等作文七年級（推薦10篇）

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篇1：等七年級作文

等七年級作文

天啊！怎麼又讓我等！家裏數字電視出了毛病，媽媽和爸爸出去逛逛，於是便把這個等修理師傅的光榮的任務交給我。這還叫光榮？，他們不就是看我作業還沒做完嗎？！切切。算我倒黴，誰叫我不喜歡出去逛呢？也只能這樣了，“你們走吧！”我不耐煩的對他們説。

我繼續埋頭苦看做作業，跟日記奮鬥着，跟寫字較量着，時光也在一分一秒的流逝着。呼！，作業終於做完了，我長舒一口氣。

閒的沒事，我便捧起我鍾愛的《名偵探柯南》來，津津有味的翻閲着。咔嚓，等一下，我好像忘了什麼事，哦！對了！他們叫我等修電視的人來呢。

我一邊看着書，欣賞裏面緊張而又刺激的破案情節，一邊留意門口的動靜，就像破案一樣，不放過任何從我耳邊溜走的動靜。可是，書快看完了，修理工還沒有露頭的`跡象。“難道今天不來了？”我心裏嘀咕着。

我轉念又想，修理工沒來，爸媽怎麼也不回來，難道逛街又要到燈火通明。唉，沒辦法，自己又得吃快餐面了哦。於是，我開始燒開水，做“大餐”。忽然，門鈴響了起來，我從貓眼裏往外一瞧，發現門外站着一個戴頭盔的陌生人。“你是誰”，我緊張的問。“修電視的。”我想應該是是他，於是，我這才慢慢的打開門讓他進來。這是，爸媽也回來了。師傅三下兩除二便把電視修好了，爸爸説：“你等人有功，為資獎勵，中午讓你吃泡麪。”

我……

篇2：等七年級作文

哦!你怎麼能讓我再等一次呢!家裏的數字電視出了點問題。我的父母出去玩了，所以他們給了我光榮的任務，等待修理工。這還叫光榮嗎?嗯，難道他們不只是看着我完成作業嗎?!住手。這是我的壞運氣。誰告訴我我不喜歡出去?這是我能做的一切。“我們走吧!”我不耐煩地對他們説。

我繼續埋頭做作業，努力寫日記，和寫作競爭，時間一分為二地流逝。喔!當我終於完成作業時，我鬆了一口氣。

無所事事，我拿起我最喜歡的“著名偵探柯南”來了，喜歡看書。點擊，等一下。我好像忘了什麼。哦!沒錯!他們讓我等電視修理工來。

當我看了這本書，欣賞到了這個案子的緊張和令人興奮的情況時，我注意到了門上的動作，就像破案一樣，沒有放過任何從我耳邊溜出來的東西。然而，這本書快寫完了，修理工也沒有炫耀的跡象。你今天不來嗎?“我心裏喃喃地説。

我一遍又一遍地想，如果修理工不來，我的父母就不會回來了。你想去逛街，來點亮光嗎?噢，我情不自禁。我又得吃快餐麪條了。於是我開始煮沸水，做一頓”大餐“。突然，門鈴響了。我看着貓的眼睛，發現門外站着一個戴着頭盔的陌生人。你是誰?”我緊張地問。電視修理工。我想應該是他，所以我慢慢地打開門讓他進來。就是這個。爸爸媽媽也回來了。主人三到二會修電視，爸爸説："你等別人有功勞，為了獎勵，讓你中午吃麪條。。

篇3：等七年級作文

微風將掛在窗前的香包搖成破碎的光影，散着幽幽的香，掉落了一地的思念……

端午臨中夏，那條幽靜的弄堂卻顯得異常寂寞。輕輕踏走在浸潤於煙雨中的青石板路上，募然回首，屋頂上的黑色瓦片已褪去亮麗的色澤，唯有一隻孤鳥掠過，留下幾聲哀鳴。曾祖母説過，烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的，只是你還太小，不會懂。我分明記得不高不矮的圍牆擋在弄堂兩邊，斑斑駁駁的苔痕，牆上掛着一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風。

我緩緩推開那扇略顯陳舊的門，沒有了那陣縈繞於鼻尖的淡淡芳香，但還是留下了那熟悉的味道。向微暗的屋內走去，我彷彿看見曾祖母坐在小木凳上，縫製着尚未成形的小香袋，淺笑着，而她的身旁，正擺着一束蒼翠的艾草，隨風微搖。

依稀記得，每逢端午前幾日，曾祖母總是趕到店裏挑選材質尚好的布料，和眼花繚亂的絲線。曾祖母極愛鳳凰，它有亮麗血紅的羽毛和赤誠般火熱的心，它是天下吉祥太平的象徵，而我，或許也應像鳳那樣，煉就成仁、義、禮、智、信的五德吧。

