我是主角作文多篇

我是主角作文800字 篇一

我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一輩子渺小。

——題記

霞光將天際染成温柔的粉紅，將雲彩鍍上奪目的橙黃，最後穿過雲層灑向大海。當一排排波浪湧起時，映照在浪峯上的霞光又紅又亮，彷彿一片片熊熊燃燒的火焰，閃爍着，滾動着，湧了過來。天幕有如細軟的綢緞，變換的雲層縫隙裏，一道虹弧隱沒在霞光裏。只留下淺淺的白光，若隱若現。

從一開始，我就只是台下的觀眾，目光被台上絢麗的燈光緊緊吸引着，無數次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次，場地上沒有凳椅，人們都站立着，在密不透風的人羣中，有一位女孩穿着顏色亮麗的衫，十分奪目，我不知道怎麼就站到了台沿的一個位置，樂聲大抵是很大的吧，我卻近乎聽不見了，只記得台上的人兒，她用她的長眉，妙目；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，舞蹈出詩情畫意，台下人們的目光只緊緊跟隨着她。在耀眼的燈光下，她閃閃發光，人們讚許她，羨慕她。那一個瞬間我恍惚中覺得被人矚目的感覺是快樂的吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。

後來才發覺，想要成為台上的主角竟是件那樣困難的事情。日復一日的練習如此枯燥，害怕在台上失誤的心理讓我止步不前。在又一次沒能登台時，所感失落遺憾。每次聽聞某某在這裏演出，那裏表演，心中的期待也愈來愈熱烈

直到那一次我被通知參加訓練，那一刻我愣住了，後知後覺心裏才開始揣測起來，這會是怎樣的一個活動呢，那時候心裏的興奮是大於不安的。因為至今仍然記得那天的傍晚，霞光依舊，温暖愜意。整個人從心到指尖都是激動舒服的，我從未那樣深刻地感受到我的願望，那種感覺，促使我下定了決心。也就是彈指一揮間，到了最後演出的那一天，出乎意料，當我踏上舞台的那一刻，內心平靜如水，沒有先前考慮時的緊張。終於站在台中央，台下的人在灼熱的燈光下面容並不太真切，只有投擲而來的期待。樂聲響起，我終於成為了他們口中被讚賞的那個人，我心目中的那個主角。掌聲響起，我忽而笑了，是啊，一切的付出終於有了回報。

這一次，我是主角。

長路雖遠，但萬物儘可期待，我是個普通人，也不夠自覺，可我要大膽一些。“我必閃耀，永不腐朽”有這樣一個聲音迴應我。

我是主角作文 篇二

紅燈綠酒的城市在夜晚格外璀璨，霓虹燈下譜寫着一個又一個精彩的故事。然而我的故事在哪？為何我的人生中只有“學習”兩個字？

有人説“拼搏就會成功”，可我未曾努力過嗎？我也曾聞雞起舞，也曾勇攀高峯。可是我滑落了，摔得粉身碎骨。我沮喪了，我告訴自己，你不是登上高峯的勇者。還是停留在山腳吧！

於是我就在病榻上一蹶不起，過着沒有故事的生活。直至一天，我仰望高峯，看到了全身多處患病的霍金正用那唯一能活動的兩個手指敲擊着鍵盤，做着學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我又看到了又盲又聾的海倫在努力又吃力的學着語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我還看到了被挖去膝蓋骨的孫臏正坐在戰車上指揮着戰車，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我也看到了貧窮的洪戰輝帶着小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮鬥；我彷彿還看到了張海迪，貝多芬。.。.。.

他們的生命是奔波的洪水，在撞擊島嶼和暗礁後激起了美麗的浪花。他們掌握着自己的人生，掌握着人生的故事，他們是人生故事中唯一的主角。而我在挫折面前，選擇了逃避，我放棄了故事，放棄了主角的位置，放棄了對人生方向的掌控。

我看到通往高峯的路上留下了一位位偉人的腳印，是那樣的堅定不移，那樣的執着，而山腳下我的腳印卻漂浮不定，輕風拂過就變了樣。

我似乎明白了，偉人們用頑強的毅力在荊棘的地方開闢出了一條條的路，而我卻妄想跟在他們身後，不費吹灰之力就地攀到山頂。

於是我決定離開病榻，像狄更斯所説那樣用頑強的毅力改變和征服世界上任何一座山峯。我相信挫折是通向山頂的動力，是讓我能否成為故事主角的挑戰，現在我接受挑戰，這個故事的主角一定是我。

