勿以惡小而為之高中作文800字議論文【精品多篇】

勿以惡小而為之作文 篇一

在生活中，我們都喜愛美，欣賞美，並在不斷地創造美。瞧！校園的一草一木飽含着生機美，一石一花深藏着奇麗的美。看！操場上嬉戲的同學們散發着童真的美，聽！教室裏朗朗的讀書聲傳播着她的美。可是，我覺得人的心靈是最美的。

還記得一次讀書課上，老師讓沒有準備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書。我心裏像揣着小白兔一樣“怦怦”跳個不停。我緊張地看了看老師，此時她正微笑着用那雙會説話的眼睛望着我，好像在説：“別怕，我相信你。然後，她又微笑着對同學們説：“請給她一些鼓勵。教室裏掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望着我，頓時一股暖流湧入我的心底，老師慈愛的笑容傳遞着無法衡量的美。

在古希臘，美和善就是一個字。在中國的傳統文化中，美也從來都是和善聯繫在一起的。的確，歷數當下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無不是因為他們的善，以及在關鍵時刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無誤地告訴我們一個事實：善就是美！

把目光投向生活中，我們會發現，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區門口專注地掃着地的環衞工人；他可能就是假日裏站在某個街口冒雨執勤的交通協管員；他可能就是窗台前月光下批改作業的老師。

日常生活中，美，也隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟樑，我們更應該“每個人做一點點好事，進步一點點。”讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風景！

勿以惡小而為之作文 篇二

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”國旗下，劉校長正在侃侃而談、旁徵博引地給我們做演講。他的精彩演講，博得台下一陣陣熱烈的掌聲。

劉校長給我們講了兩個故事。第一個故事發生在美國。説的是有一家汽車公司要招工，有一個叫福特的人前去報名，另外還有兩個人也去應聘。老闆在和每個人談話之後，還沒有最後決定到底用誰。福特認為，另兩個人都比自己學位高，自己很可能選不上。這時，老闆叫福特進去，説：“我宣佈你進入我們公司。”福特問其原因，老闆説：“由於你做事認真、細心，很注意小節，所以我相信你一定能做大事。”從此，福特工作更加認真、細心，掌握了許多知識和技能，最後自己開了一家“福特汽車公司”，成為世界著名的“汽車大亨”。

第二個故事講的是：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀眾席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之後，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。不幸的是，這件事也被一個外國記者報道出去，而且還和發生在日本的事件作了對比，對我國造成了很不好的影響。

聽完這兩個故事，我感到無比的慚愧。慚愧的是自己平時不注意小節，沒有養成講究衞生和愛護環境的好習慣。平時喝完牛奶的袋子總是隨手一扔，身旁有垃圾箱也懶得去放。在校園裏，我們經常可以看到地上有好多的紙團和瓜果皮，但是沒有幾個人會主動上前把它撿起來放進垃圾箱。老師一次又一次的叮囑，我們大部分人都把它當成了耳旁風。這種不良行為，漸漸成了習慣，給我們美麗的校園增加了許多黑點。更令人驚訝的是，我們的有些同學隨地亂扔東西，別人看見讓他撿起來時，他竟説那東西太髒，不願去撿。既然你知道它髒，為什麼還要隨便亂扔呢？為什麼不能知錯就改，用我們的雙手去創造一個美麗的校園呢？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們牢記前人的古訓，時時處處用這句話要求和鞭策自己，從我做起，從現在做起，做一個有理想、有道德、有良好習慣、知錯就改的好少年。

勿以惡小而為之作文 篇三

在我眼中，許多古人之言都是有很深的學問，就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來講，就寓意深刻。

“勿以善小而不為”我的理解是凡事應從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對你而言只是一個不經意，一個微不足道，也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵，將使一個對學業失去勇氣的孩子成為發憤圖強，積極向上的好學生；也許是你的一個温暖的微笑，使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的温情；也許是你的一個習慣性的動作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國朋友瞭解到中國人民的好習慣，維護了國家的尊嚴；又也許是你的一個友善的舉動，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險……

的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最後成為無惡不作的強盜，只是因為兒時的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個的悲劇發生。所以，“勿以惡小而為之”。

而有的時候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個年輕的門客憂心忡忡，強行諫言不是辦法，於是就懷揣着彈弓，徹夜站立在後花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅定地站立着，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前説：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請您看看那棵樹，樹上有隻蟬，蟬高高在上，哀怨地叫着，卻不知有隻螳螂在它的身後，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一隻黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿着彈弓瞄準它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身後隱伏的禍患啊！”吳王聽後大悟，立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國可能的滅頂之災！一件小事的功力可別小瞧！

“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機會，Try your best！盡力為你身邊的每一個人做善事，你將擁有更多的朋友！

最後提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之！

勿以惡小而為之作文 篇四

“惡”，即使是小惡也不做，此謂“勿以惡小而為之”。有許多人認為只有不拘小節將來才成大器，但現在的小惡或許會成為將來不可原諒的大錯。

一個人犯錯誤，往往就是從一件小事開始的。所以我們一定不能輕視任何一點細節，因為那極有可能是成千古恨的那一個失足。俗話説“人非聖賢，孰能無過”，但不可因為過小而一再的縱容，那終將釀成大錯。

