特殊的獎品作文精品多篇

以獎品為話題500字作文 篇一

你們想知道獎品的由來嗎？這個可是我辛辛苦苦把得出來的，裏面有一個小小的故事。也許，你會説為什麼叫做珍貴的獎品？那我就説給你聽聽吧！怎麼樣？

快期末了，老師決定讓我們從《現代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完後，同學們馬上開始做自己的事兒了。我呢！左翻右翻，選哪一篇好呢？選《火光》吧！不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下。“行，就讀這篇。”

於是，我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天，學習很緊張，一會兒做作業，一會兒又要背書。忙得我不可開交。所以，時間十分緊湊。那時侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

離比賽的時間越來越少。比賽前，老師説：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什麼要背這篇文章，它有什麼含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情。”比賽開始了。不一會兒 ，輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來，獲得了9.5分。

經過上下午的比賽，成績分別出來了。第一名：石星月9.7分。第二名我9.5分，賈豪彬9.2分。老師分別獎給我們獎品，我興奮極了！雖然，這個小小的禮物，但是對我還是難忘不已。

特殊的獎品作文 篇二

今天我表現得很好，媽媽準備給我一個特殊的獎勵。

我一放學回到家，媽媽就對我説:“寶貝！媽媽準備帶你去吃肯德基。”我聽完媽媽的話，高興得一蹦三尺高。

到了肯德基，我們精心挑選了一個座位，我跑到點餐枱一看，哇！有這麼多美味的東西呀，沒有一點兒的素菜！我們點了薯條、雞腿、雞塊。點完餐，我便迫不及待地跑回了座位上，想着剛剛點的菜會是什麼味道呢？肯定很好吃吧！

餐終於到了，剛炸好的薯條上桌了，香噴噴的，我口水都流出來了。炸雞腿不斷冒着香氣，我真想馬上吃上一口！有了又酸又甜的番茄醬，薯條吃起來清爽多了。我聞着薯條、雞腿、雞塊的香味，品嚐着它們獨特的美味，我不禁陶醉在了這美食的世界當中。

這次特殊的獎勵讓我久久不忘。

以獎品為話題400字作文 篇三

秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴着紗綢似的秋風，在空中柔媚地譜寫着一曲悠長的樂章。

秋給予我的獎品——我聽到了。

夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞，綠得發亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間遊流嬉戲，活蹦亂跳的魚……

夏給予我的獎品——我嗅到了。

秋雨若想柔過春雨，還綽綽有餘。春雨如絲，隨風斜織着。柔柔間，夾雜着梨杏的清香，又彷彿隱約着泥土的氣息。時不時，還可以望見遠遠的上方盤旋着的春燕，叼着殘枝——不，是尚未發芽的新枝，這又使你聞見了樹枝的味道。

春給予我的獎品——我看到了。

冬有春的影子。細膩點説，是冬無時無刻不在支撐，回現着春天。因為，冬實實在在地比過了春的悽美。遠處的雪仍然絢着她的白，可誰知道那的深藴有多生機，那雪覆蓋着萬物，温飽着萬物，那美下藏着無數春天使者，帶雪一化，她們便掙脱了束縛即時放飛……

冬給予我的獎品——我體會到了。

再看：數米陽光。

再嗅：淡淡清香。

再聽：清泉叮咚。

再感受：大自然的無數獎品都無私的給予了我。

這時，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞，內心，早已耐不住無可收束的喜悦了。因為這美，無可限量……

大自然的無數獎品——給了我。

以獎品為話題600字作文 篇四

在我的生活中，有很多獎品，無論是物質的還是精神的。比如天上的星星點綴了我多彩的人生，但只有那一次的“大獎”才真正讓我得到了很多。

那一次，媽媽病了，無力地躺在牀上，一臉憔悴。我深情地看着媽媽，給她掖好后角。媽媽為我這麼累，我不應該為她做點什麼嗎？突然靈機一動，靜靜地等着。

我正在寫作業，突然聽到媽媽房間裏傳來一陣腳步聲。我衝過去，發現媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽，還沒來得及説話，就聽見她虛弱的説：“中午了，該給你做午飯了。去做作業，別耽誤時間。”聽了這句話，鼻子變得酸酸的，眼角流出了淚水。即使在我生病的時候，媽媽也沒有忘記為我擔心。我盡力忍住眼淚，嗚咽着説：“媽媽，休息吧。今天的工作我來處理！”在我媽叫住我之前，我跑到廚房準備了以下的東西給我媽吃。

