酸甜苦辣作文（實用41篇）

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篇1：酸甜苦辣作文

平時，我很喜歡看書，看書的滋味就像一串百味冰糖葫蘆，有酸，有甜，有苦，還有辣……

酸：爸爸媽媽都愛看書，我也愛看書，從小我就常讓媽媽給我念童話。每當看見爸爸媽媽個捧着一本書津津有味的看着，心裏就總覺得酸酸的，恨不得自己馬上識字，可以像爸爸媽媽那樣看書，那該多好！

甜：每一次進書店，我就要跑到少兒區裏看書，看見《一千零一夜》裏的“魔鬼”，立刻為裏面主人公的悲慘命運而歎氣，心裏頓時感到很難過；放下《一千零一夜》，拿起《西遊記》馬上被唐僧師徒那有趣，離奇的旅行吸引住了，彷彿也來到他們中間，與他們一起降妖除魔，一起爬山涉水。每次在書海中遨遊，都能使我獲得了許許多多知識，增加了很多見聞，我心裏就像喝了蜜一樣，感到甜滋滋的。

苦：每天晚上我都要看半個小時的書，有時寫作業，複習到十點半時，還想看一篇作文，正當我看得入神時，被媽媽發現了，此時，書就會被沒收。哎！沒書看了，心裏好苦啊！

辣：我喜歡吃辣，每天吃什麼都要加點辣的才覺得夠味。書本就像我身邊的一隻只辣椒，有時令我回味無窮，有時又會辣得我滿臉通紅。如讀完了《金色的沙灘》，我才知道了誠信的重要，為自己平時忽視了這種品質而感到羞愧；又如讀完了《秋天的懷念》後，我才知道母愛是多麼無私，多麼偉大，併為自己老惹媽媽生氣，令媽媽操心而感到內疚……我想，只要我平時多品嚐一些這樣的“辣椒”，一定會讓我受益無窮的。

這讀書的百味冰糖葫蘆我才品嚐到了其中小小的一部分，其他的滋味還有待我去慢慢地品嚐，細細地體會。

篇2：酸甜苦辣作文

人生到底是一碟什麼樣的菜？讓我們回想一下，我們遇到的事情結果會得到那些滋味。

我考試考得不好時，心裏就會苦苦的。我被媽媽表揚時，我心裏就會甜甜的。別人向我道謝時，我臉就會辣辣的。別人冤枉我時，我嘴巴就會酸酸的。你們也有類似的經歷嗎？如果有的話，請告訴我吧！可以嗎？

我明白了，人生是一碟有酸，有甜，有苦，有辣的菜！

篇3：酸甜苦辣作文

校園是我們第二個家，在這充滿歡笑與美好的地方，是老師温暖着我們的心，讓我們嚐到關愛之甜，讓我們的校園生活中留下那一抹美好的回憶……

校園裏的甜，是考試後老師諄諄的教誨，“你看看！這一題是不是不該扣，這題不扣是不是就上90了！”這一句句話語中，迴盪的滿是老師的關愛，從老師認真的眼神中，我深深的感受到了老師是多麼希望我們能優秀，她不望疲備，對我們每一個人負責，在得到教誨的那一刻，我嚐到了校園中的甜，也嚐到了老師的堅辛。

校園中的甜，藏在老師平日裏那温馨的關愛話語中，這讓我們嚐到了家的温暖……批作業的老師緩緩抬起頭，眨了眨過度勞累的眼，那充滿慈愛的眼神，就如同一股股温暖的泉水，包圍了我的心，她用手緩緩的捋了捋我的劉海，是那麼的輕柔，她用細微且温柔的語氣説：“劉海該剪了”。説完，她又俯下身，繼續批作業。在這一句短短的話語中，我深深的感受到老師對我們的關愛，她就像母親一樣，天微不至的關照我們，愛着我們，在那一刻，我嚐到了校園中的甜。

老師的愛就像一條小船，載着我們，在成長的海洋中，通向成功的彼岸！

篇4：酸甜苦辣作文

校園是我們的第二個家，我曾經在校園中感到酸。

那天，我在語文課上，老師大聲的説道：“何康睿，這個字得重寫！”我心如同在高空折翼的小鳥一樣，涼了半截，我垂頭喪氣的拿起紙筆，站在後面重寫。我心想：今天是不是中“大獎”了！於是我慢騰騰的，寫出了我印象中之中最好的字，高興的交給老師，此時心臟提到了嗓子眼，手心黏糊糊的，心想：上帝啊，保佑我通過吧！可上帝似乎一點也沒聽到，老師面無表情嚴肅地説：“重寫！”啊！我不是在做夢吧，我快速地捏了一下肉，好痛呀，沒在夢，我只好如鬥敗的公雞一般低着腦袋拿回去繼續開始重新寫。我這次使出了“真”本領，一筆一畫的寫着，不關心時間了，時間如流水般一分一秒的過去了。終於寫完了，我馬不停蹄地拿給老師，這次我可是胸有成竹，美滋滋地想：這次寫得這麼好，老師肯定不會讓我重寫了。結題老師看了看説：“你最大的毛病就是你的字，筆畫糊在一起，讓人看不清楚，你再去重寫！”聽完後，我不知為什麼，此時鼻子酸酸了一下，我似一個斷了線的木偶踉踉蹌蹌的走回去，不想其它事情，可我忍住了，我身體像火爐一樣通紅，我心想：老師這是來幫助我的，讓我更好的，不要怪老師。

酸，不僅僅是一次失敗，也是一次成長，讓我飛翔得更高更遠！

篇5：酸甜苦辣作文

校園是我們的第二個家，它伴隨着我們一起成長，在校園有成功的喜悦、又心酸的哭泣、也有失敗的難受，但是不管怎麼樣，校園裏總是滿載着愛……

一次早晨，我正着急忙慌得從校門口飛奔進來，因為快要遲到了，我一看手錶，呀！只有兩分鐘了，可我抬頭一看，看到了周老師的背影，我不跑了，怕被周老師看到，我便悄悄的從周老師的身旁走了過去，誰知，周老師竟看見我了，用無比温柔的語氣對我説：早上好啊！何永輝！當我一轉頭，周老師便出現在我的身旁，面帶微小的對我説：“你快要遲到了哦快去吧！”説着，便摸了一下我的頭，被摸的那一瞬間，我只感覺像冬日的一絲暖陽照在了我的身上，像温牛奶裏的一顆糖滋潤了我的肺腑，像雨過天晴的彩虹明亮了我的眼膜，我站在原地呆了好一會兒，只隱隱約約聽見周老師的聲音，才恍惚神來。我一看手錶，天啊！已經遲到了一分鐘，我想追上週老師去與她説説話，可能是因為我呆了太久了，周老師早已到了教室，我急忙奔回教室，一邊跑一邊想，雖然遲到了一分鐘，但是總感覺很足了，肯定是因為那一瞬間，讓我的心滿了……

