我們的教室作文【多篇】

我們的教室作文 篇一

教室是我們學習生活的地方，這裏充滿了歡聲笑語，讓我為大家當導遊，介紹一下我們的教室吧！

一進教室，映入眼簾的是那淡綠色的窗簾，這張窗簾，為我們遮擋了夏日的炙熱，給我們帶來了陰涼。

再接着，教室東面的牆角立着一個古銅色的書櫃，那裏面擺着許許多多的書籍，我這個“書呆子”，一見到這些書，心中油然升起一股親切感，當我學習上遇到困難時，一看到這個書櫃，總會自然地想起那些名人事跡，它促使我坐下來，發奮☆☆讀書，不放棄。

往左看，這就是我和同學們完成的板報。這上面有我們絞盡腦汁想出來的美麗圖案和精彩內容，分為三個部分：故事天地、詩詞樂園、名人名言，讓我們一起積累知識吧！

教室北面的牆上是評比欄和獎狀。評比欄裏有：學習、紀律、衞生、文明禮儀。這裏面記錄着我們每一個小組所得的榮譽，我們之間的競爭很激烈，我們為自己所得榮譽而自豪。更讓我們自豪的是牆上的獎狀，我們榮獲過很多獎項，這是我們大家共同得來的。

教室的正前方掛着黑板，上面有幾個大字：創新奮進，文明樂觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗，這面五星紅旗和八個大字深深刻在我心中，它激勵着我，不言放棄，努力學習，創新，為自己開拓出一條新穎之路。

最後一個景物是隨處可見的：我們組合的八個小組，桌子的上面有一摞一摞的書，這讓我不由得想起書香門第的那種恬靜。

這就是我們的教室，你喜歡嗎？

我們的教室作文 篇二

走進我們的教室，只見正前方排着四排整整齊齊的桌椅，可以讓同學們舒舒服服地坐在教室裏上課。

教室的東南角有學校花巨資購買的現代設施：實物投影、液晶投影、飲水機、電腦……這些現代化設施讓同學們上課的時候可以在多媒體設施的海洋裏遨遊。教室的前方有塊磁性大黑板，你可別小看這塊黑板呀，上課時，它就像老師的陣地一樣。黑板再往上看，有八個大字：學會學習，學會做人。這八個紅光閃閃的大字時時刻刻都提醒我們要好好學習，天天向上。東北角有個壁櫥，整整齊齊地放着同學們的本子，下面則放着笤帚抹布等打掃工具。

左右兩邊一共有四扇窗户。夏天，打開窗户，給同學們帶來了涼爽。天氣非常炎熱時，把窗簾拉起來，免得受到了太陽公公的打擾。

教室的後面有一塊黑板，可以讓同學們上去展示才華，寫字寫的好的上去寫，畫畫畫的好的可以上去畫，這塊黑板讓同學們出了一次又一次精美的板報。黑板的兩旁有學海拾貝、成功起跑線。學海拾貝上展示着同學們的作品，有的是書法，有的是繪畫……真是美極了！成功起跑線上有各種各樣特長的同學們可都在成功起跑線上呢！

我愛我們的教室，他是多麼得美麗啊！

我們的教室作文 篇三

我是三五班的國小生，在明亮的教室裏學習。

我的教室非常漂亮。前面有一個講台，每位老師都在黑板上給我們將知識。旁邊有一個大頻幕，晨會的時候會用到，左邊是我們齊心協力得來的紅旗。站在講台上往下看是一排排整齊的桌椅，兩邊是幾 扇大大的窗户，使教室更加明亮。後面還有一面黑板，黑板的上面是鐘錶和獎狀，整個黑板上面都被竹子覆蓋左面是小組評比欄。我們都想爭取的第一。

這就是我們的教室，怎麼樣。想不想和我一起在這個教室上課。

我們的教室作文 篇四

今天，我們要展開一場統一的大掃除活動。一放學，大家拿着各自的衞生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。

教室裏立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎麼回事，一下子力量十足，我拿着桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的，可認真了，羅一然看了好多死角的髒沒掃掉，便拿着棍子上前去勾髒，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鑽石一樣，閃閃發光。

今天的大掃除實在是太有趣了，給教室裏添加了一份光彩。

我們的教室作文 篇五

我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。

教室的正面，放着一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立着講台。講台上放着課本和粉筆。每天，我們的老師在這裏帶來的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。在這裏，我們辛勤的園丁培育着祖國的四化建設人才。

教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的晨光中學習。窗户兩旁貼著名人名言，它鼓勵着同學們好好學習，天天向上。

教室的中間，排着24套桌椅。每天，同學們端端正正地坐在這裏專心致志地聽講，爭先恐後地發言，刻苦鑽研學習，決心把自己培養成為社會主義建設服務的有用人才。

我們在這寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福的啊！

我們的教室作文 篇六

開學了！我提升到了一個新年級，也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠的了。這是因為，近的教室要讓給弟弟妹妹們。

一進教室，就看見畫畫牆上貼着同學們的一幅幅得意畫作。有活靈活現的小金魚，有酷炫的機器人，還有美麗的紫藤花……畫畫牆的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機勃勃的綠蘿。

朝地上一看，沒有小垃圾。再往左一看，是美麗的書法牆，上面有同學們的一張張書法作品，寫的都工工整整。

新教室的電子屏也升級了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓變成了“博學，審問，慎思，明辨，篤行”。

黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時間表，菜單……

左邊的牆上有榮譽欄，上面會貼班級獎狀等等，下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學們的每週表現。

右邊的牆上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話

這學期老師只貼了“我是服務小明星”這一項。因為只要做到這一項，就相當於做到其他的幾項。所以，我要做一個服務小明星。

新教室的課桌椅也變了，變成了不會動來動去的那種。

這就是我們的教室，怎樣，不錯吧！

我們的教室作文 篇七

今天，我和同學們在教室裏玩貼馬尾的遊戲，忽然藍晶晶的小傢伙飛了進來。

大家都用奇怪的眼睛盯着那個小傢伙。那個小傢伙長着一對又長又尖的耳朵；一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它還有一個像蝴蝶一樣的翅膀，金黃金黃的，顯得很可愛。

這時，這個小傢伙開口説話了：“大家好，我是小精靈藍藍。”大家非常疑惑：“你是真的嗎？從哪裏來的？”小精靈回答道：“我是一隻小精靈，我是從另一個世界來的。”我提議：我們和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精靈説。

我們開始玩了，同學們有的把馬尾巴貼到了馬臉上，有的把馬尾巴貼到了馬身上，還有的貼到了馬蹄子上……到小精靈藍藍貼了，它每次貼都能貼到正確的位置上。後來我們才發現小精靈有一對透視眼。

玩捉迷藏的時候我來捉，有的人爬到了樹上，有的藏到了花叢後，還有的跑到了房子後面，可就是找不到小精靈。後來我發現小精靈藍藍還有隱身的本領呀！

我好希望有一個小精靈再次來我們班呀！