九年級《這才是少年應有的模樣》作文800字【精品多篇】

這才是少年應有的模樣作文800字 篇一

方董妍

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”少年，就該有少年的樣子。

在新中國還沒成立之前，中國就有了這樣的少年。當時的中國被一層黑紗緊緊包裹着，社會環境不堪入目，但也有像李大釗、陳獨秀等人，正不惜一切地救國。陳獨秀的兩個兒子——陳延年和陳喬年，雖然年紀輕輕，但早已和父親一樣為中國共產黨奉獻了一切，直到最後，兄弟倆一起被國民黨殺害，一起獻身於革命事業。

2020年，一場突出其來的疫情打亂了人們原本安定的生活。我們不能出門，不能聚餐，中國被一羣病毒緊緊包圍了，但是，社會上也慢慢出現了一些少年，他們好好待在家裏上網課堅決不給國家添亂；他們製作手抄報、賀卡等，為堅守在抗疫一線的醫護人員們送去一份温暖；有些少年，把自己平時從來都捨不得用的壓歲錢、零花錢，全部都捐到了抗疫一線；甚至還有的少年，直接到社區當起了志願者。不論如何，你們都是好樣的！這都是少年最該有的模樣，也是少年最美的模樣……

2021年東京奧運會，中國也有許多小將為國爭光。管晨辰的那一走，張家齊、陳芋汐那一跳，以及全紅嬋五跳三個滿分的動作，都讓全中國，甚至全世界大為震驚。“台上一分鐘，台下十年功”！我們只看到了他們一個個都站在了世界最高的領獎台上，並沒有看見他們在背後留下了多少汗水和淚水，這或許就是我們中國少年的力量！

“轟隆隆！”雷聲大作，烏雲密佈，我正要爬上窗台關窗，就又響起了一聲悶雷，隨及便下起了傾盆大雨。透過窗户，我看見了這樣的一幕：一位老爺爺正趕忙收拾着他攤位上的東西，不看他正臉，我就可以想像到他當時的心情，是何等着急。我正想着下去幫忙是否還來得及，雨霧中，從遠處衝過來一個少年，大概也就十幾歲，扔下自己的傘，趕緊來幫老爺爺收攤。雖然手忙腳亂，雖然少年的背上都已濕透，但這是少年最美的模樣！

指導教師金雅美

這才是少年應有的模樣作文700字初 篇二

少年的模樣

胥宇軒

少年奕如飛鳥，劃破雲霄，跨越狂風，擁抱晨曦。衝破阻礙，永不低頭，這才是少年應有的模樣。

歸巢之鳥，註定與藍天聯繫在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便嚮往在白雲的襯托下，實現高飛的夢想。

薄薄的陽光透過雲層，球場上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場外，看到其他球員在場上馳騁時，我雙眼盡是嚮往。於是，我開始不斷練習。我相信，總有一天，我定會實現我的夢想。

隨着時光的推移，鳥兒不斷長大。終於，它盼到了那一天，它已經在巢中練習過無數次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風不斷地吹，它終於意識到，飛行並非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。

朝陽透過葉子的縫隙，灑在了球場上。我自信地走到球場上。終於，我們班與隔壁班進行球賽，我練習了好幾個月，終於能展現成果。只是，籃球比我想得更難。對手嘴角上揚，露出了得意的淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運球，猛然間一個箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢，突破了我最後的防線，輕鬆上籃。彼時，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來籃球並不簡單，失落間，我想到了放棄。

無數個日夜的仰望，使鳥兒越發想飛翔。它回想起自己晝夜的練習，曾經的夢想又怎敢放棄？終於，它重新展翅，面向藍天。

不甘與悔恨交織，望向藍天，夢想遙遠，無法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風，跌向驕陽。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場。陽光透過時光的縫隙，劃過夢想。我跨過阻礙，去展現少年應有的模樣。

鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星；去奔跑追逐春風；去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應有的模樣。

這才是少年應有的模樣作文700字 篇三

閆家和

想要讓一種深入靈魂的熱愛在心房中盪漾，往往只需兩三支扇形筆，一座親手裝制而成的合成木畫架，以及一個燈影搖曳，星火滿天的夜晚，足矣。

我一直以來都將彩繪當作一種既如朝聖，又如塗鴉恣意的方式。這種虔誠但不羈的情感便重塑了一個單調無味的靈魂。只要與那幾盒有些乾涸的丙烯對上眼神，靈感便會在腦海中如一抹抹漫天噴散的煙火般肆意綻放，進而順着筆在原先空無的紙上流淌。筆面如同黃土高原遊牧民族的舞蹈般狂野而不拘，奔放地揮舞使色彩在紙面上融合並盪漾。我習慣將眼前的所有事物用我自己的格調映射在一張張畫紙上。用永固黃在無垠的海平面上畫出一輪初日，用摻水的粉搭上朦朧的紫色暈出夢幻般的雲，用深沉的黑以及純淨的白掃出茫茫宇宙中一片璀璨的星河。我的靈魂已被永固的丙烯所重塑，在色調之間交融與昇華，在暈染中燃起不滅的熱愛。