校園裏的甜，是我永遠也説不盡的，校園之所以像家，大概是因為有甜蜜的感覺、有幸福的感覺、有家的感覺，有家的味道吧……

篇6：酸甜苦辣作文

校園中，有讓人心如刀割的酸，有讓人欣喜若狂的甜，有讓人痛哭流涕的辣，但是最讓我印象深刻的，是那次被老師批評的苦。

那是一個上午的美術課，我本來高高興興地聽着講，突然“意外”發生了。背後的同學打了個噴嚏，口水如同開了“導航”一樣衝着我的腦袋飛來。“啊”我小聲叫了出來，我一邊用袖子擦着頭，一邊抱怨着“這個傢伙！口水全噴我頭上了！”我可能沒有注意到老師的雙眼已經直視着我，張着的嘴巴也慢慢的閉上，板起了臉。老師開口叫出我的位置，讓我不得不引起注意。“你跟誰聊天呢啊！要不要去找周老師聊一聊啊！”老師越説越生氣，“去，站到後面去！”完了，這下慘了。我極不情願地站起身，耷拉着腦袋，垂着手，走到教室後面。全班同學的眼睛都直勾勾地盯着我，還有人偷笑了起來，我的心裏一陣發緊，感覺自己這麼久積累的尊嚴“轟”地一聲崩塌了，這使我又難受又難為情。我看着地板上的一條縫，心裏想：“要是能鑽進去，該多好啊！”我站在教室後面，心裏一直在嘀咕：“要是那個同學沒有打噴嚏就好了！他捂住嘴巴就好了！我沒有抱怨就好了！”但是，我也不敢再出聲，要是被老師聽見，豈不把我趕出教室？真是：“啞巴吃黃連”。我也明白到，抱怨沒法改變事實，那還何必去抱怨呢？後悔已經來不及了，我紅着臉一直站到老師叫我回座位。

在校園中、生活中，難免有酸甜苦辣，但是每一次的酸，每一次的苦，每一次的辣，也都會讓我們成長。以後迎來的，必定是更多的甜。

篇7：酸甜苦辣作文

幼時爸爸媽媽都是聽我的。要吃給吃，要喝給喝。偶爾感到寂寞，便會開始哭鬧，爸爸媽媽就會拿一些玩具過來，給我解悶。

酸自從背上了書包，走進這所國小。從未相識的老師同學，使我耳目一新。少了些父母的溺愛，變得漸漸懂事起來。苦度過了國小的六年生活，我已躋身中學的殿堂。面對國小好友的漸漸隱去，我樹立起堅定地信心，在這片未知的領域裏打出一番天地。可無奈，中學的學習方法與國小有很大的不同。負擔也無疑重了起來。每天的八節課，等冬天放學時早已天黑。名目繁多的練習冊和作業像蚊子一樣，揮之不去。

這時候，回想幼時的自己，不絲感到一絲欣慰。幼時的我使現在的我更加堅定了信心，我會為了更高的目標而努力。酸那是上學期的一節數學課上，數學書中“蹦”出了一道難題。正當我們感到百思不得其解之時，老師卻説要找人解答。我慌慌張張的想“不要找我，不要找我。”時，老師彷彿看出了我的狼狽模樣，不由思索的點了我名。我頓時站了起來，語無倫次的把自己的想法説出來。老師當時愣了，我的臉上變的火辣辣的，有一種説不出的感覺

篇8：酸甜苦辣作文

進入國中，內心就像一個“四味瓶”，各種酸甜苦辣交織在一起，讓我不知所措。

酸之前剛進國中，我充滿了好奇。我想出去走走，到處看看。有時候和“老同學”聚聚；有時和新同學交朋友；有時我們離開教室去運動區製造噪音。但是後來更多的學習任務壓在我們身上，作業堆積如山。晚自習的時候，拼命寫作業，手痠酸的，筋疲力盡。

苦班越來越複雜；新知識越來越難理解；完成作業就更難了；考試題目越來越新穎。一陣悲傷不時在我耳邊響起，有時候我也會有和他們一樣的感覺。考試的時候我總是很自信，但是考完之後成績會讓我大吃一驚，和我預想的完全不一樣。我開始懷疑自己最好的數學，內心感到壓抑。

家裏熱，在父母管教下，不會有太多錯誤。但是在學校，就不一樣了，有時候會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次，晚上上課前，老師説我同桌沒事幹，整天打架。我頓時面紅耳赤，彷彿着了火，燃燒着，不知所措。

國中生活雖然有一些不開心的事，但還是有很多美好的事；上了國中，競爭對手越來越厲害，學習變得有挑戰性。到了國中，內容更新穎，尤其是數學，更能挑戰我的智慧；上了國中，老師的教學方法變得生動有趣。每次考試成功總是給我成就感；每次作業做對了，總會給我帶來快樂；每一次成功或失敗，總是帶給我無盡的喜悦。我相信，在這個國中生涯中，只要我播種，灑下汗水，用心培育，它就會長成參天大樹，結出累累碩果！

篇9：酸甜苦辣作文

看了題目你一定很好奇，日記怎麼還有酸甜苦辣你？彆着急，往下看。

苦辣：首先介紹記日記的苦辣。剛開始記日記時，覺得真是煩人，哪有那麼多好玩的事要寫，而且天天都要寫，當時真的很苦惱，實在沒有什麼可寫的，天天都是三點一線，見同樣的人，做同樣的的事，連個“新鮮的體驗”也沒有，怎麼可能每天記一篇好日記嘛，而且還要寫那麼多字。反正開始寫日記時很不喜歡，後來才知道，這是我在犯“懶病”。

酸甜：説起酸甜，我可就合不攏嘴嘍，好好開心哦！從記日記以來，每篇文章都得一個大紅花，看着那大紅花，我彷彿看到了大樹在向我招手，花兒在對我笑，此時此刻，只覺得天更藍地更綠喲！是大紅花給了我正能量，讓我越寫越起勁，越寫越想寫，恨不得一天多寫幾篇，把所有發生的人和事通通都記錄下來。漸漸的，我從剛開始煩寫日記到了喜歡寫日記，甚至覺得每天最高興的事莫過於記日記了，讀着自己寫的日記很是自豪。寫日記也讓我懂得了如何觀察生活、體驗生活，發現每天開心、快樂的事怎麼會有那麼多。

看！寫日記既有苦辣，又有酸甜，還有那麼多好處，還等什麼，趕快動筆記下你身邊發生的新鮮事吧！

篇10：酸甜苦辣作文

每當我看到那一把把傘，每當我遇到雨天，我的思緒便立刻被拉回到了那個下午，那個雨天。

那天下午我放學出來，忽然發現我的雨傘未帶。急忙奔回學校的食堂，我的傘就是落在那兒的。可是，當我奔回食堂之後，那裏只有一排排桌子，一排排椅子，連一點雨傘的影子都沒有。這空空的食堂，就像我此刻空空的心；這冰冷的大門，就像我此時冰冷的意念；這愁愁的雨，使我的心也愁愁的，多想一下子坐在這又濕又涼的地上，任雨打着我的心房。

我慢慢轉過身，慢慢走下台階，慢慢地走入雨裏。每走一步都是那麼的艱難。當我走到校門口時，周老師也走了過來。她問清楚了情況，沒有絲毫猶豫地將手中的雨傘遞給了我。我説什麼也不要，但是周老師已將手中的傘塞到我手裏，衝我笑了一下。然後，她轉過了身，走了……

我呆呆地拿着傘，站在雨中。這雨傘的手柄上還留有老師手上的餘熱。那時，一陣暖流輕輕地、温柔地流過我的心房，我的心已經不再向剛剛那麼失望了。如果要説剛剛我的心是冬天的話，那麼，在老師將傘給我的一瞬間，我的心已從寒冷的冬天變成了温暖的春天。當時我感到心裏就如問比吃了蜜還要甜一萬倍、一億倍！

校園裏是甜的，是擁有甜的。但是如果要問我，那校園裏的甜是誰所創造的？那我一定會回答你，校園裏的甜是老師所創造的。校園是家，老師就是家長，就是釀蜜師。那把傘讓所有人感到了温暖，感到了甜蜜！

