元宵節猜燈謎作文多篇

元宵節猜燈謎作文1

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起牀了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗裏一個個白色的小湯圓正在等着我品嚐呢！吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品裏有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙着猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我非常着急），於是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終於答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎的時候聽説有一個老爺爺答對了30個謎語，我非常佩服他。

輪到我領取獎品的時候，我（如願以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎着大拇指，彷彿在説：你真棒！

元宵節猜燈謎作文2

元宵節有猜燈謎的習俗。雖然元宵節已經過去了，可猜燈謎的興致還沒有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的遊戲。

老師剛一宣佈玩猜燈謎，教室裏就沸騰了，同學們躍躍欲試，一個個勝卷在握的樣子。“第一個，春節結婚——打一成語”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學們熱情的火焰澆滅了。大家一個個皺者眉頭，託着腮膀子，絞盡腦汁地思考着，還有的似是而非的猶豫着，突然一個聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門。”哦大家恍然大悟也跟着渾水摸魚“對，對，雙喜臨門。”

“但願花常開”老師接着説：“打一禮貌用語。”“謝謝”“不客氣”“對不起”“沒關係”大家把知道的禮貌用語都説了出來，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個燈謎可是把我們都難住了“莫等閒，白了少年頭。”一首詞，謎底是<<紅樓夢>>裏的一個人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最後只好無奈的説：“惜春”。

還有打一動物的“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個太容易了，全班異口同聲“蚊子”。

一個小時過去了，最後一個燈謎也猜完了，同學們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發智力，真是樂次不疲啊。

元宵節猜燈謎作文3

今天我們學校舉行的燈謎會開始了。

上午不到九點我就拉着姐姐來到學校，哇！那裏燈籠玲琅滿目、應有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風飄動，彷彿一個個活潑可愛的小姑娘。

過了一會，差不多等同學們都到齊了，工作人員講完規則後，讓我們自由選擇猜燈謎。呀！豐老師也來了，同時還帶來了學校領導的祝福。

接着工作人員一聲令下，同學們一鬨而散。大家三個一羣、五個一夥兒，有的抬頭看着藍天，有的手直摸後腦勺，還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時裁判員的。

我也找了一個謎語猜了起來，謎面是：武大郎設宴（打一成語）。呵呵，不知道了吧，那麼我現在告訴你是高朋滿座。我一想：沒有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎！我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈！答對啦！你可真聰明！“阿姨笑嘻嘻地説，並撕下來一張紙記下謎面遞給我。啊！這個我會，這個我也會，我還會這個……不一會兒我就猜了5個，拿着精緻的獎品，我激動得跳了起來。

活動結束後，我抑制不住內心的喜悦，像小鳥一樣飛進了家門。

元宵節猜燈謎作文4

今天，寒風刺骨，天寒地凍，但我和媽媽卻早早地起牀了。因為我們要去參加猜燈謎活動。

我們來到青少年活動中心，那裏很熱鬧、很漂亮，院子的大樹上掛麪了各式各樣的大燈籠和五顏六色的紙條。走進一看，紙條上面打印着各種各樣的謎面。我和媽媽行走在人羣中，發現謎語分了好幾類，有猜人名的、地名的、中藥名的、詩句的、動物名的、成語名的……五花八門，豐富多彩，讓我看得眼花繚亂。

我和媽媽馬上進入了猜燈謎的隊伍。我猜謎語，媽媽記錄謎底，不一會兒，我們就猜了二十多個謎語。其中，我印象最深的是這兩個謎語：”八十八“和”內裏有人“。你們來猜一猜吧！我一眼就看出了謎底。可是，有的謎語卻很難，我和媽媽苦思冥想也沒想出來。

經過我和媽媽的不懈努力，我們獲得了獎品——記錄本。

今天我開心極了！我不但開了眼界還獲得了獎品，我和媽媽高高興興地回家了。

元宵節猜燈謎作文5

今天是元宵節，我們3（2）班在我們學校的校園裏舉辦了一場猜燈謎比賽。

我中午早早吃完午飯就去學校了，我一進校門，啊！這麼漂亮呀！學校草坪的小樹上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動物的燈籠，都非常可愛，也有少數是買的。樹枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。