刺上鳳凰紋樣後，曾祖母將手帕輕輕撫平，對摺再對摺，她用飽經風霜，佈滿老繭的手將摺好的手帕四邊縫合，但是每次，曾祖母都會小心翼翼地留下一個小口子，用來填充香料。

在曾祖母的眼中，香，是缺不了的。到了沉悶壓抑的春日，她喜歡在香包中填充適量的冰片、白芷以解春困。她總説，或許很多人都認為，春天是一個容易疲勞的季節，但恰恰相反，一日之計在於晨，一年之計在於春，春天，是一個令人勃發的時節，是一段清新脱俗，促人奮進的時光。正是要在這段時日中努力學習，播撒下知識與成長的種子，來年才會有收穫。而在炎熱潮濕的夏季，曾祖母則愛放入些許丁香、薄荷和薰衣草，既可以防蚊蟲，又在酷暑攜來一絲令人神清氣爽的芳香。

曾祖母喜歡將她親手編織的香包打上結，系在我的書包上。每當我望向香包，一股暖流不禁湧上心頭，香包底部的小鈴鐺，叮叮噹噹碰撞出清脆的鈴音，在我的耳畔迴響……

又一年端午過去了，香包依舊掛在牀頭，樸素無華卻透着別樣的氣息。曾祖母已仙逝，伴着濃濃的愛意和微微上揚的嘴角長眠於地下。她那蒼老的印跡和縷縷柔香卻依舊留在香袋上，彷彿她在遙遠的天邊向我揮手，慈愛地注視着世間，朝我微笑。而我，也會留下思緒，抬頭仰望那張蒼老的面龐。

輕輕地，她走了，就像她輕輕地來，留下那方幽幽的香……

香包上，分明還是那隻赤紅的鳳凰，在天邊一劃而過，銷聲匿跡……

篇4：等作文

等作文

等

放學後，我焦急地等着媽媽早點來接我，暮色漸漸籠罩着大地，路上的行人匆匆地回家了。遠處亮起了燈光，可我地身影還在校門口徘徊。我看了下手錶，已經五點半了，媽媽也該來接我了。

看着漸漸寧靜的校園，我心裏不安極了，是不是媽媽怎麼了，或許出車禍了，一種種可怕的事在我眼前閃現，不會的，媽媽一向開車都很小心的，難道是車子出故障了，要不是媽媽生病了，或者是家裏有事，種種猜測在我腦中閃過。

我踮着腳，伸長脖子，左顧右盼，呀！一輛摩托車開過來，跟我媽媽的極像，一定是媽媽來接我了。我喜出望外，頓時如釋重負。近了，近了，我使勁揮手。這輛車子卻飛馳而過，那位阿阿姨莫名其妙的看了我一眼。原來是我看錯了，是一位素不相識的阿姨。

我坐在校園的花壇邊，我不覺恨媽媽，媽媽對我不負責任，把我一個人留在這裏。望這周圍漸漸暗下去的一印。我不由地哭了起來。聽這汽車聲，喇叭聲，我地心煩躁不安，抽抽噎噎的哭着。

“嘟嘟”，一陣熟悉的摩托車喇叭聲傳入我的耳朵裏。啊！原來是媽媽來了，我既欣喜，又氣惱，站在那裏一動也不動。媽媽走過來向我解釋道：“今天我在加班，所以接你來遲了。”我這才坐上了車子，緊緊地抱着媽媽。啊，媽媽，我等你等得心都碎了，花都謝了。

等

待？這是一個動詞，還是一個名詞？

我不得其解，但我寧可它只是個名詞，一直這樣安靜恬然的站在那裏。在這個所有的“等待”被焦急化，動詞化的喧譁年代，我惟有從書本和印象中尋找着它名詞的痕跡。

……

胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個顛沛流離的硝煙瀰漫的年代，我感受到了一種最為純粹的“等待”。

那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛情。

他們早年相識，互相傾慕對方，但那時胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書信裏，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。

“山風吹亂了窗上的鬆，卻吹不清我心頭的人影”，這是胡適寫的，適之先生那時已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望着那沒有盡頭的海峽，面對悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對戰火連天，他無奈着，面對伊人，他無言以對，時光飛逝，終於，適之先生於寶島孤單仙逝。

“霜鬢總已改，只有痴情在”，這是曹佩聲給胡適的字句，一語道破，時光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想着胡適離開時的那句“等我”，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的屍體葬在胡適回家必經的那條路的路口處。希望胡適在回來時，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開人世。

等

一大騾的資料堆在課桌上已經有2個月沒動過了上面落了一層薄薄，心裏並沒有太多的感覺，要是在2個月以前心裏會充斥着滿滿的愧疚，但現在愧疚也隨着夢想的.破滅漸漸消失代盡，在這裏我並不是沒有想過要一飛沖天，未來流光溢彩，但是現實畢竟是現實，我也就是做做夢慰藉自己一下而已。會考敗得一塌糊塗，從高處重重的摔下，愣愣的不發一言，在把自己關在房間一個月的時間裏我也漸漸看清了自己。

