文範網八年級語文作文題目（精選44篇）
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篇一：八年級語文作文題目
2015年八年級語文作文題目大全
1 好奇心
2 大愛無聲
3 沒有一種冰不被陽光融化
4 彎道超越
5 晨風中的身影
6 品味時尚
7 難忘的第一次
8 希望
9 乘着音樂的翅膀
10 話説千古風流人物
11 雨的訴説
12 腳踏一方土
13 美好的回憶
14 我們是初升的太陽
15 我的視線
16 生命只有一次
17 我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神祕而又複雜：宇宙、自然、生命;戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題前途的`問題……
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
18 傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是淨化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯温暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19 接受與付出
20 美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭髮做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。
21 作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感歎生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。
篇二：八年級語文作文題目
淚水錶達的不一定是傷感，也有愛與温暖。——題記
小時候，父母工作忙，於是把我送到了鄉下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶，可當我見到她時，卻發現一切並沒有我想象中的那麼美好。
我第一次見到奶奶，看見她一邊悠閒地哼着小曲，一邊撫摸着身邊的大黃狗，感覺好不自在。“奶奶好!”我笑着説。而她就跟沒聽見，看都不看我一眼，繼續摸着大黃狗。難道我還不如一隻狗?我可是你的孫女呢!想着想着我就氣不打一處來，猛地踢了一下身旁的石頭，結果卻踢中了大黃的左腿。
只見她走了過來，脱下我的褲子，於是我的屁股上便留下了幾個紅紅的巴掌印。我哭了起來，可是哭顯然沒有什麼用，她不但不理我，反而跑去看了看大黃的“傷勢”。我傷心地跑進房間躺到牀上，任淚水肆意地流淌……
有一天，我被村裏一羣小孩給打了，我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家，這時的我多麼渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了，這又讓我心頭一涼，為什麼我會有這樣一個無情的奶奶!
後來我被爸媽接回了城裏，我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天，奶奶被檢測出得了肺癌，這個消息對我們家來説是一個晴天霹靂，全家除了我依舊很happy之外，別人都哭得稀里嘩啦。
後來，媽媽把我叫到了房間裏，對我説：“沁沁，奶奶得了肺癌，而且是晚期，醫生説已經沒有可能治癒，她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什麼關係?”
我説。“我知道你一直都不喜歡奶奶，可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗，因為那是爺爺生前留下的，她一直不願接受爺爺去世的現實，所以把對爺爺的愛都傾注在大黃的身上;你被小混混打了，奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能幹農活是因為你小時候她經常揹着你，所以扭傷了腰，就再也不能幹重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌，卻沒有告訴我們，就是不想讓我們傷心!
奶奶為你做了那麼多，你到哪裏找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我説不出話來……我嚎啕大哭，這才明白奶奶的良苦用心，原來我有這世界上最好的奶奶!寧願自己一人承擔所有痛苦，也不願讓家人有一絲難過!
我不顧一切地飛奔到了醫院，緊緊地抱着奶奶，向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊，不要離開我們，讓我在這最後的時間裏，好好彌補我之前的過錯，讓你加倍地感受到愛與温暖!
當奶奶被推進手術室時，我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落，雖然只有一點點，但是我知道，這是愛的淚水!
篇三：八年級語文作文題目
又要和父母出門，去神農架，那個傳説中有野人出沒的地方。
神農架，到底是什麼樣呢?我簡直迫不及待的想要站在高地將那野人找出來。轉念，又想，這只不過是和那兩個囉裏囉嗦的人的又一次“被旅遊”，有什麼高興的呢?
最終還是和他們坐上了一個小小的方舟，隨風而行。河牀很深，河面閃着金色的粼光，河底石沙的細紋清晰可見。兩岸枝繁葉茂，鳥兒在林中穿梭和鳴。空氣中瀰漫生命鮮活的氣息……這不就是我十五年來無比嚮往的自由世界嗎?
方舟行到了一個拐彎處，放眼望去，河道細窄，這方舟怎能轉過?心裏一緊，轉身問道：“神農架不是該上山嗎，幹嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑，縱身一躍，變成了水中的游魚，相伴着瞬間竄走，無影無蹤。只留下山川斷斷續續的回聲：“自己走自己的路，你要的自由，我們給你……”
沒容我回神，方舟已在拐彎後頓然停下。一條蜿蜒曲折的小徑，兩邊生長着翠色慾滴的青草，夾雜着紛亂繁多的細花，，一直延伸到一堵被樹枝纏繞得“密不透光”的牆。獨我所在，無限快樂。“往事如雲煙”，真好啊!我張開雙臂，揮霍這無與倫比的歡快。隨風奔跑，隨鳥兒歡唱;隨風中搖曳落下的泛黃樹葉蹁躚……
可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵綠牆。一股強勁的吸力，活生生讓我拔地而起，重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風、一點氣息也沒有。隱隱約約，一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離，渾身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕聲裂肺大叫：“媽媽救我，流血了，救我，媽，有野人……”
“救我———”
“你又在叫什麼，明明醒了，還不起來。快點，要走了。”母親似嗔還笑。
一股暖流劃過心田。腦海裏浮現出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕，讓我淚如雨下。
很小的時候，看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送，我總想：媽媽，不愛我?直到那一天，一位面容慈祥的大媽走近我，不停地問着我的家事，還給我一支棒棒糖，卻聽見一聲斷吼：“你幹什麼，一路上跟着我孩子?!過來……”然後母親一把拉過我……原來，母親一直這樣“接送”着我。
“幹什麼?這麼大了還哭?!走了啊!快起來!”
“去神農架要坐船嗎?”我傻傻地問。
“下次不準睡這麼久了，都睡傻啦!”母親笑笑。
我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風上的鳥，我是被母親緊緊保護着深愛着的鳥。在我無路可退的時候，母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。
父親開着車，母親在父親旁邊削着水果。原來，這才是我擁有的世界。
篇四：八年級語文作文題目
2015八年級語文作文題目彙編
22.吉林卷：半命題“
呼喚”+話題“認識”
24.四川瀘州作文：當________來臨
25.南充市閲讀下面一段話，按要求作文。
人們常常感歎“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，並且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少於600字;將題目補充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省會考作文：在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著，有時也想退縮;一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……儘管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。
27.南京命題作文:尋
28.浙江台州卷會考作文：
《現代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起;彼此接觸來往，互相對待”。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人説，相處怎麼這樣難;也有人説，相處其實很容易。有人説，相處會帶來幸福;也有人説，相處伴隨着無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……
請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關於人與人相處的文章。
29.浙江麗水卷會考作文： 題目:想飛就能飛起來
要求：(1)寫一篇不少於600字的文章;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。
30.浙江嘉興卷會考作文：
人生有無數的第一次，也有着無數的第二次。第二次也許是第一次的重複，但可能有全新的.發現;第二次也許會趨於平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生……
請你以“第二次______”為題寫一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷會考作文：
日曆是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日曆上。日曆具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏於你的生命史?當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補?當你翻過一頁時，你是否意識到，美好的明日等待着你去創造?讓我們伴隨“日曆”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。
請以“日曆”為話題寫一篇文章。
32.貴州遵義地區會考作文：
根據下面要求作文。
手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活……
請以“手”為話題，寫一篇作文
要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限;②文中不得出現真實的人名、地名和校名;③不少於600字。
33.德州的作文試題：我依然_______
34.山東省濰坊市閲讀下面的材料，按要求作文。飽經
飽經滄桑後，老畫家被-迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗户也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在堵上，然後在上面畫了一扇窗户，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣湧入小屋3COME文檔頻道。
讀完上面的材料，你想到了什麼呢?請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少於600字的作文，可以記敍你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。文體自定(詩歌、戲劇除外)。文中不得出現與自己信息相關的名稱。
35.福建省永春縣作文題
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在，它是那樣的複雜而又神祕;疾並生命、戰爭、自然、宇宙……它又是那樣的現實與貼近;學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……
在十幾年的生活經歷中，你最想傾訴的是什麼問題?請選取一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
篇五：八年級語文作文題目700字
無情的洪水會沖淡一切，卻衝不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開我通往夢想的大門。
那是月季剛開的時候，鳥兒在漸遠的黃昏中馱着夕陽遠去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲着黃邊的白雲冉冉而行，落日的古紅撫慰萬物。而我，卻無心欣賞，任由那縹緲無形的餘暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什麼。
那是在晚飯後，媽媽坐在我的身邊，嚴肅認真地説：“來，我和你談一談。”我心裏打起了退堂鼓，我最近好像沒犯什麼錯誤呀，她喊我幹嘛?算了，隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我幹嘛?”媽媽卻説：“聽説你最近愛鍛鍊身體，保護視力。怎麼，有夢想了?”我小心地回了一句：“嗯!”媽媽又來了一串連環炮彈：“是什麼?為什麼?”我給她説了一下，而媽媽好像陰着臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個狗血淋頭：“怪不得我聽老師説你上課時人在教室，而魂早已在遊戲裏雲遊，你説説你啊……”我本就心情不大好，又聽到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進房間，重重地把門一摔。
我獨自坐在窗前，看着星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵，可是到現在還沒吃，剛與媽媽鬧完，現在又放不下面子呀!真是進退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過，我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前，誰知‘出師未捷身先死’，剛打開門，就與媽媽撞了個滿懷，媽媽一個側步，進到我的房間，坐在我的牀上，拉着我的手，語重心長地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開了我通往夢想的大門，讓我明白我以前是多麼的蠢笨。
這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所説：“夢想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什麼用呢?”是呀，我連我的箭靶子都沒有找到，卻每天在拉弓，這是無意義的，無方向的!
媽媽的話猶如一把鑰匙，引領我正確找到我的箭靶子，引領我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢敢想。
篇六：八年級語文作文題目700字
從我開始識字以來，便一直信奉“眼見為實”，可到頭來，我卻被現實推翻了這個觀點。
四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一隻百寶箱，每天都能從裏面“變”出各形各色的書籍。
一個愜意的午後，和風在簾外肆意漫遊，臨窗，我坐在木椅上捧着從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏髮間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變為面目猙獰的皇后，甚是奇怪，抱着書跑到老師跟前，不解道：
“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎麼會突然變成毒皇后，想要害她呢?”
老師愣在原地，但驚異的表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地告訴我：“有時候啊，你看到的並不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢，是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這麼做，就是因為嫉妒心在作祟啦!知道了嗎?”
我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我並不理解這句話的含義，於是並沒有放在心上，直到兩年後，這句話再次在我的耳畔響起。
兩年後，我成為一名一年級的國小生。一個週五放學後，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白髮蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映着他枯皺的臉頰，銀髮在風中搖曳。
“真可憐哪——”我歎了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你幹什麼!”
餐廳裏的人幾乎在同時轉過身盯着街邊的一老一少。
“不過就是幾塊錢嘛，用得着偷嗎?真是!”一個少女慌忙從老人身邊退開，雙手用力地捂着腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，彷彿她看着的不是一個人，而是一隻蒼蠅。
“我，我，我沒有……”老人似乎還想辯解些什麼，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。
晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好凶啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那麼兇吧。”
媽媽嚴肅地對我説：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時候，你看到的不一定是事實。”我羞愧難當，卻牢牢地記住了這句話。
星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之餘，見我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒，只見店旁一位乞討的殘疾人衝那女人大喊：“喂!你沒看見我在這兒嗎?關愛殘疾人士懂不懂啊!”
我忽地就明白了那句話——有時候，你看到的不一定是事實。
篇七：八年級語文作文題目700字
美，是開滿了彼岸花的河岸。生生相錯，永不相隨，有葉無花，有花無葉，但有時我會想，彼岸花又為何是離別呢?只因為它是地獄之花、接引之花，盛開在黃泉路上的花，在路上蔓延着，成為那唯一的一道風景。
美，是黃昏時在山間傳來的聲聲鐘鼓。聲音是那麼的明亮、那麼的清脆，不像別的“鼓”，那麼低沉、那麼無趣，而那道光、那道黃昏時的暮光撫在我的身上，是那樣温暖、舒適。
美，是小巷裏撐着紙油傘走過的丁香般的女子。在細雨如煙，悠長寂寞的一條小巷中走過，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節中是否逝去，但在我心裏，那個小巷中的她依舊盛開着，那氣息，從南方飄過北方，在從北方飄入我的心田裏。
美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時光的匆匆;在大樹的年輪裏我悟到了歲月的變遷;在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感歎。
美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲説：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見你，故事才會悄然鋪開。”
美，是如果有來生，我願做沙漠中一棵孤獨的樹，遠離人羣、遠離紛爭、遠離人心、遠離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個永恆!
篇八：八年級語文作文題目700字
“你看看別人家的孩子，成績又好，又能幹，還幫着父母做家務。你再看看你……這是媽媽常對我説的話，對於一個學生來説，最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來對自己説事吧!
就這樣，父母口中那“別人家的孩子”在我心中樹立起了一個高大優秀的形象，以至於我無法觸及，直到他的出現。她—我們的班長，一身乾淨樸素的服裝，烏黑靚麗的頭髮，標準的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。
他可是我們班的“學習專業户”，學期總複習，老師在黑板上畫畫點點，並不斷提出一個又一個令人摸不着頭腦的問題，周圍的同學都困惑不解，只有我胸有成竹。環顧四周只見她正襟危坐，眉頭緊鎖。想必她也不會，我心中更是樂開了花。
老師評講時，不懂的同學都很認真的聽課，他也如此。下課後，我看到他上課做的那道習題竟是對的，心中猶如被澆了一盆涼水一般，低着頭默默的走開了。
我懂得了，原來自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭，當她挺直時，我依然和他距離甚遠。原來，我與他的距離不但與我的成績，還在於他的低調謙遜與我的狂妄傲慢。
因為遇見他我更加努力，也成了“別人家的孩子”;因為遇見她，我才知道做人應該謙虛的學習。感謝我能在這個年紀裏，遇見你!
篇九：自強不息八年級語文作文題目
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
喪這個字對現在的人實在是太熟悉了，不喪的也隨着潮流一喪不起，可以説負能量接連不斷，但是何不像詩仙一樣瀟瀟灑灑的過一生，哪有那麼多時間給你傷心，時間不會等着你開心才開始。
錢是我在國中時最擔心的事，也是最憂愁的事，也可以説是完全無能為力。我記得國小的時候沒有這麼多地方需要錢，所以對錢的概念也非常的模糊，但是否隨着時間的推移，用錢的地方越來越多了，校服，各種書，各種花銷。對家人提起錢這個事是我最難以啟齒的，因為我的家庭並不富裕，父母的錢確確實實就是一滴滴汗組成的錢，你説我怎麼忍心肆意的揮灑父母的汗水呢?
我記得那一次，學校要組織買書，要多少錢記不清了，只記得對於那個時候比較那負擔，老師也不是硬性要求，但是班裏的人基本上都買書了，而且我的內心也是非常想買的，畢竟知識就是力量。學習才能有出路，但是那時的我真的不知道該如何開口，所以那一般時間日日愁，當時我真的想了特別多假設了一個又一個，夜裏一個人哭。
也想過放棄，但是我知道如果我放棄了以後基本上就沒有機會了，所以我每一天都對着鏡子裏的自己説，我能行，慢慢的我越來越相信自己，成績也慢慢的變好了。從那之後我知道了其實無論是學習還是生活都需要一個好的心態，只有這樣你才能活的快樂。人生就應該自強不息，不應該説放棄就放棄，不能被外在的環境所影響。
篇十：自強不息八年級語文作文題目
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物——題記
大雪紛飛，天寒地凍，梅花傲然挺立，燦然開放，不畏嚴寒，自強自立，綻放出自己的那份色彩。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，大鵬志存高遠，目標遠大，即使前路茫茫，荊棘遍地，仍不放棄，自強不息，只為成就更好的目己，到達心中的遠方。
艱難險阻，生理缺陷往往都是成就自強之人的原因，生於憂患者其大都有所成就。
貝多芬，德國著名的音樂家，在樂壇有着極高地位，是維也納古典樂派代表人物之一，有多部代表作品，很難想象，這樣一位偉大的音樂家，竟然雙耳失靈，這是多麼的痛苦啊!這就好比熱愛遨遊藍天的鳥兒被折斷了翅膀，熱愛美食的人喪失了味覺，處於這樣一個崩潰的邊緣，但他依舊沒有放棄，自立自強，向苦難發出了挑戰：“我要同命運搏鬥，我要扼住命運的咽喉!”貝多芬把隱退、逃避拋諸腦後，用音樂虔誠她歌頌着大自然的輝煌壯麗，他用努力和自強證明了：“我可以”。
毛遂自薦，脱穎而出;蘇秦刺股，學業有成;勾踐卧薪，帝國復興;蘇武牧羊，終得凱旋!這些人無一例外的都歷經了磨難，但都因自強而堅持。
雷鋒叔叔皆説過“不經風雨，長不成大樹，不受百鍊，難以成鋼“是啊，少年不自強難以成就大事。
少年當自強不息，讓我們一同砥礪前行!
篇十一：八年級語文作文題目800字
又是一年芳草綠。看着熟悉的屏幕，熟悉的舞台，熟悉的場景，熟悉的主持人，熟悉的獎盃，一個個不平凡的故事，我的眼淚不經意間從眼角滑落。
何為感動?一個病魔纏身，站在死亡邊緣的老人伴着急促的呼吸微弱地説：“我不要手術，求求你們，我還有沒有做完的工作，麻煩你們一定要讓我做完!”這何嘗不是一種感動?林俊德院士，把他的一生都獻給了中國核試驗，獻給了他的工作，獻給了他所熱愛的祖國。在生命最後的幾個小時裏，腦子裏想的還是工作，他對於“死亡”二字是那樣坦然。當一個人能夠不畏懼死亡，在生命的盡頭冷靜對待，用信念書寫生命的價值，那麼，他的一生，足矣!
何為感動?一個每天用一根綁帶綁着患有老年痴呆症的媽媽上班的中年男人堅定地説：“小時候，媽媽用它來揹着我，現在我用它來揹着媽媽，每個母親都願意給自己子女最好的，現在我也願意盡我所能地去照顧她。”這何嘗不是一種感動?陳斌強，每天用摩托車帶着媽媽一起去學校上班，在路上，那根充滿愛的綁帶再一次成為母子倆生命的聯繫，而那種深沉的愛，也灑滿了他們所走過的路。他的一舉一動，都像是給我們上了極為生動的一課，他教會我們的不只是整天在口中喊着的“孝心”，而是用行動去詮釋那一顆樸實的孝心，那才是真真正正的孝心!陳斌強的這顆經歷風雨的效心，也感動了每一位中國人的心!當一個人能夠像母親照顧小時候的我們一樣無微不至的照顧母親時，他身上已經擁有了無限的人性美，那麼，他的一生，足矣!
何為感動?一個年僅12歲的花季少女躺在病牀上這樣説：“如果我以後不在了，我想把我的器官捐獻給有需要的人，給他們一個生的希望。”這何嘗不是一種感動?何玥，一個12歲的少女，用一顆超越年齡的心面對病魔，在一個本該如向日葵一般在陽光下燦爛綻放的年紀作出捐獻器官的決定，是何等的偉大。當你還是一個孩子時，能夠坦然面對生死嗎?能夠做到在病魔中還不忘善濟他人嗎?雖然何玥這個天使已離開，就像花朵在枝頭散落，但是她留給我們的是一束陽光，照亮了整個人間，她的一生，足矣!
有一種淚會從眼角不知不覺滑落，那是心底最柔軟的一部分被觸碰的真實寫照。也許是真的，《感動中國》就有這種魔力，去觸碰人們心靈最柔軟的地方。感動你我，感動中國。天荒，愛未老!
