心裏有光作文

第1篇：心裏有光作文

心裏有光作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的心裏有光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一縷陽光，從雲翳後透出，在秋風中明亮，在手掌裏温暖。更似一泓秋水，洗濯心靈的疲憊，但我心底於那陰翳依然難以釋懷。

這是高三開學不久的一個星期天，應該是金秋送爽的日子。但一場考試過後，我的心情糟透了！

家中我的房間，打開窗，立在窗口，覺得自己很無助，任其秋風吹打我的臉龐。想起我日夜的努力，媽媽每天的陪伴，爸爸的辛苦輾轉，而我就考了這麼一點分數，心裏是又慚愧又難受。突然覺得，心上擱個秋，不就是愁嗎？

一枚落葉如蝶，從窗口飛進，棲落在書桌上一本攤開的《老人與海》書上。我有點憐惜地打量它：枯黃，葉面早已消盡顏色，葉邊也萎縮破損得不成樣子。也許受不了我打量的眼神，它瘦弱的身子繼續向桌下飄墜。我心中一悸，將它摁住，想將它收藏起來，但又覺得這本爸爸寄回來的書，收不下這冰冷可憐的枯葉。

葉如枯蝶。我也明白“天行健，君子以自強不息”的道理，但我心裏就是不好受。

漫漫地翻開這本書，目光觸到夾在書中的一張楓葉書籤，見到那粗獷熟悉的字跡，腦中出現父親那張堅毅的臉龐：“你愛楓葉嗎？它從不屈服於秋風，疾風掃落葉的時候，它將自己燒得火紅，給枯敗的秋點綴上紅於二月花的色彩。”讀着這火熱的文字，我心裏頓時熾熱起來。媽媽下崗後，爸爸為了一家人的生活，毅然選擇了南下打工，他一個人漂泊在外，諸多的艱難他都能承受，我這點小挫折又算得了什麼呢？

我捧着這彤紅的楓葉書籤，和桌上這枯萎的敗葉對比着看，突然覺得這枯葉變得可憎，心中莫名自己為什麼會有將這東西收藏起來的欲想。我的'臉變得火辣起來！

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”父親常對我説，第一流的人是不言敗有信念的人，“必須敢於正視，這才可望，敢想，敢説，敢做，敢當”，人要敢於擔當。我將桌上這片枯葉堅定地扔出窗外，也將我的怯懦和氣餒扔出了窗外，任它們隨秋風飄去，而將這枚火紅的楓葉書籤重新放進書中，也放進了心裏。

我心底銘記住海明威老人的這些文字：“But man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated。”（人不是因失敗而生。你可以被摧毀，就是不能被打敗。）

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”

天空中，陰雲已敗退，一片陽光射向大地，照徹我的心扉。原來心上擱個秋，並不盡是愁！

晚上，父親打來電話説：按時看日出，做個精神明亮、心裏有光的人！

第2篇：心裏有光作文

這篇心裏有光作文範文很有代表性，送給你。

心裏有陽光

窗外，天陰沉沉的，狂風吹着紛飛的大雪；教室裏，我的心情也像天氣一樣冰冷和壓抑。課桌上，放着兩份90分的試卷，那是我月考的成績。唉，又沒考好！我總是與100分失之交臂，我望了一下窗外紛紛而下的雪花，不由得往座位裏縮了縮。我彷彿感受到了一絲刺骨寒意。

這時，他，我的同桌，衝進教室，手裏攥着兩個雪球，興匆匆地衝我喊： “下雪啦，咱們打雪仗去！”我心裏正煩着，不想搭理他，“雪那麼大，我不去。” 同桌看見了我的卷子，“啊，你考了90分，真不錯，我才得了78分，”他拿起卷子，仔細看了看，“嘿，23題你也答上來了，這道題可難了，給我講講，好麼？”我懶洋洋地説：“再説吧。” 同桌看我心情不好，就説，“那好，有空一定給我講講。你不出去，我可去玩了。”

同桌走了，我陷入了沉思。他總是那樣快樂，那樣熱心，彷彿他的世界裏總是充滿了陽光。就算是被老師狠狠地批評了一頓，也只能讓他情緒低落一會兒。“人哪有不犯錯的。”他輕鬆地自嘲，立刻就快樂起來。還有一次，我因為一點小事錯怪了他。事後，我誠惶誠恐地向他道歉。“沒什麼，我早忘了。”沒想道，他一點也不介意。

“我是不是對有些事太在意了？”這時，他那熟悉的充滿熱情的聲音斷了我的沉思。“出來吧，很好玩的。”他把臉貼在窗玻璃上，朝我喊道。“我已經很久沒有打雪仗了。對，出去。”我一把把試卷塞進書包，衝向了操場。 衝出教室門的那一剎那，我抬頭看了一眼天空。我分明看見一縷金燦燦的陽光穿透了沉沉的烏雲，穿透了漫天風雪，投射在我眼前。那一刻，我感覺這縷陽光直接照射進了我的心裏，一絲暖意湧上我的心頭。