猜燈謎之前到教室裏老師給我們説的猜謎規則，我發現同學們過了一個暑假都長高了，我們又大了一歲。

到了現場，同學們和老師合了影，燈謎就開始了。只見同學們像兔子一樣跑進了場地，我就趕緊去找之前看的2個謎語（時間沒到之前我提前進去看到的）後來我看到一個謎語是：樹上的鳥是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺會，又一時想不出來。這時我靜下心來，終於想出來了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長媽媽，組長媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領獎品了。這時，我看見崔天樂站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續去找自己的燈謎了。

時間過得可真快，馬上3點了，我記得3點還有數學輔導呢。我就依依不捨地離開了這美麗的場地，向教學樓跑去了。

元宵節猜燈謎作文6

今天，是我們一年一度元宵猜燈謎活動的日子。

早早地，我就來到了活動的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個個漂亮的燈籠，形態各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過來一樣，真漂亮呀！

這時候老師一聲令下，我顧不得在那裏好好欣賞它們的樣子了，一個健步就衝了過去。“裝飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽着阿姨的衣服，指着這個謎語説：“這個謎底是美的”。阿姨看了一下説：“對！”我高興地拿着條子去抽獎，結果摸到了一隻小熊！往前走了，我又看了一個謎語：一隻狼來到了北極，掉到了水裏，撈起來變成了什麼？打一水果。“狼掉到水裏，撈起來不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對，沒有這東西呀？”我仔細琢磨着，北極天很冷，掉到水裏在撈出來，不就成冰了嗎？冰狼，對，和檳榔同音，肯定是檳榔！我的答案得到阿姨的肯定後，我又得到了一次抽獎的機會，我使勁的在抽獎箱裏摸呀摸，專門挑大的，結果摸到了一個文具盒，我太高興了，抱着禮物轉來轉去，不捨得放下，又怕錯過了再猜燈謎的機會，抱着獎品又來到了燈籠下。

唉！這些怎麼都猜過了呀，這個，這個，還有那個，都被猜走了。突然發現了一個剩下的，我仔細思考者謎面：肥胖症，打一食物。“肥胖症，就是很肥唄，肉鬆鬆垮垮的，對了，不就是肉鬆嘛！”我又答對了，這次無所謂了，摸到什麼就是什麼吧，一個筆記本又到了我的手裏。

時間一點一點的從我們身邊溜走了，在不知不覺中，燈謎會結束了。我也快要畢業了。我要多珍惜在國小五年級的一切，參加更多的活動，好好度過開心、快樂的國小時光。

元宵節猜燈謎作文7

今天是個好日子，我們二年級（2）班舉行元宵猜燈謎活動。我可興奮了，因為，這是我第一次參加猜燈謎活動。

下午，我和爸爸媽媽早早的就來到了現場。哇！同學們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長龍、紅紅的蘋果、可愛的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長繩上隨風來回搖擺着，好像在跟我招手呢！

李老師把我們召集在教室裏。説：”今天天氣非常好，誰做的燈謎好，誰就能得到禮物。“我期盼着有我的名字，可老師唸到最後一個小朋友的時候，也沒有我的名字，心裏好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個最好的，爭取能得最佳燈謎。

活動開始了，同學們像箭一樣衝到燈謎的海洋裏，尋找着自己知道的燈謎。這時，我看到一張紙條上寫着”外面冷冰冰，裏面熱心腸，一夜到天亮，肚裏仍不涼。“這不是”暖水瓶“嗎，太簡單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對謎底，阿姨在我的謎面上畫了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對了六個燈謎，得到了六個我最喜歡的禮物。我心裏比吃了蜜還甜。

元宵猜謎活動，我喜歡！

元宵節猜燈謎作文8

今天是正月十五元宵節，小區物業公司下午組織猜謎語活動，我和爸爸都很期待。

下午兩點多一點，就聽見小區園內吵吵鬧鬧，伸頭往窗外一看，呵！猜謎語的地方已經有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟，跟着爸爸就下樓。來到2號樓一樓小活動室外，看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友，非常熱鬧。只見活動室內幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條，牆上也貼了很多，想必這就是謎語了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼，只是物業管理人員不讓看。

