【推薦】獎勵自己作文

獎勵自己作文1

曾以為，一顆糖，一件漂亮的衣裳，一頓美味的大餐，一件精緻美麗的首飾……就是所謂的獎勵，我為了這些獎勵，總會奮不顧身地去努力。以前，當我擁有這些獎勵後，總能開心上許久，開心到彷彿吃了世界上最甜的糖。可現在，我並不認為這些以前所謂的獎勵有什麼十分寶貴的價值，我不再為得到這些獎勵而高興許久，現在的我一直忙於學業，日日夜夜地寫着作業，除了學習就是學習，卻時不時問自己，多久沒有得到自己想要的獎勵了？

一次家庭大掃除，我偶然的在櫃子裏找到了我“遺失”許久的固體顏料，想着自從固體顏料找不到後，我都有多久沒有在家裏畫過畫了。

剛看到固體顏料在櫃子裏的時候，我不知道有多興奮，高興地都想要衝上天空，“和太陽肩並肩”了，我迫不及待地跑到母親面前，大聲的和她説我的固體顏料找到了！接近兩年沒有用固體顏料繪畫了，我打開蓋子，拿出畫筆，在畫紙上畫起了畫。我看着臨摹圖，是一副星空，先用畫筆沾了一下其中一個顏色在調色盤上試着，一個又一個顏色混在一起，調出了十分唯美的色調。

我開始“作畫”，先在紙上“鋪”一層水，再把顏色一層一層地畫上去，一種顏色過渡到另一種顏色，我畫得很專注，心中只想着這幅畫，別無雜念，整個世界彷彿都靜了下來，只有我揮動着自己的畫筆，盡力完成着這幅畫，努力讓它變得與臨摹圖相似。

時間一分一秒地流逝，不緊不慢，就同我作畫一般，畫畫完了，整體看着非常不錯，可似乎與臨摹圖相差的有點大。雖然畫的效果沒有我想象中那般好，但我卻覺得十分快活。

我享受着我作畫時的專注，享受着作畫時的每一分每一秒，令我快樂的不僅僅是作畫，而是作畫時的那種感覺，為了完成一件事情，專心致志的感覺是很好的，因為這是自由的時刻，我專注地去做我當時想做的事，是何等的享受，當完成的那一刻，又是無比的快活。獎勵二字，或許並不侷限於一些物質獎勵，像一段自由、屬於自己的時光，這種由內而外的快樂，才是我真正向往的獎勵。

獎勵自己作文2

生活並不總是完滿，十分必要給自己一些獎勵，力圖做到更好。

第一個獎勵已不知是在何時了。鄰伴父母熱情的第一顆糖，第一隻胡桃人兒，第一次有幼兒園老師在小本上畫上三顆果子，以及遊戲時的第一個自問自答。孩提時代的獎勵領着我在讚揚中行走，是一個幼小而喜欽羨的旅人；又只在街巷裏走，沒有自己的目標所在。

獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開始有那麼多這樣或那樣的人，不再僅僅是街頭巷尾，他們説更多了，試圖評判一個逐漸生長的孩童。終於開始有了逆耳的雜聲，除了熱情鬧鬧的獎勵。於是有了更多的不認可，也有了懲罰。

每做了錯事總想飛去偏僻山谷裏幽藍的一面湖，大雁也飛，燕子也過，風平浪靜。伸手浸過清澈的湖水，沾濕衣袖，搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實……沒有誰會前來阻止，叫你頑皮，急你不安全。短小的手心裏林林總總的小物件，是自己的細緻，是給自己的。

我學會了獎勵自己。

不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲，是非爭議，有則改之，無則加勉。生活並不總是完滿，十分必要給自己一些獎勵，力圖做到更好。

這些獎勵，被身邊人議論或認為是對自己的滿足，盲目而看不清自己。

也只有在自己被知會的瞬間，於暗中發出微光，如同只有在夜色裏才能被發現的螢火，這時才能明白，自身微小的閃光，只有心知道；獎勵自己，應是如魚飲水，冷暖自知。

周圍人的獎勵，亦能會及深處，但很多隻是寫在水面上，寫在灰塵和光亮裏，寫在回聲和沉默中。這不如獎勵自己，是一面鏡子，映照人對春日，花鳥遷就；是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之後，註定是新的彼岸。獎勵自己在最初，亦不過是一種紀念，為了更好地認識自己，為了迎接新的開始，重新描下選定的色彩，自在坦然。一切繼續，一切都無恙，看着自己成長起來，有了自己的目標，似乎又如同最初。