今天我特別小心，慢慢把鍋裏的水燒開，把一片白花花的麪條放進鍋裏，加一些葱花蒜等調料，煮一會兒，放在碗裏，小心翼翼的端給媽媽。母親感動地接過熱氣騰騰的麪條，埋下頭，一口吞下。幾分鐘之內，一碗麪就空了。“好，好！我的寶貝長大了！”我高興地把碗拿走，又盛了一碗麪，自己吃了。沒吃幾口，全吐了。多鹹啊！好像鹽太多了！媽媽怎麼吃？突然想起幾個細節。我媽吃麪條的時候狼吞虎嚥，幾乎沒仔細嘗過。最後她誇我勉強擠出一個笑容。剎那間，我明白了一些事情。我理解媽媽對我無私的愛。

“好吃”這句話是我媽給我的最好的獎勵。這個獎很棒，無私，獨一無二。它充滿了我母親對我深深的愛。沒有人能給我同樣的愛。這是我獲得過的最真實最難忘的獎品！

江蘇省揚州市廣陵區揚州中學教育集團學校七年級孫：

以獎品為話題700字作文 篇五

“叮鈴鈴，收卷！”“呼！”我長長舒了一口氣，放下緊握着的筆，交上卷子，“終於考完了！”我拖着身子慢慢走回了家。

“回來了，快去洗手，吃飯了！”媽媽接過我的書包，並催促道。“哦，知道了。”我走到餐桌前一看，呀！全都是我愛吃的菜，滿滿擺了一桌子，我詫異地問：“怎麼這麼多好吃的呀？”媽媽笑了笑，説：＜＞“看你考完試一定累了，多做點好吃的補補。”爸爸在一旁也是不住的點頭“是呀是呀！”我沉默了一會，説：“萬一考砸了怎麼辦？”“沒事沒事，你只要認真做就行了，再説也不看看是誰的閨女，能考差了麼！”我撲哧的一聲笑了出來，表示無語。只是抬頭再看這桌飯菜，上面彷彿多了些什麼不一樣的東西，在燈光的照射下，散發出無盡的光芒。

終於到了髮捲的時間了，我懷着忐忑的心情走出了家門，看着對我微笑的爸爸媽媽，鼓起勇氣，大步流星地走了出去。

卷子到了手裏，與其一同到來的還有鮮紅的獎狀與裝在紅包裏的獎學金。我的心終於放了下來，感受着同學麼羨慕的目光，心裏也是美滋滋的，突然有一個念頭蹦了出來，我狡猾的一笑，嘿嘿！

我邁着沉重的步伐回到了家，扁扁嘴對媽媽説：“媽，我考砸了，怎麼辦？”然後喪氣的低下了頭。卻並沒發現媽媽責怪我，只是急忙道：“沒事沒事，不哭，考砸了也不要緊，咱們繼續努力，下次一等能考好的！”説着還把爸爸拉了過來安慰我，我怔了一會，然後把書包裏的獎狀飛快地拿出來，咧開嘴一笑：“逗你們玩的啦！我怎麼能考砸！”媽媽無奈的笑了：“你這孩子！”然後就和老爸開始端詳着獎狀，還對我説：“嗯，真不錯，這次獎品是你得到最好的一次的了吧？”看着老媽和老爸比我還高興的樣子，我忽然想起那天晚上的晚飯，看着眼前的爸媽，轉過身擦擦眼，“不，我已經有了人生中最好的一次獎品了！”

以獎品為話題600字作文 篇六

那天上學的路上，我迎着日出的陽光，看見了道路兩邊新植上的樹木原本光裸着的樹幹上隱約有了一點點綠色。走近了看，噢，原來是一樹的嫩葉。原來春天已經來了嗎？我竟一直沒有發覺。

也許是在城市中生活太久了，我連一點細微的觀察能力也已經喪失，我總是認為有大變化才能稱為季節的變換，早已被教科書上的“春天的嫩綠”、“春暖花開”、“秋天是豐收的、金黃的”、“冬天的雪”等字眼給催眠了，許久沒見過雪就差點認為自己許久沒過冬了。但現在想想，季節的變化一定是翻天覆地的嗎？四季，本就是大自然給大地的饋贈，是大自然獎給我們的禮物，我們卻不能發現這份獎品的美好，這是最不應該的。