兩點三十分活動終於開始了，大家魚貫而入，紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條，我們絞盡腦汁地思考謎底，我們只猜到了兩個，另外兩條只能靠爸爸求助於手機了。鄰居家的阿姨猜的飛快，顯然是個猜謎的高手，不一會兒功夫猜了很多個。猜完後我們趕緊去排隊對獎，最終我們答對了三個，獎給我們一個吹肥皂泡的電動玩具，我很開心，阿姨又送我一個文具包，很漂亮。

在回來的路上，我很高興，期待明年再猜謎！

元宵節猜燈謎作文9

正月十五在圖書館有個猜燈謎的活動，是面向全省人民的，每個人都可以參加。小姑問我和表哥去不去？我和表哥毫不猶豫地答應了。

到了圖書館，我看見有很多長繩子交錯在一起，上面掛滿了花花綠綠的長條子，條子上面寫滿了謎語，我們兵分三路開始猜謎，我只見有個長條上寫着”拆去掉一點打一個銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫上存摺兩個字，正當我在暗自高興的時候，我看見小姑的紙上已經寫了不下十個了，再看看錶哥，也寫了不下五個，我心裏不禁在想，他們可真快呀。過了一會我們就去兑獎了，這時候我們才發現我們猜的別人大多數都已經猜過了，最後我們只得了一個獎品——鉛筆盒。聽別人説下午還有活動，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯後，又來到了圖書館，因為時間還沒到，很多人還沒來，我們趁着這個時間抓緊猜，等到工作人員開始上班的時候，我們就手忙腳亂地開始兑獎了，這次得到了很多的獎品，有文具盒、本子、筆等等。

今天我非常開心，雖然得到的不是什麼大獎品，但是重在參與嘛。

元宵節猜燈謎作文10

正月十四下午，我們班舉行燈謎會，剛一進校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個個花燈上掛着一張張紙條，紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。老師先把同學們叫到教室，首先評選最漂亮的花燈，當老師準備念名字的時候我的心怦怦得跳個不停，好緊張呀，不知道有沒有我，老師唸的第二個就是我的名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個獎品作為鼓勵。

然後老師講了一下猜謎的規則。終於可以出發到樓下猜謎語了。

到了樓下我迅速進入猜謎區開始猜謎語，我來到了一個小小的蓮花燈下，上面寫了一個“一”打一成語，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔説答對了，然後我又一連猜中了三個，拿着這些紙條我去換了四個獎品。

猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想着那些猜不出來的謎語，就問媽媽有沒有猜謎的竅門。媽媽微笑着對我説：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！”

元宵節猜燈謎作文11

正月十五是元宵節，元宵節要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節猜燈謎活動。下午到了學校，李老師在班級裏先給我們講了猜燈謎的注意事項，又發了燈謎大獎，我還得了一個燈謎大獎呢，哈哈，我太高興了。李老師講完以後，就帶我們來到燈謎現場。

我們來到燈謎現場，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風飄動，好像在像我們問好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、綵球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心製作的。

開始猜燈謎了，我先拿起一個燈謎仔細想，哦，我猜是狐狸，果然謎底是狐狸，我太高興了，我拿到了一個獎品。我的心情一會兒高興一會兒不高興，剩下的燈謎越來越難了，我猜不出來了，我有點沮喪，媽媽説：“這樣就可以了，你已經猜得非常好了”，我的心情好了一些。

我感覺這次我猜得有點不好，但我覺得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動結束了，我戀戀不捨地離開了學校。

元宵節猜燈謎作文12

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節後增的一項活動，燈謎最早是由謎語發展而來的，起源於春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書於燈，映於燭，列於通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容

歷代人們除遊燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等遊戲。傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，複雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。

元宵節猜燈謎作文13

正月十五下午，我們三·二班舉行了一場別開生面的猜燈謎活動，大家都高興的又蹦又跳。

場地佈置在校園西側的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護現場秩序。場地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。

