介紹民間傳統技藝的600字作文（精品多篇）

民間藝術作文 篇一

剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，有着悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閒暇製作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了羣眾的審美愛好，並含藴着民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有着全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。

剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。

剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙可出來的作品，這種形式並不常用，這類作品看起來生動形象。

嘉靖中制夾紗燈，刻紙刻成花竹禽鳥之狀。隨輕濃罩色，熔蠟徐染，用輕紹夾之，映日則光明瑩徹，芳菲翔舞，恍在輕煙之中，與真者莫辨——明《蘇州府志》

根據實踐經驗把剪紙的線條歸納為五個字：“圓、尖、方、缺、線”。要求達到：“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。”可以説線條是剪紙造型的基礎。

民間藝術作文 篇二

今天，我學完琴出來，在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個不起眼的小攤前忙活着。説不起眼，是因為那個攤位只有我們的一張課桌那麼大，可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那麼大，而且草垛上插滿了用糖做成的各種動物。

我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思，對我説：

“我們請她做一個吧。”媽媽問了價錢，只要三元，我選了一條跳躍的鯉魚。只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油，然後從右手邊的鍋子裏舀了一勺化好了的糖汁，用一把平鏟輕快地抹在大理石板上，頃刻間一條鯉魚的魚身就出現在了我的眼前，就像中國畫的

“大寫意”。她又舀起一勺，朝魚身慢慢傾倒。隨着糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動，魚身上的鱗片出現了。隨後是魚鰭和魚尾，片刻間，一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹籤子放在魚身上，可魚眼呢？卻見她用那鏟尾的尖蘸了點糖在魚眼處一按，

“真的是畫龍點睛啊！”我忍不住叫了出來。當那位婦女將那條活靈活現、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手裏時，我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下，呵，真甜啊！可我不捨得吃，我還要好好欣賞。

不知什麼時候，原本空空的攤位前一下子圍了很多人，成了一道最搶眼的風景。在回家的路上，媽媽還告訴我，我們中國有許多傳統的民間手藝，它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽着媽媽的話，我心裏想：我們中國的民間藝術可真神奇呀！

民間藝術作文 篇三

在中國的民間有一種古老，又受人喜愛的藝術形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手，一把剪刀和幾張紙片，剪出了五彩斑斕的精彩人生。

我國剪紙的發明是在公元前的西漢時代，當時人們在金箔、皮革、綿帛，甚至在樹上剪刻紋樣。《史記》中就有剪桐封弟的故事。明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，並達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如門棧、窗花、櫃花、喜花、棚頂花等。

剪紙，是舊時女孩從小就要學習的手工藝，她們剪着自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景。我在網上看到了一些關於著名的民間剪紙藝術家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生於浙江桐廬一個書香門第，七八歲時就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠，秀麗的鄉間景色為她的藝術人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身着盛裝的新郎、新娘，還有龍鳳戲珠，獅子滾繡球，連年有“魚”……真是精美絕倫！

有一次，我照着胡家芝奶奶的樣子，剪着剪着，就剪出了一個“喜”，我拿起“喜”給媽媽看。“我剪得好嗎？”我説。媽媽一看就興奮地説：“你是先畫再剪的嗎？”“是的。”“哇！你好厲害，連我都要先畫好，才能剪出來。”我把“喜”字貼在窗户上，看起來整個房間喜氣洋洋的。