並不是殺人放火那才算是惡，有時丟下一張小小的紙片那也是惡。逛街的時候，走得累了饞了買點吃的總是難免的，但並不是沿途都有垃圾桶。記得有一次和哥哥還有妹妹一起去逛街，妹妹因為抵不住美食的誘惑，便在街上買了雞排邊走邊吃。剛走到橋中間，雞排就全入妹妹腹中，她遍把垃圾隨手一扔。這是哥哥變得嚴肅了，他説：“撿起來”。妹妹愣着了，半天沒做反應，即使哥哥是嚴肅的，但她還是任性地沒有去撿。這時哥哥走了過去撿起了垃圾。

一個小小的垃圾讓我們糾結了這麼半天，但這或許早已不再只是垃圾的問題，而是一種道德問題。現在只是在大街上扔了一個紙袋，但將來或許是在公共場合扔下煙頭……如果不制止陋習將會無限的擴大，如果不教育，她永遠不會記住自己的錯誤。

看過一個這樣的故事：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀眾席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之後，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。就是因為每一箇中國人覺得只是扔了一個小小的垃圾並無大礙，但當人人這樣想的時候便會出現大問題。

“小惡”如同“潘多拉魔盒”，誰要是碰了它，就一發而不可收拾。

不要為了圖一時的便利，一時的爽快而觸碰那看似小實其不小的“小惡”。“小惡“不除，經過漫長時間的累積終成”大惡“。

壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做。小與大是相對的，善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環。

遵循“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“

勿以惡小而為之作文 篇五

也許大家都會為了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。

記得在某個星期四，雖然在學校裏，但是這一天然我很快樂。早上第一節課，老師讓我們朗讀課文，書聲朗朗，但是我和同學因為一件小事而吵得不可開交，甚至還打了起來。老師察覺到這件事很嚴重，匆匆忙忙地走過來，怒氣沖天，説：“怎麼吵架了？”最後把我們拉了出去，我心裏想我一定會被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒有這樣做，而是慈祥地跟我們説：“你們為什麼吵架？”一人説，“他用剪刀把我的頭髮給剪了下來。”而我説，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭髮給剪了下來。”而他卻硬説我是故意的。

“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室裏的同學急忙跑了出來，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身後一個人笑得開花了。老師説道：“同學之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個哥們連連點頭。説完老師便走去，老師走後我想着她説的話是對的`，我們不應該因為這麼一點小事而吵架。我們應該快快樂樂地學習，和和睦睦地相處。

中午，我正在吃飯，忽然看見早上跟我吵架的那位同學，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報，惡有惡報。但是回想起老師説的那句話，我便走過去扶起了他，他便説：“謝謝你，早上的事情我不應該跟你吵架，對不起。”他又説道：“今天中午我估計我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒説拿起掃把連忙去掃地了。同學激動地説：“謝謝你！”

從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也許同學之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時同學並不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計較那麼多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠也彌補不回來了。同學有困難了，伸手幫個忙……從身邊的小事做起，長大了才能成就大事。

勿以惡小而為之作文 篇六

生活中我們常常看到這樣的行為：隨手將垃圾扔在路邊，因為那裏早有同伴；在馬路上橫衝直撞，因為趕着上學；上公交車就直接坐在了老弱孕殘專座上，因為那兒沒人……

也許你會對這些小事不屑一顧，覺得沒有什麼大不了。其實不然。

我想借用我國的一句古話來説，叫做“勿以惡小而為之”。

不要小看一件極小的事情，因為許多習慣正是在這點滴小事中養成的。隨手扔垃圾是小事，破壞環境的習慣就是這樣養成的；馬路上橫衝直撞是小事，不遵守交通安全法規的習慣就是這樣養成的；搶佔座位是小事，不尊重他人、侵犯他人權益的習慣就是就是這樣養成的。

不要小看一個極小的錯誤，因為陋習一旦養成，久而久之會發展成違法甚至犯罪。今天，不經允許拿了同桌的鉛筆不歸還，或許明天就可以想方設法將他人的物資據為己有；今天把班裏的掃把拿回家還沾沾自喜，或許明天就可以恣意侵佔集體的財產並覺得理所當然；今天不小心碰倒了別人的自行車溜之大吉，或許明天就可以開車撞了別人公然逃之夭夭；今天無視紅燈停、綠燈行的信號燈，或許明天就可以無視警察，無視法律……

當意識到後果會如此嚴重的時候，你還能説這是小事情嗎？

“勿以惡小而為之”。親愛的同學，請在生活小事上嚴格要求自己。升國旗時，請不要左顧右盼，而要莊嚴地面向國旗行注目禮；與同學玩耍時，請不要逗逗打打，傷害他人，而要文明做事，禮貌待人；過馬路時，請不要左顧右盼，橫衝直撞，而要紅燈止步綠燈緩行；扔廢品和紙屑時，請不要玩“投籃”的遊戲，而要多走幾步，將垃圾穩穩安置在垃圾箱中；外出遊玩時，請不要隨手留下“到此一遊”的標記，因為你不是齊天大聖，但是你可以留下你的腳印，帶走你的記憶。

德國哲學家康德曾説過:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空；一是我們內心祟高的法則。”讓我們用實際行動遵守這些崇高的法則，做一個遵紀守法的小公民。