相伴作文（通用多篇

相伴作文1

紫

紫是一個很好的人。

這是我對她的評價。

我説：紫，你真的很好呢！然後，會看到紫那雙含着笑意的眼睛。然後的然後，我會聽到她軟軟的聲音：那麼，和你成為朋友，才是讓我變好的原因呢！

紫的聲音軟軟的，我這樣像別人描述過她好多次。他們都不能理解，一個人的聲音，可以説是甜甜的，清脆的，低沉的可是，為什麼我會説，紫的聲音軟軟的？

這不是沒有根據的。紫的聲音，像是從很遠的地方傳過來的，字字都有很長時間的回聲，可字字清晰。聽着她的聲音，有種想入眠的想法。我想，一定只有天使才有這種聲音，紫一定是屬於我的天使呢！

於是，我對紫説：有你在，我很幸福呢！紫説：是啊，遇見你是我這輩子最大的幸福呢！

然後，會隱約聽見Tank的《專屬天使》在我的耳邊迴響。Tank在歌曲裏用低沉卻不失磁性的聲音唱：小小的手掌／厚厚的温暖／你總能平復我不安的夜晚／不敢想的夢想／透過你的眼光／我才看見／它原來在前方

洛

洛是我知己裏面兩個男性公民中的一個，為此我經常以此來警戒他：再敢惹我，就把你pass掉！

其實洛是個不錯的人呢！可是，因為我的吝嗇，他從來沒有聽我誇獎他。

洛會在眾人面前十分大方的拍着我的肩膀，説：不要害怕，還有我啊！這是在生活中很讓我感到温暖的一句話，在我遇到困難時總能帶給我一縷陽光。

憂傷時，會想起紫，同時也會想起洛。

洛不是那種只看表面的人。我獨自憂傷時，他會比紫更早的察覺到，然後趁別人不注意，悄悄對我説：生活不是隻有你一個人面對的，遇到困難，我可不允許你忘了我！説完，還不忘威脅的瞪我一眼。

只不過，他不知道，因為他這句話，我曾經感動了很長時間。要知道，在友誼面前，誰都會忘卻困難，勇往直前。而我曾一度認為，除了紫，我承受不了別人給予我的友誼和温暖，在洛被我承認後，這樣的想法終於被徹底粉碎。

原來，我從來沒有被別人忘記，我從不孤獨

最後，腦海裏會響起王心凌《那年夏天寧靜的海》中的旋律：很高興遇見你／讓我終究明白／回憶你／真是精彩

仔細想想，我走過的路，哪裏都有朋友相伴。朋友，真是一曲唱不完的歌啊！

相伴作文2

2008年5月12日14時28分，汶川發生8.0級地震，震痛了中國的每一根神經，無數人失去家園。

汶川不怕，因為有愛與你相伴，因為有我們與你同行。無論多麼大的困難，除以13億，都會變得微不足道；無論多麼小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋。災難面前，讓我們攜手共同走過，讓那一幕幕愛的鏡頭化作心中的剪影，有愛相伴。

一個老師

他衣衫襤褸，衣服上佈滿了塵土，汗珠順着他的臉頰淌下來，他放下手中剛救出來的兩名學生，就又衝向了那所搖搖欲墜的教學樓。雖然他的身上有許多處傷口，但為了去救他的學生，他甚至來不及擦擦臉頰的汗。注視着他那焦急而渴望的眼神，我真的`感受到了一股愛的暖流。作為一名人民教師，他明白自己職業的神聖之處——保護自己的學生。正是他對學生深深的愛支撐着他有跑進那麼危險的地方。望着他的背影，我頓時感到他是多麼高大，而在那片廢墟中，愛的曙光正冉冉升起，我們會有愛相伴。

一個戰士

他哭了，淚如雨下，泣不成聲，他跪下了，大聲請求：裏邊還有人，讓我再去救一個人吧！因為強烈餘震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一個正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘啊。在抗震一線，有多少這樣捨生忘死拼命的戰士，在他們心中，人民利益高於一切，將個人安危置之度外，只要有一個人沒救出，就決不能放棄努力。正是他們對祖國、對人民的愛，哪怕只有一絲希望也要百倍努力。我們會有愛相伴。

一個乞丐

他，衣衫襤褸；他，食不果腹。在一個義賣捐款點，一位老乞丐向災區捐出身上僅有的80元錢。他説：“向社會討了這麼多年，也該向國家捐點了。”錢，微不足道；話，更樸實無華。但這正是他的一片赤子之情，愛國之心。“天下興亡，匹夫有責”，大災有大愛，我們會有愛相伴。

面對那麼多真切的愛，我們怎不潸然淚下呢？我們都知道世界上有一種最偉大的東西——愛。而愛的天使在這次災難面前降臨了。

你不曾發現有一個天使伴在你的身邊——我們始終有愛相伴。

相伴作文3

有爺爺在精神上和學習上的相伴使我大大進步從無之到懂之。

爺爺，您的相伴使我對學習興趣大大提升：

以前，我的數學大概都可以説是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數學，我做不來的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為只。到了期末考試有您的輔導試我的數學從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。

記得有一次，我語文考試後爺爺問我考試感覺什麼樣，我連忙説沒問題，保證八十以上，幾天後老師發試卷，我一看只有七十三分，並分析一下錯的原因我一看這些題我都會怪我自己考試後沒認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢的時光機回到考試後但我知道世上沒有後悔藥。我回到家後，爺爺看我一進門的神情就知道我的分數肯定不理想。爺爺説：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以誇海口和做任何事都不能粗心”

在三年級時，我被老師推薦去學校的管樂團。爸爸媽媽卻不同意説是會影響我的學習但爺爺卻同意説孩子學習是重要但是過度會變成書呆子讓孩子去吧就當孩子去學課外知識。

謝謝您對我支持，安慰和在學習上的幫助我親愛的爺爺。

相伴作文4

成長的道路就好比一條向前流淌的小河，成長中的故事如同河裏的鵝卵石。每當撿起其中某塊石頭，我就會回憶起成長帶來的快樂。

剛進國小一年級時，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏着我，成績並不很理想。在老師的教導和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計劃，與認真仔細交上朋友，將那些“壞蛋學習習慣”統統殲滅，學習進步很快。現在，我家書櫃裏擺滿了各種各樣的書籍，書香伴我入夢，伴我成長，爸爸總愛叫我“小書蟲”。

為了鍛鍊我的寫作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報名參加宣城小記者。可是我並不很願意，認為自己的寫作能力不強。爸爸的一席話打開我的心結：好的靈感來源於生活，只要你敢於把好的文章投稿，這就夠了。於是我注意觀察身邊事物，將所見、所聞、所想和所感寫出來積極投稿。一開始，我的稿件如同石沉大海杳無音訊。我並不灰心，勤觀察，多思考，繼續堅持投稿。功夫不負有心人。我的文章終於見報啦！當老師將報紙拿到我面前時，我真不敢相信自己的眼睛。當我收到稿費這桶“黃金”時，老師的鼓勵和同學們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心裏像被抹了一層蜂蜜，那麼甜。

是小記者這塊“鵝卵石”，給我帶來了快樂和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進的小河裏，一路快樂相伴。

相伴作文5

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆裏那形態異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。

和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，温暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫裏，那裏沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有温暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從巖縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長着。

雖然松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但並不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領和生存鬥志也被慢慢地消磨着，失去了與困難搏鬥的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮鬥中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老鬆，你是多麼榮耀，終於走上了成功的巔峯，讓普通松樹為你折腰。

南山青松惡劣的生長環境讓人驚歎，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才幹在碰到困難時，敢於面對，勇於克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。