大自然給我們的獎品事實上是有更多的，但由於人們的一些惡劣行為，它在漸漸收回——獎品是隻給乖孩子的。“失去了才知道那些有多麼珍貴。”有一首歌中這麼唱到過。確實是如此，人們總是後知後覺，在大自然發怒乃至收回了他的獎品後才發現那是自己最需要的、也是最珍貴的。拿空氣質量來説。在人們不斷做出一些出格的事情時，大自然可以説是一再忍讓的，但這樣人類愈發囂張，一再讓大自然發火才知道剋制。英國早年因為壁爐的使用而過多用到了煤，排出了大量廢氣，使城市空氣受到嚴重污染，空氣質量一跌再跌，才開始整改。而其他國家也沒有參照這個“前車之鑑”，反而一而再、再而三的重蹈覆轍。

大自然的獎品需要探索，但更需要保存。留住它們，做好生活中的有心人，別再讓大自然發火吧，這才是我們應該做的。畢竟，獎品是隻給乖孩子的。

特殊的獎品作文 篇七

我的語文和數學考試成績一向都很好。爸爸 、媽媽從不給我任何獎品。因為他們經常説：“學習是為了自己長大以後的前途，不是為了別人，要什麼獎品呢？”

這學期，我又光榮的當上了免試生。回到家，爸爸拿着獎狀，突然對我説：“你想要什麼獎品。”聽了這話後，我簡直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝 、又很驚喜。我想要一副國際象棋。可是，我話到嘴邊我又沒有説出來。爸爸沒有看出我的心事，接着還很神祕地説：“這次，我想好好獎勵你，獎勵你一個非常珍貴的獎品，你肯定喜歡，猜一猜是什麼獎品。”我東猜猜 、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖着頭説：“不對，猜錯了。”我想：難道是無價之寶，我沒有見過的東西。於是，我説：“我猜不着，不猜了。”這時，爸爸説：“我的獎品就是---揹你三分鐘。”雖然不是我想要的國際象棋，但是我也非常高興。因為爸爸平時非常忙，很少有時間陪我玩，更別説揹我玩了。爸爸説到做到，真得揹着我在家裏了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無比的温暖。我希望以後有更多這樣的“獎品”。

以獎品為話題 篇八

轉朱閣，低綺户，照無眠。日月如梭，光陰似箭，驀然回首，月色涼如水。唯那熟悉的“咔嚓”聲，喚起悠遠的回憶。

年齡尚小，一年級的我一臉興奮地抖開100分的試卷，展示給爺爺看。爺爺的嘴角瞬間綻開了一朵花，我的心情也隨之變得愉悦起來。“乖孫女，爺爺給你準備了獎品，回家拿吧。”我自然是欣喜若狂，忙撒開腳丫子向家跑去。

回到家，爺爺神祕地拿出一把古舊的剪刀：“來，乖孫女，拿去吧。”我不情願地接過剪刀。我要的是漂亮的小玩具，哪是這種老剪刀！我一臉不悦地擺弄着老剪刀，一不小心劃破了手。懵懂的我只會哭。

爺爺收拾好屋內的一片狼藉，走來握住我的手，讓我學習剪紙。他躺在搖椅上，手把手地教我。“咔嚓，咔嚓……”爺爺的手很大很温暖，被它握住，就像握住了一整個春天。

爺爺會剪窗花，是鄉內遠近聞名的窗花大師。每逢過節，爺爺便挨家挨户地送窗花。從巷頭到巷尾，於是，每户人家的窗上，便飄了一片片的紅雲。爺爺自然地説，也希望我能夠繼承他的這一份愛好，學習剪窗花。窗花在爺爺的手中綻放，輕輕地，暈開來，接上了天邊的火燒雲。窗花綻放最盛處，又傳來剪刀的“咔嚓”聲……

我不知道老剪刀有多老，但我知道，在那“咔嚓”聲中，它磨合着歲月，歲月也磨合滿分作文網着它。

隨着年齡的增大，我越來越不喜歡這份獎品，我逐漸開始覺得老剪刀是那麼寒酸，那麼老土。爺爺教給我的剪紙技藝，也終究是默默忘卻了。終於有一天，當爺爺又一次遞給我那把老剪刀，讓我剪紙時，我回頭，怒吼一聲……

