酸甜苦辣六年級作文多篇

酸甜苦辣作文1

在一個風和日麗的夏天，太陽高高的懸掛在空中，我獨自一人坐在綠楊萌下，聽着蟬清脆的叫聲。不禁想起了人生中的酸甜苦辣。那我就向大家説説我的酸甜苦辣吧！成長中的酸就像沒有熟的杏兒。在剛入學的時候，作業很多，我只能對自己説：“努力，努力。”一到晚上，每天都要寫作業寫到夜晚一點鐘。每天只能睡四個小時。早晨起來，眼睛上又多了一個黑眼圈。

成長中的甜就像糖。小時候，我在家裏就是一個“小皇帝”。家裏的每一個人，都要服侍我。早上，媽媽為我做早餐，穿衣服。爸爸給我洗臉刷牙。奶奶給我穿鞋。爺爺幫我收拾書包。有時，我覺得很煩，就隨地扔垃圾，爸爸哄我，全家人都哄我。想起那時候多享受呀！

成長中的苦就像吃了黃蓮。國中時期，一天上十一節課，把我們都累垮了。語、數、英……好不容易熬到了一節副課，可以寫寫作業，但是，老師總是占課。天哪！還有沒有天理呀！我都要崩潰了！

成長中的辣就像辣椒。尤其是在快要考試的時候，各門課都要抓緊時間複習。每天覆習到深夜。上課時，迷迷糊糊的就睡着了。老師叫我下課去辦公室。“啪、啪、啪”我被老師打了板子。手上腫起了一大塊，像饅頭似的。

成長中的酸、甜、苦、辣，只要你體驗過，就會明白生命的價值、寶貴，更加會使你的人生道路絢麗多彩。

酸甜苦辣作文2

有人以為當了班長，就是天大的榮譽。以為會得到老師的的信任、家長的稱讚、朋友的羨慕、同學的尊敬。可是有誰知道我當班長的酸甜苦辣呢？

你瞧，上自習課了，可是班裏還是混亂一片，這是作為班長的我怎能不管呢？儘管我站在台上扯着嗓子喊：”別吵了，別吵了”可下面仍有一些同學竊竊私語這樣我不得不喊他們的名字。後來雖然安靜了，但我卻得罪了不少同學，有些同學常常用鄙夷的目光瞪着我，在背後指指點，這怎能不讓我傷心呢？

除了得罪同學，為了當好班長，我不僅賠進了許多寶貴時間和精力，父母還責怪我。我曾流過淚，也不止一次寫過”辭職報告”，每次我經過思想鬥爭，還是不敢交給老師。老師的任務已經很重了，我辭職，不又給老師添加負擔了嗎？不，我要堅持住。想到這，剛破土而出的嫩芽又被我踩進了土壤中。

也許這是千千萬萬班長的煩惱吧！

身為班長，最需要別人的理解，當別人不理解自己時，那滋味真不好受。

千千萬萬個班長們，我們在煩惱時千萬不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇到。我們只有經得住諷刺和煩惱的考驗，日復一日地在自己的小小崗位上鍛鍊自己，才能把自己培養成有用的人。

酸甜苦辣作文3

在畢業前夕，很多人都沒那麼愛惹是生非了，都做着的試卷好像永無止盡，一部分人仍那麼愛開玩笑，但在開玩笑時多加了幾種情緒，幾乎每個人都有捨不得的東西，都有值得留念的東西，我捨不得母校，捨不得恩師，捨不得同學，這裏的情景都讓我值得留念。這裏，我收穫了真摯的友情，人生的哲理，以及整體的團結。但這些，都將成為我記憶中的重要部分，很開心，這些別人偷不走也搶不到。

酸甜苦辣鹹我們必將經歷，它們點綴了我的人生道路，只有經歷挫折、失望和難過，才會使自己成長。在經歷小升中後，我在短時間內感受到真正的酸甜苦辣鹹，在離開母校的最後一刻，我不想長大了，長大後很累，不能再和父母撒嬌。時間，是冷無情情面的，在我極力不情願成長的.情況下，“逼”着我成長，我也後悔在最後“黃金時期”沒有努力，考試沒有考到父母的期望。

