傾聽八年級精品作文600字（精品多篇）

聆聽半命題作文 篇一

靜靜地，戴上耳機，將自己置身於繁雜世界之外，不被打擾。

嗚咽了一夜的淚水，一抹濃重的淚痕深厚地塗抹在臉上，風吹過，竟覺得有些厚重。

承認我並不是個堅強的人，我有淚水。喜歡讓淚水充斥鼻子的酸楚，讓眼淚順着臉頰滑下，滴落在手背上，用舌頭去舔舐淚水的味道，鹹澀中略帶甘甜，很是貪婪。

寂寞的夜晚是煎熬的，對於像我這樣的夜貓子更不在話下。理所當然，音樂便成了我生活中不可缺少的部分。

音樂常常會讓我潸然淚下，將自己融入到音樂悲傷的情調中，以它妖嬈的不可名狀的灼熱刺痛我的內心，與此產生共鳴。音樂也常會讓我勾起往事的種種回憶，像張沒有留下底片的舊照片，只能用全部的記憶去回憶，以此心存留戀。

當尖鋭的矛頭指向黑暗時，音樂會是最好的依賴。很享受低沉音樂裏傳來的陣陣悲，會有種自我沉迷的陶醉。喜歡布蘭妮的曠野與奔放，她爽朗，個性突兀，很像另一個自己。喜歡布蘭妮是沒有理由的，她的音樂就能讓你感受到她散發出來的力量與張狂；喜歡周杰倫，只是單純的迷戀於他的歌曲略帶中國風的韻味。方文山的詞寫的真的很妙，《青花瓷》不外乎就是其魅力所在，加之杰倫的韻律和富有磁性的沙啞聲，略帶咬文嚼字，讓歌曲完美的演繹得淋漓盡致，這種喜歡是從心底突兀而起的，不需要猜疑；喜歡王菲的歌曲完全是因為着迷於她那具有穿透力的天籟音喉，一曲《紅豆》，唱出了無數思戀情人的心聲。聽她的歌，你可以完全被感染了，不能自拔……

很容易被寂寞感化的我，喜歡憧憬虛無的遐想，音樂讓我滋生，讓我悄然綻放。

靜靜地聆聽音樂，將自己置身於無形的包圍中，沒有繁雜，只有心底深處的暖流在隨波逐流。

聆聽半命題作文 篇二

那日，我獨自一人站在雨中，聆聽那雨滴的聲音。

當我注視的那刻雨滴在天空漸漸形成之後，他先向她的母親鞠了一躬，像是在告別一般，接着，他就帶着帶着他的夢想與他的使命，他向着夢想的大地飛了過去，他夢想着他可以飛向遙遠的土地滋潤一朵鮮豔的玫瑰花。他飛着飛着，在空中一陣大風看見了他，瘋了一般衝了過去。這滴雨滴馬上發出了沙沙的哀號聲，他痛苦的把自己的外殼保住自己，堅強的向下飛去，在這個過程中，我彷彿還聽見他在自己鼓勵自己，安慰自己，他在忍受着痛苦的抉擇。大風正揮舞着他那兩把鋒利的尖刀衝向了雨滴，可他不知道雨滴的生命力這麼堅強，他不明白在他的心中為何充滿了夢想。在痛苦中，雨滴享受着痛苦與快樂，他變得更加堅強與強大，終於，大風敗下陣來，無奈的讓雨滴興奮的飛向了大地。

衝過了痛苦與苦難的雨滴更加高興了，我看着他，在輕若的微風中華爾茲，優雅的唱着優雅的他自己編的歌曲，正在他越過我的視野正在向他的玫瑰花做最後的衝刺的時候，一陣刺眼的陽光刺痛了我的眼睛。

雲開了，太陽出來了，我看見了那一股邪惡的陽光殺向了那可天真，純潔而又充滿了夢想的水滴時。我看見，那個水滴彷彿要炸開一般，在那裏努力的抗拒着天空的`召喚。可我聽見他大聲的説：“不，我的夢想在大地，在哪朵玫瑰花下，我要滋潤它。”他憤怒的向喊出這句話又轉過頭來，衝向了他的夢想。可陽光畢竟太強大了，當他用他的力量飛向那個雨滴時，我真想馬上衝過去，挽救那個雨滴，可是一切都完了，那顆雨滴已經消失了。不，在那刺眼的陽光下，一個閃着光亮的細小雨滴，歡笑着，歌唱着，衝過了最後的終點，重重的融入了他深愛的這塊泥土。

傾聽是一種快樂，一種享受。 篇三

—題記

傾聽柳宗元

柳宗元，唐代着名文學家，哲學家。他在《小石潭記》內傾訴，我在《小石潭記》外傾聽，傾聽他貶官失意後的孤寂，悽苦；傾聽他遊小石潭時想寄情山水，擺脱孤寂悽苦後的心聲。但最終還是經小石潭悲涼，寂靜所觸而陷入抑鬱中。唉！為什麼你們不能樂觀一些呢？

樂觀一些使心情舒暢，也就不會陷入悲傷中難以自拔。總之，很高興能夠挺柳宗元訴説，走進柳宗元，與詩人交友，暢想詩情畫意，真好！從柳宗元身上，我知道可以借景抒情，調解焦慮。

傾聽貝多芬

貝多芬德國最偉大的音樂家，鋼琴家，維也納的代表之一。他，從小雙目失明，雙耳失聰，可他卻有超乎常人的意志與堅持面對困難的勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折後的心理；傾聽貝多芬為什麼在遭遇挫折後頑強堅持。他，沒有因為挫折而想輕生；沒有因為挫折而失去意志；沒有因為挫折而放棄一切。

我讚美貝多芬的意志與精神，走進她內心深處，深刻的體會他的內心想法。換位思考，去學習他的精神，不要因為挫折而與成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。

傾聽自己

我，13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志，每一次挫折面前，知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情，每當心情煩懣，智慧去大吵大鬧。

我應該相信自己，相信自己的實力，勇於面對挫折，克服困難，也應理智的控制自己的情緒，樂觀面對生活，微笑面對生活。

傾聽真美！