國小生寒假實踐作業方案（通用多篇）

二年級暑假數學作業及答案 篇一

一、填空。（共26分）

1、看圖列式。

2、◇÷△=2……3，△最小是（)，這時◇是(）。

3.8個一和3個千是（)。8個百和5個十合起來是(）。

4、用3、4、0、6組成的最大四位數是（)，最小的數是（），最接近4000的數是(）。

5、最小的四位數是（)，排在它前面的一個數是(）。

6、這個數寫作：()。

7、根據數的規律接着寫三個數。330、320、310、（)、（）、（）。5080、5090、（）、（）、（）。919、828、737、（）、（）、(）。

8、在“()”裏填上合適的單位。

小華跑100米用了20（)，小紅吃飯大約用15(）。

夏天午睡大約用1（)。一塊橡皮大約厚15(）。

課桌高大約是7（)。小明身高130(）。

9、在○裏填上“>”、“<”或“=”。

5毫米○3釐米40分米○4米60分○6時

10、把下面各數按從大到小的順序排列。

***

11、一台電腦5018元，大約是()元。

二、計算（共24分）

1、直接寫出得數。（10分）

500+2=66+28=80-26=1000-400=

39+53=800+900=1600-900=6030-30=

30+400=65-23=48÷6=91-34=

56÷8=36+24=55+37=800+7000=

60+70=83-54=670-600=56-32=

2、用豎式計算。（加題要驗算）（14分）

657+468=672-254=17÷2=

48÷5=386+531-429=727-529+267=

三、選擇正確答案的序號。（10分）

1、÷8=□……△，△一定不是()

①6②7 ③8

2、用5、0、6三張卡片擺三位數，能擺成()個不同的三位數。

①2個②4個③6個

3、每個皮球8元，用50元錢買7個皮球還差()元。

①5元②6元③7元

4、一輛貨車要運37箱貨物，每次運8箱，至少要運()才能全部運完。

①4次②5次③6次

5、飼養場有白兔206只，灰兔比白兔多得多，灰兔大約有()。

①550只②210只③190只

6、要在牆上釘一枚釘子掛書包，()長度的釘子比較合適。

①4毫米②4釐米③4分米

7、鐘面上秒針從一個數走到下一個數，經過的時間是()

①1秒②5秒③1分

8.68□5>6841，□裏最小填()。

①1②4③

59、小芳家在學校的西南面，學校在小芳家的()面。

①東南②西北③東北

10、圖中你能找到()個直角。

①2個②4個③3個

四、操作題。（共14分）

1、畫一條長35毫米的線段。

2、寫出鐘面上表示的時間，再看看時針和分針組成的是什麼角，填在()裏。

：：：：

（)角（）角（）角(）角

3、認方向。

電影院在學校的（)面，在汽車站的(）面。

大觀橋在電影院的（)面，銀行的(）面是學校。

五、解決問題。（共26分。其中1-5每題4分，第6題6分）

1、蘭蘭用5元錢最多可以買幾支這樣的鉛筆？

6角

2、小麗和小玉折星星，每人折30顆，送給小英15顆，還剩多少顆？

3、二年級一班有男生28人，女生22人。芳芳記錄了這個班級報名參加學校運動會的人數，結果如下，有多少人沒有報名參加？

4、王伯伯上午摘了354個西瓜，賣出了178個，下午又摘了27個，現在有西瓜多少個？

5、修一條長800米的路，第一天修了205米，第二天修了96米，再修多少米才能修完？

6、

①一條褲子多少元？②一雙鞋子多少元？

③爸爸買這三樣，帶1000元夠嗎？

2013年暑假社會實踐作業 篇二

暑假社會實踐作業

一、社會實踐的意義：

為促進學生全面發展，讓學生預先踏足社會，更好的瞭解社會，為自己未來的人生提前規劃，通過社會實踐活動培養學生的創新意識、獨立意識、社會責任意識、奮鬥意識和實踐能力。激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，同時也讓同學們為今後的工作和生活積累寶貴的經驗。要求學生認真完成，請家長大力支持。