酸

考試前，我遊意未盡，仍在電腦上玩遊戲。突然，媽媽對我説：“臨近考試，應該好好複習，別玩遊戲了。”我正急着闖關，漫不經心的説：“馬上，馬上，馬上就好。”媽媽就一直待着，過了一些時候，，媽媽説：“可以了，關掉。”我剛想為爭取時間玩電腦而反駁時，轉過頭看着媽媽的我，心突然顫抖起來，這幾年我一直和夥伴一起玩，來家只不過匆匆後又跑出去，從未在意在家呆着用期望的神情看着我又用失望的神情看着我的媽媽。媽媽，與以前比起，至少為我們多了一絲白髮，一些疲倦，我不願玩遊戲了，我抱着着媽媽，感覺好幸福，我想媽媽也同樣吧！媽媽先前奇怪地看着我，慢慢的，嘴上抹上了一絲難以察覺，但是真真正正的微笑。我要考好試，為媽媽爭光！我暗暗的想。

甜

我不想沉浸在這種複雜，緊張的複習節奏，這種節奏使我的腦袋緊繃，我特地週六去較遠的地方玩耍，放鬆一下“期末考試現象”，瘋玩了一天，回家後又立刻被籠罩在緊張的氣氛裏，愉快的心情雖然被蒙上一層灰，但還是回味無窮。我可能是女生中把大眾“期末自然現象”的禁地第一個打破的吧。

苦

考試終於開始了，由於我打破“禁地”，自然受到處分。我發現，沒認真努力的我，在“戰場上很難抵擋槍林彈雨”，可想而知，分數自然不能名列前茅，“打完戰後”，我開始後悔，為什麼沒有努力，如果書再讀一會，一些題目也就迎刃而解了。回到家裏，只有想哭的衝動，想一個人呆在房間思考。

辣

考試結束，自然逃不了“戰爭情況報告”，打我這聽來的不利情報後，就開始給我上補習班，學習壓力迎面撲來，一直纏着我不肯放來，所以自由被壓力封鎖了，愉快被壓力了，除了跟父母聊天和補習班的同學玩，幾乎找不到樂趣了。

鹹

休業室那天，考試分數出來了語文91數學92英語98，謝天謝地沒考很糟。今天，是全班聚在一起的最後一天，看着同學們，想起了全體的比賽，想起了可笑的話語，想起了朋友胡説的小祕密，想起了曾經朝夕相處的老師們，往事一樁樁，一件件都映在心頭，刻在深處。這天，即使再頑皮的同學，也不禁露出了傷感，留戀的神情，母校、恩師、朋友的離別讓我假裝的笑怎麼都笑不自然。我知道那是為什麼，因為我心裏充滿了算出，鹹澀。雖然跟同桌説終於不用再看見你了，很開心，但那都是假的，朋友分別，哪能愉快呢？再見，母校，再見，恩師們，再見，朋友們，我會記着母校帶給我的點點滴滴的。

人生必經歷“五大調味料”，人只經歷好的，就感受不到真正的幸福，而通過挫折、困苦的洗刷後，才能感到來之不易，幸福的來之不易。人不可能一直一帆風順，在去挑戰挫折時，就如同打Boss，只有成功後，你才能升級，進入下一關。失去酸甜苦辣鹹，人生便暗淡無趣了，加油！不要先甜後苦，要先苦後甜！

