寫我們的校園作文（多篇）

寫我們的校園作文 篇1

我們在金明國小上學，我們的校園非常美麗。

一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多麼清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數不勝數的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘裏游來游去，自由自在的，小魚是那麼的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。

春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那麼的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩。

春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿着綠裝，抱着融融春光，迎着悠悠春風翩翩起舞。

我們學校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這裏讀書。

寫我們的校園作文 篇2

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓，教學樓披着紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着採蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙槓、單槓、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在跟同學們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成羣來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受着課間的快樂。

這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的國小，我熱愛我的學校，我的夢想從這裏起飛。

寫我們的校園作文 篇3

我們的校園坐落在新野縣城城關鎮內，那是我們學習和玩耍的地方。

走近校園，映入眼簾的是四個燙金大字——東關學校和高出閃閃發光的校園標誌，它就像一個人用一雙手托起一個金色的太陽。

進入校園，迎面而來的就是我們的升旗台，每當星期一時，我們就會在這裏升國旗。

旗杆東面，是一排不高不矮的樓房，有廣播室，會議室，茶水間和牛奶屋，這些房間各有各的用途：廣播室是用來控制播放上下課鈴聲的音箱的；會議室顧名思義，就是老師們開會的地方；茶水間是用來給我們和老師燒水用的小房間；而牛奶屋，是每天第二堂下課時用來發放牛奶的。因為它們有這些重要的作用，所以被稱作‘校園的心臟”。

旗杆西面，是長長的花圃。它把校園的前院系上了一條“綵帶”，使校園更充滿了生機和活力。花圃裏有很多花草樹木，花圃中間，豎着一塊被磨得發亮的花崗巖，因為這裏有很多的植物，所以是“校園的肺”。

從旗杆北面往前看，就是我們學習的地方——教學樓。前院的教學樓分為三層，而後院的教學樓可是比附近的説有樓房都高，有四層高。每當上課時，總會有朗朗書聲從教室裏飄到四面八方。因為我們在這裏學習知識，消化知識。所以，教學樓就是“校園的胃”了。

“心”，“肺”，“胃”，在人體缺一不可，在校園也是如此，因為有了它們，校園才更加美麗。

我愛我們的校園！

寫我們的校園作文 篇4

我們的學校是洪山嘴國小，那是一所美麗的國小，今天我要介紹一下我們學校的美麗風景。

走進學校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹。那翠綠的葉子，明亮地照耀着我們的眼睛，他們彷彿在説：“歡迎你來到這個美麗的學校。”那漂亮又帶着濃郁的香味的桂花樹點綴着我們的校園。每當八月份，一陣陣微風吹過，淡黃的桂花紛紛的飄揚在整個校園裏，那濃郁的香味多麼讓人陶醉呀！

在往北走，就可以看到我們的操場，在操場中間有一個升旗台，每週一我們就在這裏舉行升旗儀式。操場的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時跑步用的，操場的南面是一些健身器材。有高爬杆、低爬杆、爬繩……健身器材後面是一條長長的綠化帶，綠化帶裏種着各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。

再往前就到了教學樓前，教學樓前是一排排的香樟樹，這是大家最喜歡的一種樹，因為一年四季它的葉子都是綠的，什麼時候都是那樣的生機脖脖。下課了，同學們都喜歡在香樟樹下做遊戲。有的同學跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開心。

這就是我們的學校，它環境優美，設施齊全，讓我們的身心愉悦。我非常喜歡我們的學校。

寫我們的校園作文 篇5

我有一個美麗的校園，校園位於慶雲山莊的最裏面，叫做慶雲山國小。

剛進校園，可以看見幾個醒目的大字：健康文明，求真創新，下面有一個屏幕，上面顯示着時間和日期，屏幕下面有許多花花草草，再前面就是教學樓了，教學樓裏共有20個教室。校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等，充滿着濃濃的書香味，潛科教樓裏面有移默化地薰陶着我們。教學樓旁是科教樓，圖書館、閲覽室、美術室、電腦室……。