二、社會實踐參考題目：（供同學們選擇，也可自選實踐課題。）

1、讀書、社會調查

2、假期旅遊是一種享受，談一下你有哪些收穫？

3、思想道德實踐作業（資助一名貧困學生、給災區孩子獻愛心、給希望學校的孩子贈送書刊或辭典等等），寫出你的心得體會

4、社會各界在環境保護方面採取了那些舉措？

5、作為中學生的你，是如何處理父母給你的零花錢的，你的同學存在哪些亂花錢現象，談談你的觀點？

6、你的父母或左鄰右舍在對待老人方面做得怎麼樣？談談你的看法？

7、談談中學生迷戀網吧的弊端？

8、生活中你發現有哪些浪費現象，談談你的看法？

9、關於“神十飛天”，談一下你和周圍人的感受？

三、要求：

同學們在愉快的暑假中，勿忘完成你的實踐活動性作業，開學第一天由班主任收齊。

地理寒假實踐作業 篇三

地理寒假實踐作業

拓展作業

組織學生參與社會實踐，開展調查活動，開發豐富的社會地理資源。 實踐作業：

調查內容：瞭解蓬萊市的旅遊資源、節日習俗、家鄉物產。

調查目的：培養學生熱愛家鄉的情感

調查方式：觀察、訪問、網絡諮詢

要求：圖文並茂，開學來上交報告，自己要保留好電子稿，報告行文要求：

A4紙打印

頁面設置：（頁邊距）左2.5cm，右2cm，上2cm，下2.5cm；

大標題：宋體3號，加粗，居中；段前段後1；

副標題：仿宋小4，段前段後0.5，居中，固定值22磅； 正文：

仿宋4號，段前段後0，首行縮進2字符，固定值22磅；

一級標題：黑體4號；

二級標題：仿宋4號，加粗；

圖片可以打印，也可以是照片。

參考以下格式：

1、封皮要求：

（1）探究題目：自擬，要體現你的實踐主題，（2）寫上姓名

（3）封面樣式自己設計，不要太單調。

2、內容要求

（1）圖文並茂

（2）至少4頁，任選（旅遊資源、節日習俗、家鄉物產）一個主題即可

（3）內容格式包括以下幾個方面：

一、介紹家鄉的。。。。。。。

二、在上述基礎上進一步探究形成原因或歷史背景

三、展望未來，為家鄉未來發展設計藍圖，要結合你的實踐內容。

二年級寒假實踐作業 篇四

寶泉嶺局直國小“春之樹”團隊假期作業2011——2012學上學期

伴隨着飄舞的雪花在寒冷的北風中搖曳，2012新年的腳步聲漸漸走近，快樂的寒假即將到來，為了讓同學們過一個平安、健康、快樂並富有收穫的假期，克服已有的遺忘、依賴以及怕髒、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養同學們自理、自立、自強的意志品質，做一個勤學、文明、守紀的國小生。我 們“春之樹團隊”按照學生們的年齡、愛好以及發展的特點，並針對本地區的實際情況，開展科學合理的生活與學習活動，引導學生以“觀察、參與、感悟、體驗、”為手段，把社會生活實踐活動作為主要內容，讓學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到生活中去品味，從而“學會認知、學會交往、學會做事、學會生存”。讓知識轉化成技能，讓行動轉化成習慣。

一、安全、健康作業：

1、寒假期間要求學生學習交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識，懂得如何遵守交通規則，水、火、電的正確使用常識，尤其是在飲食方面懂得如何分辨食品安全。

2、每次外出或者回家都要和家長打招呼，不獨自去野外活動，不做有危險的遊戲，隨家長外出乘車旅遊要緊隨，不得私自離開，以免發生危險，從而保證人生安全。

二、運動、健身作業：

寒假期間要求學生堅持每天進行體育鍛煉，可以跳繩（每天最少200下）、踢毽（5分鐘）、溜冰（半個小時）、跑步（慢跑一千米）等適合國小生的運動，還可以在父母的帶動下到社區跳集體舞和各種健身操，從而強身健體，提高身體素質，增強抵抗疾病的免疫力。

三、生活、技能作業：

要求學生在寒假裏練習做家庭小主人，學會做菜、理財、做家務，以及讓自己的生活有一個良好的習慣。

1、要求學生在假期學做一道小菜或點心。（拍下後上交照片一張，並寫上菜名）

2、要求學生合理使用壓歲錢，參與置辦年貨，在購物過程中學會精打細算。（以統計圖和統計表的形式展示，並要求頁面美觀，圖表的四周可以配上合適的花邊圖案）

3、要求學生假期裏每天整理自己的衣物和收拾自己的房間。（教師家訪時檢查）

4、在假期裏同學們自選一種特長（寫字、書法、聲樂、國畫、油畫、兒童畫、舞蹈、琴類、武術、乒乓球、溜冰、主持播音等）來學習。

5、設計一個漂亮的刷牙表貼在衞生間的牆壁上，每天早晚刷牙之後在表上畫個圈，從而讓學生養成早晚刷牙保證空腔清潔的衞生好習慣。（開學後要求上交這

份刷牙表，刷牙表設計要求表格外側四周有搭配漂亮的圖案，做到既實用又美觀。開學年級評比）

四、禮儀、親情作業

1、開展“假期親子讀書活動”要求親子共讀一本好書、共看一部好電影、共寫一篇心得體會、共做一件有意義的事。（體會用大中方格按照作文格式要求書寫，在標題下方第二行寫上學生所在班級和家長的姓名）

2、參加家庭好孩子“四個一”活動。 “四個一”即“每天一句温馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的小天地、每週一次小當家”。（請家長把反饋填寫在學生素質報告書上的家長評語裏面）

