有志者事竟成作文800字議論文

更多關於作文的內容請點下方鏈接↓↓↓

★疫情感人的作文5篇★

★中國的世界文化遺產作文精選10篇★

★關於袁隆平的優秀作文範文精選10篇★

★新型冠狀病毒國小作文400字10篇★

★抗擊疫情作文高中★

有志者事竟成作文800字1

志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業、事業，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。

“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風雲變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖鋭、複雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷於自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀眾，這對於中國的社會改革是毫無意義的，於是他拿起了筆，願“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座崑崙。

俯首皆拾的樁樁事例無不説明了“志”對於“成”的重要。無志之人猶如置身於茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?

因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

有志者事竟成作文800字2

古今中外，成功的人都是有志氣，有恆心，有毅力的。

古時，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時的夫差以為越國已經不足為患，就答應了越國的投降，把軍隊撤回了吳國。吳國撤兵後，勾踐帶着妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終於贏得了吳王的歡心和信任。三年後，他們被釋放回國了。勾踐回國後，立志發憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他還在房子裏掛上一隻苦膽，每天早上起來後就嚐嚐苦膽，門外的士兵問他：“你忘了三年的恥辱了嗎?”他派文種管理國家政事，范蠡管理軍事，他親自到田裏與農夫一起幹活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動感動了越國上下官民，經過十年的艱苦奮鬥，越國終於兵精糧足，轉弱為強。勾踐親自帶兵打敗吳國。越王勾踐因為有一種堅韌不拔的決心，最後報了被俘之仇。還有項羽

“破釜沉舟”，匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執着追求夢想而又異常自信的人。

現代，也有很多事例，蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在作戰中雙眼失明的情況下，通過向人口授內容，完成了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國女作家海倫?凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導下學會了盲文，長大後成長為一個社會活動家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，並完成了長篇小説《假如給我三天光明》;居里夫婦在破舊的房子內建起了實驗室，經過刻苦鑽研發現了鐳，並兩次獲得了諾貝爾物理學獎;我國現代着名生物學家童第週中學時曾因為綜合成績平均45分被學校勒令退學，但他執意補習，並通過一年的努力名列前茅，後來留學比利時時，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗;當代着名女作家張海迪五歲因為意外事故造成高位截癱，但仍堅持自學國小到大學課程，並精通多國語言……這種.種事例都體現出“有志者事竟成”。

有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏、去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執着追求夢想而又異常自信的人。

有志者事竟成作文800字3

“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”——《水手》

想起了一條謎語——一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流?

……問世間“志”為何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量，它可以讓一顆心遠行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈，它可以讓一個生命飛得老高卻依舊輕鬆。

不倒的水手

每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。

作為一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……

從兩歲發高燒引發小兒麻痺，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推着輪椅上台唱歌的歌手，可又是什麼支撐着他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

他向我們詮釋着：身殘志不殘，志帶你走向成功!

鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索着方格中的紙頁迎着光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

人生的痕跡：《蝸牛》

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執著。

蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬着，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。

……

一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流呢?

答案是：永不放棄自己的執著與意志，在經歷一段痛苦的蜕變過程後，化成一隻展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……

有志者事竟成作文800字4

有了信念，就有了戰勝困難的勇氣;有了理想，就有了指引我們航行的方向;有了拼搏，才會覺得無憾，即使荊棘坎坷再多都不會推動最珍貴的進取心!這些美好的事物，如同一道道絢麗的風景線，共同織成了我們美妙而燦爛的人間。

信念，吹動了夢想的風鈴;信念，揚起了願望的旗幟。16世紀，波蘭科學家哥白尼衝破地球中心論的觀念，提出了太陽中心説，使人類在認識宇宙方面，有了很大的突破。然而他的新學説受到了人們勢力的反對，教會宣佈他的學説是“邪説”，他的書是“禁書”，他本人為“瘋子”。在如此重壓下，哥白尼還是堅持真理，一直有着堅定的信念，向宗教挑戰，最終他的新學説得到了認可與贊同。給自己一個信念，雨中就會出現太陽;給自己一個信念，黑暗中就會燃起明燈;給自己一個信念，幸福就會永遠盪漾在你的身邊。在我們的周圍，到處就有堅定信念，永言棄的人，他們正是憑着這種精神，最終才取得了勝利，這不正是一道道美麗的風景嗎?

每個人至少擁有一個理想，有一個理由去堅持。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪!有一天暑假，周恩來到一位同學家做客，這位同學的祖父是一個很愛國的私塾先生，他帶周恩來來到附近的日俄戰場遺址參觀，中國人民受到列強欺侮的奇恥大辱，在周恩來幼小的心靈上種下了救國救民的火種。有一次，學校裏的校長問同學們：“你們為什麼要讀書?”，課堂裏頓時寂靜無聲。停了一刻，一個同學畢恭畢敬地站起來回答説：“讀書是為了尋求出路!”，話音剛落，另一個同學説：“為了光宗耀祖!”，這時，年僅12歲的周恩來大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛於世界!”，理想是事業的脊樑。所以，每個想為國家做貢獻的人，必須有一個堅定的理想!

生活中，我們身邊處處都有那些不輕言放棄，有執著理想的人，他們都有追求，就像是寒冷冬日裏的陽光，隨即就有了活力與朝氣，他們不都是人間那最絢麗的風景嗎?有了這些人，何愁人間不美妙、不燦爛呢?

有志者事竟成作文800字5

有志者，事竟成。

——題記

“志”，志向也。志向是目標，是抱負，更是人一生的夢想。志當存高遠，路自腳下行。唯有遠大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進的道路;志向如漫漫長河中的一塊塊踏腳石，助人衝向層層險阻;志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開成功之門。正如諸葛亮《誡子書》所云：“非學無以廣才，非志無以成學。”可見有遠大志向是學習的根本。故無志，則學業不成，有志則大業可成。

志向並非空想。志向固然要高遠，可若是虛無縹緲，難以企及，則志向不再是目標，僅是一種妄想。真正的志向要落到實處，能走一步，再走一步，一點點達成，一步步實現，並非遙不可及，不切實際;志向是人一生所追隨之物，引領人們走上正確開闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無的空想，只會將人們帶入深不見底的沼澤，整個人生都追尋着一個不可能的目標，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下。”不能一開始就想着安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設，即便窮極一生，怕也不可實現。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實。先修養自身性情，再成家立業，當官治國，最後使天下平民百姓安居樂業。故志若虛，則無造就。故志若遙，則迷茫無措;故志若實，則方有所成。

志向需堅持。縱觀華夏千年歷史，無數的凌雲之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學名師，只因窮苦潦倒，生不逢時，埋沒於平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸樑刺股，發奮苦學，終得合縱之策集六國之力，以抗強秦;張儀，堅持不懈，四處遊説，於秦國其連橫之計終被採納，憑此妙計，秦破六國，統天下，張儀終成一番事業。可見，志向不僅要落到實處，更應在實現志向的道路上持之以恆，鍥而不捨，不輕易放棄，向着心中之“志”，向前迸發。故志若不堅，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠。

“志”即志向，有大志，志落實，意志堅。則於社會，貢獻極大;於國家，實乃棟樑;於世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益於國家，聞名於世界，甚至萬古留名，名垂青史。