篇十二：感受八年級語文作文題目
感受八年級語文作文題目1
不同的人對秋天有不同的感受。
心境好的人，面對秋天，依然是充滿了愛戀，因為他沒有痛苦與悲傷，心裏沒有不高興的事，當他看到樹上飄落的葉子，地上一片金黃，他的心裏充滿了喜悦，充滿了詩情畫意。當他看到路邊小草上的秋霜，他覺得十分可愛，也十分温暖。秋風吹過來，雖然是涼的，但他依然覺得自己對生活的熱情高漲。這時，他會覺得整個秋天都是屬於他的。樂觀的人對秋天的情感是熱烈的。雖然秋天是短暫的，隨着節氣的變換，冬天就要來臨了，但依然可以讓樂觀的人笑對寒冬，笑對白雪，因為他覺得寒冬來到，就離春天不遠了。
心境不好的人，尤其是遇到了不順心的事，就更會感到秋天的悲涼。看到落葉，看到草枯，看到秋風，他就覺得自己的整個世界都不存在了，他就會更加消極，感到人生的不如意，整天打不起精神，進而變得頹廢，變得消極，他覺得自己就像這秋天，萬物凋零，沒有希望，他沒有生活的動力，他感到自己的生活沒有色彩，感到自己沒有方向。
可是我喜歡秋天，秋天雖然冷了，但是那豐收的景象帶給我的歡喜勝過了一切，因為我一年的付出得到了回報。看到那玉米棒子金黃金黃的，看那大白菜就象那翡翠一樣，看那餵了一春一夏的小雞小鴨小鵝都長大了，那豐滿的羽毛，那洪亮的聲音，它們就好象在唱一台戲。還有那圈裏的大肥豬，足有三百斤重，怎能不讓人高興啊!雖説秋天過去就是寒冬，但是人們經過一冬的歷練，為春天的來臨積蓄了力量，予示着明年又是一個豐收在望。正可謂，四季輪迴，缺一不可，有春就有秋，有夏就有冬。每一個季節都賦與我們不同的生活，但不管生活怎樣，我們都要用積極樂觀的`心態面對一切。
一個人的生命就象這四季輪迴一樣，每個人因季節的不同，有不同的色彩，有不同的生活，但最終的目的就是要讓自己多一些振作和煥發，多一點幹勁。面對秋天的美好景色，讓我們盡情地享受這秋天的成熟之美，珍惜這霜葉之美吧。
感受八年級語文作文題目2
窗外的樹葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內心的平靜。
關上燈，獨自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽着大自然為你演奏的交響樂，人們説月光是寒冷的，可是我認為那不正確，仔細用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是温暖，來自太陽與月亮的温暖，那種温暖，不想太陽那般炙熱，而是宜人的舒服。
走出門，人們在廣場上玩耍，獨自找一個安靜的地方，風，撫摸着你的臉;蟲，為你吟詠;水，為你歌唱;樹葉，為你舞蹈。
走到海邊，脱下鞋，走在海面，海花輕輕拍打你的身體，鹹鹹的海風跑進你的鼻子裏，海的味道，張開雙手，去擁抱大海，大喊出來，去分享你們的祕密。
躺在沙灘上，去感受太陽的餘温，閉上眼，去感受自然，張開手，去和自然來的親密接觸，唱一首歌，去和自然開一個音樂會，説幾句話，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。
自然，一個神奇而又美麗的朋友，去傾聽，去感受，他給你帶來的春秋冬夏。
夜深了，提起鞋子，與他邊説話，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你瞭解他的絕代風華。
感受八年級語文作文題目3
每個人都有自己的故事，而我的故事多得數都數不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。或許我的故事會與別人的故事有些相似，但那始終都屬於自己獨一無二的故事。
當我踏入國中的大門時，讓我又歡喜又憂傷。歡喜，是因為我終於進入新的學校了。憂傷，是因為我進入一個新的環境，感覺一切都是那麼陌生。一切彷彿又來的太快了，回想起昨天，耳邊還回蕩着同學們的嬉鬧聲，可今天，我就踏入了國中的大門。
當我進入七年級五班時，感覺一切都不是那麼陌生了，我感覺七年級五班雖然是七年級最後一個班，但是它卻能讓我感覺到温馨。而且，我不僅認識了一羣活潑而又可愛的.同學們，還認識了一位嚴厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認識的老師不同。我的班主任是一位寬嚴的老師，也是我的語文老師他常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，班主任不但不生氣，而且還和藹地説：“只要知錯能改，還是好孩子。”班主任總會鼓勵我們，寬容我們，諒解我們。每當上課時，有同學在説話或是搞小動作了，班主任總會用他那具有魔力的眼神，提醒我們一下!
每當我們生病時，班主任就像我們的父母一樣，為我們擔心，為我們着急。每時每刻提醒我們吃藥，還總是會問我們有沒有好些。可是，每當班主任自己生病時，同學們也會關心地問：“老師，您怎麼了?”班主任卻微笑着説：“我沒事!”
當我們遇到不會的題時，班主任總是會認真的講解給我們聽，如果我們還是不會，班主任不但不會生氣，還會用心的在講解一遍給我們聽，直到我們學會為止。有的同學就會説：“老師，您教一遍學不會，教一遍學不會，您不煩嗎?”老師總是耐心地説：“不怕你們學不會，就怕你們不學。”
當我進入國中之後，才感受老師是多麼的關愛學生，學生是多麼的敬愛老師!
感受八年級語文作文題目4
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家户户都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙的收拾行李，準備回家，拿着一年的工資，心中暖洋洋的;我們小孩子，取得好成績，心中美滋滋的，等待着家長們的誇獎。大街上、小區裏、超市裏，到處都洋溢着喜氣，一派熱鬧的場面。
今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿了大地。我和媽媽興高采烈的去街上買東西，街道上一夜之間彷彿變了個樣，大街是張燈結綵，熱鬧非凡，家家户户貼着“倒福”、對聯，還掛着紅燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂祥和的景象。到了晚上8點鐘，“春節聯歡晚會”開始了，我們一家坐在電視機前看，幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲。節目豐富多彩，看的我眼花繚亂。
“噹噹噹……”隨着新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間展開了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過。天空中還閃爍着其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲合成的旋律包圍着，真是熱鬧極了。
我愛春節，愛這熱鬧的新年!
感受八年級語文作文題目5
拾一片火紅的楓葉，輕輕撫摸着清晰的紋路，嗅着帶有大自然泥土氣息的芬芳，經坐在花壇周邊，看着風温柔地撫過搖擺的樹葉，一陣“沙——沙——”的美妙聲音迴盪在耳畔，迴盪在心上，仿若心如靜水，感受到了大自然的美與活力。
此時此刻，我真真切切體會到了“偷得浮生半日閒”的意境。這時，我才發現，原來在我們的身邊有着如此之多的美景。可是，我們怎麼沒有察覺到?我們的雙眼忽略了什麼?我們又在忙碌着什麼?為什麼我們的步履總是那麼匆忙?如若不是這次偶然的機會，我是不是就不會留意這麼可供心靈放鬆的天地?
韶華白首，不過轉瞬。人總是匆忙的走過自己的人生，走到終點，回頭一看，卻發現竟是一片空白，就這樣白白浪費了美好的光陰，什麼都沒有留下。
大自然就在我們身邊，就在生活之中。可我們卻從未把目光停留在他們身上，也少有與花草寒暄，與藍天白雲嬉戲的機會。“人們不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”似的，生活處處有美景，只是人們不曾發現過它。於是，它們這樣被忽略掉，人們也就這樣木然的過完了人生。
只要我們有一顆愛美的心，有一雙善於發現美的眼睛，走得累了時，也可以停下來休息，看看風景，修養身心。那我們也一定會有“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天邊雲捲雲舒”的閒適和安逸，也一定會有一片心靈休息放鬆的天空。
感受八年級語文作文題目
篇十三：八年級語文作文題目600字
儒為表，道為骨，佛為心，大度看世界;技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認為的人生的境界，其中儒為表，道為骨也表明了先生對此二家的推崇，而我也認為這些諸子百家才是中華文化的根基，才是每一箇中國人應該沉下心來細細品味的文化經典。
與諸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的無為而治，這些都是無上的精神財富，若是你懂了“知之為知之，不知為不知，是知也”你還會為怎麼説服自己去問問題而苦惱嗎?若是你懂了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”你還會隨手亂丟垃圾嗎?若是你知曉了“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”你還會為前方道路遙遠而目標不明確而擔憂嗎?若是你懂了這些，思想就會通達，行為也會跟着文雅，言談也會變得有風度，也就會成為一個被大家尊敬的人。
與諸子百家同行，傳承文化經典。
且不説這些文章對個人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那麼幾本總錄，都成為了傳世之作，為什麼它們能傳承下來，並且經久不衰，可以很快推知那是因為它們價值太大，古人都能意識到，為什麼我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個中國人都應該做的，不為己也應該為民族將它傳承，而且對個人也是有極大的好處的，這麼多王朝的興起，是偶然?是必然?看過便知，多少聖人的對話，究竟藴含了什麼，聞過便曉，而春秋戰國時期正是最為混亂的時期，那個時代的人們迫於環境的壓力，思想迸發，所產生的諸子百家更是智慧中的結晶。吸收了它們的思想，相信你也應該是人中龍鳳了。
與諸子百家同行，達到人生的境界!
就如這篇文章開頭所説的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認為的人生的境界，也應當是我們每個人所認為境界。也許有人會説不是每個人的思想境界都有這麼高，也許生活艱苦的人只是為一頓飽餐而已，對於這一點我不否認，但也有人曾這樣説過，不為五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點的人更容易成為這個民族的脊樑，我認為這二者是相通的，所以，我認為無論是貧窮，是富貴，是醜，是美，是青年，是老年，都應如此。因為只有這樣，中國的文化經典才會再度輝煌!
篇十四：八年級作文題目
八年級作文題目1：門其實開着
希望，吹動了夢想的風玲;希望，揚起了願望的旗幟;希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多麼陽光的詞語;希望，一個多麼美妙的詞語;希望，一個多麼神奇的詞語;它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心願，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。於是，一些人躲開了，不願去面對，都認為門正關着。門其實開着!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什麼呢?沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有着希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開着的門!海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞於一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，儘管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開着呀!霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠着希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開着!
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長着，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友們，告訴你一個小祕密：希望之門其實開着!
八年級作文題目2：別忘了給生活加糖
生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶着淡淡的憂鬱.但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應牀，而不是讓牀適應身體。現代學生，不管是國小、中學、還是大學，我們的生活就像一杯水，清澈見底，單調乏味，整天除了學習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶。”
作為中學生的我們，學習任務繁重。週末，原本是我們放鬆身心的時間，但作業，卻像是洪水一樣，向我們湧來，把我們淹沒，好不容易將作業搞定，練習冊、複習題卻讓我們一整天遨遊在題海之中，卻無論如何也遊不到彼岸。
無糖的咖啡，苦澀、乏味，只有加上糖塊和奶精之後才能夠變甜。生活，就像一杯無糖的咖啡，不要忘記，也給生活加點糖哦!
生活加了糖會是什麼樣子哪?對哦!是幸福的，是快樂的。我們心目中的幸福生活，是不用上學，在家裏，有吃不完的零食，還有家中的電腦，網速超快，想幹什麼就幹什麼，誰也不會來管我們。但是，這樣的生活，只能是幻想罷了，不可能實現的。
現在我們需要的“糖塊”，只不過是在考試前，去郊外放鬆一下，擁抱一下大自然，呼吸一下新鮮空氣，將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下，準備一場沒有壓力的考試。這樣的生活也許會有，也許不會有，但只要我們給生活加點糖，在生活中尋找幸福和快樂，那樣，每一天都會是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡，總要有喝完的時候，不要等到喝完時，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，不要喝得太快，會大把的“糖”最終留在杯了底，隨着時間的推移一天天的消失。
八年級作文題目3：你我走過的日子
你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎着茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氲在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發現你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫慄。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。
小時候，我參加了“書法社”，可是在社裏我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠，這時你鼓勵我説：“好好努力，正如茶那樣即使原來多麼平凡，但經過了殺青、曬乾、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、乾枯，但它沖泡時的清香令人心醉，這時它擁有了美麗的內涵，只要努力就會擁有美麗內涵。”我應了一下，然後就離開了。過了一個月，我參加了書法比賽得了三等獎，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當你看到這一切時會很高興，但你只是看了看，揚起嘴微微一笑。我拿着獎狀，心裏有許多不甘，心情也直落谷底。
有時，看到爺爺那對我漠不關心的神情，總覺得自己是那麼多餘……
有一次，爺爺奶奶到我家過年。當我看到爺爺時，他對我揚起了笑臉，我的心被蟄了一下，總覺得這是他第一次對我笑。我有個壞習慣，睡覺總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連……可是這幾天當我起牀時被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時心裏洋溢着濃濃的暖意。深夜了，因為感冒難受，我久久難以入睡，這時門縫忽然射進一道光，我趕緊閉上眼睛，他幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接着歎了口氣便離開了，我緩緩睜開眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中……這手的温度，手的粗糙難道是爺爺……
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她説：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就説我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝着不屑。”我此刻才明白原來爺爺的不屑是對我的鼓勵，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子裏不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
篇十五：八年級作文題目
八年級分享作文題目1
分享，意為“共享”。是我們共同擁有的温暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關愛。
在美國一個不知名的小鎮，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫着“分享音樂。”起初並沒有人願意彈奏它，而讓這個漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不願意分享自己的旋律，而讓這個小鎮變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦淨了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻户曉的鋼琴曲，優美的旋律飄進了每一户的窗櫺，沁入人們的心田，整個小鎮被音樂包圍着，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋着生命的活力，生活的美景。當你的雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身後，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個回頭與微笑，人與人之間的默契便佈滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨着音符而跳動，你問我這是什麼神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮後，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個人的手中，輕輕放入嘴裏，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受着，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨自佔有是沒有意義的，敢於去分享，敢於去讚美，讓温暖傳遞到世界上的每一個角落。
分享，既是關愛。
八年級分享作文題目2
同學們，你們認為分享是什麼呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那麼快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以説，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終於可以感謝她了。
晚上，我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還説：“回家你再打開。”然後我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰，還玩了塗奶油，丟手娟等遊戲，好不快活。可以説今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心裏的話終於説了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家後，我拆開了胡筱給我的禮物。説實話，我並未指望胡筱給我什麼特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什麼貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這麼貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順着臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享;學習上也可以分享——分享學習經驗等等。寫到這裏，你可能會問到底什麼是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大於小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
八年級分享作文題目3
“予人玫瑰，手留餘香”是分享一份快樂，在快樂中感悟人生價值;“但願人長久，千里共嬋娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理;“舉杯邀明月，對影成三人”是分享一份孤獨，在孤獨中感歎人生苦短……
當俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，於江之上的鐘子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄妙的琴聲，竟被鍾子期如此巧妙的領悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鍾子期感歎這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當鍾子期逝世後，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經互相分享的一切也隨之消散盡淨。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內心流露的真情實感。
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時找到了一份恬靜安逸;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時找到了人生的奮鬥目標;“明月鬆間照，清泉石上流”的王安石在與山水分享時體味了人生另一種境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時領略了一種脱俗的感歎……
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白雲與鳥兒共同分享一片藍天，它們都是樂於分享的，它們是快樂的。可有時為什麼人與人不能互相分享呢?我國貧困地區的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧!
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化，但由於交通的不便，與外國文化的交流被擱淺在了每代人的心裏，只能忘“世界”興歎。後來鄭成功七下西洋，與各國友好往來，與他國分享我國的特產，中國從此走向世界，百姓生活富足起來。到了清朝，朝廷開始腐敗，一片蕭條景象，成了資本主義國家想要侵佔的對象，中國與外國交流分享的機會逐漸減少，也因此變得貧困不堪……
分享，是人與人相處的橋樑，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生!
八年級分享作文題目4
天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發光，為我們照亮前進的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悦耳了。
小龍娃們踏着輕快的步伐向恐龍園出發。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。
“快點，快點，這還有兩個空位。”我一邊指着座位，一邊向小白喊道。她對我説：“你坐在裏邊吧，上面有空調不容易暈車，別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進去。
車大約開了半個多小時，我就已經吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點暈。我突然想起，自己的包裏還準備了兩顆暈車藥呢!可是我準備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時候不就沒有了嗎?我的心裏犯起了小嘀咕。可轉念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴脣有一點發白，臉色也不太好，眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那麼難受，於是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她説：“給，把藥吃了。”她接過以後小聲地説：“謝謝。”我翻開揹包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，並一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機塞到我的耳朵裏，我們兩個你看看我，我看看你，兩個人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
八年級分享作文題目5
俗話説得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢?惟有分享。
將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍;將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以説，有什麼事情千萬不要憋在心裏，分享給你周圍的人，大家一起想辦法!分享的力量是巨大的。不信?舉幾個例子給你看看。
分享快樂
“哈哈哈!”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎麼了?喝了興奮劑嗎?”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。(別誤會，我們關係很好的，這是我們的相處方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那裏寫着一句話：啞巴説瞎子看見聾子在聽歌。哈!啞巴怎麼能説話?頓時我就樂了，拿着那張紙(寫了那句話的)四處遊走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
分享悲傷
“你怎麼了，珍?“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什麼。”珍不想讓婷擔心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進教室開始就這樣，還説沒什麼，你是不是不把我當朋友呀?”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎麼可能把你當朋友?我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫院治療，我……嗚嗚……”珍説不下去了，掩面哭了起來。“她怎麼了?”“出什麼事了?”“誰欺負她了?敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊?”……同學們都圍了上來，更有衝動者説出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了。”“啊……”同學們發出一陣驚歎聲，隨即“沒關係，住院好好治療。”“是啊，好好治療。”……都只是學生，説不出什麼能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當時正處於期末複習階段的我們，對於這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤?是它救了我們啊!
所以，分享能使快樂加倍、悲傷減半、分數提高，有這麼多的好處，你還不快分享下你所獨自揣在心裏的?