9月，父母把我送到這所普通高中，我沒有異議，一個失敗的人是不能提什麼要求的。學校的墮落早有耳聞，已在意料之中，只是沒有料到自己會受他們的影響如此嚴重，墮落的體無完膚，慘不忍睹。走在學校裏總是不停的轉移視線生怕看到他們匆忙的身影和充實的笑臉，那些都是我所缺少的，在他們的笑聲中，我漸漸抱緊雙臂，用的灰塵防備、冷漠的眼光看着每一個人，我學着一個人生活，一個人行走，一個人。

我想放棄想結束這種生活，可我缺少勇氣，只能猥瑣，狼狽的繼續，現在最常做的事就是用學習的三分之二來發呆，看我早晨睜着疲憊的眼睛來到教室，晚上拖着疲憊的身體回到宿舍，有時站在路上會苦笑着搖搖頭問自己：這到底是為了什麼？望着成績單上越排越後的名次，我無奈，只有妥協，哭泣？早已麻木了。

當老師站在講台上表情複雜的講着數學題時當我的眼睛轉動着經過藍天，經過公寓樓，經過老師，經過很多很多的東西時，真的很想讓那些佔據

我腦袋的關於未來關於生活的着些要命的問題暫時迴避一下。讓魔法師把時間停止，讓我永遠沉睡，不再醒來。

我已經高2了，沒有想像中的忙碌，依然悠閒，感傷，寂寞。我想我已經學會沉默，已學會心如止水。在現實的衝擊下，我那原本美好奢華的夢想變的支離破碎。目標不明，生活頹廢，前路渺茫。也漸漸對一切都覺得無所謂，從最初的一題不會做而驚慌失措、抱頭哭泣到最後的任性的讓成績一跌再跌而心情平靜不置一言。坐在教室裏一張接一張毫無頭緒的演算着，想起別人連吃飯、走路、睡覺都捧着書本認真學習，正好反襯出我的懶惰，突然的焦慮充斥者我的全身，心煩氣燥的將桌上的一騾書全推到地上發出一聲沉悶的響聲，我想憤怒。想發泄，卻只能握緊拳頭拼命壓抑，不管不顧同學們投來的疑惑和埋怨的目光，兩行淚水滾落下來，我需要一場酣暢淋漓的傾訴，眼淚可以幫我解脱，但哭過之後還是必須要勇敢的站起來，披荊斬棘，繼續我的生活。

千篇 一律的生活，永遠重複着昨天，沒完沒了。只是想一年後的大學聯考能快點來，不管結果怎樣。

曾經的年少輕狂，曾經的不屈與剛烈，曾經許許多多的色彩斑斕的夢想。曾經任何一個微不足道的小細節至今想起來仍讓我熱淚盈眶，倍感珍惜！只是當初不暗世事的我們都已歲蒼涼的歲月變的成熟，變的隱忍，變的多愁善感。現在下起，那些年少時色彩斑斕的夢想就如同小孩哭鬧時需要的一個棒棒糖。

生活還在繼續，腳步還要前進，我站在17歲，繼續我的未知的未來。

等

娉婷女子，

一風一雨，

背影織入雨幕；

一悲一傷，

悲傷化進濁酒；

一酒一愁，

思念流進愁腸；

一思一念，

回憶仰望流年。

�I�I微雨，

誰在千年不變的月光下，

倚然盼君歸。

等

夏天等秋天，等到下一個季節，要等到月亮變全你才會回到我身邊。題記

時隔多年，每當我想起你，還是會忍不住潸然淚下，我一直在想，究竟是我給予了你幸福，還是你帶給了我快樂。當我還是個五歲的丫頭片子時，你就硬生生地闖進了我的生命，畫上了一道濃重的色彩。外婆家是我幼年所有的回憶，我在那兒玩耍，在那兒成長，也在那兒遇見了你。外婆把你帶回來的時候，你還只是一隻可憐幼小的狗。你的毛色大部分都是炭黑，只有四隻小爪和嘴部是雪白的。舊主人外婆給你取了一個通俗易懂的名字‘旺財’，可我偏偏不幹，要給你改名，因為從那一刻開始你就只屬於我一個人了。本來還想給你取一個小清新的名字，但是當我看見你吃東西的那副熊樣之後，就決定叫你‘豬小花’。瞧瞧你那狼吞虎嚥的樣子，就不得不讓我想起豬的樣子。至於‘小花’的由來嘛，親愛的豬小花，你還記得你在花叢打滾的傻樣麼？小時候的你傲嬌得很，狗糧不吃，骨頭不啃，只喜歡吃紅燒肉。無奈外婆向來是以節儉著名的，所以你只能可憐巴巴地望着我們吃大魚大肉。看着你那雙目光憂鬱的大眼睛，我實在於心不忍。於是乎，你每次都能在餐桌下吃到我‘不小心’掉下的紅燒肉。如果可以，我願意用我這輩子可以吃到的紅燒肉來換你的滿足的微笑。後來，你稍微長大一點，我便不耐其煩地教你用雙腿走路。可是你呢，偏偏和我對着幹，要麼就是病怏怏地賴在狗窩裏不肯出來，要麼就是跑到花叢裏去追蝴蝶，或者跳到水裏去趕鴨子。你説你，怎麼這麼多壞毛病呢？我多麼希望你能乖點，可是我知道，如果你聽我的話，你就不是那個又傻又較真的豬小花了。最後，我的耐心也被你磨光了，也就由着你用幾條腿去走路了。我開始陪你去追蝴蝶，看你在花叢中不斷地奔跑，不停地跳躍，看你的身影被陽光照射在大地上，看你一次次徒勞無功卻絲毫不減興趣地去追逐。我忽然發現，原來在你的生命中，也有着很多簡單而又美好的東西。後來的後來啊，你長成了一隻大狗，長出油光發亮而又厚實的皮毛，而我也不得不離開外婆家了。因為，在你長大的那些歲月當中，我也到了上學的年齡。在我離開的那天，我下了河陪你一起去追趕鴨子，你在後面追趕那些亂叫亂跑的鴨子，我圍在前面不讓它們逃跑，水花被你濺起，灑在了岸邊。直到很久以後，我才明白，為什麼那天的陽光那麼耀眼，為什麼天空是湛藍湛藍的，因為，那是我陪你的最後一天。當我再次回到外婆家的時候，你已經不見了。外婆略帶悲傷地説那天我走了以後，你就一直在我所乘坐的汽車後面追趕，從此再也沒有回來。我看着熟悉的地方，呼吸着熟悉的空氣，卻再也找不到熟悉的你了。當你以為我拋棄了你以後，便也義無反顧地丟下了我。現在的你在哪裏？日子過得怎麼樣？你找到了新主人麼？他會不會也‘不小心’地夾掉紅燒肉？然而這一切我都不知道，我只能祈求你過得很好，沒了我你依舊很快樂。親愛的豬小花，你還會想起我麼？我一直在等你，等着你回來，等你重新跳入我的懷抱，等你陪我追蝴蝶趕鴨子。