“猜中了！猜中了！”只聽一個同學大聲的喊着，飛快地跑到了領獎處領獎。大家一看，這麼快都有人把獎品領到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來到一個燈謎前就猜。經過冥思苦想，終於猜出來了，我拿着迷面給阿姨對謎底，哈！果然對了。我高興的在領獎處領到了一個獎品。我拿着獎品再次進入場地，發現穀雨欣正在一個謎語前認真的思考着，像在做算術題一樣聚精會神。我也趕緊接着猜，只見一個謎語前圍了好幾個同學，我也湊過去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什麼啊？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時學過的字快速在我腦海裏閃過，我又用樹枝在地上寫了一個又一個字。噢，是“奶”字，好難呀！看着手裏領來的獎品，心裏有説不出的高興。

燈謎活動很快結束了。雖然我只猜中了三個，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來的，如果再有這樣的活動我還會參加的。

元宵節猜燈謎作文14

我們盼太陽、盼月亮，終於盼來了元宵節這一天，因為在元宵節這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動，我興奮不已。

下午兩點半，我們準時來到了教室，聽李老師宣佈了“猜燈謎”的規矩之後，我們就來到了三樓會議室。

剛剛推開了會議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過我們的注意力並不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。

猜燈謎活動終於開始了！我四處尋找我可以猜出來，這時一條謎語進入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語可以組成哪些成語呢？哦，對了，是四分五裂，太好了！我猜出來了！我連忙拽着紙條向遠處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來了！阿姨！”遠處的阿姨聽到了我的喊聲，一路小跑過來，問我：“這是多少號？答案是什麼？”“五十二，四分五裂，對嗎？”“對了，來，這個給你。”説着，阿姨把一個寫着“五十二”的小紙條給了我，讓我去領獎。

我走到領獎箱旁邊，把手伸了進去，我摸啊摸，突然摸到了一個硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來一看，啊！是一個小巧玲瓏的髮卡，上面還有一個黃色的蝴蝶結，好漂亮啊！

之後，我又猜了好幾個，一共拿到了十個獎品，我太高興了。

這次的猜燈謎是我們國小生涯中最後一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長大以後最美好的回憶了。

元宵節猜燈謎作文15

今年元宵節，我們全家準備到戴夢得去猜燈謎去，一切準備就緒後，我帶上了我的小狗花燈，與爸爸媽媽一同出發了。

裏面已是人山人海，我們好不容易擠了進去，抬頭一看，上面懸掛着許許多多的燈謎，於是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧，所以無論我們怎麼找，也就是找不到自己會回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走着走着，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日遊，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日遊就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最後只剩下一個“業”，所以我認為謎底應該“業”，於是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了！”爸爸的叫聲驚動了我們，媽媽與我都以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了爸爸那邊，“又找到什麼燈謎拉？”我與媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指着一條燈謎對我們説：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。

我與媽媽看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等爸爸説出他的看法。爸爸對我們説：“你們可要看仔細啊！”我急了，對爸爸説：“哎呀，你別賣關子了，快説吧！”於是，爸爸振振有詞地對我們説：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我與媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Good morning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經過我的'一番精心思考，我終於想出來了，Good morning的意思是早上好，就是指西方人説早上好，最後的謎底就是“潭”。最後我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快，一眨眼就已經到了八點多了，今天的收穫也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，與一塊高樂高卷卷心，我別提有多高興了！

今年的元宵節猜燈謎真是有意思，明年元宵節我還要來。

元宵節猜燈謎作文16

正月十四，是我們盼望已久，一年一度的猜燈謎活動又到了，我又興奮又激動，下午1點就隨着媽媽迫不及待的來到了學校，我們來到三樓會議室一看，啊！真是漂亮極了！會議室的燈籠真是五彩繽紛、琳琅滿目、形狀各異，看得我眼花繚亂，這些漂亮的花燈把會議室打扮的光彩奪目，這給光禿禿的冬天帶來了春天般的氣息。

我覺得王子漢的燈籠做的很棒，又精緻，又逼真，他是用電線做的飛馬、河馬、海馬……，真是惟妙惟肖、栩栩如生，還有譚若雪做的‘五馬迎新春5匹不同顏色的小馬，真是活靈活現，好象在迎接春天的到來。同學們做的燈籠都是很有創意，又漂亮，都很棒哦！