我是主角作文800字 篇三

小時候的我有點與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村裏的小樹林裏與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨自玩耍雖説找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。於是，在教室裏，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學們看到我經常和蟲子説話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨。

美麗的劉老師就是在這時候注意到了我，一天課間操的時候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個著名的昆蟲學家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習性，記錄昆蟲的生活，後來寫成了一部偉大的科學著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師説“老師，我對蟲子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師説：“是啊，我早看出來了，你是一個小昆蟲學家呢！你的肚子裏一定有許多昆蟲的故事呢！”我一聽劉老師這樣説，立刻驕傲地説：“那當然！”劉老師説：“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學們呢？”聽了老師的話，我心頭的喜悦與驕傲一下子消失得無影無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這·。.。…”劉老師又説：“你不知道，好多同學都跟我説想聽你講昆蟲的故事呢，怎麼，你不願意講給同學們聽嗎？”聽到老師這樣説。我的心頭湧起了一陣熱意，“老師，同學們真的願意聽我説嗎？”“那當然，同學們都盼着呢。”劉老師説。不明就裏的我最終猶豫着答應了劉老師。

就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會，由我給大家講一些昆蟲的故事，説實話，那次班會我的表現實在不怎麼樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點兒也不精彩，不過劉老師和同學們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來越好，我終於融入了大家庭。

事情過去很多年了，可我的心裏還是熱乎乎的。

我是主角作文 篇四

靜謐的畫室外，寒風“呼呼”吹過，窗外的梧桐樹葉彷彿迫不及待要離開樹的懷抱，投奔被凍得生硬的大地。

窗外寒風呼嘯，畫室裏卻是温暖如春。一盆水靈的多肉安靜的靠在桌子上，注視着我手中不斷揮舞的畫筆，靜待一副即將誕生的畫作。我全神貫注地盯着眼前的畫紙，不斷更換不同的筆，勾勒出不同的線條。我早已沉浸在我自己的世界裏，那個世界只有我一人，盡情地陶醉在圖畫的世界中。那個世界沒有約束，沒有煩惱，在那個世界中，我是主角。

我漫遊在圖畫的世界中，令我愉悦無比。

這時，媽媽走了進來，問道：“明天的比賽，你準備好了嗎？”我彷彿一下被人從那個無憂無慮的世界中拉了出來。“什麼？”

“明天的比賽你準備好了嗎？”媽媽沒好氣地翻着白眼，説。

“這不是在準備嗎！”我有些不滿。

“那你快點吧！”隨後，媽媽便出去了。我又繼續在圖畫的世界中流連忘返……

轉眼間到了第二天，清晨第一縷陽光洋洋灑灑地照在我身上，看着窗外嘰嘰喳喳的小鳥，心情一下輕鬆了起來。來到比賽現場，心中那顆大石頭不知何時掛在頭頂上方，雙腿也沉重得直打顫。比賽開始後，心上懸着的石頭也悄然落地，進入了自己的世界……當最後一筆緩緩抬起，我看見了老師肯定的笑容和媽媽欣慰的微笑……

在圖畫的世界中，我是主角。

我是主角作文800字 篇五

美麗是上蒼的眷顧，冥冥中的傾情是可遇而不可求的。

莉長得和自己名字一樣的平凡，還有一副嚇死魔鬼的身材。因此，進校後，同班男生便戲稱她為“菜花”，還不時地找事捉弄她。

學校團委為了豐富學生課餘生活，準備舉辦“青春靚麗杯”主持大賽。從名字上一看，就知參加的人需要什麼條件了。班上幾個冒失鬼偷偷給莉報了名，不為別的，只為了兩個字——出醜。

那天中午學校廣播念出了一大串女孩名字，讓她們晚上到禮堂參加初賽，當然其中也有莉的名字。當時她正在食堂，聽到自己的名字時似乎有點不相信。當莉明白過來時，眼前和身後的人也就議論起來了。回寢室，去教室的路上似乎都有人在背後指指點點。在教室裏，那些男生們還大喊：“‘菜花’能等於青春靚麗嗎？”隨後是一陣掌聲和一陣狼吼似的狂笑。