等

等，什麼東西都要等。可是，我卻等到這些。

一朝失敗，兑換嘲笑。

以前，無論是什麼體育項目，我都是女生之中做得最好的一個。自從年級從新分配班，我被他人的嘲笑就從來沒有減少過。她的短跑、長跑、三級蛙跳的確比我好，我也從未自誇過自己無人能敵。為什麼你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽到想就想跑去自殺的話呢？以前的那些虛偽的話就只是為了討好以前的我嗎？如果真是這麼世態炎涼的話，我不僅要謝謝你麼，而且還要對你們的嘲笑進行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時間；是你們讓我學到了只認第一，不認第二的心態。我感謝你們讓我上了這一節“寶貴”的課。

兩種友情，放棄虛偽。

一方面是兩年之久的結伴同行，另一方面是傷心時，她的關心。校內和校外的朋友，我從來也不偏私哪一邊，因為對於我來説：人+人+人=眾。所以我在相處是也是不會輕易得罪朋友。時間像飛梭，三年轉眼就過去了。三年裏，即使給我一百尺長的紙，我也寫不完着三年發生的鉅變。回想起現在形如陌生人的昔日好友，讓我明白了時間不僅洗禮了我們的友情，也讓我等到她們最真實的一面。在那下着傾盆大雨的早上，我一隻手拿傘，另一隻手卻拿着三四袋早餐；在那酷熱的中午，我拿着五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罷了。可是，那時候的我只像保姆，根本不是你們的朋友。況且你們少了我，也並不傷心。我感謝你們讓我知道，我的存在，並不重要。

等，你讓我學習了很多東西。雖然這些東西並不讓我開心，可是我感激你！

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篇5：等作文

等作文

等

娉婷女子，

一風一雨，

背影織入雨幕；

一悲一傷，

悲傷化進濁酒；

一酒一愁，

思念流進愁腸；

一思一念，

回憶仰望流年。

�I�I微雨，

誰在千年不變的月光下，

倚然盼君歸。

等

一大騾的資料堆在課桌上已經有2個月沒動過了上面落了一層薄薄，心裏並沒有太多的感覺，要是在2個月以前心裏會充斥着滿滿的愧疚，但現在愧疚也隨着夢想的破滅漸漸消失代盡，在這裏我並不是沒有想過要一飛沖天，未來流光溢彩，但是現實畢竟是現實，我也就是做做夢慰藉自己一下而已。會考敗得一塌糊塗，從高處重重的摔下，愣愣的不發一言，在把自己關在房間一個月的時間裏我也漸漸看清了自己。

9月，父母把我送到這所普通高中，我沒有異議，一個失敗的人是不能提什麼要求的。學校的墮落早有耳聞，已在意料之中，只是沒有料到自己會受他們的影響如此嚴重，墮落的體無完膚，慘不忍睹。走在學校裏總是不停的轉移視線生怕看到他們匆忙的身影和充實的笑臉，那些都是我所缺少的，在他們的笑聲中，我漸漸抱緊雙臂，用的灰塵防備、冷漠的眼光看着每一個人，我學着一個人生活，一個人行走，一個人。