篇11：酸甜苦辣作文

酸甜苦辣範文1:人生中的酸甜苦辣

我們在吃的東西中，有酸甜苦辣，而酸有不同的酸，甜有不同的甜，苦有不同的苦，辣有不同的辣。

生活中也是這樣，幸福就是甜，但有不同的幸福，一種是自己受利，而快樂開心起來;一種是自己讓別人幸福，自己也開心。例如別人送自己一個玩具車或其它自己想要的東西，你得到了;你幫別人做一件好事，自己感到開心。這就是不同的甜。

痛苦，就是苦，但有不同的痛苦，一種是自己受傷害疼痛而痛苦;一種是因為倒黴或其它而感到痛苦。例如因受欺負，打擊而痛苦;因為自己的朋友或其它受傷了，替對方感到痛苦。

酸就是碰到讓自己恥辱慚愧的景物，例如出了醜，遇到別人笑話、譏諷、嘲笑。

辣我並不知道是什麼。

但是，從以上可以知道，遇到挫折不能退縮，遇到困難不能放棄，遇到喜事不能高傲，也許這就是人生中的酸甜苦辣。

酸甜苦辣範文2:校園的酸甜苦辣

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我在南大附小已經讀了二年。這二年的校園生活就假一個調味瓶，酸、甜、苦、辣……樣樣都有。

記得三年級下學期的時候，我和吳燦在學校大廳內玩耍時，忽然，我腳一滑，頭徑直摔倒在地上，同學們趕緊跑過來，一個關心的問我，哪裏摔到了，摔的重不重，看着同學們忙碌的身影，關切的眼神，我頓時鼻子一酸，流下了眼淚。

要説“甜”，莫過於三年級入學考試的那件事了，那次考試，我超常發揮，竟考了100分，聽到如此的好消息，我高興地合不攏嘴了。

正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。三年級，我們揮着汗水，在烈日下反反覆覆地練習着健美操。儘管練習的過程中有很多艱辛，儘管有很多次想打退堂鼓的想法，但最後我們還是堅持下來了。當在全校取得優異的成績的，為班集體爭光的時候，覺得再大的辛苦都是值得的。

還有一件事，也是發生在三年級。這件事最適合形容“辣”，這就是劉老師用尺子打了我們的手心。幾下就像手心吃了火爆辣椒一樣，全身感覺都是火辣辣的。

這就是我們的校園，它既給予我們快樂，也讓我們在苦樂中成長。我愛我的校園生活!

酸甜苦辣範文3:成長中的酸甜苦辣

在我的成長相冊裏，有悲傷，有痛苦，有喜悦，有快樂;有酸甜苦辣，有艱難坎坷;既有失敗，更有成功。成長中的小腳丫，承受了許多坎坷，經歷了許多困難，正在慢慢成長，長大……在成長的過程中，我品嚐過四種不同的滋味-酸、甜、苦、辣。

酸

回憶起幼兒園的時候。那時，我剛到幼兒園，見到那麼多的同學，我就開始緊張起來。媽媽領着我去見老師，老師問我：‘‘你叫什麼名字呀?”我就小聲回答道：“我叫徐美佳。”“你就在這裏上學了，讓媽媽走吧!”“不，不，我要媽媽!’”我緊緊的握住媽媽的手嚷道。沒有辦法，老師只好讓媽媽陪我來上課。

漸漸地，我可以一個人上課，不用媽媽來陪着了，每當我想起這件事，心裏總會有一種酸酸的感覺。

甜

每一個孩子差不多都喜歡上國小，我也不例外。媽媽領着揹着小書包的我去報到，那麼多的學生被父母領着坐在一間教室裏，開始分班了，點名的的老師説：唸到誰，誰就到二班的教室裏去。”我聽到我的名字會不會出現。突然，一聲響亮又好聽的聲音傳來：“徐美佳!”我回過頭來。向媽媽再見，便走到二班的教室去。教室裏，叫嚷聲，吵鬧聲，都進到了我的耳朵裏。就在這時，有一個小女孩走到我的面前，對我説，：“走吧!我去帶你玩。”我們玩得不亦樂乎，成了好朋友。

一上學，就交上了好朋友，我問她叫什麼名字，她説叫鄭海藝。我就像吃了蜜一樣甜。

苦

一直上到三年級，有一天，教我們的班主任對我們説：“因為我們班人數太多了，一共64人，所以我們要分到甲班一些人，分到新建的三班一些人，一班再分給我們一些人，我們很可能要分開。好，我念到的人就收拾書包到一或三班去吧!” 我和海藝相互

篇12：酸甜苦辣作文

酸甜苦辣作文

人生中有多少個第一次：第一次吃飯；第一次學會走路；第一次上學；第一次帶上紅領巾；而這一次卻是第一次軍訓，第一次獨立生活，第一次離開父母！雖然時間是那麼短暫，但我會永遠把它藏在心靈深處。 第一次軍訓，讓我嘗試到了酸甜苦辣，知道了當一名軍人的不容易呀！下面我就來説一説我嘗試到的酸甜苦辣吧！酸：我們站在操坪裏舉行開言儀式和軍訓，烈日的太陽當頭曬，這一切擾亂我們的軍心，使紀律開始惡化起來。校長在前面講，我們在後面講，校長看了我們的表現非常差，惱怒起來。“你們學校很著名，而你們的表現卻這麼差，真與砂子塘不配，另外你們學校是不是因你們的表現才著名的呀！”我聽了非常的`氣憤，也非常的愧疚，馬上站好，準備得到教官的表揚，誰知還是捱了批評。唉！真不知道那些調皮的同學怎麼這麼不遵守紀律。甜：開言議式開始前，我們便領到了迷彩服，回到寢室打開一看：“哇！多漂亮、多帥的迷彩服呀！”我自言自語道。“穿上去肯定是帥極了！”旁邊的幾位同學説。於是大家迫不及待地拿起衣服往身上穿，這一穿上身又發出深深的感慨：同學們一個個英姿勃勃，它讓我們感到無比的光榮！感到了自己已經是一名威風凜凜的軍人。我真想到鏡子店拿塊大鏡子來照一照。好好地臭美一次。 苦：那天太陽好像不知情似的，用它那火辣的身體覆在我們頭上，真熱！再加上要在坪裏搞軍訓，兩隻腳已經不聽使喚了，開始變得無力起來，可是必須堅持往，因為我想充當一名真正的軍人，所以那天到最後我都沒有請過一次假，堅持到了最後!辣：在搞軍訓時，我的肚子鑽心的疼，好像有千萬條蟲子在裏面爬來爬去，難受極了。那時候我真想回家，躺在媽媽温暖的懷抱痛哭一場。可一想到軍人搞軍訓時比我們不知要苦多少倍，也就放棄了這個念頭，振作起精神繼續站好。咦！我的肚子居然不疼了！原來是我的意志和肚子疼抗爭時贏了，我不由得讚歎：擁有堅強的意志是多麼的重要呀！半天軍訓在我的酸甜苦辣中度過了，真讓我嚐到了當軍人的苦和累，也嚐到了當軍人的榮和甜。雖然我還是一名國小生，但自從我來到營地後已經把自己當作軍人來看待了，嚴格要求自己，遵守紀律，不怕吃苦不怕累！力爭充當一名合格的軍人！酸甜苦辣作文800字

國小生作文（中國大學網/）

篇13：酸甜苦辣作文

酸甜苦辣作文

酸甜苦辣

每個人都要讀書，對於讀書的感受，自然有各種不同的滋味。

有時，我認為讀書的滋味是酸的。

那次，我在書房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》，寫了一個小摩爾跌入了時光隧道，看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主帶着妹妹星星公主按照習俗，將自己的親妹妹拋近火熔巖江，而這個小摩爾非常想救這位星星公主，就與大祭司傑克以及姐妹星空公主前往火熔巖漿，而在危機中，星光公主為救子民，甘願犧牲自己，而她妹妹推開了姐姐，就這樣，星星公主犧牲了。我為勇於獻身的星星公主而落淚，心裏酸酸的。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

