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行走作文500字六年級(精品多篇)

行走作文500字六年級(精品多篇)

行走作文500字六年級(精品多篇)

行走作文400字 篇一

從前,人們總是想像鳥兒一樣在天空自由飛翔。科學家發明了飛機,讓人們享受在空中“飛翔”的感覺。

飛行後,人們想像船一樣漂浮在水面上。“水上步行鞋”,又叫“浪子”,可以幫助完成水上漂浮的夢想。

逍遙鞋是充氣的“大鞋”,長度1.3米。雙腳分別踩在兩隻充氣鞋的上平面,扣好鞋子。依靠“充氣鞋”的浮力,足以把一個站着的。人提起水面。為了防止漂浮在水面上的兩隻“大鞋”離得太遠,“鞋”和“鞋”之間用尼龍繩連接,以保持兩隻鞋之間的距離適合人體站立時腳與腳之間的正常距離。穿上你的休閒鞋,你就可以自由地站在水面上,自由地漂浮。穿着逍遙鞋在水上行走的方式還是挺特別的。而不是在陸地上行走,穿着逍遙鞋的腳不動,只保持穩定地站在水面上,不走,鞋也從不離開水面。在水面上前進靠的是一對類似滑雪杖的撐水竿,靠撐水的動作向後推進。

這款“水上行走鞋”不僅能讓你在水上行走,還能讓你嘗試你的“滑水”感覺。也許,這是一種幻想,但在未來,這種幻想未必是幻想。

行走作文400字 篇二

我們班流行了很多東西,有四驅車、陀螺、摘像陀螺的果子玩、彈珠和悠悠球。

一開始是流行四驅車,每到學校,一下課,就有幾個同學在走廊上賽四驅車,有時候比賽是非常殘酷的,很多時候把自己的車子弄爛,只要是車子沒弄爛的都很幸運了。

然後就是玩陀螺,陀螺分為花樣賽和時間賽,花樣賽是看誰的陀螺在沙地上畫的圖形最完美和難度最高,誰就獲勝,時間賽是看誰的陀螺留在地上的時間最長,誰就獲勝。

接着就是摘像陀螺的。果子玩,玩法和陀螺很相似,少了花樣賽,但這種果子只有在學校大操場的沙地上才有得撿,因為沒有陀螺刺激,所以很快就不流行了。

然後就到彈珠,玩法是在沙地上挖一個洞,誰只要把別人的彈珠射進洞裏,誰就獲勝。

最後就是悠悠球了,悠悠球分為花樣賽和睡眠賽,花樣賽是看誰三招和起來的難度高,誰就獲勝,睡眠賽是看誰的悠悠球睡眠時間長誰就獲勝。

每樣東西流都流行了一個學期,但都是老師的一聲“誰再玩就沒收”之下而停止了流行,我希望別再流行玩具了。

行走作文500字 篇三

下午四點多從麗江束河出發,我們開車行駛了四個多小時的環山公路,其中有一段山路堪稱“回行鍼”,繞得我們有一半人都暈吐了。“不經歷風雨,怎能見彩虹”?終於到達了神祕的“女兒國”——瀘沽湖,但天色已晚,我們也筋疲力盡。

第二天一早起來,拉開窗簾,暖暖的陽光灑進屋裏,“哇!”“哦!”一陣驚呼,窗外就是美麗的瀘沽湖,遠山、碧波、彩舟、綠樹、紅花……一切美景盡收眼底。我們來到湖邊,正好遇見一位穿着當地摩梭人服飾的阿媽,她皮膚黝黑,滿臉慈祥,笑容可掬地邀請我們坐她的小船賞景。

盪漾在湖面上,我們呼吸着清新而濕潤的空氣,真是神清氣爽啊!湖水很清,清得能看見水下的沙石、水草和遊動的魚羣,水面上還時常飄浮着一些白色的小花,這是水裏的一種水草開的花,美極了!湖面很平靜,像一面鏡子一樣光亮,偶爾微風拂面,湖面便泛起淺淺的漣漪,更讓人心曠神怡。湖面很寬闊,放眼望去,能看到遠遠的山巒迭起,湖的四周圍繞着繁華綠樹,錯落有致的民俗房屋在鬱鬱葱葱之中忽隱忽現。這時,湖面上不知哪一條小船上有人在吆喝,激起了我們唱歌的慾望,於是我們也扯着嗓子盡情地唱開了,每一條船上都傳來了喝彩聲、歌唱聲和歡笑聲。在這山水之間,把城市的擁堵喧囂和做作業的煩惱暫時一起拋開,心情真好!

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