暢想國中生活作文（精選15篇）

本站小編為你精心整理了15篇《暢想國中生活作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《暢想國中生活作文》相關的範文。

篇一：暢想國中生活作文

懷着那一份對國小生活的眷戀；懷着那一份對國中生活的期待，我跨入了青島長泰中學，現在，我想和大家説一説我的新學期打算……

三人行，必有我師

古人云：“三人行，必有我師。”我個人認為這句話十分的正確，可是我在國小階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優秀的同學身上的優點，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學，認為他們身上沒有值得我學習的地方。

直到放暑假以後，我在看畢業照，邊看邊回憶，突然我發現，其實那些所謂的學習差的同學也有很多優點，比如我們班的曹晨旭，經常不寫作業，還遲到，但是他的動手能力很強，他做的模型總能引來同學們的稱讚；還有宋傑，她每次考試，不管是什麼科目，總是不及格，但是她的紀律很好……此時我才發現，原來不管一個人怎樣，他都有值得我們學習的優點。

在升入國中以後，我將認真的學習我周圍同學身上的優點，來提高自己！

吾從疑得，樂自若生

《論語·公冶長》中有句話——敏而好學，不恥下問。我雖對此深信不已，卻無法完全做到這一點，若是有什麼對課文的疑問或認為課文中有什麼錯誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭辯，只好回家上網查資料，如此一來，我的學習效率不免有些下降。幸而國小的知識並不是很難，而我的理解能力也不錯，所以也沒有什麼大礙。

但是到了國中就不一樣了，國中知識的難度與國小根本不在一個層次上，我若還是如此，成績不免有些下降。

所以，我決定，要不恥下問，有什麼不會的，定會問老師，不再藏着掖着。到時，你們要是看到一個胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那麼那個人一定就是我了！

頑強拼搏，自強不息

國中，不比國小，它的知識難度遠不是國小能夠比擬的，或許我會落後於人，或許我會變成一個差等生，或許老師會經常批評我……

但是不論怎樣，我都不會放棄，若是落後於人，我比那努力，付出比我優秀的同學的多的多的努力，相信，我一定會超過他們！

國中生活，會是什麼樣的呢？我真的很期待！

篇二：暢想國中生活作文

轉眼間，六年輕鬆愉快的國小生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入國中的大門，迎來那美好的國中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一羣活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多麼的慈祥可親。我在這裏又重新結識新的夥伴，陪伴我三年的國中生活。從開始熱情禮貌到最後嬉戲打鬧，是多麼的快樂。友誼滋潤着我們的心靈，呵護我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪裏，我們就跟到哪裏，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。

現在有七門功課要等着我學習，不像國小時，寫完作業後可以玩耍，但國中作業很多，還要預習、複習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落後於別人。

國中的生活“酸”“甜”"苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接國中的美好生活。

篇三：暢想國中生活作文

輕鬆愉快的國小生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的國中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

我相信，在新的一年裏老師會組織同學們幹一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹！

暢想我的國中生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習！

我在華晨，一定很好！我相信自己！

篇四：暢想國中生活作文

歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去。輕鬆愉快的國小生活已經向我告別，我迎來了美好的國中生活！

我相信那裏是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌着、追求着、努力着。它們每一隻魚兒都有自己的理想，我就是其中的一隻魚兒。作文

華晨，這個美妙的字眼兒，它是我國小時的追求，如今我終於靠着自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那裏的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！

我上了國中，國小的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！

每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的願望。而我就要通過在華晨裏的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個願望——考上耀華！

我已經升上了國中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習。多關心一些國家大事！

啊……………………。夢一般美好的國中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！

篇五：暢想國中生活作文

20XX年6月18日，一個普通的日期，但對於我們這屆六年級畢業生來説，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們國小生涯學習成果的日子決戰六升七考試的日子。

考試之後，“能否上重點”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。

7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終於可以穩穩落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應努力奮鬥。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成為一名積極進取，健康向上的中學生。

從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的國中生活。

永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的衝勁兒。用勤勞的雙手築造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！

永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨着眼睛，探索大千世界的奧祕，憧憬美好的未來。

永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨遊，尋找知識的寶藏。

永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發展。

我們是祖國的棟樑，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脱？朗誦是我永恆的愛好，繼續努力，好好加油，搭建展示的平台，讓國中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！

我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結底它只是幻想。成為現實並不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。

匆匆忙忙的六年學習生活，因為貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業老師在筆記本上曾經為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。國小升入國中只不過是人生中的一個轉折點罷了。成績屬於過去，行動屬於未來，我將用行動展示學習的風采，展現生命的精彩！

