國小畢業了作文【多篇】

國小畢業了作文 篇一

六年時間轉瞬即逝。六年前，我是躲在爸媽的背後走入婁底一小的，手裏還拽着奧特曼，兜裏還藏着玩具槍，而現在，握在我手裏的是名校測試試卷，口袋裏裝着的是奧數筆記，我和同學們都面臨要選擇好學校讀國中，我是多麼懷念無憂無慮的國小童年啊：和蔣驥聰、伍定華打怪獸、玩cs的日子彷彿就是在昨天，和王子旭、李徵宇在神龍山莊釣魚、燒烤、摘李子的情行如影歷歷……，想到這些熟悉的身影面孔，可能就不再如影隨形；一起歡笑，朝夕相處的日子即將成為過去，一絲惆悵立刻湧上我的心頭。

我呆坐着，那窗外吹進的一陣清風喚醒了我，我站起來，看着這熟悉的教室，對未來有着説不出的迷茫，我害怕失去這六年的回憶，這六年帶給我太多的歡笑。看着那陳舊的拖把、光亮的黑板、乾淨的桌椅，我覺得舉步維艱，放慢自己的雙腳，想盡可能地多逗留一會，儘可能地多看一眼……

我走出教室，看着熟悉的樓道，想着往日下課後同學們總在這舒展筋骨、放鬆心情，不禁眼痠起來，那被調皮同學打破的燈罩、被打開的消防栓門……我歎息着離開了。

在寬闊操場上，那些矯健的身影、充滿活力的臉盤、一一浮現在我眼前，我們曾在此頂着酷暑，為了一場球賽的勝利而奮力拼搏。操場邊那顆曾為我們遮陽的小樹依舊靜靜地矗立在太陽下，彷彿在和我道別。六年了，這棵樹和我們一起成長，也見證了我們的成長。學校的園丁説，這棵樹是桂花樹，長大了會開花，並且會芳香四溢。

就要別了，我親愛的老師同學們！就要別了，我的學校！就要別了，我懵懂的童年！六年的歲月，六年的光輝在此終結，我呆呆的佇立在那顆小桂花樹前，恨不能讓這顆樹馬上開花，丹桂飄香。我暗下決心：今天我以婁底一小為榮，待到桂樹開花的時候，婁底一小一定會以我為榮！

國小畢業了作文 篇二

曾經，那個操場上有運動員奮力奔跑的身影和啦啦隊加油助威的吶喊；曾經，那個教室裏有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的讚許；曾經，學校舞台上有我們聲情並茂誦讀的聲音和觀眾的驚豔……我永遠不會忘記國小那個集體給我的温暖和感動。

所謂國小畢業的那一刻，在我心裏就是國小最後一節課結束的那一刻。

這國小最後一節課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個特別有心的老師，最後一節課沒有重複枯燥地講題，她讓我們給自己最不捨的同學留言。我心裏頓時湧上了離別的愁緒，挺難受的'。每個同學都認認真真地在寫，筆摩挲紙面發出的沙沙聲格外動聽。後來老師還叫有的同學起來念他寫的留言，但常常是讀的人慢慢哽咽，到讀不下去；聽的人在下面也淚流滿面。我也哭了，一節課用完了一包紙巾，整個教室裏都瀰漫着悲傷。

我多希望這節課過得再慢些啊！

可惜時間永遠是那麼地無情。下課鈴聲如期而至，它依舊是那麼地悦耳動聽，根本不知道我們面臨着怎樣的悲傷，它結束了我的國小生涯。有的同學好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來，我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水。姚老師眼邊紅紅的，眼裏閃着淚光。她在講台上站定，最後掃視了一遍教室和教室裏的我們，聲音略有些顫抖地説：“下課。”然後是班長還未平復略帶哭腔的聲音：“起立！”“老師再見——”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮，每個人都深深地彎下腰去。

“同學們再見！”姚老師説完，轉過身去，好像是抹了一把眼淚，這個短短的儀式結束了。但我覺得時間似乎就定格在了那一刻。那一刻，我滿心不捨，幼稚地想如果時間能倒流該多好，倒流回到我們剛入學的那一天，一切再來一遍……在我想這些的時候，我又深深地看了一眼這個教室，這裏的一牆一角我都那麼熟悉，承載了那麼多歡樂的時光。嗓子中像有什麼東西堵住了，鼻子發酸，冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻，心裏難受至極。

以前，總覺得能經常見到這些同學，從未覺得他們像現在這樣可親；以前，總覺得老師很嚴厲，從未想過終有一天我們要離開他們的庇護；以前，總覺得六年很長，從未發現竟過得這麼快，如白駒過隙……現在，一切的一切都結束在了國小畢業的那一刻。

國小畢業了作文 篇三

六年，等來了畢業季。

那天的陽光異常温柔，金色的光輕快地撫摸着我的面頰，催促我睜開眼。這天是星期一，本應該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑，卻猛然想起，啊，我們已經畢業了。昨天還在畢業典禮上相擁，不流一滴淚水，今天醒來，卻已身處異地他鄉。

我閉上眼睛，長舒了一口氣。六年了，六年的執着終究換來了這樣一天。我一直默默期待這這一天，可當它到來的時候，卻還是顯得那麼不一樣。

這六年裏，我結識了很多人。有相伴六年的閨蜜，有同路的夥伴，有真正彼此瞭解，彼此理解的知交，也有表面上相處融洽，背地裏卻是指指點點的對頭。

記得有一次，中午放學，我與同路的那幾個姑娘們一起蹦着跳着回家。她們之中，有人神神祕祕地對我説：“那個誰誰誰揚言説要害你。”我有些驚訝，但又充滿不屑：“我與她無冤無仇，她為何要害我？”她聳聳肩，搖頭表示她也不知道：“上次她還説要讓我哭着見她來着的，她同時要對付兩個人，不累？”我笑了笑，沒有放在心上。我與那個女孩，關係並不很融洽，我生性不屈不撓，她霸道強勢，針尖對麥芒，自然勢不兩立。我不止一次想早些擺脱她，而這一天，終於還是來了。可為什麼，解脱了，反而內心不好受？