我喜歡剪紙，它讓我們體驗到了生活中的藝術氣息！

民間藝術作文 篇四

生活中，民間藝人處處有，但你真的細心觀察過他們的收益嗎？

小時候，媽媽帶回一副糖畫，充滿好奇的我立刻拆開包裝品嚐，就此，我展開了對糖畫的“尋根問底”之旅

一天，我走在大街上，突然看到一個人羣簇擁的攤位，我擠進人羣一看，這正是我心心念念想要的糖畫！攤位不大，攤主是位中年婦女，她長着一頭烏黑的齊脖的長髮，大大的眼睛，臉上已經有了歲月的痕跡，她衣着樸素，一身黑。我走上前去，立刻與她攀談起來：“阿姨您做這行多少年了？”她邊做邊回答：“好多年了，我也記不清了。”漸漸地，人們都已散去。我找到了絕佳的觀賞時間。阿姨正在做“龍”，她輕輕舀起一勺糖汁，順着勺口澆到刻板上，粗樸中透着靈巧，一點點，她握着勺柄的手似乎帶着魔力。到紋“龍身”了，“龍身”是關鍵的部分，可阿姨一副悠然自得的樣子，手腕往左那麼一撇，唉！會不會動靜太大了！原來阿姨採用的是由粗到細，由稀到密的畫法，她那嫻熟的技法使“龍”的身體，大小稀密無可挑剔。此時，阿姨突然停住了，我趕緊問道：“怎麼了？”她不緊不慢地説：“你看，這裏已經被風吹糊了，我需要再修飾一下。”我才恍然大悟。一會兒功夫，這栩栩如生的龍就做好了，“哇！好漂亮啊！”我稱讚道。再看看阿姨面前，有的是動物，有的是人物，上面還有一些字呢……為了表示感謝，我買了阿姨一幅十元錢的“竹仙女”。

區區一位做糖畫的阿姨就已能把民間藝術表現得淋漓盡致，可見民間藝人無處不在啊！只有尋訪，我們才能獲得一次彌足珍貴的藝術之旅！

民間藝術作文 篇五

我國的傳統文化很多，但我最喜歡剪紙這個民間藝術。

關於剪紙，有一個傳説：據説很久以前有一個叫“年”的怪物，它四處作惡，只要是小孩遇到他，就會發燒生病，所以人人都很害怕。有一次他見到了一個賣 紅鞭炮的小孩，“年”被那個顏色和形狀嚇到了，轉身就跑掉了。後來大家聽説了這個事情，就爭先恐後地去買紅鞭炮，去嚇唬“年”。後來因為放鞭炮太吵，也不 美觀，於是慢慢地就轉變成了紅色的剪紙。

剪紙的樣式和題材都很豐富，有的渾厚、粗獷，有的秀麗、精巧；有單色剪紙，也有套色剪紙；有花木、有蟲鳥；有神話傳説、歷史故事，也有自然景觀。人 們經常剪貼蓮花和金魚，象徵“連年有餘”；剪貼喜鵲、梅花寓意“喜上眉梢”；還有用桃子象徵長壽，用鴛鴦象徵愛情。真是五彩繽紛，氣象萬千。

剪紙最講究的是構圖，你必須要先想好什麼東西放在哪個位置，以何種方式跟其他圖案相連接，然後才能開始動手剪。當然剪紙藝術也離不開靈活的`雙手！

我曾經在二年級的美術課上學過簡單的剪紙技術，當然我們只能剪最簡單的窗花。首先我們把紙對摺了好幾次，因為這是剪出對稱圖形最關鍵的一步，摺好後再簡單剪幾個圖案，打開就是一幅很漂亮的窗花了。當然我希望能有機會再繼續學習，更上一層樓！

歷史悠久的中國民間剪紙藝術，是中國華民族藝術寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。我們一定要盡力讓它好好傳承下去！

民間藝術作文 篇六

1、介紹風箏的來歷；

2、我買的風箏是什麼樣子；

3、我怎樣放風箏和風箏放到天上後的心情；

4、放風箏的時候，遇到什麼困難，我是怎樣解決的；

5、我對風箏的感受。

早在20xx多年前，風箏就出現了。風箏，又名紙鳶、風鳶、木鳶。在中國，風箏薈萃之地是北京、天津和濰坊。大約公元七、八世紀，風箏由中國傳入日本、朝鮮及東南亞各國，在世界許多國家掀起了“風箏熱”。

每年春天，我最喜歡的活動就是放風箏了。今年春天，爸爸給我買了一個“喜羊羊”風箏，它的形狀是三角形的，中間一根管子把風箏分成兩片，兩邊各畫着一隻喜羊羊在滑滑板呢！風箏的後面還繫着五根綵帶，就像風箏的尾巴。

我左手拉着線，右手拿着線軸的轉子，爸爸舉着風箏，站在我的身後叫聲“跑”，我就飛快地向前跑，我一邊跑一邊鬆線，風箏就凌空飛起，我越跑越快，風箏也越飛越高，在空中翩翩起舞，我興奮極了！

我玩得正開心的時候，一個小弟弟的風箏突然被風颳歪了，和我的風箏纏在一起，我倆的風箏猛地紮在地上。我們飛快地跑向自己的風箏，想把纏在一起的線解開，可是線絞成一團實在是解不開，我一着急乾脆把線扯斷了，然後把新的接頭連在風箏上。我在爸爸的幫助下又把風箏放上了天空。