如今春華年少。日後青春轉眼落根結果，不見了花影繚亂，濃烈黯然已成過往之時，時間裏只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世間風景千般萬般熙攘過後，旅人依舊在行路。

生活並不總是完滿，獎勵自己，力圖做得更好，走得更好。

獎勵自己作文3

生活中，獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光，在緊張的課餘時間獎勵自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機會，在週末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間，或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖，大家的方式都各有不同。

如果是我，我會獎勵自己一次放空腦袋，遐想的機會。

年少的我，總有比其他同學更豐富的想象力、有比創造者更天馬行空的想法……因為幼時的我為了知道搖搖馬的內造結構，就動用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現在的我腦中總是佈滿了奇形怪狀的東西：電話座機內部的電路圖、手機的內存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衞星的角度看看浙江，看看温州的全部地貌，所以我總幻想着幾年後汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕着ufo來做客、飛機能以光速飛上月球，帶着我們去月球做客......

為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的願望，我的思路又會在週末如洪水般氾濫：如果給人兩個翅膀會怎樣？如果給人套上螺旋槳會怎樣？或是給人裝上叮噹貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能，但我卻還是會想，哪怕一點點希望也會讓我”滿血復活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的願望，我又會在紙上認真地畫草圖：先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”，再裝上幾個螺旋槳......這時候的我往往會坐在書桌前好久好久不動，只為了畫出心儀的草圖。

雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時間卻很難得。因為在這個過程中我想怎麼想就怎麼想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收穫了很多遐想的快樂，這種快樂不是一般的快樂，而是發自內心的快樂。

獎勵自己作文4

我想獎勵自己，用沿途的風景。

“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景時的心情。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴着這遼遠的聲音所説的話出現的場景：一節有着未知目的地的火車，車上是帶着照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風吹草低現牛羊的景緻。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風景。

我總是習慣於週六被窗外的叫賣聲叫醒，然後腦袋探出窗外，看着濃粧豔抹打扮的花枝招展的人們走來走去，看着穿着睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看着豆漿上的熱氣，看着樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡不過的小事，在我眼裏都成了樂趣，它們是沿途的風景，在我人生路上留下腳印。

我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風景。或是樹木急速地向前後退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾户人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景，在我心中留下腳印。

我一如既往相信，面對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃粧豔抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿着睡衣的人們仍會到早點攤上買油條，豆漿仍會冒着熱氣，落葉會又一次被風吹起……

我一如既往相信，面對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過後在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……

我愛沿途的風景，它能給我帶來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

正當我迷惘不前時，我總會對自己説：“去看看窗外吧，看着人們一如既往地過着生活，我也應該一直微笑前行。”

我將獎勵自己，用沿途的風景。

獎勵自己作文5

小時候，總會因為練了半小時琴得到的獎勵，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天，慢慢長大以後，卻再也不會為這些而感到喜悦，它們對於我來説已經沒有什麼吸引力了，更別提開心一整天了。

學業的負擔加上心智的成熟，我似乎已經忘了什麼才是自己最渴望的，也似乎已經很久沒有給過自己一個獎勵了。

國小六年很快就過去了，畢業之際，母親一次偶然的提問讓我思索了很久。“寶貝，你馬上要畢業了，想要什麼畢業禮物呀？”

每晚，我都在內心深處問自己到底想要的是什麼，每次的答案，都重合在了一個點上：有一段屬於自己的時間。平常，我們就像關在籠子裏的鳥兒，什麼事都是父母安排好的，就像電腦程序，中規中矩地運行着。

好久都沒有屬於自己的`時間了，我與母親經過一次談心後，她給我報了一個去新加坡的夏令營，我欣然接受了。

在暑假一開始，這段屬於自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅遊總是跟着父母，去哪玩，玩什麼，住什麼酒店，什麼東西值不值得買全是被安排好的，就連在飛機上都得讓我從頭睡到尾。