還記得畢業典禮上，我沒有流淚，但那幾個知交，卻總是放不下。畢業的前幾天，許多人都在互贈“畢業禮物”，我看着那個朋友，有點慚愧：“我不知道有什麼禮物可以送給你啊。”他攤開了雙手，告訴我他亦如此。我贈他一個擁抱，表示我們的友誼是不會斷絕的。現在想來，當時的慚愧，反而讓現在的我有所慚愧，是啊，有什麼好慚愧的？朋友之間，並不是用禮物來搭建友誼的，彼此心照不宣，難道還需要什麼禮物？畢業禮物只有一個用處，提醒我們：你們已經畢業了，要分離了，之後相聚的機會不多了。這樣，不是更讓人傷感？不如號哭而來，含笑而散。彼此踏向自己的未來，指不定哪天，會殊途同歸。

我們已經畢業了，歡喜六年，吵鬧六年，終於還是散了。我留戀的，是如同吳念真先生的那本書的題目：《這些人，那些事》。

五十五個人，數不清的事。

國小畢業了作文 篇四

現在已在讀畢業班的我非常興奮，不知為什麼，感覺畢業後就是國中生了，不再是國小生，也漸漸長大了……

從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多麼幸福……

每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看着時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞着教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福，充滿着滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裏學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裏學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶裏，就像昨天剛學的知識，記憶如新。

興奮就是開心，但畢業後會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記着母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業了，但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

國小畢業了作文 篇五

為什麼時間流去的那麼快，一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事，一眨眼，一剎那6年過去了。

我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起牀，匆匆忙忙的跑向學校；我多想每天都不記作業，每天都要打電話問婷婷作業；多想和建權吵吵嘴，打打架，練練拳頭；我多想再和志芳開開玩笑，整天形影不離；我多想再跟林靈琪比比畫藝；我多想和葱頭打打鬧鬧，賭氣；我多想再崇拜顏正東；我多想在上課傳紙條。畫畫。扔筆擦。

可不行了，我終於體會到了老師説的一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰了，畢業了。.。.。.。.。我想起了姐姐對我意味深長的説過“真想回到你們這麼大的時候。.。.。.”為什麼人們總要等到最後才會醒？總要等時間老人説晚了才明白了？

池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課 等待着放學 等待 遊戲的童年。福利社裏面什麼都有 就是口袋裏沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍，隔壁班的那個男孩 怎麼還沒經過我的窗前，嘴裏的零食 手裏的漫畫 心裏初戀的童年，總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點，總是 要等到考試以後 才知道該唸的書還沒有念。

一寸光陰一寸金 老師説過寸金難買寸 光陰，一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼 太陽總下到山的 那一邊，沒有人能夠告訴我 山裏面有沒有住着神仙。多少的日子裏總是 一個人面對着天空發呆，就這麼好奇 就這麼幻想 這麼孤單的童年。陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒 畫不出一邊那一道彩虹。什麼時候才能 象高年級的同學有張成熟與長大的臉，盼望着假期盼望着明天盼望着長大的童年，一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年。

畢業了，同學們分到了各種各樣的學校。.。.什麼時候可以再見面？可以在同一教室裏聽林敏老師講課？突然像聽聽老周的罵聲。鼓勵聲。.。.。因為失去所以珍惜。

6《2》班的同學們再見了，有緣再見。

再見同學們！！！

湯圓

20xx.6.23

22：54

國小畢業了作文 篇六

“全體六年級同學聽令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業了……。現在，我作為你們的校長，老師。從今天起，你們將不再是燕貽國小的學生，而是燕貽國小的客人。在此，我命令你們，將……將那麼脖子上的那條佩戴了六年的紅領巾取下來。拋向天空。聽到了沒有？”“是。” 隨着老師的命令。我們依依不捨的取下脖子上那條鮮豔的紅領巾。我們知道，一旦取下了紅領巾就再也不是少先隊員了。這時，我不禁想起了一年級的時候、在六·一節的時候、我剛入隊的時候、讓六年級的大姐姐幫我係上紅領巾的時候、當我讀完入隊詞的時候、當我念完宣誓人的時候。當我正式成為少先隊員的時候。可是，六年過去了。我要離開了，我要卸下紅領巾，去迎接團徽的召喚。這時，我們全部都已經淚流滿面了。我們依依不捨的把紅領巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領巾，在太陽的照耀下，彷彿是一團火，正在燃燒。退隊儀式結束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。

在臨走前，我走遍了整個校園，我腦子裏全是我以前的記憶：在教學樓裏，我們一起學習、一起朗讀、一起被批評、被表揚；在操場上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當時，老師叫我們在體育課上每個人都要投中一個球。當時，我根本就不會打。是小粼教會我打球，讓我順利過關；在涼亭裏，我們一起休息，一起做作業；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那裏是我和同學們休息的地方。在哪裏，我們沒有祕密，那裏使我們談心的地方。 六年了，畢業了，離開了。我捨不得，我捨不得校園、捨不得老師、捨不得與我朝夕相處的同學。捨不得我的好姐妹。我真的捨不得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地説：再見，母校！再見，我親愛的老師們！再見，我的學弟、學妹！