下午莉沒有去上課，班上有人説：“受不了打擊，自殺去了，我們快去找找。”有人説：“回家了吧，退學了？”還有人説：“‘菜花’這下完了。”

當一個男孩子告訴莉所有的一切時，莉苦笑着搖搖頭，再回教室時，淚已經不在了。

大賽如期舉行。晚上，第一個上場的不是莉，第二個也不是，第三個還不是……第十五個仍舊不是。同班的人説：“完了，‘菜花’真的去卧軌了。”“最後一位了，不知怎樣。這種比賽真沒意思！回去吧。”下面有人開始對前面那千篇一律的説、千篇一律的跳、千篇一律的演厭煩了，不禁大聲喊出來。

“下面是最後一位參賽選手。”報幕員報出了最後一位選手的名字。頓時，大家抬頭，鼓掌。隨後是一陣鬨笑，下面還有人吹口哨，大喊“菜花”。

莉沒有害怕和緊張，只是從容地走上舞台，平靜地看着台下，一直等到全場都安靜下來了，她才開始自己的節目。説、跳、演，她一步步從容地做着，每一段結束，下面的掌聲都比前面任何一位選手要熱烈，喝彩聲也比那一晚所有的選手都高。憑着舞蹈《大地飛歌》，她徹底征服了全校師生，謝幕時即有人喊“校花校花，無限魅力”，就這樣，莉成了名副其實的“青春靚麗”人物了。

此時班上的那些男生，每次遠遠見莉，都點頭哈腰。

轉身，拒絕瓜熟蒂落的感傷。成熟，並不代表枯燥沉寂的彼岸。美好的故事中，誰都是不可或缺的主角。

我是主角作文900字 篇六

面對困境，我們需要迎難而上。

——題記

困境，畏懼時看它，它是波濤洶湧的大江，不可逾越；困境，拼搏時看它，它卻只是潺潺的小溪，一躍而過。

面對困境，我們需要堅定堅定信念。馬克思曾説過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”如果沒有奮鬥的目標，便沒有動力，我們就會迷失方向，失去信心。

曾經看過這樣一個故事，一支沙漠探險隊，穿越浩翰無邊的沙漠時，迷路了，繼而沒有水了。面對這樣的困境，隊長拿出了一個沉甸甸的水壺，他嚴肅地告訴隊員們，這是他們最後一壺水了，不過在走出沙漠之前，誰也不能喝。就是因為這樣一壺生命之“水”，大家堅定了活下去的信念，重新鼓起了生命的勇氣，最終走出了沙漠。其實，那壺裏裝的不是水，而是沙子。

無論是在穿越浩翰沙漠時缺水，還是在莽莽森林中迷路，或者是在汪洋大海上遭遇風浪，我們首先需要堅定信念，有了信念，我們才能奮勇拼搏，擺脱困境。

面對困境，我們需要付諸行動。即使困境就像我們眼前的涓涓細流，但是，如果我們若只是坐着看它，從不站起身來跨越它，困境終究是困境，它依然阻礙着我們前行。

學習中，我們時常會遇到一些難題，如果我們不嘗試去想辦法解決，再簡單的題也會變成一隻只“攔路虎”，防礙我們掌握知識。

冰心曾説：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”遭遇困難，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣才會有輝煌的人生。

面對困境，我們需要學會釋懷。在看不見，摸不着的困境面前，我們總是驚慌失措，使我們的前方一片黑暗。退縮嗎？放棄嗎？困境，總會為我們的心靈設置障礙，讓我們覺得不可逾越。

困境，不過是橫在面前的一條潺潺小溪，打開心靈的枷鎖吧，不要被自己打倒，跨過去，前面便是一馬平川，無限好風光了。

司馬遷因李陵案而被處以宮刑，生活在陰暗潮濕的牢房裏，忍受着身體上的疼痛和心靈的重創。他曾想過就這樣結束自己的生命，可是他最終釋懷了。拋開心靈的包袱，他一心一意地為自己的理想需奮鬥，終著成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因困境而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次困境也荒廢不了整個人生。

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！面對困境，我們需要迎難而上。