都在教學樓，今年，學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動，以豐富我們的知識，提高語文素養。學校的學習風氣也非常好，課餘時間，你可以看到來圖書館、閲覽室裏借書、看書的人真不少。還有植園，裏面的植物真不少！有許多我都念不出名字呢！

花上面有許多粉繡蝶，它們淡雅樸素、芳香襲人，美麗極了，好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍……植園旁是操場。操場兩旁栽着許多清秀挺拔的樹，像兩排戰士守衞着我們的學校，今年，我們還把操場換成了素膠跑道呢！

我愛我的校園！

寫我們的校園作文 篇6

我就讀的實驗國小，是一座美麗、整潔的校園。

走進實驗國小，第一眼見到的就是一個龐大的操場，在操場跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開始我以為是真正的草坪，可後來發現，全都是用塑料做成的。一到下課，同學們就愛在操場上奔跑、打鬧。有時累了，坐在跑道邊休息一會，好舒服呀！操場永遠是同學們最快樂的地方！

操場的前面是花壇，花壇裏有許多種花草，每到花季，花壇裏的花兒爭相開放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來許多可愛的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會成羣結隊來採蜜。花壇中，總會有許多小草從地下探出頭來，它們好像在觀看這世界是否美麗。

花壇的右邊全是教學樓，教學樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室裏明亮而乾淨，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室後面是展示台和讀書角，讀書角的書架上有許多書籍可借閲，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗户，我們就在這兒上課、學習。

我們的校園真美麗呀！

寫我們的校園作文 篇7

我們的校園座落在幸福派出所附近，那裏正好是讀書的好地方。

一走進去，花朵的香味芬芳撲鼻，一走就走進了大門口，大廳門口旁邊有幾部校訊通刷卡機，穿過教學大樓，來到了操場，操場前有一個主席台，主席台旗杆上紅旗迎風飄揚，台前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衞士繫了一條紅色的腰帶，好威武。

我們學校有兩棟教學樓，我在B座，B座有四層樓，其中我們在3樓，紅白相間的`樓身在陽光的照射下顯得十分美麗。

我們學校每間課室寬敞明亮，窗很乾淨，每間教室裏都有投影機，講台，電腦……桌椅又幹淨又舒適，從家回到學校就像是靠在母親的懷裏，感覺無比的温暖，回到學校感覺比家裏還舒服。從窗外往裏看，教室非常安靜，每個同學都在認真學習，聽不到一點兒雜音，只有老師在寫黑板，和講課的聲音。

老師在辦公室，總是各忙各的，有的在改作業，有的在上網等等。課間活動時，平靜的操場頓時熱鬧起來，有的在跳繩，有的在踢毽子……

我愛我的校園，愛他的温暖，愛他的美麗，愛他的平靜，愛它的別緻優美。

寫我們的校園作文 篇8

我們的校園是園林式校園。這裏不但有別具一格的教學樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗！

春天，校園裏萬物復甦，各種各樣的花兒都爭先恐後地開放了！紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間；木棉花開得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰！微風吹過，木棉花紛紛飄落下來，像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得奼紫嫣紅，宛如一個大花園。

夏天，校園裏的樹木長得茂盛極了。它們伸展着枝葉，遮擋着燦爛的陽光，像高大的巨人張開了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，為我們帶來了一片片綠蔭。

秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋！秋風拂過，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯！

冬天，很多樹木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持着綠色，我們的校園即使在寒風中也從未失落。

校園的一年四季都是那麼美麗，我愛我們的校園！

寫我們的校園作文 篇9

我們的校園坐落在縣城的西北部，儘管面積不是很大，但它舒適又美麗，是學生的樂園，是學生學習的天堂。

走近校園，首先引入眼簾的是操場正中那高高聳立的乳白色旗杆，旗杆頂端，一面鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚，旗杆下面被一個六邊的花壇圍着，冬去春來，堅貞不屈的松鼠，頂着寒風依然青綠，給人以春的温暖，帶給我們美的享受。