燈謎會開始了，我們都各自忙碌着找自己會猜的謎語，首先我猜的第一個謎語是4＋4＋4＋4＝？我在想四個四相加太簡單了吧，不就等於16嗎，又一想：這是誰出的燈謎呀，這麼簡單，我剛想説16，再一看原來是打一水果名呀，16斜音是石榴，啊！我這才恍然大悟，原來是我最愛吃的、香甜可口的石榴啊！我連忙給離我最近的阿姨説是石榴，阿姨説對了。我又跑到另一個地方，突然，我看到一個謎題是：圓圓腦袋一撮毛，無心之徒披紫袍。（打一蔬菜），我想了想：身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋葱，還有一撮毛，洋葱頭上是有一撮毛，於是我就大膽和阿姨説是洋葱，阿姨竟然説對了，我真是太高興了。就這樣，我接二連三的猜對了6個謎語，到了第7個，我摸着腦袋，一個勁的冥思苦想，最後終於讓我給想出來了，我興奮的拿着紙條去摸我心儀的獎品了。

同學們都不示弱，每個人手裏都拿着自己的勝利品。快樂的時間總是短暫的，猜謎遊戲結束了，老師宣佈：這些燈籠都不摘掉，要等到4月份，泰國小朋友來參觀的時候，讓外國小朋友看看我們中國的傳統文化，是多麼的博大精深，今年的猜燈謎活動真是有趣無比，真是令我難忘啊！

元宵節猜燈謎作文17

一年一度的元宵節。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結綵。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋裏，到處洋溢着節日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那裏圍着一羣人，裏三層外三層圍的水泄不通。人羣中還搭建了一個露天舞台，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手裏拿着麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人羣來到大廳內。大廳裏的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兑現。我看了渾身都是精神，連忙拉着父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛着紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語）我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務枱報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什麼關係？”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

元宵節猜燈謎作文18

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起牀了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗裏一個個白色的小湯圓正在等着我品嚐呢！

吃過湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品裏有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙着猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很着急），於是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終於答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽説有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

輪到我領取獎品時，我（如願以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎着大拇指，彷彿在説：你真棒！

元宵節猜燈謎作文19

今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。

社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧譁一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索後就想到了“海馬”這個謎底。於是，媽媽馬上來到服務枱，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭髮蒼白的老奶奶，正在拽着一條謎面而冥思苦想，看着老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲説“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什麼？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終於想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那裏還誇我即聰明又心地善良，説得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動，是我在今年寒假裏經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

元宵節猜燈謎作文20

今天上作文課時，老師對我們説：“今天，我們來玩一個遊戲，不過，你們要先猜對我這個盒子裏有什麼？”説完老師從袋子裏拿出一個盒子。説：“這個盒子裏的東西跟元宵節有關。”老師剛説完，劉煥文就説：“是元宵。”老師説：“錯了。”張振輝又説：“是燈籠。”老師説：“對，今天我們就來猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。

遊戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。遊戲規則是總共有六個燈謎，有簡單的，也有難的，每組選一個人上來挑一個燈謎記好，下來給你們組的另一名隊員説，誰先猜出來，有獎勵。

我們組上來挑燈謎的是我，我當時上去的時候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個很難的。我想了一會兒，才選了2號，打開以後，我一看，非常簡單，心裏像開了花一樣，於是就笑着回來了。張振輝看我這麼開心，心裏就像一塊大石頭落了下來。

我抽到的是“站在太陽上”這個謎語。我們想了一會兒，突然，張振輝説：“是不是音樂的‘音’呀？”我一想，高興地説：“非常正確，你真厲害！”於是就給老師説我們已經猜出來了。

到了説答案的時候了，我説謎面，張振輝説答案，但張振輝説答案時，還是有點兒緊張，等老師説：“對了！”的時候，他才放鬆下來。

劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組説答案時，他們只説了謎面，沒説答案。我看他們也不會，於是舉手“幫”他們回答。

最後，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識呢！真是一舉兩得。