3、要求學生畫“我眼中的老師”的一幅畫，把自己眼中老師的形象勾畫出來，留下一張最美的笑臉，表現一種情境。並在畫面合適的地方寫上最想對老師説的話。（紙張要去A4紙，畫面完整清晰，寫字工整美觀。）

4、學生過年給長輩或老師打個拜年電話，並在假期繪製一張農曆生肖“龍”的形象（可以是卡通，誇張性的表現手法），學生收集身邊的春節祝福，感受親人的關愛。

5、體驗親手製作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。（製作後要寫上祝福的語言，貼在A4紙的中間，大小要適中）

6、學會待客有禮，外出自覺遵守景點規則，乘車禮讓。

五、學習、認知作業

1、數學方面，反思第三冊數學書上所有的知識，把自己掌握不紮實內容強化練習，再提前借第四冊數學書，提前自學新課程，為下學期學習新知識做好預習工作。整理第一冊——第三冊書上所有的概念定義知識。

2、語文方面，反思第三冊中掌握不好的生字、積累、古詩以及課文，查漏補缺，提前閲讀第四冊語文書上的課文，並掃清生字認讀障礙。

3、利用假期時間整理從第一冊到第三冊語文書上學習的所有的古詩，成語，諺語、名言以及描寫四季、人物、植物、動物的好詞。

備註：希望同學們能夠在家長們的配合下，合理安排假期生活，制定有效的假期計劃，讓自己過一個有意義而又快樂的寒假。提前祝福各位家長孩子們：

新年快樂！健康幸福！龍年大吉！

二年級暑假社會實踐作業 篇五

二年級暑假實踐作業

為了讓學生度過一個愉快而有意義的暑假，特佈置以下社會實踐作業：

1、至少讀三本課外書，積累好詞好句。

2、寫六篇日記。

3、完成五幅美術作品。

4、幫父母做力所能及的事。

國小生寒假實踐作業方案 篇六

為了進一步落實新教育理念，引導學生“聆聽窗外的聲音”，引導學生熱愛生活，關注社會，關心城市發展，培養學生積極樂觀的人生態度，促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一國小學生“參觀xx城市展規劃覽館、污水處理廠與日照水產研究所”社會實踐活動方案。

一、活動目的：

1、將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會問題，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

3、參與社會實踐，激發學習興趣。

4、瞭解日照的發展歷程，激發學生熱愛家鄉保護環境的情感。

二、活動時間：

3月25日上午8：00———11：30（週三）

三、活動地點：

污水處理廠、城市規劃展覽館、水產研究所、日照市外國語實驗學校

四、參加人員：

五、六年級

五、組織部門及職責

組織部門：教科處

領導成員：

總負責人：xx（負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。）

聯絡人員：

醫療救護：xx隨隊參加活動，配備常用藥品，負責突發事件引起的學生受傷情況。

跟班情況：

負責人：

五年級四班

1、活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議（週二下午第一課），明確各自職責。

2、班主任對學生進行安全與紀律教育，培養學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求：

（1）一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。

（2）活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環境衞生。

（3）服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善於觀察多思考。

（4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。

3、往返前認真清點人數，有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。若活動時發生意外，應立即向負責人彙報，並採取積極有效的救護措施。

4、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

二年級語文暑假實踐作業 篇七

我的“假日大餐”

班級

姓名

親愛的孩子們，2015年的暑假即將熱情開啟，你準備好了嗎？請趕緊加入到我們“假日大餐”的暑假實踐活動中來吧！為度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現把活動安排如下：

主題一：動一動，幫一幫

1、每天身體鍛鍊半小時（跳繩、跑步、羽毛球等體育活動）。

平均來説，兒童和青少年每天需要1小時的身體鍛鍊。暑期多參加體育運動吧，良好的鍛鍊還有利於我們在學習中集中精力呢！

2、學做小當家，每天幫父母做做家務事。

每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更温馨吧！

主題二：讀一讀，背一背

1、靜心閲讀，每天堅持閲讀課外書40分鐘。

“讀萬卷書，行萬里路。”暑假是我們閲讀的好時光，讓我們在書香中浸潤生命吧！還未讀完二年級必讀書目《沒頭腦和不高興》、《狐狸列那的故事》（又名《列那狐的故事》）的同學請在這個假期趕緊讀完。其他同學可以閲讀《寶葫蘆的祕密》，《夏洛的網》，《長襪子皮皮》，這三本三年級閲讀考級的必讀書，選讀書目《超級冒險王》，《三毛流浪記》，《小兵張嘎》可以結合自己的喜好有選擇性地閲讀。

2、背一背：背誦《必背古詩》前20首。

我們年紀小，精力旺盛，記憶力強，正是大量儲存信息的極好時光。

主題三：寫一寫，畫一畫

小朋友們，相信你在快樂的暑假中肯定會收穫不少的成果，那就讓我們用七彩的畫筆記錄下來吧！可以將你的假日生活，閲讀感悟，古詩配畫，以圖文並茂的形式呈現給大家，讓大家一起來享受你的“假日大餐。”