八年級分享作文題目
篇十六：簡單八年級作文題目
簡單八年級作文題目1
生活裏，簡單的事就如塵埃一般，漫散於空氣之中，便使人輕易地遺忘了。因為簡單，因為渺小，因為可有可無，因為沒有金錢與利益，人們常常不願去想，不願去做，甚至覺得做與不做並沒有區別。也許，這樣可以節省一些時間去做更為重要的事，去獲得更多物質上的滿足。忽略簡單，好似為生活挪開了絆腳石。但是，朋友，這也許並不是明智的選擇。
簡單，雖然不起眼，但是，一切高難度、高技術的工作，都是從簡單開始的，俗話説，一屋不掃何以掃天下？在生活中，如果連簡單的事都不願去嘗試，那麼，你將用怎樣的實力去面對挑戰與困難呢？
回想過去，我曾經很叛逆，聽不進父母的勸，覺得他們好煩，好不懂我。每每發生衝突，雖然我心裏早就知道錯了，可嘴上卻總是不肯罷休，總不願意説一些簡單而又樸實的話來承認錯誤，所以總是使父母生氣，當然，我也生氣，結果就糟透了。偶然有一天，當衝突過後，我站在爸爸身後，輕聲説：“對不起，爸爸，我錯了，你原諒我好嗎？”當我看着爸爸驚訝而又慈祥的眼神，我明白了，原來一切是多麼簡單啊！可是，正因為有了這種簡單，才讓不快和煩惱轉眼即逝，天空重新充滿愛的陽光。簡單的選擇也讓我第一次懂得如何跨越代溝，戰勝心靈的軟弱，原來一切的簡單其實就是不簡單啊！
是啊，生活的顏色是自由選擇的，是變成暖色調還是冷色調，都很簡單。
在我與朋友的相處中，女孩子的自尊心和虛榮心使我們經常鬧矛盾。我一向爭強好勝，所以就容易點燃導火線，引發“爆炸”。有一次的激烈爭辯，雖然至今已忘記了內容，但是，就因為一句無意中的話，深深傷害了我最要好的朋友，這讓我刻骨銘心。當她用責備的眼光盯着我，隨後，默默地走回了座位的那一瞬間，我發現，友誼的開始很簡單，友誼的結束同樣很簡單。原來生活的收穫很簡單，失去也很簡單，這一切都很簡單！
生病時一句關切的話語，摔倒時一雙有力的手臂；烈日下一杯清涼的綠茶，嚴冬時一件温暖的大衣。温馨在簡單中傳遞，在簡單中芳香撲鼻……
生病時獨自度過一個寂寞的夜晚，摔倒時迷茫地望着操場；烈日下只有天地的燥熱，嚴冬時只剩崑崙的潔白。困難在簡單中流淌，在簡單中冰冷無情……
傷害與關愛，在人的一念之間，也在簡單的一舉一動、分分秒秒之中。回憶過去，你是否遺忘了簡單的事，做錯了簡單的事？沒有關係，一切可以從今天開始，對身邊的人，尤其是那些默默幫助、支持你的人，做一些簡單真誠的事，可以讓情意更加牢固、永恆！還有那些被你曾經用鋭利的“武器”傷害過的人，應竭盡全力抹去他們心靈的陰影，讓簡單去撫平你生活中所有的隔閡。
最後，讓我們留心生活中的簡單，做一個不簡單的人！
簡單八年級作文題目2
簡單，一個富含哲理又象徵着最高的生活態度的詞眼。正是有了“簡”與“單”的完美結合，才使難事化易，使人從逆境走向順境，使“世上無難事，只怕有心人”。
“簡”字篇
“簡”不是簡略、輕易，而是看淡生活的不如意，讓內心簡樸歸真。
父母很喜歡在假期出遊，特別是親近大自然的山水，為的就是在繁忙的工作之後為內心尋找最恬靜的休憩之處，或是讓自己在失意中尋找重新振作的活力。我也愛隨行，因為那些山山水水的確觸動着心，能夠讓人收穫一份與都市嘈雜別樣的寧靜。
那是一次在失意的經歷後，我有些悶悶不樂，在父母的建議下，我隨他們來到雁蕩山，楠溪江邊，在“林間小姝”的家園去追尋大自然的蹤跡。看到靈峯，靈巖或似獅似虎，如夢如幻的模樣，看到石桅巖上奇石屹立的姿態，特別是看到江邊清瑩空靈的活水，我似乎忘卻了心頭的煩惱，拋卻了前幾日的憂愁，用一顆簡樸、眷念的心迴歸自然的懷抱，享受天工賜予的別樣風景。似水一般，我或許不該愁於平滑小事，只該靜靜地流淌，一路採擷，用簡樸而不失追求，多情而不至常歎的心在這社會上生活。我應當做到“簡”，這並不是難事。
“單”字篇
“單”字不是單薄、微弱，而是大事化小，小事化了的生活方式，能夠讓自己在混淆百味，複雜臃腫的社會依然純潔。
總是抱怨着生活苦、生活累，上班族如此，學生也是如此。由於學習壓力的日漸增大，叛逆心的日益加重，許多同學失去了朝氣，萎靡不振，每天晚自習經過筆、紙的戰鬥後，聽到鈴聲，都如殘兵敗將般想要栽入被窩。我也時常困擾於難題，時常因為腦細胞的過分利用而疲憊不堪。想起那些諸如“我們是八點鐘的太陽”的話，覺得本應欣欣向榮的中學生活毫無鮮活滋味。但真是如此嗎？多少人在社會上奮勇拼搏着，在金融、醫學、體育、競技、文藝革命的戰場上奮鬥着，為的是自我有朝一日能夠取得成就。就讓壓力變成動力，同時用平和的心態在學習之路上一路挺進！不要羨慕那些社會青年，我們要在適合的時期做最適合的事，過早地摘下青果嚐到的是苦澀的滋味，保持一顆純潔的心，不要讓複雜的生活打得自己不堪一擊，要用積極的心態去迎接挑戰，那便是“單”，一種卓越的追求信念。
“簡”和“單”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人們能夠多一份平和，積極的心態，儘管這紛亂的世界有太多的坎，但“簡單”的心會使一切難事變得容易，我們不是生活的弱者，我們的生活需要自己主宰，一個“簡”，一個“單”，願你我內心保留一份簡樸純真，但滿懷的是火熱的追求激情！
簡單八年級作文題目3
冷暖交織的歲月，總是讓我們無從適應，如若，你總是在追逐季節的腳步，就會因一直奔跑而負累，不如換個活法，偶爾慢下來，等一等靈魂，倘若簡單了，你就會發現，每個季節都有美好，每一個日子也都藏着詩意。
匆忙的總是時光，甜美的記憶總在歲月裏浮漲，回首，時光漸行漸遠如夢一般。恍若隔世的我們，轉眼間已步入高中，然而高中生活並沒有想象中的多姿多彩。每天在書本中起牀，在題海中入睡，好像腳步慢一點都是懈怠。
人在壓力面前，要麼倒下，要麼奮然前行。機遇與挑戰並存，壓力與動力共生。莎士比亞曾説過：“壓力是一柄雙刃劍。”其實很簡單，或利或弊，全在自己。她，在壓力中倒下，原指南針樂隊的女主唱羅綺是20世紀90年代流行樂壇的風雲人物之一，但在左眼被刺瞎後，為了排解心中的壓力，她開始吸毒，前途盡毀；他，在壓力中成長，童第周17歲才步入高中，基礎差，家境貧困，但他奮起直追，刻苦學習，以壓力為動力，最終成為一名生物學家。
看過繁華煙雲才會把心釋放，看淡得失快樂才會飛揚。太多風雨都無法把夢阻擋，只要心中有夢就是希望。尋夢的路程是艱難的，但簡單點，保持清醒的頭腦就好。當我們看到羣羊紛紛起跳時，我們是起跳效仿，還是做一隻不跟風的孤獨小羊呢？此時若能保持清醒的頭腦，就能讓我們堅定自己的選擇，在追夢路上少走彎路。
縱使每一天都覺得是那麼的倦累，但，因為不甘落後於人，所以會在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被現實碾壓破碎之後，都會有深深的失落，但是，我還未達到既定的目的地，所以沒有什麼理由讓我放棄。時光匆忙，歲月越快，人心越淡，漸漸簡單輕鬆，漸漸學會刪繁就簡，漸漸懂得相信自己。即使在風浪翻滾的怒濤中，仍能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣；即使在“山重水複疑無路”的境地，仍可開啟“柳暗花明又一村”的大門。在漆黑的海上，跟隨自己的心不斷前行，欣然迎接着風雨，每天靜靜地如荷綻放。
世間的路有千萬條，每個人都有不同的活法，你有清風，我有世俗，我在凡塵看煙火，你在塵世外養靜心，或淡或濃，冷暖涼薄，能夠活出自己便是燦爛。
簡單八年級作文題目4
人的生老病死是一種規律。生，是一種選擇；死，是一種義務。這是最原始的社會的準則。
至於現代，死，是一種負擔。快進的生活讓我們很快走完一生，在生前我們甚至能望見生命的盡頭。但這生活同樣複雜，人與人之間的“千絲萬縷”的關係是終死都無法撇清的。這讓我想起福爾摩斯室內用紅線連起來的用於分析的大網。可這除了福爾摩斯這大偵探又有誰人能捋清……
所以，我們只想活得簡單，祈望活成一個簡單的“笨人”。
有人説自己正是這樣的，因為我們沒有如此的能力，所以我們極力逃脱那張大網。我們努力的把生活過的像是很簡單一樣。春日我們踏青時，望着滿山的野花，或許你有心曠神怡之感、有登高而眺望的豪情，甚至我們還想賦詩一首。要知道，我們還是會回去面對那住哪張大網，甚至有些時候我們離不開它。這“笨人”就猶如古時亂世的隱者。
這“笨人”用三毛女士的話講就是“我愛哭的時候便哭，想笑的時候便笑，只要這一切出於自然”仔細一想，這不正是人們呼籲的“真性情”嗎！人們都渴望別人用真性情對待自己因為沒有人願意被騙。但同時如果一個人真的拿出自己的真性情以待人，你會感到前所未有的厭惡。
所以，我以為要做到“簡單”無非是做自己外加稍偽裝自己。
做好自己，這並非易事。要對未來抱以希望，不要太在意自己的失敗，不要刻意與自己的平凡為敵，堅定腳步走下去。
我們困於世俗，困與利益，忙於關係，累於感情，但諷刺的是我們卻要裝作樂在其中。我們忙了自己還去忙別人，過分的關心便是多管閒事，我們稱其為充實的一生。
我們都想自己的一生過的充實，同時我們又渴望活得簡單。我們渴望真性情，同時我們又批評不會察言觀色。我們呼籲做好自己，同時又期待他人在生命裏的參與。
當然，這是自然。受其制約我們覺得幸福遙不可及。對於一生我不求過的充實，只求活的簡單。
簡單八年級作文題目5
人生最初是一軸空白的畫卷，心境是你手中的畫筆。有的畫濃墨重彩，花明柳綠，但讓人看着心生煩躁；有的畫只了了幾筆，但簡潔美好，一切盡在不言中。境由心造，一念之間可以一花一世界，一葉一天堂。簡單最好。
擁有一顆簡單心，拋棄世俗的宂雜，生活才會至真純樸。莫言把他的創作靈感歸於簡單的心境。在東北高密鄉，他騎一輛老式自行車行走在田邊，捧一杯清茶靜坐於院中，讓心融於自然。細讀他的文章，那顆顆“紅蘿蔔”攜着生活的純樸迎面而來，帶給我們深刻的啟迪。“流浪文學”的創始人三毛一直保留着孩童般的簡單心態。她沒有數字觀念，不肯為金錢工作，寫作純粹是因為自己喜歡。於作家而言，最深刻地創作來源於最簡單的心境。於我們而言，最寧靜平常的幸福亦源於最簡單的心境。
擁有一顆簡單心，丟掉生活的紛擾，生活才會閒適而豐富。廣西省有個長壽村，坐落於一片蒼翠松柏間。許多人前去尋求長壽的祕訣，老人們的回答只有一個：活得簡單。每天粗茶淡飯，日出而作日落而息，不為未知而煩擾，只品味當下的美好。心懷簡單，老人們不但延伸了生命的長度，而且拓展了生命的寬度。
擁有一顆簡單心，打破複雜的枷鎖，生活才會明亮幸福。一道難倒了許多面試者的幾何題最後被一個小朋友解了出來，而他也只是簡單地畫了一道輔助線。很多時候，我們之所以被外物困擾，就是因為思慮的太多，放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星，但心境簡單的人更容易擁有。
簡單是一種面對喧囂的清醒，是一種洞察世事後的徹悟。簡單就是靜看一朵花開，就是讀一卷喜歡的書——簡單就是這麼簡單。簡單最好。
簡單八年級作文題目
篇十七：八年級作文題目
八年級作文題目精選1：回味
夜晚，教室裏，一隻鳥兒，讓我久久回味……
終於厭倦了呆在家中的夜晚，枯燥煩悶，甚是無趣。再加上父母無休止的嘮叨，徹底點燃了我心頭的怒火。於是晚飯過後，以“散步”為由，大搖大擺的向小城的街道奔去。
剛剛經過一場瓢潑大雨的洗禮，街道變得異常乾淨，空氣中摻雜着花香，給人帶來無限的清爽;風從遙遠的地方吹來，輕輕親吻着我的每一寸肌膚，卻吹不來一絲的好心情;大街上小販的叫賣聲、寵物狗的狂吠聲、啤酒瓶撞擊的聲音此起彼伏……
返回時，離家不遠的地方是一片小樹林。人們在這裏經常莫名遭受到鳥兒的“襲擊”，看來我得注意觀察“敵情”，小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行，一步一個腳印，走一步看兩眼，並時不地在心裏祈禱着：上帝，千萬不要讓我中“鳥屎運”好嗎?可不幸終究還是到來了……“那鳥兒只是在樹林中多看了我一眼，便再不能忘掉我的容顏”，就在我快要穿越最後一道“封鎖線”的時候，頭上飛來的那隻鳥兒像是法西斯派來的“勇士”，把剩下的最後一顆“炸彈”扔到了我的額前，順着髮絲滑落而下，頭髮上無法倖免的留下了“炸彈”痕跡。
那一瞬間，我心中的怒火升騰乃至爆發，手不自禁地在路上找着石子，急切的想“獵殺”這可惡的鳥兒。然而，我在明處，它在暗處，即使敏鋭的目光搜尋了好長時間，也找不到鳥兒的蹤跡了。我揮動手臂把手中的石子扔向樹林，以示我心中難以平息的憤怒……
然而，當今天坐在這裏重新回味這件事的時候，卻發現曾經的自己其實大可不必那樣衝動。鳥屎落到了額頭卻沒有在我多次抬頭張望時，掉進自己的嘴裏，難道不應該感到慶幸嗎?當不幸來臨的時候何不假設一種更糟糕的情況來勸慰自己呢?我們為何不能以一種豁達的心態，來面對生活中的種種紛擾?
抬頭望向窗外，此刻城市的華燈已然照亮了靜謐的夜空，隨之也照亮了我那曾經充滿迷茫的心靈，還有已經模糊卻又逐漸清晰的未來……
八年級作文題目精選2：成長的困惑
人的一生都在成長，可以説一輩子都是一次從頭到尾的成長。不知什麼時候，“成長”和“煩惱”這兩個不可數名詞被結合起來。記得老師説過：“青春是最美好的。”但是又怎麼會……
我一直渴望長大、渴望成熟。到底什麼時候我們才是個成熟的人呢?於是我開始了嘗試，我換下童裝，穿上大人的衣服，步行在大街上。這時，人們向我投來的除了異樣的目光還是異樣的目光，成熟的服飾始終掩飾不了那張不成熟的臉。我只好把頭低地低低的，往家裏走去……
我一直渴望自立、獨當一面。一次，和同學們在球場上穿梭。我那時簡直把自己當做是球場上的拿破崙，盡力揮灑着男子漢應有的活力與激情。敏捷的轉身、漂亮的妙傳加上利落的上籃，一切都是那麼的自信。在一次與同學的碰撞中，我被撞倒在地。腳的皮膚在與地的摩擦中損破了，流了血。這時，坐在地上的我除了難受還是難受。最後還是同學帶我去醫務室包紮傷口，放學後最想見的就是媽媽，希望得到温柔的安慰。
我一直渴望擁有快樂、享受快樂。一個夏天的下午，朋友約我到河邊釣魚。苦等了幾小時，我的魚籃裏仍是空空如也。氣煞我也，瞥眼望了望朋友的魚籃。驚奇的是，它的魚籃裏也是一無所有。但是朋友卻還是怡然自樂，話語仍是談笑風生。似乎沒有一點的納悶。我感到莫名其妙，便問：“你怎麼還笑得出?你可是一條魚也沒有釣到啊!”朋友笑着答曰：“我可是釣到了半天的快樂!”我若有所思，這就是成長中的快樂?
今人不見古時月，今月曾經照古人。這同樣是一個夏天的夜晚，我與老爸步於鄉間小道。仰望蒼穹，繁星點點。忽然，一道鋥亮美麗的弧線劃過長空，哦，是流星!還沒來得及驚喜，卻已稍縱即逝。天空又恢復了平靜。是啊，人身在世幾時年，稍不留神便白了少年頭了。生命的長度是那麼的短暫，然而又有多少人懂得用精力去延伸它的寬度啊?
有時，我真不明白。那還是從週一的班會課説起，一言難盡。班主任問了個這樣的問題：“你們最關心的是什麼?”有位同學答道：“自己未來的職位。”這時，班裏議論了起來“當然是要追求時尚啦。”“不對不對，要我説自由最重要。”……老師示手勢讓大家安靜，“大家聽聽副班長的回答。”我站了起來，説：“我認為我們最關心的應該是國家的前途，正所謂少年富則國富，少年強則國強，我們要樹立……”還沒等我往下説完，嘲笑生已連成一片。“什麼嘛，這世道還有人裝模作樣説愛國嘛，真偉大!”“是啊，老班的偶像可是周恩來咧。”哈哈哈~~同學的笑聲此起彼伏。這是為什麼?處於成長中的青少年不是應該關心祖國前途，充分做好為國做貢獻的準備嗎?
着名作家池莉曾説過：“人生有三重境界，看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是山，看水還是水。”現實中的許許多多另我困惑，然而，沒有困惑，何來徹悟時的深刻。孟子説過：“閒於心，衡於慮，而後作。”我相信只要靜下心來認真思考，困惑一定會迎刃而解的!
八年級作文題目精選3：心靈深處的愛
採一束四月的野花，安插在歲月的枝頭，嗅着來自心靈的馨香，歲月靜好。
——題記
夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐着大地。世間萬物都耷拉着腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗台上注視着小區裏的一切，有一種沒來由的慶幸感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋着聲源。
啊，是一隻小白狗!髒兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘着氣，搖着小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區裏這種現象早已見怪不怪了。
猶豫着要不要給小傢伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗台上旁觀。
這時，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個小姑娘打着一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看着，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。
我撇了撇嘴，又繼續觀察了小傢伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。
不會錯的，就是方才打着傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙襬蹲到了地上，我彷彿都看見她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小傢伙倒了一地，頗有耐心地撫摸着它鬆柔但並不怎麼幹淨的毛，一點也不在意火辣的陽光。
我一怔，緊接着會心一笑，有對少女的讚許，也有幾分自嘲。看着陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。
那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧。
八年級作文題目精選4：為了心中的燭
燭，光明的象徵;燭，温暖的象徵;燭，記憶的象徵。可燭是殘忍的，或者説火焰是殘忍的，因着火焰的存在，燭的結局就註定了，消亡。可是火焰卻又是偉大的，有了它，世界才充滿了光明。
火焰是消耗品，而燭則是被消耗品，每一支燭總有被消耗完的一刻，沒有能永遠燃不盡的燭，這是人人皆知的，既然是人盡皆知的道理，那實在想不通，為什麼人人都去爭着做那火焰，毫不給燭喘息之機。
由於森林被砍伐後，裸露的土地經不起風吹雨打日曬，我國每年約有50多億噸的土壤被衝進江河。
黃河水中的含沙量居全球之冠，洪水到來時，水，沙各佔一半。由於流沙淤積，黃河下游有些地方的河牀比堤外土地高出12米，甚至比開封市的城牆還高。我國的海南坡鹿，華南虎，黑冠長臂猿等珍貴動物都由於生態環境遭到破壞而瀕臨滅絕。
明白了嗎，明白了嗎!這就是我們“火焰”乾的好事，人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔心把千萬噸的廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這麼大，這一點廢物算什麼，我們錯了，其實地球雖大，半徑6300多公里，但生物只能在海拔8公里到海底11公里的範圍內生活，而佔了百分之九十五的生物都只能生存在中間約3公里的範圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。海洋!陸地!空氣!
地球這支大蜡燭，快被我們這些貪婪的火焰燃燒耗盡了，記得沒有燃不盡的燭，燭要燃盡了，何來火焰，我們這些小火焰依附着燭，別這麼快把它燃盡了，我心中的燭是美麗的，別繼續破壞它，我心中的燭焰是永恆的，別讓它滅掉!
篇十八：八年級作文題目
每個人心中都有一個彩色的、美麗的、閃光的夢想，那麼，中國土地上的十三億個夢想，是否能團結一致，照亮中國的無量前途呢?
——題記
我的夢想不是很偉大，我不想象其他同學一樣，當音樂家、畫家……我只想當一名普通的鄉村赤腳醫生。
從小，爸媽就對我説：“長大了，當醫生!”我對醫生有些恐懼，卻也對這個職業產生了好奇。長大了，我看到電視上的那些鄉村醫生救死扶傷，在醫療條件不好的的山區還堅持為百姓造福，深受百姓喜愛。我不禁對他們產生了敬佩之情。我逐漸開始想當一個這樣的醫生，而不是在樓房裏坐診的“專家”。
有人笑我的夢想太卑微——當鄉村醫生，工資很少，卻還要吃很多苦，還不能揚名中外。可我就是不想出名，就是佩服鄉村醫生;而且，我不願整天聽到某山區因為沒有醫生，害得幾人喪命的消息。我想改變這種現狀，我想為百姓造福。
那我這“卑微”的夢想與“中國夢”有什麼關係呢?我覺得：鄉村醫生救死扶傷，捨己為人，造福百姓;而百姓就是中國的一部分，百姓健康了，中國怎能不富強?怎能不繁榮昌盛?
夢想有了，可怎樣實現它呢?我認為：一要好好學習科學文化知識;二要強身健體;三要在課餘多瞭解醫學知識，為將來考上醫科大學打好基礎。
中國十三億個夢想，只要團結一致，一定能照亮祖國的前途，光芒萬丈!
八年級作文題目3：收藏生活中的美麗
美，是什麼?美是漂亮的容貌嗎?美是時尚的服裝嗎?美，是路邊在春雨中搖曳的野花，美，是高山上一株頑強挺立的松柏，美，是堅持;美，是愛;美，是感動……
閒來無聊的時候，喜歡在自家院子裏散步，看着花池裏耀眼奪目的芍藥花，聞着周圍清新自然的花香，心裏感到一陣放鬆，彎下腰，想要摘下一朵，目光流轉時，被一處別樣的景緻深深吸引，放下了折花的念頭。
那是一片多麼普通的三葉草啊，普通到不能吸引別人的注意。或許是因為現在是清晨的緣故，三葉草的葉片上都沾滿了露珠，這些露珠像一顆顆珍珠，在葉片上來回滾動，細小的莖似乎支撐不住葉片上的重量，最終彎下了腰，露珠順着葉片逐漸下滑，落在了土壤裏。
似乎每一株草都如此脆弱，滾落的露珠使土壤漸漸濕潤，就在我想要起身回屋的時候，一株三葉草使我驚呆了：它和周圍的三葉草一樣，也是那樣的平凡，但它的腰是挺直的，似乎是不願低頭一般，露珠凝聚起來，聚在了葉片正中間的位置，漸漸地，露珠順着葉莖下滑，一點、一點、像一個嬰兒貪婪的吮吸着甘甜的乳汁一般，最後，露珠消失了。自始至終，這株三葉草都沒有低下頭，一下也沒有。原來，在這種平凡之中也終有與眾不同，只要細心發現，就會得到另一種感悟。
這就是美，一種頑強不屈，不願低頭的美。
這時，我想起了“最美女司機”在突發心臟病的最後一刻，堅持着把車靠邊停下，不讓任何人因此受傷。這就是美，一種令人感動的美。
我想起了朱自清的背影中，肥胖的父親艱難的爬上爬下，為兒子買橘子的背影，這就是美，一種滿含父愛的美。
生活中，並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。只要你用心觀察，美，其實就在你的身邊，把它收藏起來吧，或許，你可以從中找到人生的真諦。
八年級作文題目4：一句話的鼓勵
老師是一盞明燈，在人生的道路上照亮我們前行的路;老師是一位辛勤的園丁，為我們剪掉長歪了的樹枝;老師是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。
我的語文老師很高，長得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的鼻樑。自從升入國中以來，他就一直教我，我也已經習慣了他的教學方式，如果升到九年級換語文老師的話，我可能還會不習慣呢。
我清楚的記得，七年級的時候進行徵文比賽。這時老師對我説：“你一定要好好寫，爭取獲獎，我相信你。”“我相信你”，這句話在我的腦海裏出現了無數次，同時，這句話也成為了我寫作的動力。於是，我從審題、構思、立意等方面進行設計，寫完之後又上網蒐集相關類似作文進行比較，這樣前前後後共改了三次，一天早晨，媽媽笑着説，小堉，你在睡夢中還嚷着改作文呢。果然，我不負老師的期望，和班裏的另一位同學同時獲獎。聽到這個消息，我非常高興，興奮了好幾天，當我把這個消息告訴媽媽時，媽媽特意做了幾個小菜以示獎勵。真是蒼天不負有心人啊。
而八年級時的一次作文競賽卻讓我刻骨銘心，那一次我卻驕傲了，寫的時候我心裏在想：反正我能拿到獎，就算拿不到獎也能拿到名次。這次，我卻錯了，我不僅沒有拿到獎也沒有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我這是怎麼了……這時老師並沒有批評我，而是輕輕對我説：“這次沒獲獎不要緊，要相信自己，不能驕傲啊。”我默默地點點頭，並暗暗發誓：以後不管是作文比賽還是考試，我都要認真對待，做到勝不驕敗不餒。
老師，你並沒有豪言壯語，而是用普普通通的一句話，給了我不竭的動力，我一定不忘記您的教誨，一如既往地前行。
篇十九：八年級作文題目
1.閲讀下列材料，然後按要求作文。
據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師範學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師範，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，揹着父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親……
李勇“背起父親上學”的事蹟報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事蹟搬上了銀幕。
看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。
要求：聯繫生活實際，不空談。説心裏話，有真情實感。符合書信格式。
2. 閲讀下列材料，然後按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?”