我想放棄想結束這種生活，可我缺少勇氣，只能猥瑣，狼狽的繼續，現在最常做的事就是用學習的三分之二來發呆，看我早晨睜着疲憊的眼睛來到教室，晚上拖着疲憊的身體回到宿舍，有時站在路上會苦笑着搖搖頭問自己：這到底是為了什麼？望着成績單上越排越後的名次，我無奈，只有妥協，哭泣？早已麻木了。

當老師站在講台上表情複雜的講着數學題時當我的眼睛轉動着經過藍天，經過公寓樓，經過老師，經過很多很多的東西時，真的很想讓那些佔據

我腦袋的關於未來關於生活的着些要命的問題暫時迴避一下。讓魔法師把時間停止，讓我永遠沉睡，不再醒來。

我已經高2了，沒有想像中的忙碌，依然悠閒，感傷，寂寞。我想我已經學會沉默，已學會心如止水。在現實的衝擊下，我那原本美好奢華的夢想變的支離破碎。目標不明，生活頹廢，前路渺茫。也漸漸對一切都覺得無所謂，從最初的一題不會做而驚慌失措、抱頭哭泣到最後的任性的讓成績一跌再跌而心情平靜不置一言。坐在教室裏一張接一張毫無頭緒的演算着，想起別人連吃飯、走路、睡覺都捧着書本認真學習，正好反襯出我的懶惰，突然的焦慮充斥者我的全身，心煩氣燥的將桌上的一騾書全推到地上發出一聲沉悶的響聲，我想憤怒。想發泄，卻只能握緊拳頭拼命壓抑，不管不顧同學們投來的疑惑和埋怨的.目光，兩行淚水滾落下來，我需要一場酣暢淋漓的傾訴，眼淚可以幫我解脱，但哭過之後還是必須要勇敢的站起來，披荊斬棘，繼續我的生活。

千篇 一律的生活，永遠重複着昨天，沒完沒了。只是想一年後的大學聯考能快點來，不管結果怎樣。

曾經的年少輕狂，曾經的不屈與剛烈，曾經許許多多的色彩斑斕的夢想。曾經任何一個微不足道的小細節至今想起來仍讓我熱淚盈眶，倍感珍惜！只是當初不暗世事的我們都已歲蒼涼的歲月變的成熟，變的隱忍，變的多愁善感。現在下起，那些年少時色彩斑斕的夢想就如同小孩哭鬧時需要的一個棒棒糖。

生活還在繼續，腳步還要前進，我站在17歲，繼續我的未知的未來。

等

待？這是一個動詞，還是一個名詞？

我不得其解，但我寧可它只是個名詞，一直這樣安靜恬然的站在那裏。在這個所有的“等待”被焦急化，動詞化的喧譁年代，我惟有從書本和印象中尋找着它名詞的痕跡。

……

胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個顛沛流離的硝煙瀰漫的年代，我感受到了一種最為純粹的“等待”。

那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛情。

他們早年相識，互相傾慕對方，但那時胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書信裏，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。

“山風吹亂了窗上的鬆，卻吹不清我心頭的人影”，這是胡適寫的，適之先生那時已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望着那沒有盡頭的海峽，面對悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對戰火連天，他無奈着，面對伊人，他無言以對，時光飛逝，終於，適之先生於寶島孤單仙逝。

“霜鬢總已改，只有痴情在”，這是曹佩聲給胡適的字句，一語道破，時光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想着胡適離開時的那句“等我”，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的屍體葬在胡適回家必經的那條路的路口處。希望胡適在回來時，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開人世。

等

雪，在無聲的下着，窗外是銀白色的世界，那飽含滄桑的大樹在頑強的抗爭着，可無情的積雪還是壓斷了它枯乾的樹枝。寒風呼嘯，那寒意向人的心中襲來。

“告訴你們多少遍了，這篇文章昨晚必須背過，你們這羣人是幹什麼吃的？”語文老師的吼聲再度響起，令每個人都毛骨悚然，她那鋭利的眼光一掃，全班同學的腦袋齊刷刷地埋進書屜裏，雖然和邊老師相處了一年多了，但她的威嚴可讓每個同學談“虎”色變（母老虎喔）。“由於你們的差勁表現，我已經喪失了信心，決定不再教你們了！”“咣”的一聲，甩門而去。只留下我們暗暗苦笑：這一次，完蛋了。

“吱”的一聲，門開了。我們全都倒吸一口涼氣，等着挨班主任的批鬥。可班主任卻出乎意料的平靜，“我宣佈一個消息，語文老師要請一段時間的假，在此期間由新老師代課。”哎！語文老師玩真的？作為課代表的我下課找到班主任一探究竟，可等來的卻是一場晴天霹靂：“語文老師得了晚期癌症，急需住院。她之所以那樣告訴你們，是不讓你們擔心……”

“鈴……”上課了，我的思緒還停留在窗外，看着那漫天的飛雪和她遠去的背影，回想着一切，其實語文老師是個很優秀的老師，她雖然上課嚴厲，但私底下對我們很好。她幾乎沒打過人。我還記得唯一的那次她打人，她眼裏噙着淚花，還有難以自控以至於奪門而出的情景。望着邊老師遠去的背影，我心中有説不出的苦酸。