風風雨雨國小六年中，我們歷經磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因為我們堅強！今天，我為我能夠坐在華辰中學的教室裏感到驕傲與自豪！

為學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的國中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！

在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀並不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！

祝願像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！

篇六：暢想國中生活作文

輕鬆愉快的國小生活想一抹雲彩已飄然遠去，在嚮往和懵懂中我走進了國中生活。暢想我的國中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示着我再不是那乳臭未乾的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。

國中對我來説是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕着學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悦還有求知的強烈願望。

升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸着陽光的營養，海水的滋潤。我一直嚮往着國中的温馨，美好的生活，國中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載着我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

國中的生活將是幸福的，不會再有國小老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；國中生活將是輕鬆的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣説笑，談心；國中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用温暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，並即使改正。

暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比國小，作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了……`好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就慘了！

年輕的音符在飄散，滋潤着明天的理想。告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的雲彩，我捧起了金色的朝陽。踏着青春的步伐，和着朗朗的書聲，即將開始我的國中生活……中學是求知的殿堂；是我們温暖的家；是成功的彼岸。

兒時有些事情還會和爸媽説，國中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏着……

這就是我對國中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。

篇七：暢想國中生活作文

轉眼間，六年的國小生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的國中生活，我對中學生活充滿了期待。

憧憬一：校園

國中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講台旁，有一個小的圖書角，下課後，同學們都到圖書角里拿書出來看。走出教學樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。國中的操場，一定要比國小的操場還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學們正在踢足球。足球場對面是一個畫室，我推開門就能看到裏面擺着各式各樣的藝術品，擺着各種各樣的畫，彷彿就像一道美麗的風景線……

憧憬二：老師

國中時，我的老師。語文老師，上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學習，下課時，又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數學老師：一年四季都穿得很潮，時不時還會扎一個丸子頭，可愛極了。英語老師，上課總是很有責任心，不拖課堂，很温柔，下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識淵博的老師。這樣的話，我們學習起來一定會很輕鬆，學習氛圍更加濃厚，學習效率更加高。

憧憬三：班級

我們的班級，肯定是一個團結、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級裏，絕對沒有人拉幫結夥，團結一致。如果有同學生病了，大家都會幫助他，關心他，給他補請假時落下的功課。如有同學傷心難過了，大家都會去安慰他。只要誰有困難，全體人員都會伸出援手，大家有福同享，有難同當！

憧憬四：活動

國中的生活，除了學習以外，當然少不了活動。每個星期，學校都會舉辦很多有意義的活動，來激發學生的積極性。週一下午舉行拔河比賽，以班級為單位，讓大家勞逸結合。週三下午舉行歌詠比賽，讓大家放鬆身心，週五下午，再搞點畫展，讓我這“藝術家”陶冶一下情操！

國中的美好生活，正含笑向我走來，我開懷擁抱它的到來！

篇八：暢想國中生活的作文

國小生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的國中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

我相信，在新的一年裏老師會組織同學們幹一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹！

暢想我的國中生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習！

我在華晨，一定很好！我相信自己！

篇九：暢想國中生活的作文

國小生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的國中生活，是歡快、友情、緊張、美好的`！

我相信，在新的一年裏老師會組織同學們幹一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹！

暢想我的國中生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習！

我在華晨，一定很好！我相信自己！

【暢想國中生活的作文_學生作文大全】

篇十：暢想國中生活的作文

國中生活暢想

題記：青春之所美好，就是因為它能追求,青春自之所以幸福，就為它有前途。

踏看青春的節拍，我們已經萬進中學的大門，我是懷着一分對中學生活的懂憬邁進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未來的三年裏綻放異彩，對於這未知的世界，你是否已做好準備了呢？下面，我想和大家分享一下，我對國中生活的暢想。

朗誦

（a）我們來自四面八方

（b）我們有着不同的個性

（a）我們是應着一種緣分走到了一起

（b）組成了一個團結友愛的大家庭

（a）請聽詩朗誦………

男女生對唱《同桌的你》

（a）國中三年，我們將攜手走過

（b）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

（a）我們是兄弟姐妹

（b）我們是親密夥伴

（a）若干年後，當我們回首往事時，將倍感温馨；

（b）若干年後，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》

發言：同學之間應如何交往

（a）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

（b）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。

（a）下面請大家談談，同學之間應如何交往？

（b）馬克思説：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”