放風箏作為一種傳統文化，流傳了這麼多年，但是人們還是百玩不厭。

民間藝術作文 篇七

剪紙是我國古老和流行的民間藝術之一，也是勞動人民智慧的結晶。我輕輕拿起一幅剪紙，看哪！那疏密不一的造型設計，那乾淨利落的刀刻無不給人一種獨特的美感。

那是一個小女孩，裙裾飛揚，她靜靜地站着，嘴角揚起一個好看的弧度，頭頂一頂皇冠，好像是一位美麗的公主。她向前微微伸手，前方是一羣潔白無瑕的天鵝，同樣它們的頭頂也戴着皇冠，為首的一隻天鵝友好地望着女孩，微微頷首，嘴裏像是含着什麼東西。樹林裏小鳥站在枝頭，出神地望着天空。夜空中閃閃的的星斗，璀璨出別樣的美麗。風，輕撥水的琴絃；月，吹奏夜的竹笛。草地上的雛菊在黑夜中安靜地盛放……這樣的情景靜謐、美好，畫面彷彿活了一樣，我的思緒緩慢地飄進去，彷彿已經來到了剪紙的世界。

那是一個春天的夜晚，有些許涼意，微風輕觸着大地。一個女孩的身影從樹影婆娑前漸漸放大，她一頭金髮微卷着，在夜色中不時地閃爍。一襲輕紗製成的小裙穿在身上，她神情有些焦急，嘴脣緊抿着，似乎在尋找什麼。原來，是她在森林玩耍時不小心將皇冠上的一顆鑽石弄丟了。

這時，一聲清脆的長嘯打破了夜的寧靜，一隻只潔白如雪的天鵝從空中落下，樹葉“沙沙”地響着，天鵝翅膀帶起的風使得其中的幾片落了下來，女孩眼尖地發現，天鵝嘴裏似乎有什麼在閃動。呀！是白天丟失的那顆鑽石。女孩輕輕地走上前，用温軟的小手撫上天鵝的脖子，天鵝彷彿也明白，輕輕地將鑽石放在女孩的手裏……第二天清晨，女孩的身影再次如精靈般出現了，臉上充滿歡樂，潔白的天鵝落在她身旁，伴着花草的芬芳……

我從聯想中緩過神來，眼前的作品彷彿是鬼斧神工。一把剪刀、一張紙便能創造出這樣美不勝收的剪紙，只因為，這就是中國人的匠心獨運，這就是中國文化的獨特魅力。

介紹民間傳統技藝的600字作文 篇八

在這個時代，許多“技驚四座”的能人誕生於世，騎獨輪車的能人卻屈指可數。啥叫“獨輪車”？就是一個輪子的車嘛！這種車怎麼保持平衡？不信，就看下面這位能人的精彩演出。

只見他跨上獨輪車，雙手自然垂在兩邊，只有腳在不停地蹬動，就好比騎自行車……不，比騎自行車還要絕。只靠着身體傾斜來控制方向，真是絕了！他繞着舞台騎了一圈，旁人就在地上擺了一排碗，每個碗之間的距離就只有一個輪胎寬度那麼大。誰能不碰到？一碰準把碗碰飛。可是他絲毫不緊張，憑着腰部力量靈活自如地轉來轉去，車輪就靈活地繞過一個個碗，以“8”字形向前騎去，真是絕了！碗居然一個都沒碰到。有人説，這是他的腳蹬得好；有人説，這是他的平衡點找得好。我哪能看得出來？只見他悠然騎來，悠然騎去，臉上洋溢着自信的笑容，好似在悠閒散步。

好戲還沒結束，只見他翻身下車，推出一個龐然大物，一個高約兩米的獨輪車。這車怎麼跨上去？既要保持平衡，又要上車，真是一門藝術。令人叫絕的是，他左腳一蹬腳踏板，雙手一撐，右腳一跨，就上去了，好似猴子一般靈活。正當他騎車的當兒，旁人扔給他一隻碗，他眼疾手快接住了，放在腳上。另一隻腳在不停地蹬車。只見他一抬腿，絕了！碗穩穩當當地落在了他頭上。接下來，他一次接住兩隻碗，一抬腿，碗便毫無懸念地落在第一隻碗中疊起來，真好似家中收拾碗筷一樣輕鬆。有人説，這是他力度掌握的好；有人説，是這碗有異。我哪看得出來？只見他單腳騎着獨輪車，碗像小鳥一樣在空中飛着，穩穩地疊在頭頂，不一會兒就疊了高高一摞。他笑容可掬，像戴帽子般輕鬆。