隨着社會的不斷進步，知識的更替，在上級領導的關懷之下，今年為我們學校建起完善先進的教學設施，也讓學生能在這裏快樂學習。

那寬大的操場上，我們奔跑着，做自己喜歡的活動，歡聲笑語灑遍了校園的每個角落，校園裏到處盪漾着我們歡樂的氣息，充滿了活力。

在我們的校園裏，每一位老師都和藹可親，愛生如子，無微不至地關心着我們，滔滔不絕地講課，帶領我們走進未知的世界，老師不但教授知識，還領導我們如何做人。

我們不僅擁有責任心強的老師，同時也擁有團結友愛的集體。無論在什麼時候，都可以看見兩三個老師圍在一起學習、探討，有事會因一個問題而爭論不休；有事會因破解一道難題而歡呼雀躍；有時會因某個笑話而喝彩，她們各自取長補短，從而使自己以及整個班級更上一層樓。

校園，我為你自豪，為你驕傲！

寫我們的校園作文 篇10

一走進康橋中學的大門，你會覺得這裏環境優美，令人心曠神怡。朝門裏邊走，有一個體藝館，平常學校有什麼大事就會召集學生們來這兒，出了體藝館，會有一個公告牌，公告牌貼的是上一屆九年級畢業生考進重高的幾位學長學姐的照片，下面寫了他們的成績。

哦，對了，公告牌前你會發現有一個非常大的花壇，花壇裏面有一座引人注目的雕像。雕像是一個母親抱着一個孩子，伸出手，手上有一隻鴿子。這鴿子代表的是什麼呢？對了，是和平之鴿。

再往裏走，你會發現又有幾座小花壇，小花壇裏擺的是名人的雕塑（只有一個人頭），比如愛因斯坦，高爾基啊等等。花壇後面就是我們拔地而起的教學樓。花壇右邊有幾張乒乓球桌，你經常可以在下課時看到同學打乒乓球，乒乓球桌旁邊偏左是籃球場。籃球場繞過一個彎就是我們的塑膠跑道，也稱為操場。對了，我們學校還有圖書館，就在乒乓球桌後面往上的地方。

教學樓連接着宿舍樓，男生宿舍在一樓，女生宿舍在二樓，老師辦公室在三樓。我們教學樓後面就是自行車車棚。食堂就在男生宿舍樓前面。

好了，我也介紹完了，下次歡迎你再來！

寫我們的校園作文 篇11

我們的校園一年四季都很美麗。

春姑娘邁着輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋，好奇地望着這個陌生的世界。柳樹也發芽了，樹枝被風兒吹得隨風飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀，像一個個戰士守衞着美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的採蜜，有的跳舞，還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快，也過來為它們伴舞。花壇上的花也開了，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，還有嫩黃的迎春花……啊！春天的校園一派生機勃勃的景象。

春天很快就結束了。你看！夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫，好像在訴着苦：“夏天太熱了，我受不了！＂花草樹木也顯得沒精打采。同學們熱得只好在陰涼的樹下玩耍。

夏娃娃不久也離開了，我們迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了，但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看，啊！有一羣燕子排成“人”字正向南飛呢！

冬天來了，下了一場大雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪……玩得可開心了！

我們校園的景色真美呀！

寫我們的校園作文 篇12

我們的美麗學校每年都在變化着，甚至每一個季節，每一個月，每一個星期，每一天都在變化着。

春天，校園裏非常美麗。花壇裏五顏六色的花朵和綠綠的小草不知啥時從土裏鑽了出來，笑眯眯地對着我們招手。榕樹爺爺的鬍子更長了，也抽出了嫩芽，比往年年輕了許多。

夏天，太陽火辣辣的，校園裏的花朵都有氣無力地垂下了頭，一副無精打采、飢渴難耐的樣子。風媽媽來幫忙了，她為大家送來了習習涼風，雨媽媽也來獻愛心，她為大家送來了甜甜的甘露。