出發的那天，我很幸運地坐在了飛機靠窗的位置，等到飛機平穩了之後，我拉開了遮陽板，才發現原來大家共同仰望的這片藍天那麼美。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風光了，遠處的那片雲，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使，不知人間的悲歡離合，自由自在，這也許正是我所渴望的。

在新加坡的六天旅程中，我的自己規劃着，手裏僅僅200新幣該怎麼花，這不用被父母安排的感覺，自由的感覺，才是我所真正向往的吧。記得那一天，我們去環球影視城，幾個女生組個小隊，看到想玩的就飛奔而去。體驗了父母不同意坐的刺激過山車，重温了兒時的旋轉木馬。

世界第二高摩天輪更是給我帶來了不同的體驗，鳥瞰新加坡，那一刻，彷彿身心得到了前所未有的平靜。

結束六天的行程心中難免會有很多不捨，回到家，繼續做這“籠子裏的鳥兒”。

這一趟屬於自己的旅行，放下沉重的學業，放鬆身心，原來有那麼多美是因為學業忙而沒有時間靜下心來去欣賞的，這一趟真是畢業之後獎勵自己的最佳選擇。

獎勵自己作文6

人生是一條漫長的路，有的人在路上摔倒，哀歎“一失足成千古恨”沒再爬起來；而有的人獎勵自己一線希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬於自己的路來。

兩百多年前的一個秋天，在人們收穫的季節裏，一個不被人注意的年青人孤獨的坐在一個廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破崙的交鋒中無數次失策，無數次敗逃。因為他的無能，英王一氣之下罷免了他。回到現實中，他抬起頭，無意間看到了一隻正在秋風中織網的蜘蛛，網一次次被秋風吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴，義無反顧地投入到戰鬥中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。

終於，他的信念織成了一張大網，讓拿破崙無處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰役中打敗了至高無上的皇帝。

十七世紀，一個垂頭喪氣的青年在衞兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個“愚笨的夢想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼，最終打動了皇帝，率領船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。

哥倫布在別人鄙夷的目光、閒言碎語中獎勵自己一份勇氣、一份灑脱，發現了新大陸。

公元前，一個叫戈爾迪的皇帝命人在戰車上打了一個分不清頭尾的結，並預言：“可以打開‘戈爾迪之結’的人就可以雄霸整個歐洲。”當時“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來到這個大師都解不開的結前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結。心管當時人們説他“無賴”、“犯規”，但他卻真的做到了，在他打開繩結後不久，他便攻佔了波斯帝國，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開了難題，驗證了預言，打造了自己的帝國。

因此，當我們窘迫失意時，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動搖時，獎勵自己一份灑脱，獨自讓執着匯江成海，困惑不解時，獎勵自己一種思維，通過捷徑走向成功遠離失敗……

獎勵自己作文7

我想獎勵自己，用沿途的風景。

“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景時的心境。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴着這遼遠的聲音所説的話出現的場景：一節有着未知目的地的火車，車上是帶着照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風吹草低現牛羊的景緻。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風景。

我總是習慣於週六被窗外的叫賣聲叫醒，然後腦袋探出窗外，看着濃粧豔抹打扮的花枝招展的人們走來走去，看着穿着睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看着豆漿上的熱氣，看着樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡可是的小事，在我眼裏都成了樂趣，它們是沿途的風景，在我人生路上留下腳印。

我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風景。或是樹木急速地向前後退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾户人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景，在我心中留下腳印。

我一如既往相信，應對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃粧豔抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿着睡衣的人們仍會到早點攤上買油條，豆漿仍會冒着熱氣，落葉會又一次被風吹起……

我一如既往相信，應對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過後在乘客眼眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……

我愛沿途的風景，它能給我帶來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

正當我迷惘不前時，我總會對自己説：“去看看窗外吧，看着人們一如既往地過着生活，我也應當一向微笑前行。”

我將獎勵自己，用沿途的風景。

獎勵自己作文8

上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上國小低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。

六年級，早已沉沒於作業之海中的我再也抽不出時間。每天都是學習和作業，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問我：“我獎勵你一副新拼豆怎麼樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過是去看一眼我所餵養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應了，

拿起手提袋，裏面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑着出門的。跑着跑着，卻又停下，在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我？不認識我？它會不會死了？帶着一連串的疑問和忐忑的內心，又走了起來。