登山專家説：“你應該向山頂走。”
“為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”我懷疑地問。
“往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地説，“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”
要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯繫實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
3. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和羣眾之間，城裏人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……
根據提示，請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。
4.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是“科技奧運，綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敍你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。
5.假如你是下面一段文字的“我”，請進行合理想象，以“這是我的責任”為話題，寫一篇文章。要以記敍為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學，“我”被同學們選為班長。於是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學説“我”愛管閒事，好出風頭。對此，“我”説：“這是我的責任。”此後，班裏常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的讚揚時，“我”還是説“這是我的責任”。
篇二十：八年級作文題目
1.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……)，感覺真好”為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敍為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
2.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、温暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
3.請自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。
4.閲讀下列材料，然後按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上國小的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打着籃球，瞄準籃筐，雙手託球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望着兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞着上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。
篇二十一：八年級作文題目
國中的兩年已經過去了，在這兩年裏，發生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個人關係密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習慣親切地叫他：老馬。
老馬個子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數的財富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個外號：笑面虎。
班級有三條禁令：一不準打架;二不準破壞公私財物;三不準偷竊。老馬説這是底線。別看他平常笑眯眯的，真要是有人觸及了底線，他發起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他，不過看了別的班的班主任，我就覺得，我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。
我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脱了放在講台旁邊的課桌上。但當他下課走的時候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個時候正在訓人，我壯着膽子就進去了，然後顫巍巍地説：“馬老師，你的衣服忘了拿了。”他立馬笑眯眯地轉過來説：“喲!我忘了，謝謝啊!”
回頭就又接着大發雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒説就跑了。事後，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地説：“我又不是小孩，膽子怎麼可能那麼小。”老馬，待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!
如果你問我：“這也不能體現他是你的好老師啊?”別急，我還沒説完呢!
你可以到我們那個年級去問問，哪個班主任會在大考結束的小短假不給學生布置任何作業，而且還帶着我們去旅遊?那我告訴你，我可以很負責任的告訴你，老馬就是這麼個理解學生的好老師。我們在景區裏遊玩，他給我們規定時間，到了規定時間再回來，別的就不管了。然後我們就瘋狂的玩，因為老馬給了我們批准，而且是別的班享受不到的榮譽，我們當然得撒開了去玩啊!
就因如此，我們更加的愛這個班，想為這個班爭取榮譽。我們如果不犯很嚴重的錯誤，老馬是不會大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學生有一點小小的錯誤，就把學生打得一點自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。
老馬還有一個優點，就是説話算話，他説到的就一定去做，但有時候也會忘，所以時間上是有點問題。比如他説要帶着我們班幾個怯懦的男生去看他義務獻血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個人打電話約。聽去的同學説，老馬確實很勇敢，護士扎針的時候，老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這並不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。
好老師就在我身邊，相信國中的最後一年，我能走的更好。也希望老馬繼續開心快樂。
篇二十二：八年級語文單元作文題目家庭
家庭，不僅僅是温暖的避風港，更是我成長的地方。
我身邊有最親的人，有勤勞的外婆、奶奶，有温柔的媽媽，有快樂的阿姨和表弟，還有嚴厲而不失活潑的爸爸。
和諧民主是我們家最大的特點。我的父母幾乎不吵架，也不像一些父母互相懷疑、隱瞞祕密。雖然我的爸爸性格急躁，有時與媽媽發生一些口角，但他們之間的關係從不分裂，互相會開一些不大不小的玩笑，這也使得我在這個家中感到很開心。父母也會滿足我的小要求，比如在晚上看一場球賽，買一件球衣，週末外出運動，晚上和我的同學玩等等。因為他們放心，我也從來沒有讓他們失望過。他們也不會強制性地給我報興趣班，只有我真正想學他們才給我報，所以我的課餘時間很充分。
每當外婆勞動完，都是腰痠背痛。這時我總會上去給他捶背。一開始，是媽媽告訴我要這樣做，但到後來漸漸成了習慣。外婆還説，我捶起背比那個捶背機器都舒服。這也讓我很開心。現在外婆去帶比我小十歲的小表弟去了，表弟也很好的繼承了我，常常主動給外婆捶背呢。當然，還有奶奶。她住在農村，講着方言，雖然我聽不太懂，但我還是很喜歡奶奶，奶奶也給我弄好吃的：南瓜餅、番薯條都是我的最愛。
與我相處最多的當屬爸爸，所以他告訴我的事情與道理也最多。以前一年級的時候，作業少，每次我都可以在晚飯之前做好。於是我就跑到電腦前玩起了遊戲，好幾次都被爸爸媽媽説了，我草草答應後，第二天又把承諾拋之腦後了。爸爸覺得這樣下去不對，先是給電腦加了密碼，之後又把我找來，告訴我不能再玩電腦，寫完作業可以看看書，或者畫畫。我也努力剋制住了自己。從此以後我就改掉了這個習慣。
爸爸經常會讓我看電視的。我最愛的是足球，當然也會看與足球相關的節目。當我在看國足比賽時，全家人都守候在電視機前。進球后全家人歡呼;當我在看天下足球時，爸爸會給我講一些八_九十年代意甲的球星故事。我也沒那麼霸道，有羽毛球賽時也會給爸爸看。他看羽毛球賽時，總喜歡模仿運動員的揮拍、腳步，十分舒展，但可惜一到實戰就沒有那麼優雅了。爸爸現在還會和我一起聊天，真是一對令人羨慕的父子。
當然，他們還告訴了我很多基本的規矩：哭不能解決問題，有錢不能亂花，小朋友之間要互相交朋友，要樂於助人，見了熟人要問好(所以我現在還和小時候認識的老闆熟識)……這些看似簡單的道理，一點一滴做起來，加上和諧穩定的家庭，成就了今天自覺、活潑的我。
所以，我感謝我家的那些規矩，感謝有這樣一個和諧美好、伴我成長的家庭!
篇二十三：八年級語文成長類作文題目
八年級語文成長類作文題目1
落葉輕輕飄舞，帶走了曾經的喜怒哀樂，年復一年，日復一日，我逐漸成長，驀然回首，原來成長的路上我曾跌跌撞撞走過。
黃玫瑰終是開了。
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的第一縷春色。觸摸着那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見了她在微冷的夜裏，堅強而執拗地衝破土地發出的脆響。她在微冷的風中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風中妖嬈地舞動，告訴我這是她歷經磨折成長，所換來的一瞬芳華。
看着她，我問自己，成長是什麼?
時光早已悄然抹去了大部分兒時的記憶，只留下斑駁燈光下的一個小孩在家中興奮地翻找着玩物，然後“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發抖，躲在一個角落裏低聲啜泣。自此之後，對事物的好奇心漸漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。
國小後，漸漸的走出了曾經的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再如此刺耳，漸漸被與同學打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦裏的那些幼稚想法，也慢慢被知識所代替。我再也不會去幹將手指伸進電蚊拍這樣的傻事了。
眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時光中，我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過了母親的肩頭，眼界也愈來愈廣。成長中也會為了一些小事，時常賭氣與父母頂嘴，而在失意時，又總是父母把我從痛苦裏拉出來。這些成長的片段在我腦中飛速閃過，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入國中，母親為我選擇了寄宿學校，我開始與家產生了一種看不見，摸不着的距離感。自此，清晨起牀時母親的催促聲被帶有風韻的口哨聲代替;豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替;那曾經充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢裏，卻不知不覺高過了父親的肩頭，正陶醉於童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的鬍子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長大，長成我想要的樣子。
回想原來曾經成長的道路，是如此跌宕，如此動人，卻又一去不復返。曾經的年少已成為了心中的一份美好，是否會坐在大樹下，摸着樹幹上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留內心深處的記憶將指引我向前!
八年級語文成長類作文題目2
月光透過窗幔灑入房中，我坐在牀頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺間，成長，已悄然來臨。
夜晚，我正伏在桌前完成學校作業。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個故事好嗎?”妹妹抬起頭，望着我問道。“沒見我正寫作業麼?沒時間，讓老媽給你講，煩死了。”我沒好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責任，幹嘛來找我。妹妹沒法子，只好纏着母親給她講故事。
深夜，我寫完作業準備睡覺時，看見母親正在給妹妹掖被子，枱燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細紋。“快睡吧。”母親柔聲説道，説罷，便關了門，離去。
初夏的夜是不寧靜的，呱噪的蟲子在樹頭叫着，悠悠的晚風無法也拂去夜的燥熱。
半夜，我從睡夢中醒來，只覺得口乾舌燥，便下了牀倒水喝。倒水時，看見母親的房間裏有個人影在晃動，便心生疑惑。走近了看，才發現是母親在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時鐘發出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮着。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃着。我看得出了神，只覺着心被什麼不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。
我回到房間，躺在牀上。閉上眼，眼前閃過母親那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細紋。回想起今天做的事，説的話。我是不是沒有承擔做姐姐的責任，沒有減輕母親的負擔?我在牀上靜靜地想着，心情久久不能平息。此夜，是個不眠之夜。
次日晚，我寫完作業後來到房間，見母親正在給妹妹講故事。便轉身倒了杯水，進房，遞給母親，“媽，您去休息吧，我給妹妹講故事。”説罷，便拿過母親手中的故事書，接着講了下去。母親望着我，點點頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。
月光透過窗幔灑入房中，我坐在牀頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房裏輕輕迴盪。
我將故事書放下，看着妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語道：“這就是成長麼?”
我們每個人上上都有一份責任，或輕或重，只有承擔自己的責任，才能減輕身邊人的負擔。我們能夠承擔自己的責任，這，便是成長。
日子如流水般緩緩劃過，未曾想：成長，已悄然佇立一旁。
八年級語文成長類作文題目3
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記
餘幼時即嗜圍棋。
時公元二零一一年，餘正從於業餘九段者，為師之得意門生。是日申時矣，餘正與一童子練習棋局，然師執一封信書，忽登門拜訪，曰：“此乃戰書也。旦日酉時，一業餘六段之童生欲與汝於棋館一拼高下，一局論勝負。知否?”餘大喜。
翌日，餘全副武裝，乃於午時至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業餘四段，而彼童之業餘六段者，必以汝之輕，而令汝執黑先行。主動之權於汝，勿錯失良機。望汝為吾之得意門生，於一局勝於六段之童也。”
酉時，餘與六段之童就於各位，切磋始矣。然開局之稀鬆平淡，未料之也。餘漸煩躁，欲以急攻之勢，速了結此役。忽現靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
餘心喜，覺業餘六段未勝於業餘四段，喜則以大獲全勝，憂則以平分秋色，然童之於業餘六段，不甘示弱，轉而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍於戰火之中悄無聲息，偷渡而過，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
餘心頓失平和，轉而悲涼滄桑。是以弱點之暴露，設吾白軍於進退兩難之境也。
然王者之兵，理當勝而不驕，目光之明，欲識破敵軍之陰謀也。餘是繞避白之陷阱，而童忽怔，後立馬發難，於吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進、快刀，於落木之蕭蕭，餘冷汗涔涔，或節節敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當敗而不餒，背水一戰，欲保衞城池之周全也。餘故接招，迎戰白軍主力。童大驚失色，慌忙應對，而於事無補。少頃，棋局之戰場，蒼茫國土已翻天覆地，各處強弱有變，州郡易主，城邦換權。臨近收官，餘見白大勢已去，乃主動出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢已泯然全無。
見險勝，餘長舒也，而童之淡然，前與吾師交談。於棋局之戰場中，餘深知每日，誠宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。餘以為善之策，誠宜為生活各方而為之，以步於成功之路也。
夫慌亂之中鎮定，鏖戰之中之堅持，生活中之計策，既可助於博奕，亦可促人成長。
八年級語文成長類作文題目4
人的旅程就是這樣，用大把時間迷茫，在幾個瞬間成長。
——題記
世間的事情紛繁複雜，瞬息萬變，我們就像遊蕩在荒野裏的旅人，毫無準備地被流放，漫無目的地徘徊。直到荒野向我們露出獠牙，用刻骨的痛將我們喚醒，我們才恍然驚覺，堅定了自己的步伐。
從前的我像一粒灰塵一樣漫無目的地飄浮在塵世間，認為吃喝玩樂，隨處可棲即為人生之真理。直至某一天，那不曾驚覺的、令人感到一絲慌亂的時間，破滅了我曾經所謂的真理。
父母的根根銀絲，爺爺奶奶蹣跚的步伐，他們的不斷變化讓我感到手忙腳亂。我在那一瞬間發現曾經的一切已經過去，而時間絲毫不留情面地從身邊擦肩而過。我開始懂得了珍惜時間，不再無所事事，不再沉迷於享樂之中。
那天整理舊物時準備扔掉一些不需要的東西，突然看到小時候的玩具士兵。身上堆滿了厚厚的一層灰，可他依舊昂首挺胸。我問他：“你在幹嘛，不累嗎?”他説：“我在等我的將軍。”“我看你等他很久了，將軍應該不會回來了吧?”當我把它放進廢品箱時，聽到他説：“不，將軍只是長大了。”那一瞬間，回想我的童年，身邊堆滿了玩具，枕邊堆滿了彩色插畫……而成長的過程中，心中那座童話城堡崩塌，枕邊安放的已不再是從前的那份純真，取而代之的是一本本習題，堆滿了房間的角隅。成長就是笑着説再見，一轉身就能望見成長路上的星河萬里。
我想，每個人都曾有過這種經歷：大片的霧籠罩着大地，前方的道路模糊不清，遠處的風景朦朦朧朧。我肩上揹着行囊，手中握着夢想，心裏懷揣着對遠方的嚮往，匆匆趕路。可望着迷霧重重的世界，剎那間，失去了方向。這是我們每個人在人生中都將經歷的過程，但請靜下心來，好好想想，我們為何要努力，為何要走進這團迷霧中去?又為何要下定決心殺出重圍?這一個個看似令人煩惱的問題，最終的答案卻十分簡單，那就是懂得了努力，懂得了珍惜，懂得了那一個個年少時不曾思考的問題。
人生很長，青春卻很短，但奇怪的卻是人生幾乎是由這短短的青春中長長的成長路決定。在這條路上，我們對未來如何一無所知，面對無知，我們既疲憊又彷徨，只想要儘快到達那個所期盼的彼岸，以得到自己想要擁有的歡笑。但前面的路途還很遙遠，你可能會迷茫，但請一定要走下去，一定不能停，因為一旦停了，就永遠定格在那兒了。
八年級語文成長類作文題目5
我們每個人都在歲月裏跋涉，都有自己的光陰和故事，而經歷過開花的日子的人，才不會在青春愈行愈遠時張皇失措、鬱鬱寡歡，因為我們擁有過那個盛夏。——題記
人生最重要的三件事：明白如何去選擇，知道如何去堅持，懂得如何去珍惜。這樣，我們才不會在歲月的年輪中迷失自己，才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了會考，將夢想的種子悄悄種在心田上，默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇，所以我們知道如何去堅持。一次次地搖旗吶喊，是為了給自己相信的勇氣，相信自己能夠讓這朵花開出絢爛，讓這個夏天更加熱烈。我們並不在乎成功、失敗，只是我們認為真正的失敗是從不相信自己能夠成功，而甘願碌碌無為、渾渾噩噩。所以，我們一同在學校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個，為自己的籃球夢想打下基礎;有的是為了擺脱“林妹妹”的稱號;有的是為了拉近與理想學校的距離，我們都在期盼花開，等待蜕變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂裏，狼吞虎嚥後為自己的複習留下更多的時間;我們會在很晚才去就寢，在被窩裏打着手電看書，只是因為我們不想放任一絲與成長有關的日子，想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持着自己的夢想，為它留下一串串長長的足印，我們仍在不停地奮進，因為遠方有個天涯等我們去行遍，而這裏的盛夏將成為我懷念的曾經與現在。
我們都在欣喜地期待種子開出花朵，等待着盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節，是無數莘莘學子奮鬥的年華。我們在悶熱中揮灑着自己的汗水，在蚊蟲叮咬中細細舐犢自己受傷的傷口，後來傷口會慢慢地結痂，蜕變成我們在成長道路上的盾牌，迎接盛夏韶華。終於，花開了。我們收穫最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏，用拼搏換來收穫的盛夏，這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因為害怕風吹雨打而不去綻放，更不要因為害怕失敗而不去經歷，只有歷經風雨才花開絢爛，只有經歷蜕變才能叫成長，讓我們永遠記住那段開花的日子，它叫盛夏!
八年級語文成長類作文題目
篇二十四：好心情八年級語文作文題目
每個人都要有一個好心情，因為一個人心情的好壞決定他的運氣的好壞，所以我們經常聽到説，愛笑的女孩運氣不會太差。
一個人都有好的心情，也有壞的心情，這是要跟每天遇到的事情決定的。但是，除去這些原因以外，我們還要用一種方法來保證我們每天都有一個好的心情，這樣我們不僅學習得更好，生活得更快樂，而且每天會覺得非常的充實。
媽媽經常説我，就是一個“沒心沒肺的”，因為我平時都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的，從來不會愁眉苦臉的發愁，所以在媽媽的眼中，我就是一個這樣的人。其實我是有一套自己保持好心情的方法。今天就給大家講一講，我是怎樣保持一個好心情的。
首先，一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是非常重要的，如果你早晨起來就非常的不開心，那麼你這一天將很難用開心的心情去度過。所以早晨起來以後，一定要對着鏡子，大聲呼喊“今天我是最棒的，今天我好開心！”這樣的話連續喊三遍，你就會在你的潛意識當中，埋下一顆高興的種子，那麼你今天的基礎就是開心。
到了中午的時候，這是一天的中間時間，這個時候，自己可以做一件自己喜歡的事情，比如讀一讀書，讀一個笑話等等，這個時候，讓自己保持一定的好心情。
到了下午傍晚的時候，我們要多想一想，今天一天當中，自己最高興的事情，而且要反覆的想三遍，把快樂延續到第2天早晨。
這是一個保持好心情的最簡單的方法，除了我説的這個辦法以外，你們還可以用其他的保持好心情的方法，但是原則上怎麼樣保持一個好心情是自己定的。
因為好心情可以給我們帶來好的運氣。
篇二十五：八年級作文題目春天
温柔的雨絲，喚醒了春天春雨的來臨，喚醒了沉睡的世界。——題記
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待着召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸着懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞着這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚着，喚醒了整裝待發的小草，喚醒了爭奇鬥豔的花兒，喚醒了沉睡着的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過後——
柳綠花紅，萬物復甦，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足幹勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待着我們去挑戰!!!
