師，那只有一個就是我們的體育老師--朱明老師。我在家裏是一隻“小懶蟲。”所以我總是不想上體育課。但是自從我有了一個這樣有趣的老師，就開始喜歡上體育課了。

有一次上體育課，老師讓自由活動的時候，有一隻蚊子趴在我們體育老師的腿上。我們的體育老師就不動了。指着蚊子説：“快把他趕走。”我的同學啪的一下就把老師腿上的蚊子給拍死了。體育老師笑着説。：“你們把他打死幹什麼，要是我最多隻是把他趕走。”老師的話剛説完我們就哈哈大笑了。有一次我們問老師多少歲？老師説：“我18了。”我連忙就接話道：“我哥哥今年都19啦，老師你今年才18歲呀！”我的同學問老師有沒有女朋友，老師説：“你們猜。”同學有的説有，有的説沒有。老師接下來説：“我還沒有。”有一個膽大的同學説：“我知道啦，老師一定是女朋友和你分手了才沒有女朋友的。”老師笑着説。：“你們小小年紀都想的啥？”老師説完我們都笑了。

老師真是太有趣了。我的體育老師，您讓我對運動有了很大的興趣，我喜歡您。

一節體育課作文 篇三

今天，老師帶了五(2)名學生在綠色的草坪上玩耍。女生必須要做的一件事，就是悠閒的摘漂亮的小野花，去弄裝飾物品，房子之類的。男孩們在河邊抓青蛙和蚱蜢。不知道什麼時候老師感興趣了，我就編了個草帽。所謂草帽就是草帽。雖然不是很好，但是極其受歡迎。畢竟女生喜歡。

老師給吳新宇做了一個，其他女生吵着要老師補。過了一會兒，老師被女生圍住了。之後老師就像一個忙碌的師傅一樣不停的補。過了大半個節日，幾乎所有女生的草帽都做好了。估計老師也很累，但他還是繼續和我們玩。

女生草帽編好後，抓着野花裝飾自己的草帽。每頂草帽都很漂亮。女孩們不知道誰有主意。之後女生們都在老師的頭髮和耳朵上插了花，打扮的像個漂亮的小姑娘，逗得我們哈哈大笑。

裝飾好的草帽戴在我們幸福的頭上，大家都露出幸福的笑容，老師們也露出幸福的笑容。

這個班真的很開心！

體育老師作文 篇四

我們的體育老師有一個特點，愛裝，不認輸，那天，老師拿了個籃球説：“我們今天學投籃，我先做個示範。”他在地上拍了幾下用力一投，籃球在空中劃出一條美麗的弧線，我們都看呆了，可是籃球碰到了籃筐，彈回來了，老師説：“這是一些同學會出現的問題。投得太輕了！”他再投了一次，進球了。“這是對的動作！”老師得意地説。投不進怪我們，投進了説自己牛，真是的，老師挺狡猾的。

第二個特點力氣大，兩位同學打架了，“你們還打！”老師問。兩位同學都不聽，老師生氣了，一手抓一個人，把他們分開拎到旁邊。

罰我們時下手很重，一張嘴就跑六圈，有些老師才跑三圈，我們跑完都快累成狗了！

同學們都怕了，儘量不惹老師，免得挨罰。

體育老師作文 篇五

體育老師有點令人害怕。

每次上體育課的時候，如果不快速排好隊，老師就會把我們玩的時間減少掉，一直等到站好了為止。如果有的小朋友和旁邊的小朋友講話，體育老師就會説：“你，出隊，到老師旁邊先站十分鐘，如果你站不好，你就再站五分鐘！”如果我們上課説了十句話，老師就會讓我們在操場上罰跑一圈，別看只有一圈，其實一圈也有二百米，非常的累人。

老師變臉變得非常快。有一次，有一個小朋友把衣服給三（2）班的一位同學，老師非常的開心，可是，另一個小朋友在跟旁邊的人講話，老師看到了，馬上變了臉，皺起了眉頭，生氣地看着那個小朋友，説：“你，上課又不認真了，趕緊給我站出來！”我們嚇得馬上站好。