很多書為我們提供了書本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常説：“書中再有黃金屋，書中自有顏如玉，”可見書是人類最寶貴的倉庫知識的倉庫、哲理的倉庫，我從中獲得很多，因此老師上課我回答問題很精彩是得到老師表，那是我都會感歎，讀書是甜的。

有時，我覺得讀書的滋味是苦的。

那天，我在圖書館借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如痴。可是該睡覺了，怎麼辦呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上牀睡覺，等媽媽把燈關上，我就找出手電筒，蒙上被子，津津有味的看了起來。不知過了多久。“啪”燈亮了，聽到媽媽卸開被子一對，大吼，我忙嬉皮笑臉認錯賠罪。雖説心裏苦苦的，讓我難堪，但苦中帶點甜，畢竟讀書是我的樂趣嘛。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

每當我有時看到一些書時，我會感到羞愧，認識到自己的錯誤所在。讀完《愛的教育》我知道了誠信的重要，為自己曾撒謊而羞愧；讀了《母親》知道了平時任性的毛病讓父母擔心……書是一個大辣椒，，讓我反省自己的人生。

書有百味，酸甜苦辣澀……需要我用一輩子的時間去細細體會。

酸甜苦辣

生活中我們都有不同的經歷，有酸甜苦辣，這就像四個調味料，不停的變化着。

酸一一每當我們那裏集市的時候，鄰居都回去街上，每次回來都有很多的收穫，要麼是美麗的裙子，要麼是好吃的零食，我心裏面非常羨慕她，可是再想想我自己，每次去集市，收穫都不多。此時，我心裏面有一股不知名的酸氣湧上來心頭，這是酸。

甜一一每次當我考了好分數，媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了，媽媽也不會怪我，而是温柔的鼓勵我，每當媽媽鼓勵我時，我心裏有一股股的甜味，這是甜。

苦一一有一次，表弟來我家。我們來到了樓上，他先玩電腦，等玩的沒意思了，就到處的跑，把樓上弄得亂七八糟的，地上都是垃圾，我實在看不下去了，就拿起掃帚，把家裏打掃得乾乾淨淨得，誰知，表弟卻到我媽面前告我一狀，説是我弄髒的，是怕被我媽罵，才收拾了的。我真是委屈啊，這是苦。

辣一一家庭作業，我面對一道道數學難題，無從下手，所以就胡亂的寫下了一些答案。第二天上交後發回來，我看見我作業上的一個個紅叉叉，“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。

生活中都會經歷一些酸甜苦辣，所以不要因為一些挫折而放棄，要相信希望在後面。

酸甜苦辣

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嚐到了人生四大滋味。

酸

當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話湧進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽着，聽着，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

甜

當我取得成功的喜悦時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’!”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。

成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜……每個人都有自己最甜之時。

苦

考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只説了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就進了醫院的病房掛吊針。好慘!

辣

我還經歷過許多艱難險阻：今天説不定骨折，明天説不定染上風寒……在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒，哎!

走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悦呢!有人説走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕鬆，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

我的人生多姿多彩，因為有酸、甜、苦、辣，它們引領着我前進，讓我才能嚐遍人生滋味。

酸甜苦辣

對此，瑾上一段美好的回憶。

同學們都忙着寫同學錄，卻好像似乎忘記了要離開母校，要離開和自己生活過五年的同學。

看着即將離開的母校，看着這一切，不禁讓我想起上學的第一天。

以前國小的儀仗隊和鼓號隊已經去了中學，可是那大哥哥大姐姐還留在我的腦中。看那看那！小朋友們歡笑着，老師給我一張掛牌，上面寫着我的這信息，老師指着西校的教學樓，説：“你是一（1）班的學生，要我帶你去嗎？”我壯着膽回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走進一（1）班。另一番景象出現在我的眼前：玩的，説話的，走出位子的數不甚數。

老師安排我坐下了位子，坐在我前面的是一個大男孩，大概比我大十歲，脖子上繫着紅領巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，對他説：我¨…我能和你交朋友嗎？”“當然能。”“我叫吳嘉胤。你看。”説着，他伸出胖乎乎的小手指向左邊。“他叫高晨明，是我的'幼兒園同學，現在他還和我在一起，真好！”我順着他的手，看到了一個瘦瘦的男孩，簡直和吳嘉胤形成一個鮮明的對比。我覺得很奇怪，我可以和吳嘉胤做朋友但我卻對這瘦瘦的小男孩支不出聲來。這時，老師來了，她説：“好了，小朋友們，回到自己的位子上。……”

同學的告別聲把我拉回了現實，如果真的能回到以前該多好啊！

酸甜苦辣

引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活動終於到來了！同學們沉浸在快樂中，臉上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我們在8：30買好了菜，便向通聯度假村出發。

酸

汽車“蝸行”在公路上，因為性子急，所以覺得汽車開得特別慢，酸！

一到那兒，我們就手忙腳亂地鋪好坐布，接着去山上運石頭搭鍋架，石頭又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起來，我這個當組長的，當然要搬重點的石頭，快不行了～！“轟”的一聲石頭滾落地上，差點砸到我的腳，酸！！

昨雨下過，地上有點兒濕，柴火難撿，好在老天爺想到“盡職”，臉上又露出了笑容。“懶鬼”們平時不做菜，都是飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，我也一樣，但還是得硬着頭皮幫忙點火，這火可真難點！要不是沒點燃，要不是被風颳滅了……再看看丁亮和邵寬，那兩個傻瓜還沐浴在陽光下呢！酸！！！

甜

“酸盡甜來”嘛！

甜味一：儘管磨難重重，但“希望之火”還是被點燃了。兩個傻瓜聞訊趕來，卻又忙着去山上找水。我先“單刀上場”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一會兒，一盤“玉米豆肉絲”就上桌了，嚐了嚐自覺還可以。接着大家各顯神通，又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢嚥地吃起來（因為當時飯焦了，菜糊了，只能‘細嚼慢嚥’，）但臉上仍保持着“燦爛”的笑容（傻笑）。舉目遠眺，別組菜也不很好，這是我惟一感到欣慰的地方。忽見陳老師女兒蹦蹦跳跳來分羊肉串，便也不客氣地拿了兩串，甜！

甜味二：拿着望遠鏡留連山色時，在山谷裏不約而同地響起了驚天動地的尖叫：“啊～ ‘色狗’！”響聲久久迴盪，縈繞在耳邊……哈哈！四個女生被四隻狼狗追着，狼狗邊追邊“汪汪”叫個不停，我把望遠鏡一一傳遞給同學，他們都笑個不停。多解恨啊！多時來，不，多學期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞着，歡呼着，情不自禁地叫着：“爽！快樂極了……”和女生的尖叫和成了一曲。

苦

一聽到苦，我就想起中藥，大大的苦！但這次苦很特別，“甜中帶苦”，“苦來甜盡”。

為何來着？因為我們要清水摸魚。在石頭下面往往會有一些小魚小蝦，偶爾有一兩條泥鰍。看“陳小魚”那傻樣，趴在岸邊手伸到石裏去，一抓，不禁“啊”了一聲，剛抓着的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。原來陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇，“小魚”天生就怕蛇的嘛，好在是虛驚一場！忽然河的另一端傳來聲音：“有魚啦！”大家慌忙趕去，一性急，一擠，那條可憐的魚在空中劃過一個完美弧線，“啪”地摔死了。我們自己罵自己笨蛋，真是苦啊！