酸甜苦辣作文4

酸、甜、苦、辣這四種味道，各有各的特點，它和人生大概是一樣的吧。艱難、困苦、坎坷、挫折是人生中必不可少的，但快樂、讚揚、温暖也一定不少。

酸是一瓶味道並不好的酸奶，甜是一瓶好喝的娃哈哈，苦是一瓶醫治百病的中藥，辣是一瓶味道特濃的咖哩湯。

酸是“啞巴吃黃連有苦説不出”的委屈，甜是滿面春風、平易近人的微笑，苦是淚流滿面、痛哭流涕的悲哀，辣是火冒三丈、怒火沖天的氣憤。

酸是薩克斯吹出的委婉調子，甜是小提琴奏出的輕快序曲，苦是大提琴穩重的慢板，辣是小號熱烈的快板。

酸是朋友失去信任的悲，甜是結識新朋友的樂，苦是失去朋友時的哀，辣是與朋友發生爭執時的憤。

酸是成績不理想時的不快，甜是得滿分時的自豪與驕傲，苦是拿着考卷卻“一問三不知”的懊悔，辣是被一道題難住的急切。

酸是鼻子酸酸的感覺，甜是嘻嘻哈哈的快樂哲學，苦是被冷落的空虛、寂寞，辣是被錯怪的憤怒。

酸有酸的特點，甜有甜的好處，苦有苦的優點，辣有辣的魅力。

人生中缺一不可，否則你的人生將會變得十分的乏味、枯燥，變成灰濛濛的一片。而感受過這四種味道的人卻不同，他們的生活將會變得是那麼的絢麗多彩，充滿所有的色彩。

酸甜苦辣作文5

唉！我這一口牙，安在小主人的嘴裏，真是受盡了不少苦啊！人常説，一生會有酸甜苦辣，我這口牙也不例外啊。酸

小主人帶着我，到野外去郊遊。突然看見前面有一顆高大的梅子樹，上面掛滿了青色的梅子，梅子的顏色和口味，讓小主人不禁酸水直往下嚥。小主人也不顧什麼形象了，蹬腳就往樹上爬。哎呀！“嘣”！摔下來了，小主人，這可是人家的樹，你不能這樣折騰它呀！“砰”！小主人又貼在了樹上，看小主人滿頭大汗的，爬得真是熱火朝天哪。小主人舒了口氣，終於爬上去了，小主人坐在樹丫上，一邊摘一邊吃，一邊吃，一邊扔。我最討厭小主人這樣了，吃的核往地上扔，往地上吐。“哎喲”！我這牙啊，是被這梅子酸倒了。可看看小主人呢！還是在那不亦樂呼的吃着他的梅子呢！看他那一身髒衣服，媽媽回家又要罵他了。

甜

説起甜啊，我可是有狀告了，在小主人愛吃的這些東西里，就數甜的東西多了。我看着小主人那幅吃樣，就想去好好勸勸他，吃多了甜東西不好，弄不好，我也要跟着你倒黴。可小主人還是不控制，就是要去吃那些甜的。這不，小主人又出去買甜食了。

小主人走進超市，立刻拿了一盒德芙巧克力，一盒奶油餅乾，一袋八寶糖。買回了家。小主人兩腳放在茶几上，靠在沙發上，開吃！

先打開巧克力，一包一包的吃。我已經受不了了，真希望現在有一滴漱口水，在我的牙齒之間流動。再看看小主人家，地上全是紙。

苦

這苦啊，可是我最愛的一行了，有一句話叫“苦口良藥利於病，忠言逆耳利於行。”也是，小孩一般遇到的苦藥，都是那種很苦很苦的。那種苦味最近就圍繞在小主人的身邊。

小主人發燒了，媽媽不得不把“三精雙黃連”給小主人喝。可就是改良版的藥，小主人喝了也是吐，沒辦法，我的甜頭沒享受到，小主人還被媽媽託到醫院裏去了。經過檢查，才知道，發燒是因我而起，牙腫了，沒有及時就醫，後來就造成了現在這個樣子。醫生給我打了一針，叫什麼“消炎”。唉！苦頭我是嚐盡了。再看那醫生，上班時間還出去散步，還對地吐痰，送你三個字：我！恨！你！

辣

小主人和她的家人可是非常喜歡吃辣的，一家三口沒事就老出去吃火鍋，那個辣呀，幾乎是讓我滿臉通紅。

我的末日又到來了，媽媽為了爸爸漲工資，決定出去慶祝一番。走在路上，大手牽小手，一路上歡聲笑語。“啊！”小主人教了一聲。怎麼啦？我探出頭來才知道，小主人因為踩到了一塊西瓜皮，滑到了，爸爸媽媽連忙扶起小主人。現在的人啊，簡直就是破壞大王啊！

吃火鍋了，我蜷縮着自己的身體。“啊！”我痛苦的呻吟着。可又有誰能幫幫我呢？眼看我的身上已經是紅彤彤的一片了，但那是逃不過這一難啊！冷酸靈、佳潔士、高露潔快救救我吧！