秋天，校園裏的落葉像一隻只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，它們正在向樹媽媽道別。抬頭望，一羣大雁飛翔地高高的天空，正在撒下一陣暖暖的叮嚀。

冬天，西北風呼呼地狂掃校園，吹到我們臉上，像劍割一樣疼。可愛的小草、美麗的花朵和強壯的榕樹爺爺又沉睡過去。

我們的校園一年四季景色怡人，是一座學習的樂園，也是一座美麗的花壇。

寫我們的校園作文 篇13

我們的校園，既美麗又整潔。

從東邊的大門進去，迎面就是教學樓。經過短短的幾十米，就來到教學樓。教學樓是白色的四層樓，後面有一個主席台，教學樓兩邊有四個花壇。每到春天，花開得那麼鮮豔，引來了許多小蜜蜂繞着花兒“嗡嗡嗡”地叫着，熱鬧極了。

南方是綜合樓，綜合樓裏有電腦室，也有教學班、多媒體室，很大，可以讓學生們上課和很多老師來聽課。

西邊是操場，操場裏面是草坪，像一張綠色的毯子。旁邊是國旗台，國旗台上聳立着一根高高的旗杆，旗杆頂上懸掛着鮮豔的五星紅旗，在空中隨風飄揚。操場旁邊有一個很大的停車處，停放着很多老師和同學的自行車。

學校北邊一排平房是老師的辦公室，雖不華麗，但美觀大方，老師們在裏面備課、批改作業，為我們的健康成長付出了辛勤的汗水。

學校裏面有十幾棵柳樹，每當微風吹來，柳條兒隨風飄動，好像是一個身着綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！

我們能在這麼美麗的校園裏學習，是多麼幸福啊！我愛我們的校園。

寫我們的校園作文 篇14

我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。

走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。

在景觀石後頭藏着一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那麼茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有鬍子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊裏的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。

向前走，一排排整齊的教學樓展現在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲乾脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閒着沒事幹，總喜歡蹲在樹底下，給樹鬆土。在四（六）班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的時候，他們班同學如同潮水般衝出教室，有些同學打乒乓，還有的同學在新建的停車場之間穿梭。

我們往前走，看見了一個圖書館也稱為“輕輕王國”。為什麼叫它“輕輕王國”呢？因為在“輕輕王國”裏要做到走路輕輕、説話輕輕和看書輕輕這三點才可以。圖書館裏的書各種各樣。我彷彿變成了一條活靈活現的小魚在書的海洋裏穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學校一道亮麗的風景線。

再往前走，它一定會讓你大開眼界的。那就是——操場。操場上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長！中間是草坪，草坪可大了，可以站好幾千人呢！而且踩上去可柔軟了。再説了，操場上的設備也很齊全，有雙槓、單槓……

校園啊！一個和諧的大家庭！相親相愛的一家人！

寫我們的校園作文 篇15

我們的校園，是一個美麗、快樂的校園。

學校的門口，有幾個鏗鏘有力的字出現在我的眼裏：xx國小。這時，我感到無比的興奮。在這裏，我交到了許多朋友，而且還讓我學到了許多知識。

進了學校，第一個看到的當然是教學大樓啦！其中，一些是老師的辦公室，一些是動力室，科學實驗室……其餘的都是我們的教室。教學大樓穿的衣服是天藍色的，鮮豔無比，像一朵盛開的藍蓮花。大樓旁在這一些花草樹木，有紅色的、黃色的、紫紅色的、粉紅色的……五顏六色，形態萬千。小草如茵，雖然火燒了旺盛的小草，但是一到春天小草又從土裏探出頭來，這正是詩人白居易所説：“野火燒不盡，春風吹又生。”你看，小草多麼頑強啊！

走過了教學大樓，就是我們的主席台了，每到星期一的時候，這裏便會舉行升旗儀式。有四個哥哥姐姐高高地舉起五星紅旗，然後對它莊嚴地行禮，最後把它升上天空，彷彿像一團熊熊火焰在燃燒。