（a）蘇霍姆林斯基説過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。

（b）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解

（a）營造温馨、和諧的人際關係，要靠我們大家共同的努力

營員談夏令營感受

（a）青春，有人嚮往，有人擁有，有人卻已失去。

（b）經歷着青春的人們是幸福的

（a）我們應該慶幸，因為我們正值青春

（b）正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。

a：一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸，一個人只有把自己的力量和集體事業融合在一起的時候才最有力量！

b：在我們101班這個光榮的集體中，同學們努力學習，積極向上，興趣廣泛，多才多藝，

a：在體育方面有特長的同學有：甲：在樂器方面有特長的同學有：乙：在書法繪畫方面有特長的同學有：b：這些同學都能用自己的特長，積極地為集體增光添彩。

因場地和時間的限制，我們只邀請以下同學作為代表進行才藝展示

大家談：怎樣為班集體添光彩？

班主任寄語

結束語

（a）帶着千奇百怪的個性，我們聚合在一起。

（b）為了共同的願望，我們聚合在一起。

（a）四十一雙眼睛，默默地求索，

（b）四十一顆跳動的心，鳴奏着一個聲音——真誠。

（a）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，

（b）激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天裏

（ab）暢想未來，我們將擁有美好的明天！主題班會到此結束。

篇十一：暢想國中生活的作文

我未來的國中生活

光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想國小六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就捨不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。於是我將告別國小生活，步入新的國中生活。

升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸着陽光的營養，海水的滋潤。他將承載着我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比國小,作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後一定會後悔的！

我將帶着老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的國中生活，努力學習知識，鍛鍊能力，成為一個國家的有用之材。

篇十二：暢想國中生活的作文

愉快的暑假離我們遠去，我們迎來了新的'一學期。現在，我已經是一名五年級學生了，在新的學期裏，我有了新的暢想。

語文：語文包括很多知識，除了學課文，還有寫作、閲讀、書寫。先説課文，我暢想，每天早晨來到學校要按照老師的要求大聲朗讀課文，上課時，老師教課文，我要認真學習，注意力集中，不開小差。在寫

作方面，我暢想，在新的學期裏，我要多多練筆，提高寫作水平，而且每星期我要寫一篇博文。在閲讀方面，我也要多練筆，我暢想，我要多多練習閲讀題。我相信，在新學期裏，我一定在語文方面取得好成績。

數學：在數學方面，我也有很多很多的暢想，在新學期裏，我上數學課時要注意力集中，積極發言，做題認真，不馬虎，加強對題的理解能力。做到這些，我相信我的數學成績一定會很好。

體育鍛煉：人們常説：身體第一。可見身體健康對人的重要性，所以鍛鍊身體是必不可少的了，我暢想，放學後在學校裏打一會兒籃球。只要我堅持鍛鍊，我的身體一定會十分強壯。

讀書：著名作家高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。當然，讀書應該是必不可少的了，所以，在新學期裏，我暢想每天中午讀書30分鐘，這學期讀10本書。

在新的學期裏，我要更加努力，做一個好學生。

篇十三：暢想國中生活的作文

經過一個暑假的期盼，新學期如約而至，盼望已久的國中生活終於來臨了，新的學期也讓我有了新的規劃，新的暢想。

首先，要學會打理自己的生活，只有學會生活，才能學會學習。嚴格遵守學校住宿的規章制度，不違紀，有紀律，做文明學生。其次，學習上要嚴格要求自己，有計劃的預習和複習，提高學習效率，不能手忙腳亂，生活學習一團糟。

新學期，新起點，我希望我的新生活豐富多彩，充滿快樂，我希望我的學習成績有提高，不斷向上進取，我希望我能在學習中、生活中得到成長，得到鍛鍊，我希望自己做一名快樂的國中生。

新學期，讓我期待，讓我憧憬，讓我激動。在今後的學習與生活中，我要不斷地體驗新學期給我帶來的快樂!