篇二十六：保護環境八年級作文題目
保護環境八年級作文題目1
剛剛過去的聖誕節，我們還意猶未盡。今年的聖誕節朋友圈多了一句流行語“北方霧霾，聖誕老公公禮物送錯地方了”。是啊，前不久北方經歷了一場強霧霾天氣，給人們的生活帶來很多不便。幾年前我們可能還不知道什麼叫霧霾，而如今我們習以為常，穿梭在灰濛濛的蒼穹之下……
我們經常説保護環境，但在現實生活中，一些人還是不太重視，通常只是嘴上説説，並沒有太多實際行動。當科技不斷髮展的今天，我們的生活是方便了許多，但是我們肆意地開山毀林，我們無節制地填海造田，我們希望每一寸土地都能產生最大的經濟效益，我們誤以為大自然是“取之不盡用之不竭”的寶庫。事實上我們都錯了，回頭看看，森林還有幾片？植物還有幾種？動物還剩下幾種？據資料顯示，全球森林正在以每年約3萬多平方千米的速度消失。現在森林面積不到100年前的十分之一。隨着森林的消失，動植物物種也在不斷滅絕。50多年前，滿天飛翔的信旅鴿，因為被認為是害鳥，不斷遭到人類的捕殺，現已滅絕；昔日大片的亞麪包樹，也曾長在我們中國，而現在只有赤道附近能找到幾棵。還有北極圈裏……很多城市每年氣温不斷攀升，也是因為不好好保護環境導致全球變暖造成的啊！
今年暑假有幸去了大興安嶺，那是一個自然保護區。放眼望去一片碧綠，我踩在厚厚的植被上，空氣沁人心鼻，彷彿置身世外桃源，美極了，那是我第一感受到！我想那應該是大自然本來的模樣吧，我們都渴望生活在這樣的環境中。
其實，環境保護，我們能做的事很多很多。比如種一棵樹，少開車，不要向江河傾倒垃圾……很多都是我們日常生活中的點點滴滴。未來有創意點的，我們可以在房子頂上種些植物，房子的幕牆可以做成太陽能的，一次性塑料製品可以切換功能重複使用……我覺得這些都是不錯的方法。慢慢地，環境得到改善，破損的臭氧層也會逐步得以完善，氣候也會漸漸降低，藍天白雲也會越來越近。
環境保護已是一件刻不容緩的事情。讓我們一起加入環境保護的行列。相信只要我們共同努力，我們的環境一定會好起來的，聖誕老公公的禮物也不再送錯地方！
保護環境八年級作文題目2
在一片大海上，漂浮着許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們彷彿在歎着氣説：“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什麼海洋上漂浮着這麼多的垃圾呢？漁夫們為什麼會打不到魚呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水捲到海洋裏面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼籲我們要保護環境，不然我們的環境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護環境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶裏。我們應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒有素質、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環境，不顧及自己的子孫後代，不但不參與一些保護環境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋裏面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護好環境，不要再破壞環境。破壞環境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
保護環境八年級作文題目3
如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣葱綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮豔，那該多可怕呀。
每當人們手裏多拿着一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多麼完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手裏正拿着東西，嘴巴里不知道嚼着什麼，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那麼，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然後散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。所以，人們不能砍伐樹木，儘量少用一次性筷子；人們大量開採礦石，人們輕易地開採礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什麼的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢？只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境裏，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾着想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。
希望大家能讓以前被關在地獄裏的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
保護環境八年級作文題目4
今天星期一，我們學校要升旗。我起牀後便匆匆忙忙出了家門。
一出門，我就驚呆了：門口堆滿了比珠穆朗瑪峯還高的垃圾，臭氣熏天！繞着“垃圾珠穆朗瑪峯”的是一個個深不見底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去，天上灰濛濛的，摻雜着黃沙，太陽早已不見了蹤影，我小心翼翼地繞過一個個礦坑，來到海河邊，海河的水都哪裏去了，只看到河牀裏到處是佈滿垃圾的污泥，瀰漫着刺鼻的臭氣。
我匆匆趕到學校，學校的電子屏上寫着：“請各位同學跟隨自己的家人，儘快到安同路原址上的廣場乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發時間還有2小時。”我火速返回家，把這事告訴了家人。家人們迅速地收拾好行李，向安同路出發。1小時後，我們乘坐末班逃生艙離開了地球，來到了火星。我們在火星上安了一個新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學。半路上，我一直看着我熟悉並熱愛的地球，突然，這個曾經美麗富饒的星球，一下子變成一個大火球，隨着幾次劇烈的爆炸，地球消失了。“不！”我大聲地哭喊着，“地球，我不想失去你！”
我蹭地一下坐了起來，臉上還掛着淚水，原來這是我做了一個噩夢！
我半天沒有緩過神來！還好，這只是一個夢。但回想起來，我們身邊的人們卻一直在盡情而又貪婪地浪費着地球資源，破壞着地球環境。不是嗎？你看，各種礦場、化工廠以及濫砍濫伐，無情地破壞地球環境；馬路上汽車成災，尾氣排放超標；人類為了私慾發動戰爭，全年地球沒有戰爭的日子只有25天，地球已經千瘡百孔……
我曾經跟着爸爸媽媽去過世界上很多美麗的地方，那藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無比留戀，我也憧憬着長大後去更多的地方，去探知無盡的未來。但這個噩夢突然讓我有一些恐慌，假如地球真的遍體鱗傷，被人類毀壞，那麼所有的一切不復存在，人類將陷入萬劫不復之境地。
要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。我們要成為環保小衞士，一定要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛護身邊的動植物、要節約用水、要綠色出行等等。雖然這些都是小事情，但我相信，只要堅定地做下去，一定能使我們的地球更加美麗富有。
因為，我真的不想和地球説再見。
保護環境八年級作文題目5
“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。”正如古人云：植樹造林，富國富民。家有寸材，不可當柴。
3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項非常有意義的活動，需要大家共同來完成。那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子。通過查資料得知：植樹不僅能有效改善生態環境，是我們居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益呢。舉例來説：日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬隻，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
植樹造林不僅可以防止風沙，還可以在光合作用下產生大量的氧氣呢。以前有科學家擔心，地球上的氧氣被人類吸完了怎麼辦呢？因此，科學家做了一個實驗分別把兩隻老鼠關在不同的環境裏來測試它們的壽命。把一隻老鼠關在一個有植物的盒子裏，結果顯示老鼠活了一個多月。另外一隻老鼠則盒子裏什麼都沒有，存活了僅僅三天左右。這説明了我們人類同樣離不開氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品。
小朋友們應該都看過這樣一部動畫片《熊出沒》吧。故事講述的是動物們為了保護環境，保護森林，和光頭強鬥智鬥勇阻止他肆意砍伐樹木，最後動物們被送到了馬戲團，光頭強把整個森林都砍伐光了，成了破壞森林的“禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹木，破壞環境後果不堪設想，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍的天空都將消失的無影無蹤，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
“功在當代，造福子孫”從小做起，從我做起，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍天。
保護環境八年級作文題目
篇二十七：吵架八年級作文題目
吵架八年級作文題目1
在三年級的時候，我和呂一心在學校裏吵架了。
我們當時是在為六一兒童節的黑板裝飾而發愁，我們倆都有各自的構思方案，我們便分享了一下。可是，我自己感覺呂一心的方案弄出來不好看，若是採用我的方案，效果肯定比她的好。而她的感覺和我的一樣，就這樣，我們彼此互不退讓，就因為這個我們吵了一架。
記得是在早上，所以我們吵完後大約得兩三個小時沒有説話，也沒有看對方一眼，也沒有對對方笑一笑。其實説實話，和她吵完架後我心裏很不是滋味，心裏想着是和她和好的，但是又放不下面子跟她道歉，當時真想對她説：“呂一心，我們和好吧！”可是我又説不出口，所以就一直憋在心裏。我也想着對她笑一笑，可是也不知道怎麼回事，心裏好像有個聲音對自己説：“不要笑，她都不理你了，為什麼還要對她笑呢？就當是陌生人吧。”但是過了沒多久，我們倆在對視時彼此笑了一下，並且都互相説着對不起。也許我們倆都感覺到兩個那麼要好的好朋友，兩三個小時不説話，實在是太難受了。我們和好後，再一次討論裝飾方案，這回我們都換了一種思維方法：先認真聽完對方的方案，不急於做決定，然後分析優缺點，最後我們把兩個方案結合起來，各取優點。按照我們結合起來的方案裝飾的黑板更出色了，不僅我倆滿意，更是得到了同學老師的一致好評。從此以後，我和呂一心就更加親密了。
我想：這是我們友誼道路上第一次吵架，也是我們最後一次吵架。我也懂得了，好朋友是需要互相包容，互相謙讓的。願我和呂一心的友誼天長地久！
吵架八年級作文題目2
屋外正值寒冬，樹葉順風飄蕩鋪滿了整個院子，我靜坐在門口，呆呆的望着這冬季的天空。不知我思緒漂浮到哪的時候，突然“啪”地一聲。把我原有的思緒全打斷了。轉過身，我看見——
爸爸生氣的將手機重重的摔在地上，我吃了一驚心想：“爸爸這是怎麼了，瘋了嗎？從沒見過他這樣過，火藥吃多了吧！真是的，做事情怎麼能夠這麼地沒有頭緒呢？像個小孩似的。
媽媽看到爸爸這一行為似乎更加生氣了，臉上又多了一絲的憤怒，眼睛裏的兩團火似乎也越來越大了。她頭也不回地摔門而出，留我和爸爸在原地暗自神傷。我回過神來，趕忙衝出門外，跟上了媽媽的腳步。媽媽走在一條石板面前停下，然後慢慢的坐了下去，隨後我聽到了嚶嚶地抽泣聲，她一邊哭一邊説：“你爸爸就是沒有一點責任心，心胸一點也不寬廣，我這一天要死要活的是為了誰呀！回頭來他倒好整天説我遊手好閒。那我也不見得他24小時都在幹活啊。”我看見媽媽這副可憐的模樣很是心疼，一邊安慰她一邊心想：為什麼要吵架，不會離婚吧！要是真離婚了怎麼辦？那麼以後的日子可怎麼過，聽説單親生活是很不靠譜的。不行，不行，爸爸必須認錯，我一邊想着一邊把頭偏向爸爸。我的眼神裏透露出哀憐的目光。爸爸好像明白了什麼似的。
只見他躡手躡腳地開門，眼睛注視着不遠處的媽媽，在確認媽媽並未注意他之後，腳步輕輕但速度飛快的“嗖”一聲竄到媽媽身邊，好似一個幽靈，他躲在媽媽的身後，正準備嚇她的時候，媽媽突然之間站了起來，把爸爸嚇得摔了一跤。媽媽並未注意到爸爸。爸爸並未放棄，猛的站起來把雙手搭在媽媽的肩上。媽媽“呀”地叫了一聲。得手的爸爸在一旁很是開心笑的眼睛和眉毛擠弄在了一起。像個抽搐的猴子似的，媽媽看見老爸這副模樣，不知是被點中了笑穴怎的，也跟着笑了一會，過了將近半個小時，笑聲才算終止。笑完了之後就各忙各的了，把剛才的事情全然忘記。
他們總是這樣打打鬧鬧，他們的生活雖然簡單但卻洋溢着滿滿的愛意。聽人説：“夫妻牀頭吵架牀尾合。”看來，我的爸爸媽媽是充分的做到了這一點的，我很希望他們就一直這樣吵下去，吵完過後，又自然地當做什麼事也沒有發生一樣。
吵架八年級作文題目3
今天我和諾諾吵架了。
早晨，我來到學校，那時同桌還沒有來，我發現他的桌子上有一支穿着黑色夾克，戴着黑色棒球帽的中性筆。
我心裏很清楚，這支筆是她新買的，而且是她最心愛的鋼筆。我十分好奇的拿起來看看。不料，一位同學一不小心碰到了我，我手一滑，那支調皮的鋼筆往上一蹦，重重地摔在了地上。
這時，同桌揹着書包，哼着小曲，邁着輕快的步伐走進教室。剛走到座位的時候，她看見自己最最心愛的筆躺在地上，還被摔成了爛筆頭。氣得滿臉通紅，於是她十分傷心的嚎啕大哭起來。
我看見她這麼傷心，低下頭，委屈地説，對不起，我真的不是故意的。
她大怒，猛地站起來，打開我那泰迪熊筆袋，拿出一隻鋼筆，猛地摔在了地上，然後衝出了教室。
我一下子楞住了，呆呆地站了幾秒鐘，心裏想：我真的不是故意的，只是手滑了，就算摔壞了，我用我的零花錢給你買一支。可是，我的這支鋼筆可是我爺爺送給我的生日禮物啊，可寶貴了。以後絕交，再也不想理你了。
但是過了一會兒，我又有點後悔了。我平時去他們家的時候，她主動幫我找拖鞋，沒找到就主動把她穿的拖鞋都給我了，吃飯的時候，把好吃的都讓給我吃。還有她的家人迎接我的樣子都記錄在我的腦海裏。
從這以後，我們都沒有説話。我不時地瞟她幾眼，從她的眼神裏我看到了一絲絲的後悔。
有一天放學，我無意的發現她的口袋鼓鼓的。我剛轉過頭，突然，一個人拍了一下我的肩膀。我回頭髮現原來是諾諾，她從鼓鼓的口袋裏掏出了三支筆：一支鋼筆，一支中性筆，一支自動鉛筆。
她難過的説，那件事情是我不對，這幾支筆是我對你的賠償。我希望我們重歸於好。
我一把抱住了她，“我早就想我們合好，但是我怕你不原諒我。是我不好，我把你最最愛的筆摔壞了。”説着，我收下了一支鋼筆，這支筆算是我們友誼的結晶，希望我們友誼地久天長。
吵架八年級作文題目4
説起來，讓別人生氣似乎是一件好玩的遊戲。
除了這遊戲挺傷耳朵之外，也沒什麼傷大雅的舉動。
嘻，看着別人怒髮衝冠，心中也可以吐槽，也可以胡思亂想。總之，從頭到尾，你可以讓別人唱唱獨角戲啦。
但吵架就沒那麼好玩了。
有兩種吵架的情況：一、對吵；二、聽別人吵，自己在心中窩火，卻不敢出聲。
第一種情況，是在吵架者身份平等的情況下出現的。比如説我和同桌吵架（一般情況是和男生吵）。吵起來兩人都據理力爭，禮數什麼的統統都滾開，哪管上課鈴打響呢？若不是某一方收手，老師盯着都能對起陣來。搞不好，兩人還會掛掉。唉，年紀輕輕，哀哉！可見這種吵架較危險。
第二種情況……好比你和高年級的吵架或是和長輩吵。有些有眼力見的會選擇沉默，自己在心中包一包氣，時不時趁人不注意剜他一眼——好辦法。
但有些人不是沉得住氣的料，他們有事沒事喜歡頂一兩句。好吧，後果自負。究竟是收到更嚴厲的批評還是一頓暴打，誰也不知道。
一般情況下，有氣沒地兒發才會吵架。像我這種沒心沒肺、躺下就睡的人，看別人吵架也能尋得幾分趣味，有時還會笑兩聲。
但這並不意味着我會見義勇為。
我自己暫且不能保住小命，還管別人作甚！
不過呢，有人吵一架，睡一覺，第二天又笑臉相向了。所謂伸手不打笑臉人，本來還在生氣的另外一人竟被打動了，兩人又和好如初。
也是，如果只是一些小事，的確可以原諒。有人連恨都放下了，小事還放不下嗎？
吵架若不是太難聽，大概也可算作一門學問了。
吵架八年級作文題目5
在我家裏，吵架似乎一日一新，不過都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事，卻有着另一番意義。
星期六早上起牀後，我十分悠閒地躺在沙發上，懶洋洋地打開電視機，愜意地吃着零食，就在這種狀態即將保持下去的時候，一聲如晴天霹靂的怒吼，把我手裏的遙控器嚇飛了。
“周思恆，你不去寫作業幹嘛呢？知不知道你週六、週日還有補習班呢！”不用説，又是老媽在説我了。
我撿起遙控器，大聲反駁道：“怎麼了，好不容易休息兩天，就不允許我看一會兒電視啊。”
老媽看我又準備去看電視，大吼一聲：“呵！你想造反是不是，你是學生，就應該努力學習，給我寫作業去！”
“我知道，但也不能每天學習，那不就成書呆子了嗎？”我繼續強詞奪理。
老媽擺出奉陪到底的架勢，用一種不可違背的語氣説：“我是你媽，我不管你誰管你，你知不知道現在的社會競爭多激烈，你不進步，別人就進步了，你就趕不上人家，將來在社會上怎麼立足？將來我們怎麼享你的福？”
我運用了哲理與兒童學的相關知識，給了老媽一個無語的回答：“可是現在的兒童都在學習，童年學了，青年學習，長大了還學習，童年就是用來玩的，一個無彩的童年在人生中就沒有價值了。”
老媽無語了，但最後她説了一句我最不願接受的話：“別説那沒多廢話，再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”
老媽這一句話算是掐住了我的七寸，我乖乖地關掉電視，去卧室寫作業了。
不過靜下心來想一想，如果沒有我媽，誰會來督促我進步呢？
吵架八年級作文題目
篇二十八：八年級作文題目轉角
隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨，淅淅瀝瀝的下了三兩天，到現在都還沒個完。可要不是看路邊的小水窪，也不會知道屋外在下雨。到處都籠罩這一層薄煙，隨風，自然的飄動着。
樹葉兒也越來的綠，也許就是這樣一場雨，將那黃徹徹底底的沖刷掉了吧。葉兒尖兒上還有雨露，這也會使它更加的綠與青。
草也一層一層的青了，到原野上去，滿到處都是綠，還能聞到那特有的青草味。如果站在山上，就會看到整個城市都被薄薄的霧給籠罩着，不算太濃，亦不算太淡。彎曲的山路，時隱時現，很有點“山重水複疑無路”的味道，在街上，幾乎沒有一個人打傘，也許他們也在享受這雨吧!
如果坐在船上，看到靜靜的芙蓉溪泛着雨點激起的波瀾慢慢散開，有一圈一圈的消失。
最妙的時節就是傍晚呀!天空漸漸的由紅漸變到黑，整個城市也蓋上了一層紅色了薄紗。
月亮漸漸的亮起來，但仍被小於給罩住，所有的花與草，都在這柔和的月光下安詳的入睡了……
篇二十九：八年級作文題目轉角
路，一直往前走，只會碰壁，何不轉角呢?
——題記
路，因為轉角而通暢;生活，因為嘗試而新鮮;社會，因為創新而發展。
材料的那個人一味認為夫婦在越國無用武之地，只是看到了事物的一方面。若夫婦能夠大膽嘗試，讓越國人穿上他倆織的鞋，戴上他倆織的帽子，那麼，越國豈不成了他倆的發財之地?
生活不也如此?看問題我們要看到事物積極的一面，也要看到消極的一面。太過安於現狀，永遠也無法超越自己。人需要一種“轉角”的精神，大膽去嘗試，去創新，去發展。
人生就像一道數學題，一道數學題的解法有很多種，得到的結果卻只有一個。我有時一味地埋頭用同樣一種思路去解答，總解答不出，當換另一種思路便輕鬆地得到答案。解題也需要“轉角”的思路，有時一往直前地猛衝只會讓自己碰壁，來個轉角便是前途光明。解題也在解人生，大膽嘗試不同的解題方法，或許能從中找到捷徑，找到突破口，找到成功的道路!
世界上的路有筆直的，有曲直的，有寬闊的，有狹窄的……然而哪條才是屬於自己的路?每條路都有自己發展的空間，正所謂“條條道路通羅馬”。走自己的路，大膽去嘗試，去創新，去發展屬於自己的天地。一樣的路，走的人卻不同，不同的是人的心情，不同的是人的思維，不同的是人的不同。有的人選擇順向，有的人選擇逆向，有的人選擇轉角……人生之路，有時因為轉角更順暢，人生之路，因為嘗試而更加美麗。
“三十六行，行行出狀元”，社會，處處是創新之地，人人是創造之人。關鍵是靠自己去尋找，去把握，去嘗試。但事物的發展往往不是一帆風順的，材料中的那個人看到的只有事物發展的曲折性，若夫婦能夠正視矛盾的對立性，轉角思維，把握機遇變弊為利，讓越國人都產鞋呆帽，那麼越國便是他們成就一番事業的基地，他倆將前途一片光明。
不光人生之路需要“轉角”，國家之路，社會之路也需要“轉角”。“轉角”既是挑戰，也是機遇。把握“轉角”，開創“轉角”，豐富“轉角”，讓我們的人生之路更通暢，讓我們的國家之路發展得更快，更高，更遠!
篇三十：吵架八年級作文題目
世界大戰不可怕，父母吵架才可怕。只要父母吵架，孩子的眼淚永遠不會停止。
一個陽光明媚的星期天，我在家靜靜地玩電腦。我真的玩得很開心。突然，樓下傳來一陣爭吵聲。我立刻跑到陽台往下看。我看到父親的手叉開，臉上寫着憤怒的表情；母親蹲在一旁，低頭擦眼淚，默默哭泣。我驚呆了，心想：怎麼回事？我立馬跑下樓問奶奶誰最愛我。我一跑下樓，站在我身邊的奶奶趕緊把我拉到她身邊。我急忙問：“奶奶，奶奶，這是怎麼回事？”“賈加，你沒看見嗎？”奶奶一邊擦眼淚，一邊歎息説：“啊。他們都。啊……”奶奶説她不在這裏繼續了。我一聽，突然意識到：爸爸媽媽吵架了！我看着父母，傷心的眼淚不由自主的掉了下來。我控制不住自己，就轉身跑進屋裏。“哎，佳佳！”奶奶在我身後喊。我沒有理會奶奶的聲音。我趕緊回房間，鎖上門，趴在桌子上哭。一邊哭，我一邊想：爸爸媽媽為什麼吵架……他們有沒有想過我的感受？怎樣才能阻止他們再次吵架？突然靈機一動：對了，我不喜歡畫畫嗎？就用畫阻止他們！我立刻拿起筆，迅速在紙上畫了一幅温馨的家，和父母吵架後的一幕。然後我拿起照片，跑下樓給爸媽看。他們看到後，羞愧的抱住我，一次又一次的親吻。奶奶開心地笑了笑，直誇我：“多可愛的孫女啊！好聰明！”
再次，我有一個願望想告訴你，全世界的父母千萬不要吵架，不然你的.孩子會傷心；但是如果爸爸媽媽還想吵架，孩子可以拉着大手一起，説不定還會和好。如果不行，他們必須想盡一切辦法阻止他們吵架！
篇三十一：簡單的作文題目八年級
溝通
我們面對面坐着，很近。你很誠懇，我也很誠懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自説自話，説了很多自以為掏心窩子的話。説着説着，卻發現，我們倆就像兩個蹩腳的車伕，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來越遠。
我們面對面坐着，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話語原來如此軟弱無力。人與人的溝通，遠比在崇山峻嶺、深溝險壑間架一座橋樑這樣的實體工程艱難數百倍!
能説話的人很多，能溝通者寥寥。
簡單
出自己的第二本書，將審美定位在簡單上。
省去名家作序，封面要含蓄雅緻，版式要簡潔明快，總之，省去一切不必要的煩瑣、熱鬧和喧譁，力將所思所言都藏在簡單的包裝之下。想象這本書，應如一彎清淺的溪流.在那裏自顧自流淌。待到樣書出來了，拿在手上翻來翻去，又不免心虛、猶豫：“是不是過於簡單了?”“是不是應當把省去的一切形式再加上?”……
原來，所崇尚的簡單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡單的包裝下隱藏着豐富厚重的內涵。除此之外，追求簡單，更需要相應的實力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之後的得。看似簡單，實則不簡單，才是真正的、高明的簡單。
決絕
認識的一個人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認真嚴肅到什麼程度呢?吃方便麪.料包裏有象徵性的薄如蟬翼的幹蔬葉片，他也要將調料倒在紙上，來回篩動，將輕飄飄的幹蔬葉吹得一乾二淨，方能食咽。
很難想象一個人對待生活瑣事，可以做到態度如此堅決、一絲不苟。這樣的人做什麼事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.