我更愛用色彩帶入他人的生命，用別緻甚至詭異的畫風將他人的情感詮釋。萬千靈魂生而為人，卻只有《白痴》中的他能在我用丙烯重塑的世界中永固。他生而為人，卻甘願活在世間的夾縫之間，人們説他瘋了只因他不願踏入這墮落混沌且灰暗的世界。我們昏沉的色調將畫紙暈染，將茫茫的無趣人流用灰色掃出，隨後用最亮最純的白，將他蜷縮的身影細細勾出。我貪婪地窺視每一個靈魂，用我的畫筆，將他們心靈深處所掘出後顯現，將他們的人格用色彩重塑，彩繪給予我的思想以及對生命的理解，伴我度過無數個沉寂的夜，傾聽着我訴説，熱愛，隨之而生。

彩繪，在我封閉的內心深處，鑿出了一扇窗，讓我終於將封閉在內心的想法對外界吐訴。我可以在畫紙中，將自己的想法和靈魂肆意書寫，而不需在意他人詫異的眼光。也正因如此，才能有人通過繪畫的方式，真正地瞭解我真實的模樣。

我用丙烯，將靈魂繪於紙上。不在意外界的喧鬧，不在意他人的指手畫腳。用畫筆譜寫屬於自己的篇章，不淪於世俗，守一顆初心。將熱愛真正地顯現，發自內心地去熱愛這番事業。這，才是少年應有的模樣。

這才是少年該有的模樣作文700字 篇四

少年的模樣不該被定義，只要有努力上進、樂於助人、懷揣理想、勇於擔當的優秀品質，這些都是少年該有的模樣。

少年應該有什麼樣的品質？是要像一朵花一樣絢麗開放，還是要像一棵樹一樣茁壯成長？我把少年比作花，像花一樣努力上進，樂觀向上；我把少年比作樹，像樹一樣為別人遮風擋雨，勇於擔當。

少年該有的模樣，我想我應當見過。有人為了追求夢想熬夜苦讀，手上的繭也不知何時變大了許多；有人犯了錯誤，選擇勇於擔當，而不是懦弱的一味逃避。我想這就是少年該有的模樣吧。

作為即將面臨會考的學生，壓力很大，不知如何才能做到提高成績，也很苦惱為什麼別人會學得很好而我還是提高不上來。老師常説一句話，同是坐在一個教室的人為什麼差距那麼大？我啞口無言。是啊，説的沒錯，彷彿有一道界限劃在我們中間，有些知識只能傳輸給前面的人，而後面的人彷彿被界限阻礙了。到底因為什麼，每個人都心知肚明。

但是學習成績不是少年的唯一定義，成績不理想的人也依然在拼命地行走，認真地留下每一處痕跡。我有一個夥伴，學習中等，很努力上進，總是會問我如何去學習。我記得有天深夜，他來問我如何提高學習成績，説實話我自己也不清楚，可我還是對他説了一些所謂的心靈雞湯和我的學習方法。當看到他的咖啡和他紅紅的眼圈，我知道，他一定是又熬夜學習了。是啊，這不就是少年該有的模樣嗎？為了使自己的理想更進一步，犧牲自己的睡眠時間，為了考上自己心儀的學校，每天都努力上進，為了不讓自己留遺憾，每天都拼命的學習。

鮮衣怒馬的時節，我們懷揣着一顆熱枕而又單純的心，用那最為純粹的目光看待着清濁分明的世界，少年所向往的，既是遠方，也是夢想。

縱使前路漫漫，沒有什麼理由能夠阻擋一顆逐夢的心。請不要忘記那句青春的誓言，少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣！

這才是少年應有的模樣作文800字 篇五

盛夏的風把陽光擁入懷中，吹起漫天金黃。我攜一部相機，漫步於石徑上，看一池波光粼粼，聽聲聲歡呼雀躍。

綠色的草坪上零零散散地鋪着五顏六色的野餐布，人們三五成羣，圍坐在野餐布旁，或是在鏡頭前搔首弄姿，或是大口大口吃着甜點零食。小孩們追着自己的影子奔跑，駐足觀察停留在花上的蝶，望着天上的風箏出了神，亦或是你追我趕，穿梭在樹木間。

我迫不及待想將一道道風景攝入相機中，給膠片捎去一段美好的回憶。但每次按下快門，再次察看時卻不如想象中美好——每一幕風景背後，總有塑料製品或易拉罐爭搶着鏡頭。無奈作罷，我只好按下刪除鍵，將垃圾帶着風景，拋棄在垃圾箱內。