她走了，還留下了一個諾言：“如果你們好好學習，期中我就會回來。”我聽得出這句話中有哽咽，也有不捨。我心中祈禱：冬天來了，春天還會遠嗎？

期中過去了，期末過去了，整個八年級生活也過去了……。她終究沒有來。

天空碧藍，一望無際，炎炎烈日掛在空中，茂盛的樹木給大地投下一抹清涼，燥熱的知了在鳴叫。初夏來了，我還在等待，抬起埋在書本中的腦袋，我相信，只要我履行那個諾言，她會回來的……

等

“等”是什麼？

“等”是一個藴含着很多意思的漢字。“等”，可以是“等待”，可以是“等於”，可以是省略的“等等”……從中，你看到了什麼？我不僅看到了中華文化的博大精深，看到了中華人民的智慧，還看到了社會給每個人展現的大舞台。

通過“等”的多種意思，中華文化、人民得以看出，而僅通過“等”即“……”，我確實看到了一個大舞台

譬如，當你向某人介紹某地的特產時，説完你所暫時想到的後，總會用上“等等”或“……”這類詞，這就使對方能進一步地聯想併發問道“還有……嗎？”

當一篇作品中出現“……”或“等等”這類詞時，也許接踵而來的就是一道試題，問“請你寫出‘……’中發生的事情。”這就要求你發揮想象，是給你展示自己的大好實際，如果你足夠有才，可能還會流傳下去呢！

當在比賽中有開放性試題時，參考答案中的“……”或“等等”一類詞便是給你的恩惠，由於你的創新，也許還會獲獎呢！

這樣的事例還有很多很多，是不勝枚舉的。

現代社會，需要的是什麼樣的人才？是具有創新能力的人才；創新從何而來？從“等”中給你的機會中來。

“從詮釋‘等等’、‘……’的過程中，我看到了你的微笑，那你就是真正的贏家。”

小小的一個“等”字，包含着不少，我彷彿看到了古今中外各個志士名人對我表示的點頭贊同，他們好像在説：“正是因為‘等’，讓你認識了我，知道了我，記住了我。”

當今時代，面對無可抗拒的素質教育風潮，每個人都為“等”效力，通過“……”這個媒介，千里馬與伯樂相遇，碰撞出絢爛的火花。世人那一雙雙雪亮的眼睛，也因“等”而看到了希望。驀然回首，我突然發現我愛上了“等”，愛上了“……”。請不要對我的看法表示否定，但是，無論是人怎樣看“等”，我始終會為“等”效勞，因為“等”，尤其是“……”讓我懂得了許多。為“……”效勞，簡直是一份快樂享受！

“等”、“等等”、“……”，我願意！我展示！我成功！

等

等，什麼東西都要等。可是，我卻等到這些。

一朝失敗，兑換嘲笑。

以前，無論是什麼體育項目，我都是女生之中做得最好的一個。自從年級從新分配班，我被他人的嘲笑就從來沒有減少過。她的短跑、長跑、三級蛙跳的確比我好，我也從未自誇過自己無人能敵。為什麼你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽到想就想跑去自殺的話呢？以前的那些虛偽的話就只是為了討好以前的我嗎？如果真是這麼世態炎涼的話，我不僅要謝謝你麼，而且還要對你們的嘲笑進行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時間；是你們讓我學到了只認第一，不認第二的心態。我感謝你們讓我上了這一節“寶貴”的課。

兩種友情，放棄虛偽。

一方面是兩年之久的結伴同行，另一方面是傷心時，她的關心。校內和校外的朋友，我從來也不偏私哪一邊，因為對於我來説：人+人+人=眾。所以我在相處是也是不會輕易得罪朋友。時間像飛梭，三年轉眼就過去了。三年裏，即使給我一百尺長的紙，我也寫不完着三年發生的鉅變。回想起現在形如陌生人的昔日好友，讓我明白了時間不僅洗禮了我們的友情，也讓我等到她們最真實的一面。在那下着傾盆大雨的早上，我一隻手拿傘，另一隻手卻拿着三四袋早餐；在那酷熱的中午，我拿着五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罷了。可是，那時候的我只像保姆，根本不是你們的朋友。況且你們少了我，也並不傷心。我感謝你們讓我知道，我的存在，並不重要。

等，你讓我學習了很多東西。雖然這些東西並不讓我開心，可是我感激你！

篇6：等作文

等待如同希望的雨水，暈染在記憶的畫卷上澆灌出叢生的花兒；等待如同出生的鷹，撲動雙翅，即便在逆境中也翱翔于晴空；等待如同奔流不息的江河水，翻滾在河道中卻只盼望着有朝一日能匯入海洋與之交融。等待，是盼望與守候，無論身處荊棘叢中抑或是在險象迭生的山巒上都堅守着最初的信念與目標，那一份純色的希冀會在等待中蜕變出絢爛的光彩。在蒼涼、寒意襲人的冬日，覆蓋着白色外衣的山河冰川沉睡在一片孤寂之中。沉默着沒有交流，靜寂着不曾對話。