我繞着它時常出現的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現，有一種自責和慚愧湧上心頭，連它的最後一面也沒見上。

“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一隻虎皮貓站那兒，弓着背，眼睛眯成了一條縫。它的身後有一隻黑黃相間的小貓和一隻白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走着輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷裏，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。

我一把抱起它。它温暖的小身子窩在我懷裏。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天裏會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子裏。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個小傢伙也來了，一口一口地吃着，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用温熱而濕潤的舌頭舔舔我。

那一刻，我盯着它們看，看着咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？

獎勵自己作文9

夏日的陽光很細碎。

我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因為天氣的炙熱，我低垂着頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細聲：“你很不錯啦，離目標已經很近啦。”

微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤着大地，聽着蟬鳴，我依靠着樹幹，對着悠悠藍藍定下自己的目標。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。

如今，樹依然聳立在那兒，白雲依然在藍天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。

“你到底有沒有聽我説話啊？”你彈了彈我的額頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠啊。

“其實，有夢，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會實現。而且，你在進步啊。”

忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低彷彿能夠被風吹走。“以前啊，我很不自信。不過，我可樂天了。因為，哥哥曾經説過“這沒什麼的，起碼，一步一步走。正如我所跟你説的。”接着， 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人麼？生活依舊，難道你要去跳樓麼？加油吧。生活會越來越好的。”

我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個方法，我教教你噢。”你拿起木條，在地上畫呀畫。“把大目標分為多個小目標。起先，慢慢實現小目標。然後呢，獎勵自己一下咯。這樣，增強下自己的動力，再向目的地行駛。省得無趣嘛。”

最後，你向我伸出小拇指，説：“拉鈎鈎，我們一起走向目標。”我一應，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢想。

我拍了拍身下的灰塵，準備起身。你拉住我，問：“幹啥？”

“嘻嘻，去KFC，獎勵自己一下。”“咳，物質獎勵，也行。提示下精神獎勵也不錯。不過，我們現在去吧。我有優惠劵。”

有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看着你。你脣一咧，説：“跟着我喊——我們可以的。”嗯。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱着我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠地定格下來。

小感：風雨不怕，彩虹會來的。而且，我不止一個人。我還有你呀。

獎勵自己作文10

獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰麼？不一定，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵着自己，讓自己保持着心情的舒暢。

考完試，放下了繁重的學習包袱，向着天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米衝刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點激情的男生，在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵着自己。不信？看看吧。

我們在籃球場上奔跑着，所説出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎？隊友傳球給我們，代表着隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有着場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰麼？當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的快樂麼？把這些和於一體，心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悦的放鬆，這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼？

做完繁重的功課，如釋重負地打開電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網絡遊戲中的我們拿着自己的心愛的，對着自己在現實生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人説，90後因為這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。但是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做着深呼吸，輕鬆自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什麼？

給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓快樂的基調充滿每一次呼吸。

獎勵自己作文11

“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊着木質的鐘面，時間在指針的移動間悄悄逝去。

在這個美麗的午後，在從窗邊照入的温暖的陽光下，我伏在桌前，目光隨着尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了寫字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無形“閃電”撞擊時發出的火花了。

“嘀嗒，嘀嗒……”流動的空氣彷彿越來越稀少，最後叮地停了下來。筆尖疾行的速度越來越快，教室的説話聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒。“交卷！”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧譁。

推開窗扉，教室中的火藥味盡散，同學也三三兩兩地離開了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開草稿本上新的一頁，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無盡的深淵。這一頁，就是一片空白，沒有我們努力追求的鮮紅分數，也沒有密密麻麻的數學運算，只有充滿了整張紙的白色。我盯着這張紙入了神，不禁發起呆來。腦海中影影綽綽地縈繞着一些我曾看過的書中的奇特內容。

在不知不覺中，我那本來亂如麻的心情漸漸放鬆下來。時間彷彿被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閒；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。

我想推開草稿本，卻發現了一個令人驚奇的事——才過了一秒鐘。在我驚歎於時間的停止時，也感歎於在我的生命中有一刻是停滯的。

天，淡淡地渲染成了粉白，煙雲也漸漸暗了下來。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最後一絲陽光下放鬆了心情；我想我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮，一段停滯的時光，這段時光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！