辣

辣是什麼感覺？最大的特點就是爽！為啥來着？白乘摩托艇，還偷偷乘了二次！豈不是爽上加爽，酷中加酷？！最高興的是第二次，乘上它，渾身放鬆了，太陽照着船身，白浪似雪，柔軟的河水親吻着船身，手伸到水裏，很温暖，很愜意。突然速度加快了，更快了，它在河面上風馳電掣般疾馳，船尾衝起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是驚險刺激，開了三圈多，終於歸岸了。再看看同學們，哈！活像一隻只落湯雞！

尾聲：我們嘻笑着、歡跳着，永遠忘不了這個日子，這七天裏最歡樂的日子五月四日。

酸甜苦辣

每個人的心裏都有“酸甜苦辣”，當然我也有啦，先説酸吧。

酸：每次一買好吃的，小甜甜（妹妹）就是不讓我吃，因為她有一大絕招，大哭，每次一大哭我的媽媽就不讓我吃。

甜：我有個幸福的家庭，淘氣的妹妹，嚴格的爸爸，美麗的媽媽，幸福的我。

苦：英語考試得了79分被爸爸叫去看店，整天學英語，要不就做數學應用題，根本一點放鬆的時間也沒有，誰叫我考這麼差的成績呢？

辣：每天默寫兩個單詞，3個計算題，10個應用題，一篇作文。

一個暑假我就是是這麼過的，(*^^*) 嘻嘻……

篇14：酸甜苦辣作文

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不一樣的味道，交織在一齊，讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到悲哀和難過時，心裏總會酸溜溜的。悲哀是能夠的，但是哭過鬧過之後，就應及時調整自我，不讓自我永遠活在痠痛中。要重新出發，去尋找新的目標。

甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱讚或表揚時，是甜的；當我捧着證書在領獎台上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嚐到。但是，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。

苦——這種味道是所有人最厭惡的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦後甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每一天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每一天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。但是，一分耕耘，一分收穫。當你站在領獎台上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這麼厭惡苦了，只有苦了，才能甜。

辣——辣就應是做錯事情之後，有了悔改之心時的情緒吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看着我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，説明你知錯了，這樣才懂得悔改。

生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。

篇15：酸甜苦辣作文

學鋼琴的酸甜苦辣

我的課餘生活豐富多采，有畫畫游泳鋼琴等。其中，我最喜歡的是鋼琴，這彈鋼琴的滋味可稱得上是酸甜苦辣都有。

酸：剛開始彈鋼琴時，我的手軟軟的，老師嚴格地説：“你的小手立不起來留意用牙籤刺手！”嚇得我把手立得直直的。這時心裏酸酸的，像吃了個酸葡萄。

甜：好勝的我暗暗的下了決心：要把鋼琴練好。每當我寫完作業，就開始練琴，冬練三九，夏練三伏，功夫不負有心人，我彈的《紅頭繩》被老師打了個高分，還順利地透過了四級，樂得我高興地唱：“鋼琴鋼琴我愛你，就像老鼠愛大米！”那種滋味比吃了西瓜還甜。

苦：唉！怎樣又要重練？那一天，我本想睡覺，可媽媽非要我彈琴。“這首也不行！”媽媽聽我重彈的曲子，生氣地説。為什麼又要重彈那麼多首？真的就沒有一首是好的嗎？彈鋼琴，彈彈彈，真是啞吧吃黃蓮喲！

辣：舉行鋼琴比賽，我和琴童們一爭高低。那是我第一次參加鋼琴比賽，我有一點緊張，只得了優秀獎。我輸了，被媽媽痛“扁”了一頓，當時我個性難過，就像吃了紅辣椒似的，淚水都流出來了。

是啊，學鋼琴讓我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有長進，我的課餘生活也因此更加豐富。

篇16：酸甜苦辣作文

成長的酸甜苦辣

一個人的一生都在成長，成長的道路上充滿着酸甜苦辣。

�v一�w酸

記得小時候，我脾氣十分的犟，有一天，媽媽煲了一鍋的湯，我最喜歡吃了。那時候的我別提有多麼高興了，一蹦三尺高，我急着想喝，唉——“怎樣了，寶貝？”媽媽聞聲趕來，“好燙，好燙。”我説。媽媽説：“涼一會兒再喝吧！”我就不高興了。“我不幹，我就要此刻喝！”一旁的爸爸發言了。“再説過一遍就不要喝了。”我於是按捺不住自我出去玩了。當我回來的時候，喝了一口。“哎——。”“又怎樣了，寶貝？”媽媽聞聲趕來。“太冷了，太冷了！”我説。媽媽説：“要不我給你熱一熱？”“我不幹嘛！”爸爸一把抓住碗，倒了。嗚——我哇哇大哭。於是，爸爸拿起雞毛撣子打我，打得我，屁股都腫了。晚上，痛得連睡覺都要趴着睡。我躲在被窩裏暗暗流淚，心裏陣陣酸。

�v二�w甜

國小散學典禮，那可真是一個碩果累累的豐碩季節。聽，廣播裏響起優秀班幹部：五五班xxx，xxx，xxx…一聽到我的名字，心裏甜滋滋的，像喝了蜜一樣。回到教室裏，老師頒獎：“xx。”我十分驚喜。“優秀班幹部，鋼筆書法二等獎，作文《我的，還是你的？》一等獎，全國知識產權競賽二等獎，全校環保之星！”我高高興興的上台領獎，我也嚐到了豐收的甜頭

�v三�w苦

此刻的我小升中了，已經當中學生1年了，明白了中學生活的苦。每一天早上6：30就要準時起牀。起牀洗刷完畢又要到操場去跑步，鍛鍊身體。每一天除了上課，還要打掃衞生，晚上還要做作業到九點過。但是我明白，沒有辛苦地付出，哪裏會有成功的收穫呢？

�v四�w辣

……

成長的道路上充滿了酸甜苦辣，有了酸甜苦辣才讓我們的成長道路更加多姿多彩。我期望我以後長成一個有所作為的國家棟梁，為建設國家貢獻自我的一份力量。

篇17：酸甜苦辣作文

製做葉畫的酸甜苦辣

在一個秋高氣爽的星期天的上午，我上完課後拿出了早已夾在書裏的葉子，開始了一次酸甜苦辣的“旅行”。

酸:由於是第一次做葉畫，所以剛想好葉畫的主題後就用膠水往紙上貼了。誰知，主題想好卻沒想好人的頭，手，腿和身子用什麼樣的葉子貼!於是我又把貼好的“菊花”給撕了下來，誰明白貼人的地方有多大?萬一我的空白不夠怎樣辦?所以要在膠還沒幹之前把葉子撕下來，把損失降到最小。

苦:因為貼葉畫的順序，所以我先寫苦。我正在撕菊花的最後一片葉子時，只聽“刺--”的一聲，紙爛了!這時媽媽聽見聲音走了過來，看見我手裏一張爛了的A4紙，説我好好的浪什麼A4紙!我那時真是“啞巴吃黃連，有苦説不出。”啊!

辣:經過媽媽一翻教訓之後，我最後又能做葉畫了。我又重新拿了一張A4紙。但是此刻有經驗了，我先拿葉子在紙上拼，不適宜的葉子換掉。可就在我拿葉子拼小人的腿時，一片邊緣有刺的葉子在我手上劃了一道口子!傷口火辣辣的，疼死了!

甜:在經歷了“九九八十一難”只後，我最後做好了葉畫。看着我親手製做葉畫，我心裏比吃了十大勺蜂蜜還甜!