生活中人，對待生活中事，大都是無可無不可、睜一隻眼閉一隻眼，像他這樣的，也算另類。
篇三十二：簡單的作文題目八年級
入夜，沒有風也沒有星星，靜如水，涼亦如水。獨自一人在孤燈的相伴下夜讀，寧靜而平和，端起几上的一杯水，遙望那亦如水的夜空，不禁浮想聯翩。入口的液體淡而無味，沒有酒醇，沒有茶香，但正因其淡，才體現了它自身的價值。當你飲膩了美酒，喝慣了好茶，再來一杯白開水，會感到前所未有的真實。這就是生活的本色——平淡但充實。瞧，從這很簡單、很平常的水上，居然也能品出生活。這看似簡單的化合物實則是多麼豐富啊!我們似乎該向水學點什麼……對，學它那“簡單”的氣質。
生命的起源是簡單的單細胞生物，正是有了它們，地球才走向生機盎然，生物界才欣欣向榮。這些小得也許肉眼都難辨的小生命，誰能説它不是創造這個世界的大功臣?
如果你去蟹市逛一圈，會覺得自己是個窮人;如果你去花四十元任你吃的自助餐廳吃一回，就會覺得自己是個富人了。但是，那些吃夠了蟹的“富人”，接下來會吃什麼?吃龍?吃麒麟?吃豹子膽?或許，就是吃一口青菜。
“簡單些，簡單些，再簡單些”，盧梭寫道，“我説讓你們的事像一、二、三那麼簡單，而不是一百、一千。”是啊，讓我們從複雜迷離的社會中，從宂繁忙亂的生活中走出來，讓我們在藍天白雲、小橋流水的“簡單”中忘卻煩惱，讓我們對自己説：“世間本無事，庸人自擾之。”然後心平氣和地從一大堆瑣事中理出頭緒。就讓我們試着去做一個“簡單”的人吧!不虛偽，不世故，不故作高深，不自欺欺人，不在錯綜複雜的關係網中作繭自縛。
做簡單的人需要真誠，需要求實，需要不斷捨棄心靈的執迷，不去計較個人的得失，平靜地以一種博大的胸懷去容納一切。做簡單的人是以自己的行為對生活詞典中一些最偉大的詞彙做最簡潔明瞭的註釋：生、死、愛、家、希望、幸福……有時，這一切僅在一個淺淺微笑、一句簡短的問候、一次及時的撫慰中就足以體現了。
做簡單的人是一種選擇。它無所失落，無所擁有，它是對宇宙及人類的深刻理解。“給我一個支點，我可以撐起地球。”“簡單”有時就像阿基米德所説的那樣不可思議。
喝完了杯中的水，心頭頓覺得清明瞭許多。真的，水，就像一位知己。“君子之交淡如水”。“平平淡淡才是真”。淡則淡矣，卻任你用情感作調料。開心時會浸入幾分甜密，失落時或夾帶苦澀。不懂得用心去體會生活的人，永遠也品嚐不出其中的酸甜苦辣。
小者，大也。
簡單的作文題目八年級
篇三十三：李清照八年級作文題目
李清照八年級作文題目1
我國是詩歌的國度，從最早的詩歌總集——《詩經》到現在，出現了無數的詩人。他們就像浩瀚宇宙中一顆顆璀璨的星星，照亮中華民族文明的夜空。在這滿天星空中，我最愛這一顆——李清照。暑假裏，我捧着《李清照經典詩詞》，一遍又一遍地讀着，一個多面奇女子的形象在我腦海中逐漸鮮活起來。
活潑俏皮的鄰家大姐姐
《如夢令》常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
這首詞，我不知讀了多少遍。俏皮的李清照大姐姐，一定是父母寵上了天。晚宴歸來，連回家的路都不認得了，在小舟上蕩呀蕩，清風徐徐，飄來一陣陣荷花的清香，興許是陶醉了，小舟不知不覺駛入了荷花深處。在荷花叢中棲息的鳥兒，被這突如其來的小舟嚇壞了，“譁”地從荷花中飛出來。此情此景，李清照一定也在興奮得拍手叫好吧。
望穿秋水的閨中小婦人
《一剪梅》紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
此詞寫於詞人與丈夫趙明誠離別後，對丈夫深深的思念，這種相思之情難以排遣，才有“才下眉頭，卻上心頭”的千古名句了。
我突然想到，每次爸爸出差，媽媽不是也常常一個人發呆嗎?她一定是想爸爸了。有時，媽媽還會一天問我幾次：“舒雅，今天幾號了?你爸不是説今天回來嗎?”“媽，我都告訴你N次了，爸爸是明天回來，是明天!”原來自古到今，天下的女人都是一樣的。
鐵骨錚錚的巾幗女豪傑
《夏日絕句》生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
這是何等的壯烈!這像是出自於一個柔弱女子筆下的嗎?垓下之戰項羽雖敗，但他在我心中仍是一個豪氣沖天的大英雄，想必在李清照心中也是如此。我在《漁家傲》中還讀到這樣的詞句“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。”這是何等的氣勢!絲毫不遜於蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概!
“讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。”親切、哀愁、豪氣，這是我從詩詞中讀到的李清照。在你的心目中，又是一個怎樣的李清照呢?
李清照八年級作文題目2
宋代最著名的是詞，在那個朝代，湧現出了一大批優秀的詞人。在這之中，我最喜歡的是婉約派女詞人——李清照，擁有“婉約之宗”和“千古第一才女”之稱號。
李清照出生於書香門第，家庭文學氛圍濃厚，在家庭的影響下，她從小就才華過人。年輕時候的她，詩詞中或是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的悠閒自在、閒情逸致;或是“知否，知否?應是綠肥紅瘦”的多愁善感、惋惜之情，或是“江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕鞦韆”的孤獨寂寞、哀怨憂愁……
李清照早期的詩詞中，既有女性的清麗纏綿、婉約柔美，也有男性的堅毅瀟灑，細膩微妙、豐富真摯的情感和纖細敏鋭的感悟中帶有“巾幗不讓鬚眉”的豪放灑脱，這些都是他人無法比擬超越的。
然而，在李清照人到中年時，金兵入侵中原，南渡後丈夫去世，顛沛流離，這一連串的打擊無疑給李清照帶來了很大的影響。因為她對過去國家的思念，對已逝丈夫的懷念，對已往生活的留念，因此她的詞風發生了巨大的改變，充滿了“物是人非事事休，欲語淚先流。”的愁苦哀怨。濃濃的憂傷曲調，驅不散、扯不斷的傷感，呈現出一位女詞人淒涼悲慘的遭遇。“故鄉何處是，忘了除非醉”、“空夢長安，認取長安道”是她對故鄉的思念之情;“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”、“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是她因孀居生活而產生的寂寞憂愁;“至今思項羽，不肯過江東”、“木蘭橫戈好女子，老矣誰能志千里，但願相將過淮水”是她對國家的熱愛與思念……
我喜歡李清照，我喜歡她的詩詞，喜歡她的愛國情懷，喜歡她的胸有大志。
李清照八年級作文題目3
選一個悠閒安靜的午後，細細品讀李清照的詞句。書中的筆墨暈染開來，將我縈繞，促使我走進她，走進那首《如夢令》之中。
初識易安，是在萬千詞山詩海中，眾多綺麗佳句中的驚鴻一瞥，便再難以忘懷。許多人喜歡她後期的詞句，宛若杜鵑啼血，聲聲叩擊人心。我卻愛極了這首，易安少有的少時小兒女情態，盡在這首小令中。
一首如夢令，使你又想起了那個溪亭的午後。幾杯清涼的酒，幾縷自在的雲，幾位年少的才子佳人。歡聲笑語間紛紛舉盞，吟詩作賦直到沾染上幾分醉意。
眾人皆興盡散去，你卻意猶未盡。明知夕陽西下，卻仍對着美景獨酌，直至大醉。天邊的雲讓夕陽度了一層火色，不知何時跑到你頰邊，兩朵飛紅。直到天色轉暗，涼風習習，醉意醺醺的你才想起歸家。起身遠眺，腳步虛浮，四周卻是茫茫的一片，哪裏都有葳蕤的花木，何處都有悦耳的鶯鳴，獨尋不見來時的蹤跡。
幸好來時的小舟還系在岸邊，於是解開小舟，你向前方的岸劃去。可是小舟怎麼不如來時聽話了呢。兀自在水中打着旋兒，非但沒有將你帶到岸邊，反而闖入了朵朵藕花深處。四周漂浮着淡淡的荷香，無數娉婷的身姿搖曳，你醒了三分酒，卻又因這景兒醉了七分。你奮力划槳，可不料想驚起了棲息於此的水鳥。隨着他們拍打翅膀的聲音，彷彿在為你加油，爭渡，爭渡。
從這首小令中走出，我彷彿看到一幅畫。幾筆色彩描繪了最飄逸鮮活的景兒。此時的李清照，還未有滿腹愁緒，更像《紅樓夢》中的史湘雲。喝醉了酒在石板凳上一番好睡，四周芍藥紛飛，盡顯閨閣女兒心。我不知李清照是否能洞悉之後的顛沛，可這首小令就像一個預言，告訴我這般灑脱恣意的女子一定不會庸碌於世，必是名傳千古的才女易安。
“少年情懷自是得。”如花般的年紀，在最有滿腹情懷的時期，我決定從書本中探出頭，不能如易安般清風明月醉酒，也要尋一份自己的自在藕花深處。
李清照八年級作文題目4
滄桑漸隱，一位梨花般的女子沿着史冊的小徑，滿心的悽愁煞了眸。獨歎世間有多愁，兩行相思淚，溢滿無限奈何，吟宋憂國，笙歌盡褪，宋詞盈心。婉約是你的影子——李清照。
“怎一個愁字了得?”朝不新，夫君已逝，浮衰之政，苦鎖眉頭，下了心頭。
從幼渲古墨，稚時嗅書香，出身於書香世家的她如同眾星捧月，好不愜意!那時的她不懂世間苦悲寂，只有同少女心境般的純淨美好。通琴棋書畫，温文爾雅，鈴笑入院，久不停息。
一位小女孩在雅緻的庭院中玩了許久，身上不免汗涔涔，在池塘中正準備解解暑時，卻不料來了客人，急忙穿上衣服跑了，連玉簪都落了下來，甚是羞!
少女時的李清照確寫過這樣的詩，哪像滿心愁寂的李清照?變故來的也太大了些，當嫁了高祖親選的賢婿後，幸福的日子也盡了頭。
局勢不定，丈夫也隨之而去了。在當時古代不免是對一位女子最嚴厲的打擊，而這打擊恰恰留下了流世千載的婉約風宋詞。她也就是中國歷史上四大才女之一——李清照。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘，守着窗兒，獨自怎生得黑……”彷彿讓我們看到了“伊人倚門望故人，淚已沾襟何時歸”的情境。“至今思項羽，不肯過江東。”讓我們看到的是一位女子的堅貞，一種女子的豪氣。“剪不斷，理還亂……”那是一種相思，兩處閒愁。苦了她，若生於清明之世，不應這樣蒙受悽苦，蒙受心中的痛……
神一般的女子，為此我愛上了古風，嚮往那閒雲野鶴，一盞一影的生活，有了盼望聽到她哼詞念詞的幻想。
若説起如今，網絡和熒屏上佈滿的都是那些八卦娛樂，明星矯態的行為。有人沉迷於名利、聲譽，已經沒有了女子的婉約、嫻靜……有些甚至唾棄像李清照這樣的女子，也是可笑。
你是清蓮，我願化作蜻蜓徘徊於你的心尖。
你是梨花，我願化作清風與你共舞。
你是我的心，我炙熱可觸的心，你詮釋着漢文化並傳承着漢文化。
後悔為何不生於宋，為何無緣見。
在遙遠的宋代，你在輕歎!
在如今的浮世，我願澄澈如水，變成你的模樣，接過你的筆……
李清照八年級作文題目5
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”一曲聲聲慢，三處斷腸愁。情愁，家愁，國愁，在她人生經歷了所有不幸後，她寫出了這首聲聲慢。而我與她的交集，正是從這97個字開始的。
她的名字叫——李清照。
我翻開手中的書，自語道：“我很好奇，你到底是誰?”我們的故事，從這裏開始。
“秋風依依秋水寒，一片離愁兩黯然。”我輕輕歎道，你與丈夫婚後，還未從甜蜜中醒來，便發現，自己與他，身分兩地。“相思情，相思苦，你為什麼會被如此對待?我輕輕地問。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”你這樣回答我。我笑了，原來你這麼樂觀。我不禁迷上了你，手中的書又往後翻了一頁。
“風起雲湧正當時，家愁國難崑崙傾。”如今，丈夫已從青州回來，回到京城與你相見，你自是開心不已，打扮地漂漂亮亮，等待他的歸來。可是，人心莫測，誰知他一回來，就有了納妾的念頭。你的心碎成萬片。當你正為家事發愁時，北宋滅亡了。緊接着南宋建立，一條條屈辱條約的籤立，使你心中如雪上加霜。“為什麼?”你問我，我不知如何回答你：“或許是上天的考驗吧?”明知道你不會相信，卻依舊要説出來，手中的書再翻一頁。你在悲痛中堅強着，吸引着我。
“百戰天闕成白骨，卷天掠地入王胸!”國難正殷之際，你丈夫卻棄城自保，留下一座空城，被萬世恥笑。我能聽到你的哭聲，那樣的悲壯，那樣的憤恨。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”你在滾滾江水之上，懷着悲壯的心情，帶着報國的壯志，吟下這千古名句。我在一旁聽着，不禁熱淚盈眶。為國為民，你是如此之偉岸，你的萬里豪情壯志，深深吸引着我。
“柔軀忠骨，誰比易安。瀟瀟南宋，英雄聚散。可歎朝廷，不織能臣。獨懷壯志，浩蕩激天。巾幗鬚眉，與你同在!我看着你遠去的身影，大喊道。可惜你聽不見，你無法再將你的豪情一展於世了。但你並不失敗，你是民族英雄，國家之幸!
縱然你的一生伴隨坎坷，縱然你的一生惆悵不斷，你，終究成為了一個名揚天下的千古才女;縱然你被稱為遺孀，縱然你被成為不節之人，你，終究成為了一個頂天立地的女英雄!
李清照八年級作文題目
篇三十四：八年級作文題目儲蓄
我睜大着好奇的眼睛行走在浦西這些陌生的街道上，對於這些新鮮的事物，我充滿了求知性，儘管已經不是幼小的兒童，但爸爸媽媽還是擔心着我的安全，我費了好大的勁才讓他們批准我獨自走上這些陌生的道路。儘管已經備齊了一切所需的物品以及查閲了所需去的地圖，但我對眼前這些車水馬龍的街道還是充滿了敬畏感，有點不知何去何從的感覺。這錯綜複雜的道路讓我有些丈二和尚摸不着頭腦，我想體驗一下所謂的人生，體驗一下真正的生活。
雖説是知道要去的是上海書城，但我完全不知道道路，地圖上是有清晰地標註出路線，但我完全不清楚那些奇怪的地名到底對應了哪裏?我環視了一下週圍的高樓大廈，心底完全沒有找到書城的自信，我不敢輕易地邁出步伐，生怕自己走向了相反的方向，不知如何去向自己真正的目的地。
我小心翼翼地走向自己認為正確的方向，猛地瞅見在馬路的拐角有一個值警，我想應該可以從他那裏獲得一些信息，但卻不知道為何自己心裏忐忑不安，那一句話就是開不了口，我呆呆地佇立在那位值警身旁，心臟在呯呯跳個不停，我聽得見自己急促的喘息以及心臟猛烈的跳動，我覺得那句話就卡在我的喉嚨裏，吐不出咽不進，心底在強烈地糾結着，我感覺到額頭在冒汗，因為自己平時都不曾做過這件事，內心的膽怯讓我不住地擦拭額頭那不斷溢出的汗珠，我心如不平衡的槓桿一樣左右搖擺着。
“請問……”我還是擠出了這兩個字，那位值警轉向了我，我更加緊張，拳頭攥的緊緊的，但無從選擇，我已背水一戰，只得破釜沉舟。“上海書城怎麼走?”他很嫻熟地為我指明瞭前進的方向，絲毫沒有注意到我的緊張，我長吁一口氣，心裏的石頭總算是落了下去，這才發現，其實一切並沒有那麼難。
我拉緊了書包帶，繼續上路，心裏輕鬆了很多。流露出輕鬆的微笑，卻突然感覺到手臂被人一拉，轉頭一看，是一位年齡較大的老婆婆，她開口打斷了我的問話，小夥子，到我們那做個市場調查吧，就幾分鐘。我一下子緊張起來，不知如何是好，她緊緊地拉住，我無法擺脱，只好依就。她將我領入一幢大樓，我的神色一下子緊張起來，無數可怕的想法竄入我的腦袋，我的臉色一下子變得很難看，但那位老婆婆的多次強調算是令我半信半疑，我不知道會發生什麼，內心充滿不安，同時也充滿了對未知事物出現的極度渴望，我看着不斷上升的電梯數字，拉緊了我身後的書包帶。
到了……我似乎想得太多了，我坐在一台電腦前，被一位熱情的工作人員指導着填寫調查問卷，內心的不安終得以舒緩，我用鼠標在電腦屏幕上來回點擊者，嘴角不經意的流露出輕鬆的微笑。
篇三十五：八年級作文題目儲蓄
我的朋友——儲蓄罐
我先給你們猜一個謎語吧：嘴巴小，肚子大，一個一個進，一堆一堆出，哈哈，相信聰明的你一定可以猜出來的，答案就是——儲蓄罐。
我 家的儲蓄罐身穿紫色的緊身衣，脖子上還繫着黑領結呢，可帥氣了!它的頭圓溜溜的，好像每天都在想着錢，真是一個十足的小財迷。它的耳朵呈半圓形，像兩把小 巧玲瓏的扇子。但你可千萬不要小看了它的耳朵哦，只要是在方圓十里之內的銅錢聲它都能聽得見，厲害吧!它的眼睛雖然很小，但是卻炯炯有神，只要一看見錢就 會閃閃發光，目不轉睛地盯着，恨不得把錢吃下去似的。它的鼻子尖尖的，嗅覺非常的靈敏，不管隔着多遠只要是銅錢的味道它都能夠聞得到。它的肚子圓鼓鼓的， 像個孕婦一樣，那是因為它一天到晚只知道吃錢，其他的什麼都不做的緣故。
我的小熊儲蓄罐可小氣啦!有一天，我跟媽媽去逛百貨商場。我漫不 經心地逛着，突然在一個賣玩具的地方看到了一個我一直夢寐以求的芭比娃娃。我趕緊拽着媽媽的一角，求媽媽給我買一個，可是媽媽不耐煩地説：“你家裏不是已 經有很多玩具了嗎?怎麼還要買啊?”我聽了只好垂頭喪氣地跟着媽媽走了。突然，我眼前一亮，一個好主意從我的腦袋中蹦了出來，我家裏不是還有一個儲蓄罐 嗎?裏面的錢足夠讓我買一個芭比娃娃了。於是我飛奔出商場，衝進家裏拿起了儲蓄罐，想從裏面取出一些錢來，可是我拼命地搖啊搖啊，就是不見錢出來，我拿起 來一看原來是有兩個硬幣堵住了出口。這時，我彷彿聽到了儲蓄罐嘟着嘴巴在説：“你家裏已經有這麼多玩玩具了怎麼還要買呢?你應該要懂得節約用錢啊!”我一 想，也是啊，已經有這麼多了為什麼還要買呢?自己真是太不懂事了，於是我就打消了這個念頭。
這就是我的儲蓄罐，你們喜歡它嗎?
