成功的背後九年級主題作文

成功的背後九年級主題作文1

遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經歷無數摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的明珠，必然經受過蚌的無數碾磨，風浪無數吹打，才能熠熠生輝。一個真正有成就的人，肯定是在堅定自己夢想後，經歷過無數跌倒再重新站起來的。

暑假，我來到廬山。

石門澗，是廬山的一道的風景，既然來了，怎能不去瞧一瞧?為了不半途而廢，我立下了軍令狀：“我一定要爬完石門澗!”

我和媽媽來到石門澗，看着大汗淋漓的人們，望着那蜿蜒的長長的陡峭的階梯，我的心裏打起了退堂鼓：哎呀，走這麼長的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉念又想：不行，我既然已經立了軍令狀，就要堅持下去，不能半途而廢。

於是，我拄着登山杖，拉着媽媽，扶着扶手小心翼翼地往下走，沒想到，下山是這樣容易，我索性邁開大步子走起來，心裏不免得意洋洋：原來爬這石門澗這麼簡單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。

從下面上來的人都汗如雨下，他們對我們建議道：“不要再下去了，下面還有好長一段路哪，下去了可能就會累得上不來啦!”聽了這話，我覺得成功就像一片雲彩，根本抓不到它，心裏冒出了兩個小人兒，一個紅衣小人兒説：“哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。”另一個藍衣小人説：“堅持就是勝利，加油，一定能看到那最美的`彩虹!”經過一番思想鬥爭後，我決定還是聽取藍衣小人的話，堅持走下去。終於，汗流浹背的我們來到了最底下，那煙霧繚繞的瀑布在我的心裏綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的彩虹。

欣賞完美麗的風景，我們沿路返回，俗話説：下山容易上山難。我小心謹慎地拉着媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒到一半，我就累得趴了下來，不禁後悔起來：唉，剛才幹嘛要下到谷底呢，什麼時候才能到頂啊。可轉念一想：堅持就是勝利!這句話給了我力量，讓我打起了精神，繼續艱難地向上爬去。

“啊，到了!到了!”我歡呼道。太陽光不再毒辣，我的心中充滿了成功的喜悦，那是一種多麼幸福的感受!功夫不負有心人，我們終於過了這一道艱難的關卡。

那一次的成功，讓我學會了堅持，懂得了經歷了無數次暴風雨後，一定會看到最美的彩虹!“不放棄，不拋棄，笑到最後才美麗……”

成功的背後九年級主題作文2

每一個成功人士，再他們成功的背後都會付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過奮鬥而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過，因為他們知道“功夫不負有心人”。

在很久以前，傳説在中國的華北住着一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真，勤勤懇懇，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村裏的人世世代代都過着與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現狀的方法。

有一天，愚公終於想到了一個辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。於是，第二天，愚公帶着兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條着送往渤海。村裏有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑着對愚公説：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這麼大一把年紀，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動山上的一根草，何況是這麼多的山石啊!”愚公卻不以為然。

他長歎了一口氣説：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力，但你沒看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以儘管我們的力量很小，但最終山還是會被我們挖掉的。”

這樣，日復一日，年復一年，山已經被挖去了一些。終於功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恆的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入方便、四通八達了。

這種精神在古人的身上有所體現，在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多麼的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒有實現他的願望。其實雅典奧運會結束後他已經到了退役年齡，但他仍然沒有放棄，一直堅持到本屆奧運會。終於，功夫不負有心人，讓他獲得了着快金牌。

因此，我們要知道成功的背後是奮鬥，但我們不能因為奮鬥時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。

成功的背後九年級主題作文3

“譁——-譁——”

猜猜，這是什麼聲音?

嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆裏尋找零件時發出的聲音呢!

這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長有40多釐米，寬有30多釐米，高有10來釐米。這麼大一個盒子，裏面的積木數就更不得了了，把它們鋪開，一下子就佔了我牀上涼蓆的一大半。就連它的説明書也有一本《國小生導刊》那麼厚呢!

這麼艱鉅的拼裝任務，我能完成得了嗎?剛打開積木盒，我不禁有些忐忑了。

嗯，“明知山有虎，偏向虎山行。”武松連猛虎都不怕，我會被這盒積木嚇趴嗎?説幹就幹，我趕緊打開説明書開始尋找零件。

無奈“工程”實在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時，尋找一個零件我就得花費10來分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細對比一番。可是因為有些零件長相實在相似，只是長或寬有細微的差別，有時用錯了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費體力，又費腦力，還考驗視力的“苦差事”啊!

這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時，我已連打了五個哈欠，“該睡覺了!”我對自己説。因為實在太累，我往牀上一倒就進入了深度睡眠。

第二天上午，我解決了剩下的作業之後，再一次向這堆積木發起了進攻。“功夫不負有心人。”當天下午，我總算完成了我的“鉅作”。

“耶!終於成功了!”我激動地從牀上跳下來。

記得魯迅先生曾經説過：“什麼是路?那就是要從沒有路的地方踐踏出來的，是從有荊棘的地方開闢出來的!”開闢道路的人需要多大的恆心和毅力啊!沒有人的成功是輕輕鬆鬆，一帆風順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費了一番周折。可是，它培養了我的耐心，鍛鍊了我的意志，我享受這種成功的滋味!

成功的背後九年級主題作文4

要談論關於成功與失敗，首先應該明白一個問題：成功者不是一成不變的，每個人都有可能成為勝利者，但也不是所有人都能隨意成功。成功要付出代價，成功要付出時間，成功要付出精力。你做到了嗎?

力就能成功。魯迅説的好：本來就沒什麼天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上而以。

也許你努力了，問心無愧了，但是進步不大。你會覺得離成功遙遠，追不到成績好的同學，對，追不到是有道理的。為什嗎這樣説呢?這與時間有關，要想成功，不僅僅是付出的比別人的多，還有付出得比別人早。

也許你會覺得怎麼突如其來的，平時看起來不怎麼樣的學生會突然名列前茅，甚至超過你。也對，這是因為意識問題。之所以這樣説是因為他們開始有了：生於憂患，死於安樂的緊迫感，而我們呢，眼前的虛榮已經矇蔽了我們的雙眼。

我之所以成功着不是一成不變的，是因為每個人都有可以能成功，這不僅與你的平時努力有關，還有學習的方法，我來解釋一下為什麼本來學習的很好的同學就算被人趕成績，也能名列前茅吧。這是因為：方法是需要摸索的，是一個長期性的問題，就像我們國家最後摸索出這條社會主義道路一樣，也是經歷了許久。

也許你平時覺得學的很好，但考試就失敗，這是因為心態問題，心態需要磨練，也需要時間。考試時的心態決定了很大一部分。還有許多客觀因素，但是客觀的不可以避免，主觀的就可以避免。你成功了嗎?也許你還在努力着，等待着那一場成功，等待那場為之驕傲的成功!請不要放棄，朋友!不然就只剩下兩個選擇，當朋友都考得不錯，你只能揚起嘴角，説了那麼一句恭喜。不然呢，就得被這個社會淘汰。

成功亦不過如此，天才的全是夢幻，方法是真理，努力是關鍵，心態最重要!

成功的背後九年級主題作文5

我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月後不知為什麼，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師説：“不用拿琴，找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不着頭腦了，眼裏一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖説已經六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!

一聲帶着命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示範一下!”老師的目光開始在每個人身上環視，恐懼擠滿了我的心房。空氣彷彿也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心裏的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。

“樓聖嵐，你先來吧!”老師説道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神，他彷彿在説：“沒關係，要相信自己，加油!”於是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。

……

要是沒有他的幫助，我怎麼會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，説：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背後總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!