篇18：酸甜苦辣作文

人生的酸甜苦辣

每個人的人生都不一樣，有的人覺得自我的人生短短的幾十年過得好無助，好孤獨；心中總是悲哀的、難過的，他們總是覺得自我從此沒人愛，沒人疼；其實事實絕非如此，我們每個人生在這個浩瀚無邊的世界裏，我們就應每一天快樂的生活不能給自我的心理上增加太重的負擔，因為，好好的生活才是我們的最大目標，才是我們自始至終的一個宗旨。

而有些人，他們只會荒廢自我的生活，父母給他們優越的生活條件；他們卻不好好的珍惜，因此，他們整天無所事事，自由自在，就這樣開始頹廢自我的優越的生活，我相信這些人是永遠都得不到真正屬於他們的快

樂的，不是嗎？

人生總要經歷許多的酸甜苦辣，和是非因果，當你真正的應對這些的時候，你要做的不是退縮，而是奮勇前進，人生就像一盤棋，當你這盤棋下到不明白就應怎樣去下棋子的時候，那就説明你遇到了困難，那我們就要學會去克服困難，我相信沒有過不去的坎，只要你努力，最終你將會成功，要相信，人是不是十全十美的。

篇19：酸甜苦辣作文

人生的酸甜苦辣

人生就好比一個五味瓶，當我們出生的那一刻，瓶子就在瞬間打翻，此後，酸、甜、苦、辣、鹹陸續上演。

（一）鹹的滋味

“沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。”從我呱呱墜地的那一刻起，淚水就相伴而來。人生的酸甜苦辣作文（5篇）人生的酸甜苦辣作文（5篇）。從那時，我就明白了世上的一種滋味——鹹。於是，漸漸地，我愛上了這種滋味：小的時候，我能夠用嚎啕大哭向大人們招示着我的不滿；大一點了，我會懂得暗自孤泣來發泄心中的抑鬱；長大了，我學會了堅強的應對一切困難，因此我不會輕易落淚。我想，我的勇敢與堅強會讓我慢慢告別這種鹹的滋味，我堅信！

（二）苦辣交錯

那一次，天昏地暗，風雨交加。成績發下來了——慘不忍睹。心中的苦澀讓我如刀絞一般，我明白“一分耕耘，一分收穫”；我也明白“只有付出，才會有回報”。——“憂傷是嵌在心裏的不可名狀的灼熱，不可言説。能説出來的就不叫憂傷了。有時候我試圖告訴別人我內心的恐慌，可往往是張着口卻不明白怎樣講，最後只有擺擺手，説句‘你不會明白的收場’”，而此刻只得暗下決心，丟掉惡習。我也懂得“改掉一個壞習慣遠比養成它要難上幾萬倍”。因此，這一番決心是需要勇氣的。的確，期望之火已在我的心中點燃，為了我的夢想，也為了我的誓言，我會努力的！

（三）酸酸甜甜就是我

“喜歡酸的甜，這就是真的我”的確，青春是坦然的，真實的，毫無隱藏的。踏着青春腳步的我們充滿好奇心。我們真誠、友善，因此，我們間的友誼與關愛將永存；我們堅強、勇敢，因此，我們將不畏一切困難搏擊風浪；我們率真、正直，因此，我們會遠離社會中的爾虞我詐、勾心鬥角，為自我保留一塊最真最純的心田！——“我被時光帶着一路流淌沖刷，衝過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨。”

這一切的一切都會成為我人生中最完美，最難忘的回憶。

篇20：酸甜苦辣作文

酸甜苦辣作文

作文一：書給我的酸甜苦辣

□獅嶺鎮前進國小五（3）班  唐 華

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞的名言，莎士比亞是我最喜歡的名人。書就像一段人生經歷，有酸、有甜、有苦、也有辣。

寫説説酸吧！偶然的機會，爸爸給我買了一本認識水果的小書。一天，我正在津津有味地看着小書，媽媽大聲喊道：“快幫媽媽去買包鹽，快點，菜快熟了。＂我支支唔唔地説：“哦，我來了！”我走出客廳，邊看邊向廚房走，誰知“嘣”的一聲，“啊，我的頭和屁股”。好痛喲，原來我走錯門了，撞在牆上，一下又摔到了地下。

再説一下甜吧。每一次看到小書中的這麼多水果，真是眼花繚亂，目不暇接。當是我也不免要天真的做白日夢，真想把所有的水果吃個光。

接着是苦。一天，爸爸又給我買了一本書，我還以為是有圖案的書，原來不是卻是一本學習寫字的書。爸爸為了讓我學習寫字，讓我一個人坐在家裏學習寫字，五個小時啊！好苦啊！

最後是辣，有一次我拉肚子的時候，順手拿了一本格林童話一邊看一邊拉。書啦，連我看書入迷了，連媽媽叫吃飯了都沒聽見，還被媽媽罵了一頓，這味道還可真辣。

這就是書給我的酸甜苦辣。

（指導老師：範佩娟）

作文二：酸甜苦辣的滋味

國小六年級的生活中，酸甜苦辣的滋味我樣樣都嘗過，每次都有不同的感受。

酸

剛踏進六年級的門檻，我已經是大孩子了。聽班主任説：“一個星期以後要加課，中午二十分鐘，晚上一個小時。”一個星期過後，星期一放學時，看着低年級小朋友滿載歡聲笑語，準備回家，我的眼神裏不禁充滿幾分羨慕之情。我想：如果再上一次五年級該多好！想着，心裏真不是滋味，那個酸！

甜

今天考數學第二單元，老師老早就改完了，繃着臉對我們説：“這次考得跟鬼一樣！看看你們的成績。代雲虎，四十……”一邊聽老師念，一邊將心絃繃得越緊了。漸漸地，老師唸到了七十分、八十分直至九十分。“任重，一百；謝雨祚，一百！”頓時緊張的心情被拋到九霄雲外。拿着滿分的試卷，心裏像吃了蜜一樣，甜！

苦

現在我們只上語數外、科學、品德課以及體育課。原先的音樂、美術等小課早已被開除，而且體育課也只有百分之四十五的可能會上。盼望已久的體育課終於到來了，我們手舞足蹈。班主任卻興高采烈地跑來，説：“體育老師有事出門了，這節課改上數學！”原來高興的心情一下子無影無蹤了，我們一個個無精打采地趴在桌子上，歎道：“苦啊！”

辣

語文課上，老師説：“誰能用一個詞語概括自己對小動物的感情。”我迅速舉起了手。老師點了我的名字，並讓我大聲告訴同學。我吼了一聲：“喜愛！”

“嗯？”同學們用驚異的眼神注視着我，老師也雪上加霜：“句子不完整！王芷欣，你説。”

“表達了對小動物濃濃的喜愛之情。”王芷欣説。

“好，坐下吧。”老師淡淡地説。

咦，我怎麼越聽越不對勁？老師不是説“一個詞語”嗎？王芷欣的一個句子怎麼還算對？沒有人能回答我的問題，只留我靜靜地站着。我的臉火辣辣的，心裏也火辣辣地煎熬着。辣呀！雙重的辣！

六年級的學習生活中處處有着酸甜苦辣，這樣豐富多彩的生活，讓我們感受到學習的快樂！苦中作樂，樂在其中！

（老師的評語：行文有特色。國小生作文儘量不採取這種形式。如果以記敍文的方式來完成這篇習作會更好！另外可以換一個題目，如“學習的滋味”。）

作文三：生活中的酸甜苦辣

生活是一杯酒，有時似紅酒一樣清醇，有時似雞尾酒一樣絢麗多彩，有時似烈酒一樣苦中帶辣。是的，生活不是一杯白開水，它充滿着酸甜苦辣。

生活不會總是一帆風順的，萬里無雲，辛辣總會伴隨着你。

酸是淘氣的孩子偷吃的青蘋果的味道，是眼眶中揉進沙子時的感覺；酸是孩子跌倒時母親心中的憐惜，是兒女看到年邁的父母眼角堆滿滄桑的心痛，是被朋友誤解時的委屈，是與親友別離時心中的惆悵，是……