我們的學校乾淨又整潔，處處散發着芬芳。每一個同學都把校園當作一個大家庭來呵護它，都從每一件小事做起。比如：不隨地吐痰，不亂仍垃圾，不在牆上亂塗亂畫，讓每一個進入校園的人都能感到神清七爽，心曠神怡。

我愛校園，愛這個美麗的大家庭。

寫我們的校園作文 篇16

清晨，學校還在睡覺。從第一束陽光照在靜靜的校園起，哦，校園睡醒啦。

清晨的校園真美啊！美得讓你感覺眼前不是校園是公園；清晨的校園真安靜啊！只能隱隱約約地聽到幾聲清脆的鳥叫；清晨的校園真和諧啊！紅旗飄揚，小鳥喳喳，書聲朗朗。我們踏進校園，立即傳來朗朗讀書聲。

中午，臨近放學。我們的隊伍真有氣勢啊！雄赳赳，氣昂昂，各有千秋；我們的隊伍真有節奏啊！踏踏的聲音，像輕快的音樂；我們的隊伍真有規律呀！該左轉時一齊左轉，該後退時一律後退……

下午，陽光照在美麗的教學樓上。學校的教學樓名字真有特色啊！博雅樓、文錦樓、文慧樓……

名字如詩一般美；學校的教學樓真漂亮啊，粉白色的牆，顏色搭配十分巧妙。

啊！我可愛的校園，你給我留下多少美好的回憶啊！

寫我們的校園作文 篇17

綠色讓我們生機勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡單色彩，它包含着同學們的言行舉止，包含着同學們的品的素養。

走進充滿書香的校園，你會被周圍的景物深深吸引。5層的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，五顏六色的花朵，綠油油的嫩草，漫步在這樣校園裏你會感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色，對我們來説是很重要的。上了四十分鐘的課，也應該讓眼睛休息休息，走出教室，站在走廊上放眼望去，一片同學和諧相處的景象。春天的時候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下着，柳枝抽出嫩芽；火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花，爭奇鬥豔；小草兒悄悄地從土裏，探出嫩綠的頭，好奇地望着萬物復甦的大地，校園中上百種的植物盡情享受着陽光的撫摸，春雨的滋潤。

夏天的時候，校園是深綠的。驕陽似火的陽光照在大地上，校園中上百種樹木撐起了綠色的大傘，為學校遮住火一般的陽光，校園裏得涼快起來了。課間休息時，同學們在綠色的大傘下愉快的遊戲，盡情地暢談學習的快樂。

秋天，校園變成金色的王國。秋風吹過，樹葉沙沙的響着，細細聆聽你能聽到它們在為秋天歌唱。課間休息時，走在鋪滿落葉的小道上彷彿置身於一個童話的王國裏，充滿的神奇。

冬天，西北風呼呼地吹着校園，雪松挺立在寒風中，依舊披着綠色的衣服，多像一位位戰士守護着我們的學校。校園中最迷人的綠色在教室裏，我們是一株株小苗，吸吮着知識的甘露，在老師關愛下我們茁壯成長。

北風呼呼時，嬌弱的草兒倔強地挺立着成為了冬季最珍貴的綠色。萬物復甦的春天，綠色第一個甦醒，校園小道上有了淡淡的綠，草兒也努力鑽出泥土，周圍的一切都從“零”開始。在烈日炎炎的夏季，萬物翠xx流。金色的秋季，葉子隨風飄落，給大地穿上金色的衣裳。一年四季，綠色在我們的生活中無處不在。綠色校園不止要環境綠，同學們也好養成良好的習慣，我們的校園也會變得更綠！