篇三十六：八年級作文題目儲蓄
我一直相信在每個女孩心中，都藏着一個漂流瓶，有的藏着無法實現的願望，有的藏着至親至愛的親情，有的藏着至情至性的友情，還有的藏着青澀心事和懵懂的愛戀。在我心中某個角落也藏着一個這樣的瓶子，它藏着我一路走來流下的淚水。
我從小就是個愛哭的女孩，為此親戚們總跟我開玩笑説我以後可以當演員。那時候我很任性，喜歡什麼就一定要買下來，爸爸媽媽總是覺得有些東西沒必要買。這時候我的臉就跟劇中的“變臉”一樣，豆大的淚珠開始在眼中醖釀。商場阿姨總是幫我説好話，但這動搖不了爸媽的決心，拉着我就走，於是我開始耍起無賴，不是待在原地不走就是拿着東西不放，引來路人好奇的眼光……在我的“步步緊逼”下，爸爸媽媽每次都“乖乖就範”，於是我的臉就雷雨轉晴了。現在打開瓶蓋，50℃的淚水，剛好的温度，與之相伴的是無慮的童年和我還未領悟的親情，再次回憶起來，原來包容自己一切的，從來只有爸爸媽媽。
長大一點的我在學習上也任性較真，我總希望最好的是我。而當我付出努力卻沒得到相應的回報時，我第一次那麼深切地悲傷痛哭。那次我把自己關在房間裏整整一天，我努力思索是否自己做得還不夠好才會這樣，我沒有找到答案。那一陣子淚水是經常光顧我的朋友，老師發現了我的反常便把我叫去談心。我問她是不是努力不會得到相應的回報，她説：“也許是。可是你有沒有想過或許是你用錯了方法，要記住不努力就永遠沒有回報。”0℃的淚水如冰，讓挫折和悲傷直指人心。再度打開，當初的感覺依然刻骨銘心，更深刻的是那濃濃師情和關於努力的道理。
“愛哭鬼”是我從小到大不變的綽號。在那段腳受傷的日子裏，我總會胡思亂想自己是不是永遠無法走路了，每次想到這個都會潸然淚下。還好我有一個整天嘻嘻哈哈的同桌，每在我哭的時候講笑話給我聽，讓我露出又笑又哭的“憨”表情。中午她幫我盛飯盛湯，放學幫我背書包，有時候課間還要帶我出去散步，她戲稱她是我的“免費鐘點工”。我心頭一熱，眼淚竟又不爭氣地掉了下來。她拍拍我的頭：“你個愛哭鬼啊怎麼又哭了?”我哭得更厲害了。其實她不知道，那是快樂的淚水。100℃的淚水是滾燙滾燙的，就像我當時的心情一樣。那份淚水儲存着，它告訴我朋友一直都在。
曾經看到一句話：“小時候我們哭着哭着就笑了，長大後我們笑着笑着就哭了。”我覺得對。儲蓄淚水，在很久以後再次回憶，我不再任性了，我不會因為挫折而哭了，我懂得感動了，這不就是成長嘛。現在，我依然愛哭，但儲蓄在心中的淚水時刻提醒我要勇敢面對生活，因為在你身邊，有愛。
儲蓄作文
篇三十七：父親八年級作文題目
父親八年級作文題目1
在我的生活中，常常有一些人出現在我的身旁，這些人總會在或大或小的事情上影響我的一生。
父親是我學習的榜樣，在他國中的時候就以優異成績輕鬆考上了周圍最好的學校，雖然在那種競爭力很強的學校裏，他的成績不是數一數二的，但絕對是處在上游階段的，在國中，他能有這樣優秀的成績必定少不了國小所打下的基礎。 父親也曾和我講過他小時候的輝煌歷史，幾乎次次都是全校第一，就算是那特殊的一個學期——因為貪玩從不高，卻也不低的房頂上摔了下來，我小時候也曾在那上面玩過，少説也有三四米，還好只是摔斷了手，便請了一個學期的病假，好在他的自學能力還不錯，一個學期沒上課，仍然考的是全校第一，這也令我敬佩不已。 國中畢業後，他沒有再去上高中，而是去學醫，短短三年，他學到的還不少，現在我們家裏只要有點不舒服的情況，他都幾乎能知道原因及解決辦法，能自己治療的，在他的一番調養下，不久變好了，可他僅僅只學了三年，我想如果他能堅持學下去的話，現在一定會是一位優秀的白衣天使。或許他想讓自己的人生經歷更加豐富一些，又或許他有一個顆想報效祖國的心，於是，他去當了兵，這一晃，又是三年。
父親年輕時經歷過不同的職位，有體驗過醫生一樣的細膩情懷，也有軍人一般的雄厚情感。 父親的人生，是精彩的。
父親八年級作文題目2
在這個世界上有一種愛藏在我們記憶的最深處，什麼東西都不能將它抹去，正如廣告片中説的，：“他忘記了很多事情，但他從未忘記愛你。”
父愛這種東西，是世界上最獨特，最辛酸，最無法抹去的愛，他不像母愛那麼温柔細膩，也不像愛情那麼易於表達，他悄無生息，默默地守護在你身邊。而父親便是製造這種珍貴東西的人，父親這個角色是承擔最多的角色，身為家裏的頂樑柱，你肩上的壓力將把您的脊樑壓彎，你遇到的困難不能哭泣，因為你知道，如果你倒下了，這個家也就垮了。你總是自己默默承受，默默嘗着生活中的苦辣卻把甜帶給我們，我敬愛的父親，有太多太多的話想説給你聽。
爸爸，從小到大你都是我心目中的英雄，從未改變，也許你有時也會讓我不想見到你，但幾分鐘過後，又忍不住偷偷哭泣，不是因為你做的事讓我難受，而是因為我長大了，理解你的不易，心疼你卻又控制不住自己的脾氣與任性，一次次的傷害你，令你心痛，但那並不是我的本意，我是在仗着您對我的寵愛而肆意刺痛你的心臟，爸爸，我錯了。
關於您與我的記憶有很多，因為從小到大，您都會陪我嬉笑打鬧。做着幼稚的遊戲，也無話不説，媽媽總是會嫌您和我瘋鬧，不管着我點。您總會懟回去：“我可不想讓我的小寶貝兒不開心。”。隨着時間的推移，我在慢慢明白您為什麼抽煙，生活的巨大壓力與您的堅強和對我們的愛，讓您的肩膀上有了很重的擔子，您開始抽煙緩解壓力，我們勸您戒煙，您總是説戒不掉了，想戒但實在放不下。説實話，您每次抽煙時，自己在門外，我望着您那不再挺直的背影，那蒼老的背影，我好心疼，好想趕快長大幫您分擔壓力，好好孝敬您和媽媽，您額頭上一道道深深地皺紋，黑髮中生出的幾絲白髮，逐漸彎曲的脊背……好讓我心疼。“時光，時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切換你歲月長留……”
您喜歡養花花草草，我希望您可以在閒時養着草賞着花而不再抽煙。您只有保持健康，才能給我更多的愛，我雖然已經長大，但也不離不開您的愛，您陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老。
於夜時寫了這幾句心裏話，思緒混亂，心中五味雜陳，無奈話到嘴邊又無法表達。世間詞語無一符合，只可用行動，表達對您的愛與感激。爸，我愛您，我想您繼續做我的超級英雄，而這個英雄將由我來守護！
父親八年級作文題目3
父親的脾氣並不好，或許是工作的原因使他整個人變得暴躁、沉默。他從來不曾對我笑過，連説話都極少，讓人不自然地對他敬而遠之。他總是喜歡斜倚在門框邊，雙手環胸，一聲不吭地看我做其他事情。每當我回頭時，他總是若無其事地看着天空。我想，他或許是討厭我的吧。不同於別人，他不太喜歡同我交流，只是那麼冷漠不屑，一無生氣地看着我。我常常因此而哭泣，為什麼我的爸爸從小就不喜歡我呢？
我因此有了丟三落四的毛病。一天晚上，我發現作業沒帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻，在房間裏踱步。不知何時父親又斜倚在門邊，雙手環胸，默默地看我笑話。依舊是那麼的冷淡和不屑，唯一不同的是，我看到了一抹發自內心的嘲諷。我只能在他駭人的目光下強裝鎮定，覺得自己已經徹底墮落。
隨着我的長大，我似乎越來越倔，常與父親頂嘴吵架，兩天一小吵，三天一大吵。記得那次語文考試成績出來的那天，他又開始質問我為什麼沒考好，本來心情就不好的我沒有理他。也許他也遇到了不順心的事，脾氣比以往更加暴躁。父親狠狠地打了我一頓。我一怒之下狼狽地衝出家門，眼淚如決堤的洪水一般奔湧而出，我躲在小區最暗的角落，昏昏沉沉地打哈欠。不知過了多久，一雙温柔的大手抱起了我。我睡得很沉，沒有睜眼。隱約感覺是父親把我抱回了家中。後來，聽母親説起那天的事情，“你爸爸到處找你，呼喊着你的名字，眼中都冒血絲了，差點就哭出來了。唉，你是沒看到……”我默然，偷偷地看了父親幾眼，幾絲白髮不經意間爬上他的髮梢，他瘦了，不再像年輕時那般強壯。父親的目光柔和了許多，時間磨平了他的脾氣，他開始沉默寡言，不再暴躁。我想，或許父親只是不善於表達罷了，但他一定是愛我的，不論是過去，現在，還是未來。
父親八年級作文題目4
父親，總是留給我一個偉岸的背影，他回家時，總會將疲憊從臉上統統消除。因為他知道，在家裏的職業，遠比在外頭重要許多。
每當我們想去哪兒時，必先告訴父親，畢竟方向盤握在父親手上。
路上，父親彷彿洗去途中的乏味與疲勞，看看旁邊昏昏欲睡的我們，總會突起玩心。
他把原來舒緩的輕音樂調成如重磅炸彈般的搖滾，並把聲音開到最大。手指在方向盤上打着節奏，頭也附和着開始微點，如果不是在開車，他就會手舞足蹈起來。
見沒打擾到我們睡覺的“雅興”，也沒惱，但他將車窗全部打開，一腳踩上油門，速度高達120。我想：只要在這條高速公路上與我們同行的，應該都看到一輛黑色轎車，如夜晚魅影逃竄般“飛過”，還放着什麼非主流音樂。
凌冽的寒風如刀般刮到我的皮膚，生疼，不禁倒吸一口涼氣，嘶，真冷。可某司機呢？正若無其事地開着車，但是別以為你那抹幸災樂禍的笑掛在嘴角就不被我發現了。
哎，父親當司機，説合格也合格，就是不大讓人省心。好吧，我們終於被折騰醒了，只能陪他説話了。這就是他“陰謀”，這樣，他開車就不無聊了。
一家人都是美食愛好者，父親也不例外。所以，父親整天擺弄着那本菜譜。但是一月過去父親學而無成，但口水倒流了不少。我們期待的心也瞬間如冰釋般消失。
心灰意冷的父親，決定拜家裏的“大廚”——母親為師。不到半月，電飯煲底部燒焦了，起因是父親水與米的比例控制不好，接了一頓來自母親的嘮叨。
有一天，父親一臉期待地將我拉進廚房，端給我一碗蛋炒飯。我看到父親手上被刀劃傷的痕跡和零星的水泡，感動化作温流湧上心頭。想碰父親的手，他卻急忙將碗遞給我，如觸電般將手放在背後，裝作無事的樣子説：“嚐嚐。”
我低着頭，在父親期待的目光下，嚥下第一口，第二口……
那頓飯，其實並不好吃，很鹹。我想：是眼淚作用還是飯裏添加過多名為父愛的佐味料呢？
他並沒有喊過苦，叫過累，心甘情願接受着這些辛苦而又甜蜜的職業。
父親常説：“我是你最強最硬的後盾。”
而現在，我也想説：“家是你最強最硬的後盾！”
父親八年級作文題目5
每個人的生命中註定會遇到一些人，也許你們只是擦肩而過，也許會陪伴，但陪伴註定不能永恆。
我們就一顆小樹苗，一棵大樹旁的小樹苗。颳風，它為我們遮風；下雨，他為我們遮雨；烈日，它為我們遮日；他就是――我們的父親，我們親愛的父親。
那鼓勵
“不管多苦多累，自己選的路就要堅持下來，不要後悔，也不要放棄。如果要放棄，當初就不要選擇，何必浪費時間呢”父親的話，至今還在我的耳畔縈繞。
幼兒園時的我，酷愛舞蹈。學校開設舞蹈班時，我欣喜若狂地告訴了爸爸我要參加。可參加後才知道有多麼苦，我之前有多麼高興現在就有多麼後悔。回到家中我告訴了父親，可父親卻沒有答應，並叫我不要放棄，我聽了她的話後我決定堅持，自己選的路，跪着也要走完。
那口才
父親是一個老實本分的人，卻擁有很好的口才，他待人公平，也是我們村的“和事佬”。
望着吵得熱火朝天的兩人，大家也不知怎麼辦。雙方不肯退讓，他們家人也拉不住。眼看兩人就要打起來了，不知怎麼回事，他們朝我家走來叫了一聲我爸爸的名字，爸爸聞身走了出去。也不知道爸爸説了些什麼，她們便露出了笑容，我至今不明白父親與他們説了些什麼，只知道它們的關係更好了。
那銀髮
那銀髮在燈光下更加耀眼，那身影似乎有些沒陌生。
父親是家中的頂樑柱，她他什麼事都會幹，家中一些電器出了問題，他都會修。有一次家裏的燈泡壞了，父親自己用椅子搭了一個“樓梯”，母親在下面扶着，我在那看着，一道銀光向我眼睛射來。我揉一揉眼睛，才看清那是父親的銀髮。
時間，你可以慢一些嗎？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花開了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我：我們的日子為什麼一去不復返呢？
時間，你慢不了，我可以快些……
父親八年級作文題目
篇三十八：上海八年級作文題目
上海八年級作文題目1：我的心裏美滋滋的
因為小溪，江海才得以深遠;因為藍天，太陽才更加燦爛;而正因為有着甘居幕後工作着的人，才有了舞台上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢着歡樂的氣氛，張燈結綵的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待着，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優美的發音，還有觀眾的目光……已經主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象着自己在台前主持的樣子，我的心裏美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我幾近焦急地問，但，我並沒有聽到自己的名字。
心彷彿沉到了冰冷的海底，似乎已經看到別人在台上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登台演唱前，在後台等候。沒想到，後台竟如此熱鬧。道具組、催場組、化粧組……大家都馬不停蹄地忙碌着，雖然身處幕後，但每個人的臉上都掛着美滋滋的笑容，彷彿自豪地説：“縱然自己只是一個幕後工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這裏，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕後、願做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在台下看着主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕後工作者而感到快樂。
想到這裏，我的心裏美滋滋的。
上海八年級作文題目2：悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那麼地感人;你的善意，是那麼地清純;你的美德，是那麼地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那麼神奇、那麼地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進??????只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情??????悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，並給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心裏烙下了深深的印痕。
國小的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎麼辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當年會考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的複習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——衝動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利於行的悄悄地提醒。
忠誠於事業，忠實於家庭，忠貞於愛情，忠愛於大自然，鍾情於人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!
上海八年級作文題目3：人生需要磨練
磨練如同風雨後的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。
正如冰心所説：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。
烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏雲如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬着天空;狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃着絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鑽進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。於是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至於不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受着痛苦的折磨……很久以後，當人們發現它時，在它乾枯的體內找到了一顆豆大的，有着晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這裏快樂生存。突然，烏雲迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏雲越壓越低，彷彿要塌下來一般，海浪拍擊着海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟着，手足無措地走來走去。此刻，烏雲滾滾中，波濤翻騰裏穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊着海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最後，一陣洶湧狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終於，天空烏雲散盡，明淨的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨練才有收穫。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!
篇三十九：八年級作文題目
八年級作文題目大全2015年1：幸福的味道
上課，老師誇班長髮言精彩，卻沒看見我半舉起的手;下課，他們三對三打籃球，我卻只能在一邊看。翻開日記本的最後一頁：“每個人都有自己的特長，在某個時間將被髮揮，就好像一把鑰匙打開一把鎖。”我長歎一聲：“什麼時候才能有鑰匙打開我這把鎖啊。”
我撕下最後一頁，看了看那句話，發現還有一行小字：“每個人都能品嚐到幸福的味道。”我把它揉成一團，一條漂亮的弧線，一個完美的三分球，此刻，我沒有一點幸福的感覺。
小時候，我酷愛和同學們一起打球，可如今，朋友們的身高都如爬杆一樣向上躥，可是我還沒有動靜，我不再和他們一起打籃球了，只是一個人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他們颯爽的風姿，而那些和朋友馳騁在籃球場上的回憶都如同泛黃的紙頁，越來越遠了。
但是有一次我真的意識到，每個人都能品嚐到幸福的味道。
那是七年級的時候，正值冬天，但是活躍的語評議課堂將寒風拒之門外。語文老師是個極有生活情趣的人，她見我們都非常冷，便想使我們放鬆下，她提議道：“我們一起在今天，這美麗的聖誕節，互相親手製作賀卡，並將它送給自己想要傳達幸福的人吧。”同學們積極響應，我卻沉默了，又有誰會給我送賀卡呢?我一無是處。
活動開始了，同學們都有條不紊地製作着賀卡，我只好隨便寫了幾句話祝福的話，送給班上成績最好的同學。
接下來是送賀卡了，同學們陸陸續續走上講台，朗讀給對方的賀卡，收賀卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上講台接受賀卡。我一直搓着衣角，現在活動就快結束了，就連班上人緣不太好的同學也收到了一兩封，大概不會有人想起我吧。正在落寞時，一個熟悉的名字響起，是送給我的。我先是一愣，然後興奮地站起來，幸福的感覺頓時在空氣中蔓延。我接過賀卡，看見上面畫着科比的漫畫像，很高，旁邊有一排娟秀的的字跡：“老師堅信你的才能，不過你有些找不到自信，你一定會長得像科比一樣高哦。”
八年級作文題目大全2015年2：成功，感覺真好
成功的感覺真好成功，是令人所向往的。成功意味着什麼?這隻有成功者才能真正的體會到。我有過成功。也有過失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。
暑假裏的一天，我在家裏專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋一碰就會碎，從高空摔下來還能不破，這怎麼可能呢?雖然心裏這麼想。但我還是想試試。我找出一個雞蛋，爬到陽台邊。手一鬆，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索着：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來，我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然後把布紮緊了。到陽台邊，把雞蛋仍了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒破。我來到了樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒成功，“我就不信這個邪!我的牛勁又上來了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一隻完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我成功了，我內心感到特別舒暢，
通過這次嘗試我體會到，只有成功時的喜悦才能讓你感覺到欣慰我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
八年級作文題目大全2015年3：讓我説聲“謝謝你”
一直以來，都不肯對母親説一聲“謝謝你”。因為覺得，在最親近的人之間説這些，變多了客套和生分，摻了冷漠和疏離。可知道最近，我才明白……
昏沉的夜色遮住了天空原本明淨的藍色，月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間裏，枱燈柔和的光亮伴隨着琅琅的讀書聲散出窗外。此時的我，正在媽媽的嚴格監督下大聲地朗讀着英語。伴隨時間的推移，我的聲音也漸漸低了下去，可媽媽馬上就察覺了這一點。媽媽嚴肅地盯着我，目光彷彿一把寒光閃閃的利刃，直切要害，就好像是一位一絲不苟的老師監督學生背書。於是我就不再有一絲一毫的懈怠，開始精神抖擻，很用心地大聲讀起媽媽找的英語資料來。
我知道，媽媽這都是為了我好，所以寧可自己不被孩子理解，也要讓我努力學習。心裏泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對我的愛不僅僅體現在這上面。
夜色漸漸濃了，我有些小小的睏倦。媽媽看見了，就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過來。媽媽很用心地把核桃仁從殼裏面挑出來，放在一旁。這時，她的神情是那麼的專注與慈愛，可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關愛的目光。核桃堆成了一堆，媽媽就對我説：“學習累了吧，吃些核桃補一補。”我感動地拿起核桃，不由分説往媽媽口裏送，媽媽卻笑着躲開，説：“媽媽不吃，你快吃吧。”可是這一刻，我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰，幸福的感覺溢於言表。
終於明白了，為什麼媽媽總是想要我對她説一聲：“謝謝你”，她需要的，只是一點點小小的關懷與感恩。現在在這裏，讓我對你説一聲：謝謝你，媽媽……
篇四十：八年級上海作文題目
八年級上海作文題目1：上海之旅
國慶假期去了上海，記憶深刻。
入住上海錦江飯店後，我們去淮海中路附近的原廬餐廳進餐。那裏的上海特色菜不僅賣相精緻，味道也很好。傍晚，我們還去了上海最具有歷史文化風貌的新天地。在那裏，我們感受到了中西融合，將上海傳統的石庫門裏弄與充滿現代感的新建築融為一體的別緻感。
第二天，是文化之旅。上午，我們去了素有城市山林之稱的豫園。在感受古老中華文化底藴的同時，我們看見一大批的外國遊客來到這裏參觀遊覽，我還在一旁揣摩他們既像法語又像意大利語的交談。看來他們對中華悠久的、獨特的文化底藴也有着濃厚的興趣。參觀豫園後，我們在一條小街裏找到一家“老上海茶館”，在那裏偷得浮生半日閒，慢慢細品老上海的味道。裏面的裝修風格與老上海別無二致，我點了名為“夜上海”的工藝花茶，在熱水浸泡後，水裏居然開出一朵花，我驚喜無比。下午，我們去了世博會，參觀了沙特館和中國館。待我們六點出來後，還有一大堆人等待進館，長龍都排到門口了，甚是壯觀。
最後一天，我一直處於一種興奮狀態，因為要去上海杜莎夫人蠟像館啦!進入蠟像館，映入眼簾的是成龍大哥惟妙惟肖的蠟像，我不禁讚歎當今技術的發達。在與眾多着名明星(鄧麗君等)、世界領袖(奧巴馬等)、魅力人物(比爾。蓋茨等)、體育明星(林丹等)合影後，我來到了我最愛的音樂展區。過道的盡頭，搖滾樂之父“貓王”(埃爾維斯·普萊斯利)的蠟像進入視線，我的思想不由自主地隨着他回到了50年代，回想起他令人陶醉的搖滾樂。接下來，我看見一大堆人擠得密不透風拿着相機，心情和我一樣激動，馬上知道那個蠟像是誰了，當然是“邁克爾·傑克遜”!一旁的大電視上還放着他的經典曲目——BillieJean。苦苦等待後終於輪到我和偶像親密接觸了。我一個箭步衝上去，摟住“MJ”，與他留影。最後，奧斯卡影后“奧黛麗·赫本”在《凡蒂尼的早餐》中經典形態的蠟像出現了，我也懷着崇拜的心情與她合影。啊!第一次與那麼多明星接觸，我的心情自然地舒暢起來。
在遊覽了外灘、隔着黃浦江遠眺金融新區陸家嘴之後，晚上，我乘飛機離開了美麗的上海。因為很累，頭等艙的服務也很周到，我很快就睡着了……
八年級上海作文題目2：遊《上海熱帶風暴》
我乾媽的公司舉行活動，組織公司部分員工去“上海熱帶風暴”水上樂園遊玩，我乾媽為了慶賀我九月份上國中，特意請我和我媽媽也一道去玩。於是，我和我媽媽在7月27日準備好了游泳的裝備，提前到了在千燈鎮的我乾媽家集合。
7月28日下午2點，我們一行分別乘坐我乾媽公司的兩輛大巴車，出發前往上海位於上海閔行區新鎮路78號近顧戴路的“熱帶風暴”遊樂園，大概經過了一個多小時的旅途顛簸，我們終於到達了目的地。
上海“熱帶風暴”水上樂園非常大，我們要進去必須要先辦好體檢卡。入園後，我們寄存好行李包裹，換好衣服就進入了遊玩的地方。那裏面有各種各樣好玩的遊樂設施，有巨型滑梯，有一個非常非常大的游泳池，還有漂流……
我們首先去進行了“熱身”，就是入園以後的第一個遊玩項目，叫“勇者樂園”。那裏面什麼都有，有滑梯，有獨木橋等等，我們這些人不論大人還是我們小孩，都在那裏玩的不亦樂乎。熱過了身以後就去了巨型水上滑梯，本來是想玩的，可是一看排隊要排一個多小時，由於時間關係，我只好放棄，後來想想真是可惜啊!不知以後還有沒有機會再來玩了。
接下來，我們去了漂流河，在裏面進行漂流。其他人都用了游泳圈，就我沒有用，我是靠自己在水裏面遊的，邊遊邊漂的感覺真的很過癮。也不知是人太多，還是我媽媽她們不會遊或者不願意遊，等到我們大家都上岸了，我媽媽和乾媽家的何子璇妹妹卻不見了。我們等了好久，也沒有等到她們，只好先去泳池裏玩了。
後來我媽媽她們也來到了泳池，害得我們白擔心了一場。由於她們漂得很慢，被我們遠遠地甩在了後面。在泳池旁邊有一塊很大的沙灘，我突發奇想，讓大家把我用沙埋了起來，就剩一個腦袋在外面。躺在這個沙堆裏非常的舒服，就像在做按摩一樣。正當我躺的起勁的時候，我乾媽叫道：“浪來了，浪來了!”我就迫不及待的從沙子裏爬了出來，到泳池裏面去衝浪，起身一看我已經變成了一個“沙人”，想想都覺得可笑。衝浪的感覺同樣妙不可言，被浪花一下一下的拍打，真是愜意極了。
時間過得真快，天就要黑了，我們也要集合返航了，確實是讓人有些戀戀不捨。這一次遊玩，可真是不虛此行啊!