爺爺默默地走了。我路過爺爺房間，一片昏黃的燈光下，爺爺眯着眼睛。“咔嚓，咔嚓……”，爺爺在剪紙。我回過頭，生怕爺爺臉上的皺紋，會碰落我滿眼的淚。

爺爺病了。以往睡覺時能聽到的帶節奏的呼嚕聲變成了急促而渾濁的喘息聲。桌上，擺着一沓永遠不再增多的剪紙作品。

爺爺終究是睡着了。晚上的喘息聲，也再也聽不到了。我相信，爺爺只是需要休息一下。他做了一個宂長的夢，醒來了，還會拉着我的手，教我剪紙。

我握起老剪刀，再也不放手。爺爺送與我的獎品，不只是老剪刀，更是一份對窗花文化的傳承，一份鄰里之間寶貴的情誼。爺爺希望我能夠心靈手巧，一世平安。

這或許是爺爺對我最後的希冀了。

我的嘴角漾起一絲笑意。“咔嚓，咔嚓……”手中的窗花綻放。我仰望藍天，彷彿看到了爺爺那雙睿智的眼。爺爺曾告訴過我，風箏飛得再遠，也禁不住絲線纏綿，現在爺爺是隻風箏，飛在天上，看着我在地上跑。

一次相逢一份暖，一步踏盡一樹白。

以獎品為話題400字作文 篇九

酸死了，酸死了，這糖實在太酸了！想知道是什麼糖嗎？那就是酸味聞名的秀逗糖，今天我們在作文課上向它發起了挑戰。

在第二節課上，老師要獎勵作文分數最高的同學，我和李泓愷得意洋洋地上台了，我們一看獎品，糖！這可是我們小孩最喜歡吃的東西了。同學們一個個都投來了羨慕的目光，我們倆迫不及待地拿起糖，臉上的開心怎麼都藏不住。我一把撕開包裝袋，把糖塞進嘴裏。

咦，怎麼感覺有點不對勁，我拿來包裝袋一看，啊！秀逗糖——天下最酸的糖！我的臉“騰”地一下紅了，只想把糖吐出來，就像吃了一串沒熟的青葡萄。

我看了看李泓愷，他好像什麼也沒吃，一副若無其事的樣子，他到底用了什麼招，這麼厲害？過了一會兒，我嘴裏的酸味慢慢越來越淡了，一股甜味慢慢冒了出來，可我覺得酸味還在嗓子眼兒裏留着呢！回到座位上，我一口氣喝了一大杯水。第二批同學又走上講台。他們接過糖，剛含到嘴裏，臉上立刻被刷成了紅色，有的難受得用雙手緊緊地把臉捂着，有的低下頭怕同學們看到自己的囧樣，還有的乾脆把糖吐了，可老師又笑眯眯地放進了他們嘴裏。

最後，他們嚐到了甜味，笑着跑回座位上。我們的學習不就像吃秀逗糖一樣嗎？開始十分痛苦，等你取得了好成績，就會品嚐到甜。

以獎品為話題600字作文 篇十

每當我看到那個粉色的心形掛件，便會想起林老師那抹温暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。

林老師是我的鋼琴老師，她是個身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時我還小，對新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發現了書架上多出了一個透明的小盒子，裏面裝着許多漂亮的小玩藝。

“老師，那是什麼？”“是獎品，彈得好有獎勵哦！”林老師説，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認真練琴，肯定彈不好，估計得不到禮物了！

果然，琴室裏時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節奏不對”“這兩個音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時不時皺一下，我的心也跟着緊了緊，慘白的燈光照得我有點睜不開眼，後背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心裏發慌。

終於熬到下課，我收拾好琴本準備溜之大吉。突然，一隻手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接着便聽到林老師那悦耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什麼？不要獎品啦？”林老師的臉上又換上了調皮的笑容。

我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師為什麼要獎勵我禮物？……

那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望着那別緻小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也鬆了一口氣，鼓勵我説：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧，未來的小鋼琴家，也許你不是最優秀，但我相信，你認真了，用心了，那麼你一定是最出色的！”

現在，我早已不需要獎品激勵也能認真地練琴了，但那個掛件，我一直掛在鋼琴上，保留着林老師的那份愛與鼓勵，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……