我坐在草坪上，感受涼風陣陣，搖晃着鏡頭放空。偶然間，我的鏡頭出現一個背影。一個少年逆着光，弓着腰，光暈描摹他髮絲的輪廓，星點汗珠映射斜陽的光芒。抬首間的沉穩，為紛亂的場面平添一抹温柔。

我這才發覺他在做什麼，拋開周圍的眾歡，少年獨自一人撿拾着綠草地上的垃圾。他一步步走着，一點點撿起垃圾，將它們放入身邊的袋子中。走走停停，時而弓腰，時而抬首，為綠草的肩上減輕負擔，為這塊綠毯子挑走瑕疵，為罐子和塑料安家，用雙手洗淨人類給大自然沾染上的污穢。少年的背影填補了相機的遺憾，更深刻詮釋少年應該有的模樣——默默奉獻，熱忱生命，熱愛生活，關懷自然的模樣。

我隨手撿起身旁的幾個飲料空罐，站起身來，走到少年的身旁。彼時的他收穫頗豐，正在大榕樹下打包袋袋垃圾。我向其中一個袋子投擲罐子，驚動了少年。回眸間，我看清了少年的臉。古銅色的臉上，一雙深棕色的眼瞳在陽光下微微呼吸着，汗珠密匝匝地鋪在他通紅的頰邊。少年的嘴角流露出被認可的微笑，一聲感謝的話語柔軟卻有稜角，稚氣未脱卻意志堅定，温暖了我的心。

夕日欲頹，人影散亂。野餐的人們逐漸散去，只有少年執着的影子穿梭在草地間，流淌在湖面上，晚風拂過時，泛起波紋，迭起褶皺。

我心滿意足地帶着相機歸去，心中翻騰着不可名狀的感動。相機裏的少年意氣風發，風華正茂。我想，這才是少年應該有的模樣，默默奉獻，熱忱生命，熱愛生活，關懷自然的模樣。這，才是我們心嚮往之的少年模樣！

這才是少年應有的模樣作文800字 篇六

鼓聲從天際傾瀉而下，大珠小珠滾落玉盤。手腕起落間，我一次次挑戰自己。

我跌進時光夢境漫遊。朗讀月光，打開一個夢，那裏花園的芬芳還依舊，水仙在風中輕快地擺動。我興致勃勃地報名參加了一個比賽，這個比賽門檻不低，高手如林。老師關切地問：“這個比賽不簡單，你確定要參加嗎？”我笑了笑説：“就當是個挑戰。”

然而，結果不盡人意。月色搖晃樹影，我依偎着月光，獨品失敗的苦楚。就不應該參加，挑戰自己什麼的，再也不幹了！

次日，我耷拉着腦袋去上課。老師一見我，不提比賽的事，拿出一張譜子：“這首曲子有點難度，我想讓你再挑戰一下。”

我一聽“挑戰”，條件反射地擺擺手，忙説：“算了算了……”老師氣憤地説：“這是少年應有的模樣嗎？”

青苔入境，檐下風鈴，搖晃曾經，回憶是一行行無從剪接的風景……我學鼓是因為一部電影：《爆裂鼓手》。主人公內曼一次次挑戰自己，一次次超越，最終實現夢想。我被他的勇敢和堅韌感動。我也想像他一樣，一次次挑戰，一次次超越。

終於，我從老師手裏接下了譜子：“再挑戰一次也無妨，我一定會練會的。”老師用力點了點頭。我昂着頭，快步走進音樂室，瘋狂地練起來。

自此，我每天練習兩個小時。手指磨出了水泡，鼓棒打斷了幾根，然而收效甚微。幾個路過的師兄師姐小聲説：“這麼難的曲子，確實不適合她。”“就她也想練我們的曲子了？”“……”

暮雨瀟瀟，霜風悽緊，殘照當樓。少年要放棄挑戰嗎？我放下了鼓棒，閉上眼。什麼才是少年應有的模樣？前進就選擇了痛苦，後退就選擇了安適。進這一步或許有無限風浪，但退這一步也絕無海闊天空。我拾起鼓棒，選擇了挑戰。

苦心人，天不負。

又報名參加了一次高層次的比賽，輪到我出場了。我大步走上舞台。

我的鼓聲密集而有顆粒感。快時，萬馬奔騰，一瀉千里；慢時，大江湧動，不慌不忙。強時，如天雷滾滾；弱時，如落花飄零。一聲一聲，快慢強弱，對比分明，鏗鏘而有力。我沉醉在音樂裏，心跳與鼓點融合，血液與律動燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。

師兄師姐一臉驚奇地看着我，老師豎起了大拇指。

勇敢地挑戰自己，這才是少年應有的模樣！