篇十四：暢想國中生活的作文

伴着第一縷朝陽，背起久違的書包，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過年的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中。這個學期將面臨小升中，所以我要提高學習效率，因此制定一個完美的學習計劃。

在語文方面，我要做到課前預習，首先認識本課生字、生詞，查找與課文相關的資料，並認真作好批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也要及時温習課文，做到温故而知新。除了把課文中的內容、知識掌握好以外，我還要多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法繼續提高自己的閲讀、寫作能力，不能只想課內不管課外，讓我的閲讀和寫作能力更上一層樓。好記性不如爛筆頭。記好每一次的摘錄筆記，認真對待每一次的習作練習，只有平時基礎紮實，才可以積累更多知識。

現在的卷面書寫很重要，新學期，一開學我就特地買了《田英章楷書字帖》所以我要好好練字，堅持每天練字一張，使字跡工整，落落大方，做到考試卷面不丟分。並且每天堅持背3首古詩。

數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。我要每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。上課仔細聽講，弄懂每一個知識點，作業及時完成，追求質量和速度，考試前會很好的複習，絕不做臨時抱佛腳之類的事情。當然，我還要建立一個新的錯題銀行，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的存到錯題銀行裏，等到期末時，就可以拿出來挑出重點複習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶不少於半小時，並做到每天晚上默寫英語單詞和背課文內容。有空的時候，我也要閲讀一些英語讀物，堅持讀完《麗聲冒險故事島》第四級，以此來提高我的英語閲讀能力。寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課堂上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語能力。

上個學期學習了48個國際音標，新學期，我就要反覆練習音標，每天都要把學過的單詞寫上音標，先自己單獨標，然後和課本上的相比較，這樣印象更深刻，記憶也更牢固，

第十屆書香班級如火如荼的進行着，新學期，我也不能落後，閲讀仍要繼續堅持，我要追逐400萬的時尚，銘記小城老師説的：擴大閲讀面，增加閲讀量，培養學生的閲讀興趣，少做題，多讀書，讀好書，讀整本書。所以我擠出時間，多讀課外書，增長見識，開闊眼界。從書中瞭解新的知識。我也制定了讀書計劃：每天堅持讀30分鐘小時的課外書，並且每兩個星期寫一篇讀後感。為此我特意買了原版的《西遊記》.

今年我要爭取的是英語達人，新學期，要經常訪問曾是英語達人博友的博客，要堅持認真寫博評博，虛心向優秀博友學習。在大家的幫助下，我一定要不斷努力，在這個新學期，爭取圓英語達人的夢想。

新學期，新計劃，新打算，我的計劃一定能給我帶來堅持不懈的動力、認真對待學習的端正態度，我一定要拿出勇氣與行動來證明自己，畢業時，向老師和家人交上一份滿意的成績單!

篇十五：暢想國中生活800字作文

草的復甦，證明春天的來過；花的芬芳，證明夏天的到過；果實的成熟，證明秋天的走過；大地的銀裝，證明冬天的路過。

一步一個腳印，我們就這樣一路走來，慢慢從幼稚走向成熟，不經意間我們長大了。咿呀學語，證明我們幼兒過了；活潑，調皮證明我們童年過；勤奮好學、天真聽話證明我們國小過；青春飛揚、意氣風發證明我們國中過；那些年，那三年。難忘、烙印的三年我的國中生活。

人的一生不是一帆風順的，但是現在的我們還沒經歷過什麼太大的風雨。對人生的認識最多的還是激昂、無知和豪壯，這恰似又是對國中生活最好的詮釋。我們激昂，因為我們年輕。我們無知，因為我們還沒有成年。我們豪壯，因為我們有夢想，有青春。

時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久，可愛弱小，如今，十六年後的我們，年輕帥氣。我們已經成為一名名副其實的高中生。現在的我們，懂事勤奮，年輕進取，積極向上！在這十六年的歲歲月月，在十六年的人生道路中，讓我學到最多，懂得最多的便是那三年。刻過的字不能擦掉，走過的路不能抹去，國中，我來過。

記得剛踏入國中時，我們還是那麼稚嫩、無知。隨着年齡的增長，我們要學的東西越來越多，青春期的來臨，讓我們不再是父母心中的小孩，讓我們不再是不懂事的少年。

國中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親，同學是那麼友好可依，朋友是那麼的貼心可信。老師的無私教育，讓我不僅學到了豐富的文化知識，並完成了國中學業，還教給了我們許多做人、處事的道理，這是金錢買不到的，珍寶換不來的。同學們的友好，讓我明白了友情的珍貴、快樂。三年，我無怨無悔，我為自己的走過而高興，為自己的堅持而自豪。為這三年祝福、記憶。

記得走出國中的我們，年輕有朝氣，勤奮有活力，激情澎湃，鬥志昂揚。三年後的我們不再無知，不再幼稚，我們已經變得成熟，説是我們不斷成長的結果，不如説是那三年改變了我們，國中影響了我們

風依舊吹來，雨依舊打來，歲歲月月循環更迭的十六年，我一路走過。我習慣了那三年、我走過了那三年，我愛那三年我的國中生活。

[暢想國中生活800字作文]