第一節課作文（精品多篇）

節課作文 篇一

昨天，媽媽帶我去學游泳，游泳的第一節課當然是要學會憋氣。

到了定安游泳館，我換好泳衣，戴上泳帽和泳鏡，教練便開始點名。我們的教練個子高高的，身子瘦瘦的，穿着一條黑色泳褲，看起來可兇了！點完名後，教練説：“如果有誰不好好上課，就直接扔到深水區裏，不管了。”我心裏一驚，想：深水區有2。1米深呢！教練真是“沒心沒肺”！還沒等我反應過來，教練又説：“現在我們開始做操。”我們便跟着教練做了起來。做完後，教練説：“都到嬉水池邊上去！”我們快速地跑到嬉水池邊上，有些人還下水了。教練看見了，大聲説：“上來！”很多人飛快地上來了，有些人還想多泡一會兒水，可是聽到教練的叫聲，只得慢慢地上來了。教練説：“排隊下水，男的在前，女的在後，矮的在前，高的在後。”我們排着隊下水了，一下水我就大叫；“好冷啊，好冷啊！”嬉水池裏的水比我想象的還要冷。教練説：“第一項，憋氣。”教練給我們做了示範後，叫我們照他的樣子憋氣，要憋到5秒以上。還好我憋到了5秒以上。接着，10秒、13秒、15秒、17秒、19秒。教練不停地變化着時間，我總算都過關了。“好了，第一項完成了，你們很棒，可以回家了。”教練説。“太好了！”我們全都一鬨而散。媽媽對我説：“沒想到一節課這麼快就結束了，真想時間能過得慢一點，好讓教練再教教你們呀！”

這就是我第一節課學憋氣的經歷，怎麼樣啊？

節課作文 篇二

課外班我上過很多，每一次的第一節課都會使我尷尬不已，但那次最特別。

上課的前一天晚上，媽媽不停地囑咐我：準備明天的課堂用具。我一點也聽不進去。到了第二天早上，突然聽見媽媽大叫：“糟了！”不用問就知道起晚了，只見媽媽急得滿頭大汗，跑過來一把抓起還在睡夢中的我，乘車上了地鐵，由於我上課地點離我家太遠，再加上起得晚，媽媽急得直跺腳，過一秒都要看一下表。過了一會兒，媽媽那一直懸着的心才算穩定下來，但臉頰上仍然掛着一絲焦慮和憂愁。我看見她的眉毛擰成了個結，永遠解不開。嘴裏還不停地叨唸着：“這可怎麼辦？”我見此情景，連忙對她説：“這地鐵可真快！彷彿一秒鐘能走兩站地，還怕遲到嗎？”媽媽聽了心情好多了。

我們終於到站了，這幾分鐘簡直是“渡分如年”啊！我還沒喘一口氣，媽媽又給我來一個回頭槍，“上課地址明明在這條大街上，怎麼找不着了呢？”真是一波未平一波又起，我們就像無頭蒼蠅到處亂撞。這時一個面目慈祥的老奶奶走了過來，讓我們看見了一絲希望。一番詢問過後奶奶告訴了我們具體地點，而我們還沒來得及説聲謝謝，就被媽媽拉着，“飛”向上課地點。

雖然晚了，但讓我明白了終身都不會忘記的道理：永遠不要打沒把握的仗。

節課作文 篇三

度過了兩個月的悠閒暑假，我們迎來了開學日。

新學期，自然一切都煥然一新。來到教室，本於二樓的教室挪到了一樓，同學們陸陸續續走進了教室。有的在迫不待地與同學説起了假期中的趣聞趣事，有的在津津有味地預着新課本，有的則在和同學玩笑打鬧。

先是吵鬧了一會兒，忽然來了一個新的老師，底下的同學又開始了竊竊私語。新來的女老師先是給同學們打了招呼，就開始自我介紹，她的名字叫晉坤，是我們的班主任，教我們英語，好奇怪的名字！但是那都是無所謂的了。隨後發下來了新課本和各種練習本，令人眼花繚亂的，看着一座座書搭起的知識山峯，我感覺肩上的擔子又重了一分，未來的路又前進了一分，同時也對新的學期多了一分期望。

中午放學回家，也沒閒着：書得包上書皮，打理好文具，還得為下午的考試“磨槍”，總而言之，這是在忙碌中收穫的一份充實，還是有意義的。

下午就是檢測了，檢測完，天也黑下來了，孩子們也都回家了。今天是升學的第一天，其實就好比元旦一樣代表新的開始，新新室，新老師，新課程…責任又多了些，該奮鬥的也多了些。

節課作文 篇四

開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗杆還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那麼安詳和諧。

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一寒假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悦耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的`。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來説，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓一個永遠抹不掉的記憶。

節課作文 篇五

今天，我懷着興奮的心情來到了培訓中心，靜等着老師的到來。過了幾分鐘，一位中年婦女推門進來了。她中等身材，身着淡黃色T恤和土黃色牛仔褲，環視一週，並微微地點了點頭。她那水汪汪的大眼睛好似知識的標誌，更使人有一種神祕感。

老師邁着輕盈的腳步走進教室，轉過身，把門輕輕地關上，用右手捋了一下額前的頭髮，邁着輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。這節課老師主要是給我們講了兩個方面9個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文並不難，只要你仔細觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然後，老師又講了寫作文沒得寫怎麼辦，老師説最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達給大腦，然後再由大腦進行排序，最後再按照腦子裏想的事寫出來，就成為了一篇作文。老師還説到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。是啊！我們從一年級到現在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。

這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風格深深打動了我，使我這個不願寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了痴迷的地步，這是多麼大的轉變呀！十歲，是我人生的一個里程碑，這可能改變了人生的命運，這是一次多麼有意義的作文課呀！

節課作文 篇六

學游泳的第一節課今天下午，我準備到星電賓館去學游泳，學游泳的第一節課作文。我們到了星電賓館的五樓，那裏有一個像花生一樣的游泳池，岸上還有搖椅。教練要我適用一下水，我跳下水，揹着救生圈在水裏徘徊着。教練要我丟掉救生圈在水裏遊，我很怕，結果只遊了一米遠就趕快回到救生圈裏去了。

教練開始教我了，他先讓我做腳動作：先收腿，再鈎腳，最後蹬。就這樣做了一遍又一遍，然後教練教我戴救生圈在淺水區來回遊四次，我就用剛才教練教我的動作在水裏遊。腳的動作會了，手的動作還不會呢，教練又教了我手的動作：先伸直，再打開。我很快就學會了。今天，我學會了游泳的基本功。

節課作文 篇七

上個星期，在實驗國小，舉行了一個體育節。經過幾天練習的集體舞，終於要表演了。我們穿着藍色的裙子，在碧綠的草坪上跳着優美的舞蹈。

隨着音樂聲，我們跳起了歡快的舞蹈，這個舞蹈是音樂老師朱老師教我們的，舞蹈簡潔歡快，易學易跳，同學們都很喜歡。只見操場上，在陽光下，同學們排者整齊的隊形，動作劃一，高興而熱烈地跳着。

還有一個特殊的節目是接力跑。同學們一個接一個地跑，我們以班為單位，直到班裏的同學都跑完為止，看哪個班的同學最先跑完，就贏得比賽。大家團結一致，每個班的同學都齊心協力，都希望自己的班級能得到好成績。

體育節很快就過去了，我從中學到了一個道理，那就是：我們班是一個集體，只有大家團結一致，才能為班級取得榮譽。