跟着小主人已經有十餘了，甜跟着享，難一起受，跤一起摔，環保一起做。小主人決定了，寫了一份保證書，再也不會像吃梅子那樣了，吃一個扔一個。

酸甜苦辣作文6

每個人都有學校，每個人都在學校有過酸甜苦辣。

我在學校裏有許多的酸，不信我給你講一個。有一次中午沒睡午覺，下午上課走神，英語老師把我叫起來回答問題，我不知所措，根本不知道回答什麼，心裏酸溜溜的。

但我在學校也有過甜呢！在一場考試過後，我的成績不錯，老師表揚了我，並鼓勵我下次要考的更好。我呀，就像吃了十斤糖果一樣甜。

有苦有甜才是生活，我在學校裏也吃過不少苦呢！例如，每學期的期末考試複習，我都會早早起來複習，到學校，老師帶着我們複習，晚上也要複習，睡覺時間只有5，6小時，寫題寫手都軟了，滿腦子都是英語單詞，數學概念，語文課文。真是叫苦連天呀！

好的生活也會有辣，有點辣的生活才有滋味兒。有一次上體育課跑步時，我摔了一下，把腿弄流血了。我的淚奪眶而出，哭了好長時間呢！

我在學校的生活像是一盤菜。酸酸的，甜甜的，苦苦的，辣辣的。

我部分的青春獻給了學校，回報我的是美好的回憶和知識。

我愛我的學校！

酸甜苦辣作文7

友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間；友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起；友情像紅紅的蘋果，她咬一口，我咬一口。

鏡頭一：酸

下課了，我是美術組長，有收作業的義務，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了嗎，再讓我畫一會兒，”陳垠宏哀求道，“不行，誰叫你這麼慢，我還要跟倪銘韓踢毽子呢？”我回答道，1本，2本，3本——————6本收齊，我趕緊把本子疊好交給王維肖，飛奔出去找倪銘韓，只見她正在操場上踢毽子，123，還缺一人，我跑過去，可沒想到王維肖從後面跑了過去，“你來吧！”倪銘韓説，此時的我心情十分低落。

鏡頭二：甜

“鄭舒以！”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧！”我興沖沖地答應了，我們手牽着手向操場跑去。一會兒像小鳥一樣飛來飛去；一會兒玩起了三字經；一會累了就坐在操場上聊天，我們倆一下談東，一下説西，別提有多快樂。

鏡頭三：苦

吃好飯，來到教室，見倪銘蔓她們正要玩綁人，我便也過去玩，可沒過一會兒，倪銘韓來了：“鄭舒以，幫我們甩繩吧！”“可我現在在玩綁人！”“倪銘蔓，鄭舒以要幫我甩繩的呀！”“噢噢噢，把鄭舒以給你行了吧！”倪銘蔓生氣地走開了。我心裏可是100個不願意，甩繩那麼無聊，還不如綁人好玩，可為了友情，沒辦法。

……

友情是珍貴的，友情在我成長的道路上，撒下了一層金光。

酸甜苦辣作文8

我們知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨聽我説一説。

先説”酸溜溜”。上個學期期末考試，我覺得自己數學可以考到95分以上，結果卻只考了89分。拿到試卷後，我有點不敢回家。可是回家後，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心裏酸酸的。

再説“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。週末，媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題，老師表揚了我，我心裏喝了蜜似的甜。最讓我難忘的，是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道，自己就爬上去了。這讓我心裏感到特別特別甜。

接下去是“苦澀澀”。暑假裏我去練跆拳道，每天要做十個俯卧撐和二十個仰卧起坐。我感覺非常累，心裏很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體，所以我還是堅持了下來。

最後是“火辣辣”。有一次，我和同學放學後走路回家，沒有告訴爸爸媽媽，一個小時後才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我，臉上火辣辣的。

這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們，我的生活才更加豐富多彩。

酸甜苦辣作文9

每個人都會生病，當然我也不例外。這不，我現在就生病了。

酸

耶！終於到了吃飯的時間，我迫不及待地衝到廚房，端起飯碗，拿起筷子，就狼吞虎嚥地吃了起來。看到了一塊肉，準備去夾，肉卻“不翼而飛”了。我抬起頭，原來被姐姐“偷”去了。她説：“生病，可不能吃太油膩的東西哦！”説完，夾起一塊青菜就往我碗裏放。沒辦法只好聽天由命。