老師還有一個特點，他喜歡學跆拳道，總是在炫耀自已，有一次把一個同學抱了起來，把那個同學翻了好幾個倒立，我們嚇得馬上站好，變得非常安靜。

堂體育課作文 篇六

天，我們迎來了開學的第一堂體育課。同學們都興高采烈地走到操場，我心裏一直在好奇，這位新老師是誰呢？無意中卻發現一位上穿黑T恤衫，下穿黑色中褲的男老師朝我們大步走過來。我抬頭一看，嚇了一跳，居然是那最嚴厲的王老師。

因為天空正下着綠豆大小的`雨點，他一臉嚴肅地領着我們來到風雨長廊。 “這學期由我來擔任你們的體育老師，以後一切聽我指揮。”渾厚低沉的男中音透着不可抗拒的嚴厲。“啊！”李逸涵驚訝的語氣中帶有一絲不情願。“下面我來講一下立正的要求。腳呈八字形，並且是60度。”我的腳很快變成八字形，但好像是90度，在老師未檢查時，我快速調整過來，並長長地舒了一口氣。盛敏同學可沒這麼好運氣了，他傻乎乎地站在原位，腳也不知呈八字形。老師見前面的同學都很好，便走到後面，碰巧一眼看見盛敏同學。他生氣地指着盛敏，説：“你為什麼不做？”盛敏這才回過神，不知所措地低下頭。老師一看更來氣，提高了音量：“稍息怎麼做？”盛敏看我們都呈八字形，自作聰明也作了個八字形，全班同學頓時鬨堂大笑。老師的臉被氣得跟紅氣球一樣了，在盛敏肩上拍了一下，“上課給我認真點，不要開小差！”盛敏點了點頭，老師這才走到前面，沒想到盛敏還厚臉皮地笑了笑。在丟臉的形式下還能笑得這麼開心，我真“佩服”他！“唉！”李逸涵也無可奈何地搖了搖頭。

突然，一聲清脆的下課鈴響了，我和同學們陸續回到了教室。

難忘的體育課作文 篇七

暑假一過，老班就安排好了體能訓練的要求：開學所有測試都要達到：跳遠，男生2m ^ 2，女生1m 65。跳[]繩1分鐘180次，跑步。

對我這個體育碩士來説，這是小菜一碟。我已經達到要求，班級第一。所以，這個暑假我好好休息！

第一節開學上體育課，老班要考。體育老師説：“剛開學，讓他們先練筋，等體育課第二節開始後再考。

今天下午，我們班有一節體育課。體育老師指導我們像往常一樣做各種訓練。我偷偷觀察了教學樓的大門，卻沒有看到老班。我想：“可能是老班忘了考試吧！也許她今天又去開會了，那就太好了。”一絲驕傲剛剛開口，不好。一個熟悉又陌生的身影飄到操場的一端，在體育老師的耳邊低語。

假期要查未知訓練的一定是老班。“雕蟲小技我已經猜到了。”老班和體育老師在地上畫了刻度線，我們五人一組出發。

我迅速移動腳踝，為成功做準備。這個時候老班説，凡是跳過2.2米的男同學都可以打籃球！這是最大的動力。

輪到我跳了，瞄準最高點，説“一，二，三——”“嗖”，落地。往下看，太可惜了。我有點缺這個飛毛腿。太可惜了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學的成績，趁大家不注意，我在腳底抹了油，往前挪了幾毫米……好！剛剛達標。

老班抬起頭，叫我的名字。因為你移動的位置所以不算。

“嘿”！別提多尷尬了！為什麼我沒看到老班抬頭？太“醒目”了不敢有？聚會？對聆燁的管轄權？淮巍醬巍hellip.我不知道今天發生了什麼。只是腳下沒面子，幾次嘗試都失敗了。

最後老班宣佈你十幾個同學都降分達標了。看着自己的成績，嗯，誰讓我不負眾望，享受了一個暑假的美好，現在只能享受降分的無奈待遇！

一節體育課作文 篇八

“呤……”下課啦！來自我們班的吵鬧聲、歡笑聲一起湧上，一時齊發，吵鬧什麼呢？只聽見：“哇噻，這節課上體育啦！我們玩……”。歡笑，有歡笑什麼呢？“嘿嘿，這次我讓你輸得更慘！”啊！原來是節體育課呀！