然而卻是因為有着對於春風的等待，才使得它們堅守着自己執着的信念，即便是在刺骨冰寒的嚴冬，也不曾畏懼。終於，在暮春的第一縷風吹拂過大地時，化開了披在冰河之上的重重的寒衣。冰河用自己的等待換來了春的氣息。自然又一次交融，在季節的更迭中不變的是那一份堅守的等候。在農人勞碌播撒下種子的那一日起，秋天就在等待收成的一天。從播種的初春開始，日復一日地接受風的親吻，雨的滋潤，雲的纏繞，霧的擁抱；直至經過夏日，在烈日的燒灼，狂風的侵襲，暴雨的摧殘後仍然苦苦守候，只為了收成時的累累碩果。不負所望的是當捱過春夏兩季的漫長等待後，秋日的收穫足以讓自然與所有生命為之動容。秋天以自己的等待換取了漫溢整個莊園的芬芳。大地在太陽的照射下喘息，卻一次次的叢生出更多的花草樹木，無盡的繁衍中等待的只是雨露的`降臨。希望能擁有雨露的滋潤親吻從而收穫自然更好的衍生。

大海在與數道支流相融後卻只為等待陽光的照耀。遠處的天際與大海盡頭相連成一線，湛藍如綢緞的天空澄澈明淨，與之相照應的海洋泛着波光，期待的是那一輪明亮可以投射下光彩，照映在它之上反射出最耀目的光紋。世界中的一切生物都有值得等待的事物，為了那一份等待，他們不惜歷經重重的險阻與時光的考驗。然而這一切都是值得的。夢想因為信念從而得以實現，等待也可以因為執着而成為現實。等待，只是一份最純淨的期盼。

篇7：等作文

似乎來這裏兩年了。欄外總是歡聲笑語，那麼多人經過。為什麼我不曾看到他們？等待是件令人難過的事……

當秋葉又一次飄落，那些旋舞的蝴蝶將我帶回過去的記憶裏……

不知道是什麼時候來到這個家，家裏的人儘管長得和我不太一樣，但他們是我最重要的人啊！在這兒我度過了一段最幸福的日子。媽媽的微笑、爸爸的玩笑，還有哥哥姐姐的遊戲……在我很小的時候，一切都是如此美好。

時光飛逝，轉眼間，我長大了。我身上軟絨絨的毛不再那麼柔軟，我可愛的小爪子能很輕易地破壞傢俱，我的力量使我可以輕鬆傷害別人。但我怎麼會這麼做呢？這裏是我的家，有我最親愛的家人啊。但我該怎樣理解當我靠近家人們時他們驚恐的眼神和倉惶離去的身影？

孤單、不安和難過讓我莫名地想發脾氣。我看起來是那樣兇狠，但我沒有辦法忍受家人們刻意的疏遠。

直到那個落葉紛揚的秋天，我在花園裏撲着翻飛的落葉。姐姐從花園裏穿過，她正捧着一本書認真地看着。我以為她是來和我玩的呢，哥哥姐姐們很久沒來找過我了，看到姐姐我由衷地感到高興。我興奮地撲過去，姐姐卻猛地一讓，我以為姐姐和我玩呢，就又跑向她。她退到欄杆邊，跌跤了。這時，其他親人走過來，驚訝的跑過來，趕緊扶起姐姐。他們的眼神中有我感到陌生的懷疑。

第二天，當我醒來時正在森林裏。我慌張的站起來叫了幾聲，卻沒有人迴應。秋天多冷啊……落葉打着轉兒飄落在我身上。

在我昏過去之前我被人裝進了汽車，送到了現在住的地方。欄外無數人經過，始終看不到他們。我依然等待，等待以為有過的承諾……

秋天，動物園裏的棕熊館裏，一隻熊失神地望着欄外。有人説，他在思念曾經的森林。但沒有人知道他究竟在想念什麼……

篇8：等作文

月考剛剛考完，老師又開始對我們佈置新的任務。

期會考試將要來臨，轉眼間時間如梭，進入九年級學習不知不覺已經兩個多月了。九年級的歲月是艱苦、漫長的，九年級是一場艱苦的等待。它包括了所有九年級學生九年來寒窗苦讀所付出的努力。兩個學期之後，這場等待將結束??????