甜

不過，生病其實也有好處。爸爸媽媽只要一下班，就問我，好些了沒有，偶然還會帶幾顆糖來呢，吃得我得嘴甜甜的。有時，還會買幾本書，解解悶。哥哥姐姐對我也很照顧，做什麼事都讓着我。哈哈，生病的好處可真多啊！

苦

生病還有一點不好，那就是吃藥。每當吃藥時，我總會發出難過的呻吟。我逃也不是，哭也不是，喝也不是，不喝也不是。唉！生病真是不好呀，要吃藥，要打針，還要花錢，我怎麼會這麼倒黴，為什麼生病要降臨在我身上呀，誰能告訴我呀？

辣

生病了，咳嗽接二連三地襲來，很是難受。噴嚏接二連三地滿天飛，折騰得我心煩意亂！噴嚏這個壞傢伙真是讓我討厭極了，我希望它永遠都不要出現在我的生命當中。

生病這個“不速之客”常常趁我們不注意的時候，悄悄的到來。所以我們一定多加註意，不要讓“生病”這個“不速之客”得逞。

酸甜苦辣作文10

我喜歡書法，喜歡練毛筆字。為了書法，我曾有過煩惱，曾想要放棄，但後來還是堅持了下來，還嚐到了其中的酸甜苦辣。

酸

剛開始學時，我的基礎較差，每次作業都不合格。拿別的同學的和自己的一比，我歎了口氣説：“我寫的怎麼這麼差啊？跟別人怎麼相差這麼遠呢？”此時，心裏酸得似乎吃了一顆酸葡萄。

苦

“唉，怎麼又要重寫？”我自言自語道。那天我本可以出去玩的，結果又被老媽叫回來寫字了。“這張不可以！”她看了看我重寫的字生氣地説：“怎麼寫了這麼多，就沒一張好的呢？”沒辦法，繼續練吧！練習法、練練練，啞巴吃黃蓮外加苦筍苦瓜苦膽汁，真是有苦説不出呦！

辣

練了好一陣，我有些得意了，常把我練的字拿到同學面前炫耀，看了他們的字，我説：“哎呀，這是字嗎？跟雞踩的腳印差不多嘛！”見我這樣，老師拿起我的字語重心長地説：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，驕傲自滿、心浮氣躁是寫不好字的。”聽了老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來了。

甜

好勝的我暗下決心：要把書法練好，每當做完作業，就拿起毛筆“揮舞“起來，冬練三九，夏練三伏。功夫不負有心人，我寫得興致勃勃，被學校評為“小小書法家”，樂得我心裏比吃了蜜還甜。學書法讓我品嚐到了酸甜苦辣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中獲得快樂。

酸甜苦辣作文11

對此，瑾上一段美好的回憶。

同學們都忙着寫同學錄，卻好像似乎忘記了要離開母校，要離開和自己生活過五年的同學。

看着即將離開的母校，看着這一切，不禁讓我想起上學的第一天。

以前國小的儀仗隊和鼓號隊已經去了中學，可是那大哥哥大姐姐還留在我的腦中。看那看那！小朋友們歡笑着，老師給我一張掛牌，上面寫着我的這信息，老師指着西校的教學樓，説：“你是一（1）班的學生，要我帶你去嗎？”我壯着膽回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走進一（1）班。另一番景象出現在我的眼前：玩的，説話的，走出位子的數不甚數。

老師安排我坐下了位子，坐在我前面的是一個大男孩，大概比我大十歲，脖子上繫着紅領巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，對他説：我¨…我能和你交朋友嗎？”“當然能。”“我叫吳嘉胤。你看。”説着，他伸出胖乎乎的小手指向左邊。“他叫高晨明，是我的幼兒園同學，現在他還和我在一起，真好！”我順着他的手，看到了一個瘦瘦的男孩，簡直和吳嘉胤形成一個鮮明的對比。我覺得很奇怪，我可以和吳嘉胤做朋友但我卻對這瘦瘦的小男孩支不出聲來。這時，老師來了，她説：“好了，小朋友們，回到自己的位子上……”

同學的告別聲把我拉回了現實，如果真的能回到以前該多好啊！