不久，班中空無一人。人呢？瞧，45名學生正在站隊呢！隨着一聲“齊步走。”來到了操場上，又隨着一聲“跑步走”，我們便隨着那一聲聲有節奏的“1、2、1……”跑了起來。來到了操場中央，隨着“立定”，同學們都“無敢譁者”，目視前方，“向右看齊”，這時可亂套了，有的同學竟連左右不分，不知道是故意的，還是真的左右不分。“向前看”，這次可沒有錯的了。“以X X同學為基準，成體操隊形散開”現在是做準備工作。有些人卻不耐煩了，不過，他們也會想：“咋還不玩呢？”“解散”，隨着體育委員一聲令下，頓時沒有了剛才那整齊的隊形。

“這是我先搶的，沒你的事，邊玩去。”聽，他又挨欺負了，（為保留你的臉面，不説你的名字了）他們呢，我是先不管了，先打我們的籃球去了。雖然我的球技不怎麼的高，但是我熱愛籃球，愛咋咋的吧！

可是，這45分鐘太短暫了，就覺着一會兒就過去了。難怪有這麼一句話：“快樂的時光總是短暫的。”下節課又要投入到緊張的學習中去了。

我想：如果我們每一個同學都拿出上體育課時的那種精神頭，難道還怕學不好嗎？可是，話又説回來，能達到這種境界的又有幾個呢？總之一句話，我們努力吧！

寫一節體育課600字作文 篇九

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，我們興奮地正要衝出教室，準備跑往操場上體育課。

剛走到教室門口，正巧，黃老師來到了我們班級。大家都覺得很奇怪：咦，今天怎麼改由語文黃老師教體育？難道她是走錯教室了？我們忍不住了：黃老師，這節課你怎麼來我們班了？黃老師解釋道：我想把你們這一節體育課換成上語文課，大家同不同意？

我們立刻驚呆了：這麼久沒上體育課了，還要被改課？我們一個個立刻吶喊起來：不要，不要，不要大家像是造反似的，發出一陣陣嘈雜聲，教室裏簡直亂成一鍋粥。

黃老師笑眯眯地看着我們：那大家説説理由吧？

有人立刻回答：黃老師，昨天數學老師都欠我們足球課的‘帳’，你也想欠我們的‘帳’嗎？

我們已經很久很久沒上體育課了。我激動地説道。

你一言我一語，同學們個個都爭論不休

那好吧，大家既然都這麼説，我沒意見了。黃老師轉了轉眼珠，那你們上體育課去吧。於是，我們立刻開心得就像一隻只從籠子裏逃出來的小鳥。

上完體育課，我們高高興興回到教室，個個都玩得意猶未盡。黃老師臉上堆滿了笑容，微笑地看着我們。我們都覺得很奇怪，有什麼好笑的呢？這時，她已站到講台中間抬頭看着我們：想想你們剛剛同我爭吵的那幅情景，有趣極了，足夠寫一篇四百字的文章了。NO，NO，NO我們大吃一驚，立刻異口同聲喊道：黃老師，你這也太坑了吧！説完我們就如同泄氣的足球似的。噓噓噓，安靜，再吵就再加一份作業！黃老師瞪大了眼睛，一副認真的神情。

黃老師，您設計的這個陷阱啊，他們都沒看出來。其實我已經看出來了，您出這種主意呀，就是為了給我們創造一個好的作文素材，我很喜歡。

一節體育課作文 篇十

今天下午第一節課是體育課。

我們跑出教室，來到走廊，安靜地等待着老師的到來。很快，高高的老師就走了過來，我們跟着老師來到了操場。剛站穩，老師就喊：“立正！”我可被嚇到了，但我很快就站得像根竹竿一樣直了。這立正的時間可真長呀，一站就好幾分鐘，我的手心不知怎的一直冒汗，我的腿也不知怎的很酸很酸，真想坐下來休息休息。

這時，體育老師説：“好，原地休息！”大家有的撓癢癢，有的揉眼睛，有的雙手一直亂動。.。.。.可休息沒有多久，體育老師又説：“慢跑一圈！”我們就氣喘呼呼地跑呀跑。

終於跑完了！我們原地踏步，調整呼吸，真是累極了！剛想休息，老師就讓我們做好多動作。哼！一番折騰過後，老師説：“蹲下！伸出一隻腳，平穩後抬起來！”

説着容易做着難，我可失敗了好幾次！我再試了一下，首先伸出右腳。.。.。.我搖來搖去，終於平穩了！然後慢慢地抬起來。.。.。.終於，我成功了！

功夫不負有心人，最後測試時我通過了！