獎勵自己作文12

腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉村出發。

轉過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人羣，終於遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。

高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。

老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長着，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野裏茁壯生長的莊稼，在藍天、白雲、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，彷彿是大地孕育的精靈，載着沉甸甸的喜悦。我感歎大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學習之餘，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放鬆。

車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸着我的後背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜着泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包裏取出一本書，倚着一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣裏迷漫。雖然現在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐着，靜靜地看着書，這是生活給我的最好獎勵。

平日裏戴着世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護着自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這裏，不是為了躲避現實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這裏的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態生長着，在這裏，我的心永遠那麼平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。

紙頁在手指間翻轉，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽着一頭牛由遠而近，歌聲裏沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀歎，只有簡單而真實的快樂。

我，一個獲得最好獎勵的我騎着老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的餘暉灑在我的臉上，温馨而美好……

獎勵自己作文13

秋！秋葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。

我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學習失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這麼多憂傷，你讓我如何飛翔。

在我的生活裏，快樂的時候我的天空是藍色；失意的時候我的生活是紫色；興奮的時候我的世界是紅色；判逆的時候我的目光是黑色；愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學習失利後我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動，時光與感覺總喜歡交錯而行，失意的紫色裏我找到了浪漫，快樂的藍色中我發現了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！

放鬆心情

別總讓自己處於一根弦的狀態，多放鬆放鬆心情，會讓自己快樂的。

失敗時，我總是以猛吃東西來獎勵自己，總感覺吃飽了就什麼煩惱也沒有了；失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上，因為只要我失敗了，我便會獎勵自己，有時，我也在想，此時的自己是不是最快樂的。

其實，放鬆心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場，哭後又買東西來吃，安慰一下受傷的心，或者，對着大山大聲地説出自己的不快，要相信，哭過吼過後，好心情肯定會上升百倍。

安慰自己

以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了，因為每個人都是需要一些讚美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。

告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過後又努力向上爬，那就説明成功已經在向你招手了，只要你再努力一點，那麼你就是一個成功之士了，只要相信自己，沒有什麼事做不到的。

既然世事滄桑難料，何必事事苟求完美，盡遂人意，只需要帶着微笑出發，相信：做最好的自己，我能。

學會獎勵自己，你的生活便會充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。

獎勵自己作文14

午飯後，該發蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看着我，目光中充滿着期待。我很快掃視了一下全班，最後把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發言，似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時，她垂下了眼瞼。不知怎的，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣佈：“胡月影小朋友，請你來給大家發蘋果吧！”話音未落，就見有個小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望着我。我衝着她使勁點了點頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發起蘋果來。我不再注視她，轉過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。

過了一會兒，一個細小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個蘋果。”我頭世沒抬便説：“給表現好的小朋友，每人獎勵一個吧，幼教之友《獎勵自己》。”根據以往的經驗，我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲説：“龔老師，胡月影也把蘋果獎勵給她自己了！”頓時，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動着，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待着。終於，她鼓起勇氣説：“我覺得自己的表現挺好的，就獎勵給自己一個了。”我聽了不由得一陣高興：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎勵給自己，這不是一種自信的表現嗎？在她之前，還沒有一個小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。

小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，讚賞他説：“你做得很對。聽到我的話，她低着的頭慢慢抬了起來。教室裏立刻安靜下來。我對着所有的小朋友繼續説：“多下來的蘋果是獎勵給表現好的小朋友的，如果自己表現好，獎勵給自己也是可以的，你們説對嗎？”大家異口同聲他説：“對！”“那麼，你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己，可以嗎？”“可以。”“譁……”教師裏響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。

獎勵自己作文15

獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰麼不必須，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵着自己，讓自己堅持着心境的舒暢。

考完試，放下了繁重的學習包袱，向着天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米衝刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點活力的男生，在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵着自己。不信看看吧。

我們在籃球場上奔跑着，所説出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎隊友傳球給我們，代表着隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有着場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰麼當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的歡樂麼把這些和於一體，心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悦的放鬆，這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼

做完繁重的功課，如釋重負地打開電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網絡遊戲中的我們拿着自己的心愛的qiang支，對着自己在現實生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人説，90後因為這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。可是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做着深呼吸，簡便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什麼

給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓歡樂的基調充滿每一次呼吸。