九年級是一場漫長的等待。轉眼間，讀書已有九年了，這九年中有太多太多漫長的歲月。總在剛開學不久時，希望馬上就到假期，真正到了假期又怪時間過得太慢。九年級是一場快樂的等待。艱苦、漫長、積累，兩個學期後，這些換來的不僅僅是一張畢業證，還有你的理想。

這時你會發現，這所謂的艱苦、漫長、積累的等待到最後換來的卻是粲然一笑，只因為你經歷了九年的風霜雨雪。當一個個困難險阻在向你招手的時候，你應該試着去面對，就會發現這些困難險阻都是你面對過的，克服過的，你應無需畏懼。

陽光總在風雨後。一切的難關我們將不再回避，一切的阻礙我們不將會退縮。隨着會考一步一步來臨，學習任務一天一天的變繁重了，或許等待會考是一件漫長的事。但當會考來臨的那一天，暮然回首，彷彿覺得時間過得很快。

到那時，三年的國中生活過去了，九年的春華秋實將變成此生的最美回憶。九年級是漫長的，是艱辛的，是積累的，然而也是一場快樂的等待。一年後，等待將結束，那時，這場九年的等待已漸漸結束。該是快要説再見的時候了吧，為了結束這次等待，我們起早貪黑、風雨無阻，不管多難，我們都義無反顧。

當然國中生活只是我生命中的一個階段，經歷了，整理行囊，微笑着繼續在人生路上前行。等待，等苦盡甘來之日，待從頭，擬定新目標，新方向，繼續戰鬥！

篇9：等作文

等待春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。等待是失敗的源頭，行動是成功的開始。

我曾經有一次，還有幾個星期就要期末考試了。大家都開始不停地背書，做題……可我還是和以前一樣，一樣上體育課打籃球、踢足球。以為已經穩操勝券、成竹在胸了，等待着考試的來臨。到了考試的那一天，試卷發下來一看，腦裏竟一片茫然，我硬着頭皮把這張試卷做完了。做好了試卷，我又趴在桌子上，等待着鈴聲的降臨。明知道這張試卷已經是沒戲了，可還不把試卷做好做正確，居然不檢查。當然，那張試卷出來的成績一定不好看。

不等待也許會好一點，那張試卷也許我檢查了，就會有一個可以看的分數。

農民伯伯在春天把種子埋進土裏，還要進行澆水、施肥、拔草等一系列的事情，才能養出穀物來。如果不澆水，種子會渴死；如果不施肥，種子會沒營養而長不好；如果不拔草，種子就會因為被雜草吸走養分而枯死。所以秋天的收穫不僅僅是等待，更重要的是行動，不行動什麼事也幹不成！

當然，也有一些事情也只能等待，比如等車，你不可能打個電話讓公交車司機過來接你走。還有毛毛蟲化繭成蝶，這是一個極其漫長的事，你只能夠等待了。

但是大部分的事情還是要靠行動才能成功的，等待最多讓你變得焦急。行動是最重要的，比如你去參加一次作文競賽，大部分人都會在前一天看書、温習，希望能碰到和書上一樣的題目，就像我的一個朋友，她為了能出色地寫好這次作文，看書看到十一點多。總之，不能靠等待去完成一件事。行動也是很重要的，你行動了才能成功。等待是失敗的源頭，行動是成功的開始！

篇10：等作文

又是一週放學的時候，我獨自走着，身邊許多母親正招手迎接孩子，其中一定沒有我的母親。

算了，走吧，我要去補習，她不可能這麼早來接我。

補習後，我站在門口等着母親。六點半，應該下班了吧。我看看手錶，抽出書包中的書，捧讀起來。時間一分一秒的流逝，腿麻了，又瞥一眼時間：七點。我皺皺眉頭，這麼晚，天都黑了，還不來接我？我不耐煩地在原地踱步。

人來了。

她跑到我跟前，彎下腰，大口喘氣：“抱……抱歉。跑過來的，路上堵車。”堵車？堵車你不知道早點來嗎？我眼中大概閃過一絲不滿。她一直將我帶到車邊，替我打開車門，她又小跑步去開車。

我坐在後座，心想：“堵車只是高峯期而已，不會像別人母親那樣早點來嗎？”正出神，母親喊了一聲：“座位上有我買的包子，吃點，別餓着了。”嗯？包子還熱着，我也不道謝，便吃將起來，誰讓她害我等了那麼久。可剛吃上一口，眼眶卻悄悄濕潤起來，我是怎麼了？

看着窗外，路邊，一個孩子在原地等待。等誰？是母嗎？想着想着，母親模樣的人衝向那個孩子，孩子也飛奔起來，雙雙入懷，孩子歡樂地笑了。霎時，我怔住了，心中彷彿有什麼東西涌了上來。

我有多久沒笑了呢？我陷入沉思：國小時，無論等母親多久，我都是笑着撲向母親那温暖馨香的懷抱。漸漸成長，我變了，變成在原地等母親飛奔，甚至還冷面相向。但母親，無論何時，無論何地，都是奔向她的孩子，並微微一笑。

原來我欠下了太多笑臉。

我轉頭望向母親，竟發現她滿頭青絲已穿插絲絲束白髮，歲月如刀刻在了她年輕的臉龐，生活如章也印在了她飽滿的額頭。

我從見到母親，便用沉默攻擊她，母親那顆温暖的心早已被傷透了吧。

我低下頭，眼中淚早早墜下來，緩緩地：“對不起，母親。”

是啊，我終於明白了，母親為何等了我一輩子。她用一輩子來等她孩子的成長和理解。現在該我等她了，我要用她等我的時間去體會她的愛，不再傷她的心，就這樣樸素而簡單。

母親，換我等你一輩子，我的親愛的母親……