這位能人真令人叫絕！

介紹民間傳統技藝的600字作文 篇九

常州非物質文化遺產展示活動如火如荼地展開，我們作為莘莘學子，該如何傳承弘揚中華民俗傳統文化呢？3月1日下午，為了弘揚民間傳統工藝，親密接觸兔燈文化，謝耀東師傅走進了我們的課堂，現場教學我們兔子燈的技藝，讓我們興奮不已。注視着謝師傅從袋子裏拿出工具，一步步的製作，配合着通俗易懂的講解，我們看到了從最原始的材料逐漸到兔子輪廓的過程，覺得這真是一場神奇的魔術。

他把兩根硬紙條兩頭連接，用鐵絲固定，再用幾根短一點的橫向連接，看起來簡單的技藝卻是最複雜的步驟，接下來的頭部和尾巴相對就簡單了，依舊是做成一個圓圈狀，用另一根硬紙條做出細小狹長的耳朵和尾巴，分別固定在頭部和尾部，謝師傅靈活熟稔的技藝看得我們不由暗自佩服，也摩拳擦掌的牛刀小試了一把。

我暗想，這應該不會太難吧。但，工具在謝師傅手上服服帖帖，一到我手裏，調皮的好像在跳踢踏舞一樣，我折也不是，剪也不是。

我四下張望，發現其他小組也遇到了各種各樣的難題，有的冥思苦想，有的小聲議論，有的乾脆照自己的想法做了下去，一時間，我有些苦笑不得，這果然不是簡單的活啊。

風風火火的忙活了大半天，其中還有謝師傅的幾次點撥，我總算完成了身體這部分，無奈時間不夠，我看看手中的半成品，忽然就明白了傳統技藝工匠的不易。製作花燈難麼？難？不難，答案因人而異，各有不同，但在謝師傅心裏，難的也許不是製作花燈的技藝，而是獨守這份傳統工藝，甘於寂寞的心境；更是面臨這份傳統技藝後繼無人，即將失傳的窘境。真希望能早點學會，將這項傳統工藝傳承發揚廣大！

介紹民間傳統技藝的600字作文 篇十

你們在家裏一般都玩些什麼呢？哦，我想大家一定都會説玩電腦遊戲吧！除了玩電腦遊戲，還會玩些什麼呢。女孩子會不會編織中國結呢？男孩子會不會玩玩空竹什麼的。你們知道古代的小朋友們玩什麼嗎？那時候，古代沒有像我們這麼高科技的東西。那麼，同學們想不想認識一下烙畫呢？接下來，讓我來給你們介紹介紹吧！

烙畫可不是烙餅哦！以前的小孩跟我們一樣大的時候就開始玩烙畫了！想必還有很多同學對烙畫都不太瞭解吧≤≥！烙畫烙出來的時候特別奇怪，跟我們在家裏畫的漫畫、水彩畫一點也不一樣。畫面呈現出淺褐色，看起來十分古老。烙畫怎樣才能烙出這種顏色呢，你們可能認為是用水彩畫上去的吧！不是的，而是用烙筆慢慢勾邊，再用煊筆上色，這樣就會呈現出褐色了！

別看烙畫在我們現在還在玩，可是，在五千多年前，烙畫就已經特別受歡迎了！同學們，你們知道烙畫以前是在什麼地方上烙的嗎？現在的烙畫是在木板上烙的，那麼，古時候，烙畫又是在哪裏烙的呢。你們絕對猜不到，他們烙在竹木、宣紙上。你們是不是沒想到呢，竹木上怎麼可能會烙畫呀！那麼薄的紙怎麼可能在上面烙啊！真是不敢相信。想必當時的小孩子肯定玩的出神入化了吧，這可讓我們大開眼界呀！

中國民俗技藝有這麼多！同學們想不想親自感受一下呢，如果你們去玩玩烙畫，肯定會被烙畫的有趣而吸引的，你們肯定會説“啊，當時小孩子們玩的玩具是多麼新穎有趣啊！”來吧，讓我們來感受一下烙畫吧！彆着急，你們還想了解更多的嗎？那讓我們接着瞭解更多的民間技藝吧！