酸，也許給我們帶來了痛苦，但它同時也讓我們瞭解了甜的來之不易。

甜，是父親手中荔枝的味道，是母親的手愛撫的感覺，是朋友的歡樂注入心坎的感覺。母親看到自己的孩子，是甜；商人看到了自己的成果，是甜；教師看到自己的學生成才還是甜。人們用甜蜜來形容生活的美好，人人嚮往美的生活。

苦，是病人口中難下嚥的湯藥的味道，是淚水淌過兩旁酸澀的感覺。人生，總是一個歡樂連接着一個痛苦，似乎是一個個高峯與低谷，組成人生或平坦或泥濘的小路。窮人苦於無飯，富人苦於無朋，學生苦於壓力……

如果把苦比做黑色，那麼辣就是鮮豔的紅色。辣是吃火鍋時，佐料的味道。

面對世界的複雜多變，我們很難在辯清這四味的界限。因為人的感情是豐富的，事情的內涵也是多角度的。

生活每天充滿懸念，充滿新鮮。但生活也就是一天接着一天，真真切切的酸甜苦辣。

作文四：學琴的酸甜苦辣

從小到大，我學過鋼琴，練過冰刀，也在水中劈波斬浪，在球場上灑下汗水，我的能力在創造中提升，意志在磨礪中增強。我品味這其中的酸甜苦辣，也享受成功帶給我的喜悦。

這其中，給我留下最深印象的就是學琴之路上的苦與甜。

音樂似乎對我有着神奇的魅力。一次，我從櫻櫻姐姐的CD盤中，聽到了一首鋼琴曲，曲子是那樣的動聽，每一個音符都像撥  動我的心絃。後來才知道，那正是《童年的回憶》。我第一次發現音樂――這種由一羣“小蝌蚪”拼湊出來的東西是那樣的奇妙。從那以後，我胖乎乎的小手便開始經常在家裏那架音域只有不到兩個八度的、紅色的玩具小木鋼琴上，笨拙地敲着每一個鍵盤。我是多麼渴望我的小手也能在琴上自如地跳躍飛舞，美妙的琴聲也能從我的.指尖下流出啊！

後來，我們搬了家，旁邊便是一家鋼琴俱樂部。“媽媽，我也想學鋼琴”我説。“孩子，學琴很苦的，”媽媽撫了撫我的頭説，“你行嗎？”我使勁點了點頭。媽媽見我恨有決心，便為我報了名。我興奮得一宿沒有睡好覺。

第二天，我正式開始學琴啦。老師教了我學音階，我挺美，回家後就抱着小木琴吭哧吭哧練了一晚上。在一旁的爸爸不禁説道：“這小丫頭可真有韌勁兒！”可惜啊，沒過幾天，我的勁頭兒就過去了，“韌勁兒”也沒了。整天折騰些音階、指法什麼的，枯燥無味。我問老師，彈這些幹什麼呀？“這是基礎啊，俗話説‘根深而後葉茂’嗎！”老師樂呵呵地説。“這些東西真是煩死人了……”我耷拉着腦袋説。“哎喲，孩子，這可不行，”老師嚴肅起來，“人要有毅力，否則將一事無成。孩子，你應該有耐心！”

我又堅持了一段時間，老師也終於開始教我彈曲子了。雖説這些曲子仍然很單調，可我還是每天放學回家第一件事便是把小手洗乾淨，然後認真地地彈上半個小時琴。轉眼間一年多了，假期，老師建議我考級。這是我第一次考級，“‘考級’啊，這可跟平時的‘休閒娛樂式彈琴’不一樣，要把曲子熟熟地背下來，彈給考官聽……”老師説。這次，我不得不在琴凳上一坐就是一小時，不停地彈啊彈。每天晚上彈過琴，躺在牀上，我都感覺手指發麻，腰痠背痛，好像渾身沒有一處好受的地方。我又一次的想放棄了。可我對誰也沒有説，因為我覺得這樣太沒面子了。就這樣，彈琴由快樂變成了“熬”。哪知，功夫不負有心人，我一下子考過了三級，大家向我投來祝賀的目光。我又一次重拾了信心，堅持了下來。

這時，有了屬於自己的鋼琴。媽媽告誡我：“一定不能讓鋼琴變成桌子喲！”我明白媽媽的意思，鄭重地點了點頭。

現在，我所學的曲子的難度已經很高，有時樂譜上一羣小蝦米，看得我眼花繚亂；有時一個超高音，緊接着又一個超低音，我連琴鍵在哪兒都找不到。每當想要放棄的時候，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”的座右銘就會在我的腦海中閃現，成功在於堅持。

如今，我的鋼琴已經學到了七級。六年級學習緊張，悠揚的琴聲依然陪伴着我度過每一天。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一首新的曲子都會帶給我新的感悟。回想起來，學琴的過程是那麼的艱苦，可是當美妙的琴聲從我躍動的手指尖流淌的時候，我又感到異常的甜蜜。我想，我會珍惜每一個挫折，每一個困難。在屬於我們自己的道路上，歷經磨難，百折不回，一步一個腳印地走向成功。

篇21：酸甜苦辣作文

酸甜苦辣

浙江省紹興市 紹興少兒藝校五（1）班 金瀟逸     引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活動終於到來了！同學們沉浸在快樂中，臉上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦，我們在8：30買好了菜，便向通聯度假村出發。

酸

汽車“蝸行”在公路上，因為性子急，所以覺得汽車開得特別慢，酸！

一到那兒，我們就手忙腳亂地鋪好坐布，接着去山上運石頭搭鍋架，石頭又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起來，我這個當組長的，當然要搬重點的石頭，快不行了～！“轟”的一聲石頭滾落地上，差點砸到我的腳，酸！！

昨雨下過，地上有點兒濕，柴火難撿，好在老天爺想到“盡職”，臉上又露出了笑容。“懶鬼”們平時不做菜，都是飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，我也一樣，但還是得硬着頭皮幫忙點火，這火可真難點！要不是沒點燃，要不是被風颳滅了……再看看丁亮和邵寬，那兩個傻瓜還沐浴在

甜

“酸盡甜來”嘛！

甜味一：儘管磨難重重，但“希望之火”還是被點燃了，

兩個傻瓜聞訊趕來，卻又忙着去山上找水。我先“單刀上場”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一會兒，一盤“玉米豆肉絲”就上桌了，嚐了嚐自覺還可以。接着大家各顯神通，又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢嚥地吃起來（因為當時飯焦了，菜糊了，只能‘細嚼慢嚥’，）但臉上仍保持着“

甜味二：拿着望遠鏡留連山色時，在山谷裏不約而同地響起了驚天動地的尖叫：“啊～ ‘色狗’！”響聲久久迴盪，縈繞在耳邊……哈哈！四個女生被四隻狼狗追着，狼狗邊追邊“汪汪”叫個不停，我把望遠鏡一一傳遞給同學，他們都笑個不停。多解恨啊！多時來，不，多學期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞着，歡呼着，情不自禁地叫着：“爽！快樂極了……”和女生的尖叫和成了一曲。

苦

一聽到苦，我就想起中藥，大大的苦！但這次苦很特別，“甜中帶苦”，“苦來甜盡”。

為何來着？因為我們要清水摸魚。在石頭下面往往會有一些小魚小蝦，偶爾有一兩條泥鰍。看“陳小魚”那傻樣，趴在岸邊手伸到石裏去，一抓，不禁“啊”了一聲，剛抓着的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。原來陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇，“小魚”天生就怕蛇的嘛，好在是虛驚一場！忽然河的另一端傳來聲音：“有魚啦！”大家慌忙趕去，一性急，一擠，那條可憐的魚在空中劃過一個完美弧線，“啪”地摔死了。我們自己罵自己笨蛋，真是苦啊！