寫我們的校園作文 篇18

我在湖塘實驗國小上學，這裏校園環境優美，教學條件好，我為能在這裏上學而驕傲。

一進入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯落的樹木。那伸展的虯枝粗壯有力，盡力上伸，周圍的小樹也奮力伸展嫩枝，盡情的吮吸着陽光雨露。花壇中花開的真豔，有粉的、紅的、黃的、綠的，真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立着寬大厚實的泰山石，經過風雨的洗禮，泰山石表面顯現出美麗的花紋。

往前走，就是凱旋門了，凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起，它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象徵。當我走在下面時，讓我感受到了勝利的喜悦和自信的力量，使我的學習更有勁。

穿過凱旋門，我們來到風雨長廊，風雨長廊的長度約一百五十米。連接着體育館和教學樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪着乳白色三角形的玻璃。在風雨交加的日子裏，它為我們遮風擋雨，也讓我們欣賞到了雨點敲打玻璃的美妙聲音。

沿着長廊往南來，東邊是藍球場，北首是莊嚴的升旗台，南首是體育館，西邊是操場。橢圓形的紅色跑道，中間是碧綠的大草坪，操場給我們帶來了許多歡樂，我們在這裏盡情的奔跑遊戲、玩耍。

沿着長廊往北走，再往右轉彎就到最引人注目的四合院式的教學樓。在教學樓的中央是一個六邊形的大花壇，一年四季都有鮮花盛開。花壇中間，豎立着關於“希望”的雕塑，寓意着我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個小花壇，裏面生長着枝繁葉茂的迎春花。每到春天，串串金黃嬌豔的迎春花，吸引了勤勞的小蜜蜂來採蜜。風兒吹過，整個校園就充滿了迎春花的香味，使朗朗讀書的同學們更神清氣爽精神抖擻。

這就是我們美麗的校園，我們在這裏放飛自己的夢想，期待收穫的甜蜜，我愛我們的校園。

寫我們的校園作文 篇19

我們的學校是黃巖最好的學校！我非常喜歡我的學校，讓我們一起去看看吧！

當我們走進那長長的鐵門之後，就能看見一塊景觀石，後面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上，就像是人羣一樣。下雨時荷葉的上面積下了一個個露珠，有時像一個個珍珠亮晶晶的，風吹來時荷葉搖搖晃晃像一個個小孩子在盪鞦韆，時不時會像個皮球一樣滾下來。有幾片荷葉旁邊有一個個小洞洞，我想應該是小蟲子咬的吧！可是這樣的邊就像花紋一樣。在這些茂盛的葉中，冒出來一朵完全綻放亭亭玉立的荷花，在粉色的花瓣中有蓮蓬，蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個黃色的酒杯。不僅上面熱鬧，而且下面也熱鬧，小魚們在水下游來游去，有的在一起吹泡泡；有的冒出頭跟小蜻蜓聊天；有的一動不動不知道在幹什麼，我想：是在睡覺吧！

荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路，黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服，還有白色鵝卵石鋪成的花紋，有的是蘋果，有的是菠蘿。

走過鵝卵石來到彎彎曲曲的長廊，我有時會在長廊裏看荷花，有時玩遊戲。走出長廊，旁邊的音樂樓傳來動聽的歌聲，真好聽！

一直向前走就到了操場，操場很大外圍是紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪。春天，草坪剛長出芽嫩嫩的；夏天，草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天，草坪變成黃色的一片，就像塗了一層層油漆一樣；冬天，草坪沒有一片生機。夏天時我們會在草坪上做早操，踢足球、玩遊戲，玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽光。

下課了我會跑到操場旁邊的體育場上達乒乓球、打籃球、玩雙槓和單。

參觀了我們的校園，你覺得怎麼樣呢！是不是也喜歡我們的校園。

寫我們的校園作文 篇20

我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學習到了許多新的知識。

站在學校大門口，我們可以看到校門旁邊的牆上寫着八個鎏金大字，學校的名字在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛着一條條幅，上面寫着“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾着白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

再往東走有一面牆展。那牆展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關於56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節裏它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球枱的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，裏面種着各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節上四年級五年級的同學種的。

看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！