八年級上海作文題目3：雖去不了遠方，也不負春光
這天一直在下雨，春樹給卧病在牀的父親餵了飯後，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看着朦朧的遠處發着呆。
春樹是個不幸的孩子，他家是村裏的貧困户，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子裏。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中後就回家幹活，照顧父親——家裏沒有足夠的錢，父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書裏，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多麼渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很鬱悶，想散散心，走着走着，看到一個果農在採摘水果。那果農見着他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴着呢!”春樹看着一棵棵橘子樹，它們的形狀並不好看，紮根在這大山的泥土裏，卻結出這麼甜美的果實，他好像明白了什麼。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背後有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背後也有着無盡落寞。你這麼聰明，一定能在家鄉有所作為的!
若干年後，還是這個山村，那裏雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那裏惟一的國小，就會看到一羣國小生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那麼自信，那麼洪亮動聽。他在這裏教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的國小生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業後，留在了這所國小。這麼多年，也算是桃李滿天下了。
有記者採訪他，問他為什麼要在偏僻的山村裏辦國小。他平靜地説：“只想讓更多人能接受教育。”記者想採訪他早年經歷，他不好意思地説：“以前，總想着去外面，但又去不成，後來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這裏辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”
文中的春樹是個苦命的孩子，媽媽因家窮而離開，哥哥早早外出打工，只有他與需要照顧的父親留在破舊的家裏，而他小時被開水燙傷過臉，因而自卑;成績雖優異，但因家窮只念完高中。“大樹”沒有“翅膀”和“腿”，尚可生長果實並藉助鳥獸去旅行，實現夢想。那麼春樹呢?橘子樹長在家鄉，可運輸到全國各地，哥哥告訴他，在家鄉同樣可以有所作為。春樹深受啟迪，他在鄉村裏辦起國小，讓學生們走出山外，成就他們與自己的夢想。記者採訪他，他答道“雖然去不了遠方，也不負春光。”
篇四十一：得與失八年級作文題目
得與失八年級作文題目1
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關係。更往深了去説，還牽涉到因果關係，那就更説不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以捨去的。
記得高中有篇課文講述的是捨生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧於天，俯不愧於地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來説，就是沒有處理好得失之間的關係。
在生活中，得到往往伴隨着失去，得到了金錢，往往伴隨着失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象徵，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。
在走在成功的事業道路上，如果我們一味追求事業所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處於温飽線水平，他們仍然住在偏遠山區，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古聖先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、捨得罷了。在此衷心祝願各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙印）到心裏，世界的美好等着大家去發現。同時也可以發現，你在哪裏，正氣就在哪裏，黑暗永遠退避。
得與失八年級作文題目2
心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與醜惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。
意識支配着行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人後”。“人前”是意欲有所為，但又要考慮形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子。“人後”則是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜裏，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人後”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未乾的硯台墨跡揣入懷中。可這是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受。可何以知米芾之得失？才氣橫溢的他如何揮筆創作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人後”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，後人不得而知。
“人前”形象由他人凸現，“人後”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下。“喜怒應不形於色”，這是中國古人的傳統，無論得失，他們總是將想法隱匿於心。堯舜以後，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脱，隨後三讓而受。多次辭讓的表現背後，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井裏哪一撮人會閒話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終於得以君臨天下，這或許又觸發其難以言説的感懷，因為“禪讓”背後就埋藏着一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏於心。只有心知。
和中國古代温軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗後才逐漸積澱下來的。“大音希聲，大相無形”，深深的隱匿與温婉的外形是為大多數人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。於是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間，是一種空間上的限制。牆頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不願同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源於心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果説深刻的思想來源於經歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反覆覆，恰巧家中有位樑上君子正伺在檐下，候着曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反覆，仍無法將文章背出。最後小偷忍無可忍，從樑上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是隻見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背後的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影裏注視自己的滲着血的傷口，苟且地尋覓着些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜裏選擇堅守。回首時，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象。“寸心知”提出的要求，不僅在於孤守心靈，不僅限於“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，並與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。
心，又顫動，似某種神祕的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失彷彿院內繁花落盡。牆外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。
得與失八年級作文題目3
媽媽現在在姑姑家幫忙打理生意。她家開煙酒批發超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打遊戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現實很骨感”。在他家幾乎天天都在幫忙：收錢，搬貨，複印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閒時間。計劃落空，我心空蕩。可姑姑卻是收穫頗豐，財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手，店裏大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行雲流水一般，不能不讓我這個成績優秀的中學生佩服這個只有國小文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。
由於他家生意忙，來不及打理家務，家裏簡直一片狼藉。他睡覺的牀鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衞生間就不用説了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什麼那麼瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養品，可就是不長個。現在，我終於找到答案了。
原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！
姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別説溝通理解表弟了。他對錶弟唯一關心的時候就是斥問：“怎麼考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
唉！姑姑家很富裕，什麼都不缺，有車有房有火紅的生意。最近又在黃金地段買了一棟房子，為表弟的將來用。現在也常讓表弟去新房幫忙打理生意。表弟的所有假期都在做生意，儘管他才12歲。他從生意上得到了不少錢，花不完。可是，金錢能買來表弟的知識嗎？
可憐的表弟，花季少年你得到了什麼？你失去了什麼？
得與失八年級作文題目4
得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。
雖然收入日漸豐盈，生活也越來越豐富，然而一個個忙碌的週末，加班不到凌晨的滿心滿眼的疲憊，除了工作就是各種繁忙的應酬，面對孩子渴望陪伴的眼神，凌晨到家已經冰涼的滿桌的飯菜，家人慾言又止的猶豫，卻只能用蒼白的銀行卡上的數字來安慰自己。可是，生活條件越來越好，為什麼心卻越來越累，越來越疲憊？到底得到的和失去的哪個才是最重要的？
人們只能看到成功者表現的意氣風發，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背後的辛酸。他們捨棄了愜意的下午茶，捨棄了最新上映的電影時光，捨棄了温玉暖懷的週末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非福”，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿於懷，每個人有自己心中的一杆秤，有自己的取捨與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的嚮往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的。“命裏有時終須有，命裏無時莫強求。”不好高騖遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
得與失八年級作文題目5
我相信很多同學都經歷過得與失，我也曾經歷過很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區的書畫比賽，我非常開心。爸爸又説，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什麼要寄畫啊？”我很不甘心。
爸爸解釋説：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委瞭解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到複賽的機會。”
我拿出家裏所有的畫，經過篩選，最終我還是選擇了掛在我書桌邊上的那一幅，那是我在浦江前吳寫生時畫的。面對青山碧水，我心曠神怡，在確定了基礎的構圖之後，一氣呵成。當時還獲得了國畫老師鄭老師的高度讚賞，我自己也是越看越滿意，回來後就把它掛在了書桌旁。做作業累了時，抬頭看看它，能舒緩緊張的心情；準備畫畫了，看看它，就覺得“我能行”，想起當時的情景，力量十足。它一直是我心頭所好，如今它將帶着使命離我而去。雖有千般不捨，我還是慢慢地把它取了下來，慢慢地把它卷好，讓爸爸幫忙寄了出去……
我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失馬，焉知非福？”自古以來，得失之間總存着那麼點微妙的關係，我想人生好壞不在於得失，而在於心中的那份取捨，以及對未來的展望。
得與失八年級作文題目
篇四十二：八年級積累作文題目
正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結果;每一個成功者都有着青春年少;而並不是每一個少年都能步向成功。是什麼使花褪果成。是什麼使人終成大器?是情感的沉澱，歲月的積累。
歲月的積累並非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉澱，令自身原本空虛的內在，逐漸充盈，直至由量變引發質變，蝶成蛹蜕，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經聽到稚嫩的童聲説：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞後，我只能夠抿嘴一笑。是的，並不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這複雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這並不是什麼好事。
日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收穫。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥着雜質，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決於自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。
篇四十三：八年級積累作文題目
我們都知道，我們每走一步都是在以後的每個結果而走，這樣的一步或好或壞，結果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要，積攢的長短也跟隨着我們要達到的目標而不斷變化，不管多久，都不可能一蹴而就。
瞭解各方面知識並進行積累，這些積累的知識在關鍵時刻能釋放出巨大力量。三國時，呂蒙便是如此。在初期，呂蒙只是一個習武的粗人，直到孫權勸其學習，讓他不能只懂習武之道，更應去博覽羣書，積累各方面知識。從此，呂蒙廣讀兵書，涉獵於各種書籍，他的積累在麥城之戰得到了完美的體現。呂蒙白衣渡江，生擒關羽。正是他平日的積累使他在關鍵時刻彰顯出價值，正是平日的積累使他文武雙全，不拘泥於兵書，不愚專於武術。倘若沒有對知識的積累，一介武夫又有多少人記得?
集腋，方能成裘;水滴，方能石穿。積累作用於成功，成功是積累的`結晶。正如文中所述，成千上萬的雪花可以壓斷樹枝，那麼，人生中數以萬計的積累，如能正確利用，又能迸發出多大的力量?
古人云：“厚積而薄發。”誠然，只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事，法國著名短篇巨匠莫泊桑便是一個成功的典例。莫泊桑早期在文學上的造詣並不是特別的高，他的小説存在一個巨大的問題，便是空洞。後來他遇到了福樓拜，福樓拜教他不要只追求技巧，而應加強基本功的訓練，多去積累生活中的素材。從此以後，莫泊桑遊覽於各地，上結交宮廷貴族，下接近於平民百姓，他的積累得到了迸發，終於成為了一名優秀的短篇小説作家。
由此觀之，正是積累讓他成功，“厚積薄發”是對他的真實寫照。是積累，讓他充實內心，將自己的心境表現在小説中;是積累，讓他不再空洞地杜撰，最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不積累生活，那他的文章只能是空談，那樣的文字終會被人遺忘。由此可見，積累才可以創造出一顆充實的內心，才能做好想做的事情。
但，積累必須是沉下心的積累，是深刻之舉，是全面的積累，而不是表面、單面的輕浮。趙括只會死讀兵書，以為就是積累了真正的兵法，結果全軍覆沒。項羽只單面積累自己的武藝，而不着於謀略，結果自刎烏江。綜上，積累只有全方面的深入，才能達到可觀的效果。否則，積累只是空談。
點滴積累，方能成就大業。沒有人可以一步登天，也沒有人永遠走不到頭。只要相信努力，相信每一步積累，美好的生活在招手，成功在招手。
篇四十四：八年級拒絕什麼作文題目
八年級拒絕什麼作文題目1
馬雲曾經説過，“盲目從眾，將引你走向深淵”。的確，正是由於盲目的從眾心理，這隻蠅子喪了命，倘若它沒有盲從，而是更改思考，就可保全性命。由此可見，盲目從眾是可怕的，我們要拒絕盲從，運用自己的理性看待事物。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國藩在家書中寫道，“人云亦云，非真我也，惡之”。韓寒也説過，“拋棄盲從，活出處自我，才是真正的人生”。由此可見，盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風暴”中，一人搶購得三多斤鹽，最終還是在親朋友鄰的幫助下，才得以低價賣出，最終損失了數萬元，由此觀之，盲目從眾會給我們帶來巨大的危害。盲目從眾會衝暈我們的頭腦，使我們喪失理智。所以，只有我們都拒絕盲從，都擁抱理性，我們才能保持清醒的頭腦。
拒絕盲從，擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠説過，“任何時候都不可盲目從眾，無論順境逆境，盲從的結果都是失敗。”正是由於李嘉誠從不盲目從眾，他總是保持更改的頭腦，看清自己的處境，審慎運行，最終才得了巨大的成就。試想，如果僅僅是盲目從眾，不做理性的分析，那麼就等於喪失了自己的思想，又怎麼能夠做出一番成就呢?因此，無論何時何地，我們都應保持理性，看清自己的處境，再做出符合實際的決策，只有這樣，才會避免錯誤，取得一番成就。
拒絕盲從，擁抱更改能幫助我們走向成功。美國著名收藏家諾曼·伍德與他人不同，他的藏品都是大師筆下的殘畫，而並非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽，取得了空前的成功。正是由於他沒有盲目從眾，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因為拒絕盲從，最終發現了自由落體定律，載入史冊;愛因斯坦因於拒絕盲從，創立了相對論，獲_獎;央行行長周小川因為拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，提出“世界幣”受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，擁抱更改才能取得真正的成功。
讓我們拒絕房價黑暗，擁抱更改的陽光;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜：讓我們拒絕盲從的衝動，擁抱理性的睿智，讓我們拒絕盲從，擁抱理性，迎接成功。
八年級拒絕什麼作文題目2
國小的時候，我身在一個最好的環境裏，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔着許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……沒有為什麼，只是我應該這樣。媽媽説，你該去玩。我就去玩。爸爸説，你要好好學習，將來成為一個有用的人。我就學習，不是很努力，可也沒有掉隊。
我也不是很聽話，偶爾也會小脾氣，會讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把國小六年都混過了。我還是什麼都不懂，還是隻懂得：我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……甚至不會與人交往，因為老師沒有教。我覺得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩……
我的世界從我走出國小開始發生翻天覆地的變化，世界並不像我以前看到的那麼以前看到的那麼單純。什麼是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我並不喜歡的世界，和我討厭的人説話，為了所謂的關係。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時侯，那種什麼都不懂的快樂，簡單的快樂……高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。
我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變，為了適應所謂的環境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎麼辦呢?我無法改變環境，我只有適應環境。我學着偽裝，可是到了最後我才發現，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什麼大人們老説我聰明?我只不過是適合好好學習，我開始，對身邊的事漠然。
我埋着頭學習，固執地，不出來。這個叫逃避嗎?逃避是什麼東西?我不認識它。我只知道，我不願意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發現陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什麼時候又添了一歲，也不知道什麼時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧願我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳地微笑着然後睡去。
八年級拒絕什麼作文題目3
清晨的時候，我總愛站在陽台上感受周圍清靈的氣氛，因為即使再煩躁的心情也被周圍的一切處理的温柔靜謐，樓前的河水中倒映着被風吹拂着搖擺的樹影，與波光粼粼的水面共同繪製了一幅唯美的畫面。此時的我感到了美好與滿足，但是就在這時，對面的那棟樓房裏一個男人拋下了一個白色垃圾袋，西裝革履的他神態自若的看着河面上的漣漪，之後便消失在窗前……
我被一驚，“這是什麼素質?”我憤怒了，就這樣打破了我的平靜，“像這種人，真是平庸到了頭!”我哼了一聲，用不屑的眼神白了男人離去的方向。
不過一會兒，一個清潔工來了，身穿着普通的亮黃色清潔服，在河邊掃着灰塵，大掃把滑過的地面發出嘩嘩的聲響，讓人覺得心煩，我不禁歎道：“這又是一個如此平庸的人，什麼年代了，還用這種掃大雜院用的草掃把。”我搖了搖頭。正當我如此想的時候，我發現她停了下來，彷彿好像楞楞地看着什麼，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河裏的垃圾袋，哎，她該不會也在為這條河惋惜吧。突然間，她放下了掃把，找到了一個長長的杆子，將河裏的垃圾袋慢慢地移到岸邊，之後拿起袋子的一角放進了垃圾箱中。我愣住了，這不是她管的範圍呀!她怎麼，猛地，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影，還是那件普通的清潔服，還是那個土土的掃把，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思。
隨着河裏的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面，我開始清醒。
對待平庸的態度我是否錯了，每個人都不想做個平庸的人，每個人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認為穿時尚的衣服，擺脱老土的外貌便是做到了，但當我漸漸長大，接觸了一些事後與體味了一些感情後，我才明白拒絕平庸不等於追逐時尚，而在於一個人的品質與修養。當一個人具備了這些美好品德後，被人自然會用欽羨的眼光去看待你，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的.人，卻做一些不光彩的事，這種人才是真正的平庸者。
我並非哲人，對於平庸我只是悟出了個大概，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經和我有一樣想法的人可以真正的明白，怎樣才會拒絕平庸，還自己最純真的本色。
八年級拒絕什麼作文題目4
誘惑是什麼?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的遊戲，可是大人世界裏的金錢、權利、名譽，可以是……對於擁有思想的人來説，有了慾望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的慾望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有着許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動着我們的心絃。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對於所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!
如果劉邦在攻進咸陽後，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰勝項羽，那麼中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。
如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢，中國詩歌文學中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……
如果那些偉大科學家們接受誘惑，那麼他們肯定都不能作出如此之大的成就，那麼整個人類文明就不會有如此之大的進步。
所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。
拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，着實不易。但是，有位哲人説過：“一切的罪惡都緣於人的慾望。”所以只要消除慾望，人心自然也就寧靜起來。而消除慾望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。
拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安於寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數。人們總會有自己的理想，並總想為實現理想奮鬥。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎麼做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最後取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什麼他們的結果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而後者則沉迷於誘惑。他們對誘惑的不同態度，決定了他們最後的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停於中途。
所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而歎息，它們並不會給你帶來多餘的什麼。但是，如果拒絕了它們，你將發現，換回的將是更加光明的一切!
八年級拒絕什麼作文題目5
成功，路上景色很美，但我匆匆趕路，無心欣賞。
突然，一個姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下，望着她美麗的笑臉，只見她笑盈盈地開口了：“年輕的小夥，你為何如此匆忙地趕路?”
“噢，噢，我要去拜訪成功。”面對如此美麗的姑娘，我竟有些心慌。
“拜訪成功嗎?那太困難了，他家很遠呢，不如去我家喝茶吧，很香呢。”
面對姑娘善意的邀請，我有點動心了，多麼好的姑娘啊!況且，我真的很渴呢，要不就跟她去吧，反正就一會兒……正當我要答應他的邀請時，耳朵裏卻突然響起父母叮囑我的話：“記住，孩子，拜訪成功的路上是停留不得的`，即使只是一會兒，也有可能錯過訪問成功的機會。成功不會老待在家裏等你。”“對不起，我不能跟你走。”説了這些後，我顧不上姑娘驚異的神情，飛快地離去。
告別了姑娘，我繼續匆忙趕路。
咦，那是什麼?為何如此金光燦燦，閃閃發光?待到走近，我才看清，一個人身上吊着大小各異的勛章，而另一個人身後則揹着一滿袋東西。太陽照在兩人的身上，發出了耀眼的光芒，而他們一走路，就發出了“叮叮噹噹”悦耳的聲響。
多麼神奇，多麼漂亮!我不自覺地停下，欣賞着兩人的衣裳。緩緩地，掛滿勛章的人開口了：“年輕人，怎麼樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當然漂亮!”説實在話，我還沒見過這麼多榮譽，這麼大的獎賞呢。另一個人也開口了：“小夥子，只要你喜歡，這袋金幣你都可以拿去，供你使用，你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的後面，聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他説完，我就吼出了這句話，又向前跑去。因為我知道，即使一個人再富有、再尊貴，一旦被金錢和榮譽所誘惑、所支配，也不過是個可憐的失敗者。
唯有成功，才是最大的榮譽。終於，我來到了成功的房前。我推門而入，裏面空無一人。
“成功不在家?”想起了母親的話，我開始後悔在路上的停留，而我還有事要問他呢!
這時，桌面上的一個紙條吸引了我：“每個到達這裏的人都是成功者，因為他克服了誘惑。”
八年級拒絕什麼作文題目
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