精彩人生作文600字多篇

精彩人生作文 篇一

生活中我們會認識朋友，有了朋友，有了關愛；有了朋友，有了分享；有了朋友驅動我們的美好人生 ——題記

我有一位童年好友，他是我經久不忘。

他！一米無的身高卻整天想着成為一名籃球健將，如果你在籃球操場上看見一個不高的男孩飛快的趕着球，那麼×××—我的好友。課下無聊的時光，透過玻璃窗就能看見他在籃球場上快速的轉身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不願失去一分，他！堅持不懈的他；他！不肯認輸的他！

他，對文化課的熱愛不亞於對體育課的熱愛。課堂上每當我想開小差是，這時我就會看見他，專心致志的看着黑板；認真的聽着老師的話語；虛心的記着筆記。他就是我的另一個老師；他就是我的豐碑。他的行動無形的鞭策着我，面對他對學習的熱愛，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛學習的他；他！孜孜不倦的他。

他！心胸寬廣的他！一次我和他因為一點小事發生的矛盾，為此我決定“ 我走我的獨木橋，他走他的陽關道”從此勢不兩立一個陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒有一點想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無助的站在校門口，等待着父母的到來。此時我看見他正舉

一把不大的傘朝校門走來，我將身體固執的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門又扭過頭來，看到我説“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情願，但是我的腳步已經快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來，我仍然裝做面無表情的樣子。“我們和好如初吧”他的一句話是我如夢初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之湧上心頭。他！無私的他，他！心胸廣大的他。

他！堅持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！

精彩人生作文600字 篇二

幽幽青山，生長茶樹，雨露滋養。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來自同一棵茶樹的葉子，可以炒製出千變萬化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號，它是中華民族靈魂的一部分。

中國人飲茶，重在一個“品”字。品茶時，品飲者內心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧靜。中國古代文人士大夫閒暇時便會邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國園林容納於雲水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩情畫意之感，已臻化境。這份景緻，為古人品茗提供了寧靜的氛圍。

品評茶水。水與茶葉不可相分離。採一壺泉水，清澈，含雜質極少，這是大自然的雨露，靈動，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。

文人士大夫會根據自身的修養、學識、感受來品評香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑑中泛着淡淡的文化氣息。品茶亦是品評心境，不欲不爭，靜靜回味茶之清香。

茶與書法繪畫之聯繫，是兩者審美趣味和藝術本質的相統一。中國的書畫藝術追求意境美，在簡單的線條中尋覓極為豐富的思想內涵，正如茶與泉水一樣，在簡明色調中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。

品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心願，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對人生的態度。

精彩人生作文 篇三

我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：

我向往天空的一覽無雲，但我更追求它的氣象萬千。

我喜歡寧靜的生活，它總是那麼的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創造了樂趣，給我的成長增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。

我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蜕變，每一次磨礪後，都將迎來全新的自己。

我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰，讓我的心靈得以淨化，使我的靈魂得到昇華。

我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏鬥後，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰的路。

不經歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。

暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經歷過後才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰鬥準備，吸取暴風雨中的精華，創造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。