篇22：酸甜苦辣作文

成長，好比一盤世上最值得細細品味的佳餚，當你用心回味時，便能體味到其中的酸甜苦辣，有他們構成了一盤精彩的“藝術品”。

酸

六年級時剛開學，我對課文和知識點都不太熟悉。於是我想自學一些聽不懂的內容，例如作文，語法等。可是踏破鐵鞋無覓處，我愣是搞不懂……我開始為後路擔心，那時心頭就像浸在了檸檬汁裏――我這麼努力，還是學不會呀！

辣

過了一半學期，我的那些問題都已經弄懂，其他方面的學習也都還算一帆風順。我就放下了“趕馬的鞭”，有些放鬆下來。偶然的一次，老師突擊考試，我由於懈怠了，竟被打的措手不及，毫無縛雞之力，考了個“歷史新高”！回家後，被媽媽痛罵了一頓。我的臉上火辣辣的，心中充滿了慚愧和後悔。打那以後我真正認識到，學如逆水行舟，不進則退。

苦

快要期末考了！複習，複習，還是複習！最後那個星期，我很晚才睡覺，確定每科都複習完了，才睡得安心。這安心，可是用“苦”來的！每晚書桌上都會響起“唰唰”的筆生，“嘩嘩”的紙聲。複習真的好苦啊，但為的就是最後的甜頭！

甜

想必沒有人會不喜歡甜的感覺吧？拿成績那天，我雙手顫抖地拿着成績單，雙眼發光，全班第一！那一剎那我真想呼喊出來，我成功了！這就是用百般苦澀換來的沁人心脾的甜蜜。那時我又明白了：堅持就是勝利，有付出才有收穫。

成長道路上，如果沒有這些“調味料”，那麼就會變得黯然失色；只有走過了它們，人生才會精彩！

篇23：酸甜苦辣作文

這兩年，我常常聽別人問起：“大寶，你要想不想要二胎呀？”可我已經別無選擇了，在我還沒有記憶力時，老媽就偷偷地帶了一羣“小魔鬼”來干擾我美好的生活了。他們是誰？他們就是我的兩個弟弟和一個妹妹，有了他們，我的生活從此就有了酸甜苦辣的味道。

房間沒了

自從媽媽生了二胎，也就是我妹，我的房間就成了她的遊樂園，我的書本被狠狠地踩在了地上，我的衣服被翻得亂七八糟。妹妹還對我説：“姐姐玩玩！”我去跟媽媽告狀，可沒想到媽媽來一句：“以後她就跟你睡了，你要讓讓她。”頓時，我心裏感到一陣心酸，我的地盤就這樣被瓜分了一半。

我是指揮官

當然，當個姐姐也不只是心酸，還有威風凜凜的時刻，當媽媽不在家時，我便高高在上。我一會讓他們拖地，一會讓他們洗水果，一會讓他們幫我洗碗，這樣，我一天的任務都完成了，然後我就可以好好地和我的電視機在一起了。

不是我的錯

每當我有禮物時，我就會在小屁孩面前炫耀，可沒想到，他們都跑過來搶，一不留神，“砰”的一聲，禮物沒了！我趕緊收起我那已經不是禮物的禮物，他們看我把禮物收走不給他們玩時，他們就用上了他們的絕招――哭，把老媽招來。老媽一看，把我罵了一頓，説什麼我是老大，我要讓着他們，他們還不懂事……説完就把我的禮物拿給他們玩，我的淚水已經跑到眼眶了。唉！明明不是我的錯，為什麼受傷的總是我？

辣，辣，辣！

弟弟妹妹越大越氣人，每天都能想出一種整人方法。就像今天，我正樂滋滋的吃着零食，看着書，不知是我看得太入迷，還是他們技術太好，灑了一把辣汁倒入我的零食袋中，我一吃，“啊！”我伸着舌頭，馬上去喝了一大杯水，淚眼朦朧中，我看到了他們在一旁笑得停不下來的表情。

就這樣，我度過了一個個不一樣的日子，有了他們，我的生活發生了驚天動地的改變，有着嘗不盡的酸甜苦辣。

篇24：酸甜苦辣作文

成長路上的人生就像調味品一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。我的人生，也一樣。

檸檬和青檸――酸

唉，心裏頭好酸啊，老師怎麼就不信任我呢？放學後我走在回家的路上，眼睛裏含着淚珠，自言自語：“老師也太冤枉人了，我上我怕遲到，急匆匆的吃了早飯擦了嘴，背上書包以最快的速度趕到學校去忘了作業本。”説到這裏，我説不下去了，眼淚就在眼眶裏不自覺地溜了出來，早知道我就應該去房間裏看看有沒有忘記帶的東西，這個壞習慣可得好好改一改。

蜜柚和蜜桃――甜

都説白糖拌蜂蜜――甜上加甜，這可不嘛。一次我的手抄報獲得了手抄報比賽三等獎，我可高興了。放學後我一路上開心得合不攏嘴，路旁的小草，彷彿在祝福我，花兒用自己那美妙的舞姿讚揚我，我一路走回家，心花怒放。我拿出獎狀跳到媽媽跟前，把獎狀遞給媽媽看，媽媽接過獎狀看了看説：“呀，真棒，媽媽獎勵你，帶你去坐摩天輪。”那天，媽媽真的帶我去了摩天輪，我的努力獲得了回報，那滋味甜到了心裏。

苦瓜湯一碗――苦

天哪，真是苦了我了，今天的任務好多，語文作業――多，數學作業――多，英語作業――多，最後還有一份手抄報，哎呀，真是苦了我，這麼多的.任務，真恨不得自己有分身術。

辣椒和姜――辣

“好吧，借你看別弄壞了。”“一定不會。”一個小時候，“嘿，老弟，你看完了嗎？看完就還給我了。”“看完了，不過書被我撕壞了一角。”“什麼！”我聽到之後大驚失色，“你怎麼搞的，以後不借你看了。”“不就弄壞了一角嗎，有什麼了不起的。”弟弟大聲説道，然後我們就打了起來，這時媽媽回來了，批評了我一頓後，最後我被罰站了一個小時――反思。我全身火辣辣的，真不是滋味。

這就是我人生的調味瓶，酸甜苦辣嘗過後，我才明白什麼叫成長。

篇25：酸甜苦辣作文

在金風送爽的秋天，我們邁着輕快的步伐，進了我們的新學校，沉默了2個月的校園再次打開了大門，一雙雙新的面孔出現在我的眼前。告別了昨天，我們依偎在父母懷中；而今天，我是一名中學生了！

國中生活就這樣打開了，對於即將到的國中三年的生活，我興奮而又緊張；開心而又忐忑；憧憬而又害怕，開學前一天，我緊張地連覺都沒睡好，僅僅睡了半個小時，第2天去上學，變開始“搖搖欲睡”了，可今天只要上半天課，便告誡自己一定要撐過去，漸漸上了兩個星期，我便懂了酸甜苦辣的滋味。

酸

月考的一個晚上，成績下來了，老師的笑酸酸，我們的笑也是酸酸的，我們語文這次沒有考好，我便説：“這惱人的語文，煩人的數學。”旁邊一個同學説：“別傷心嘛，失敗乃成功之母。”老師也沒有怪我們，第一次月考是適應期，所以他讓我們找出原因，我作文必定扣了二十幾分（到了國中之後，作文都這樣），我讓老師分析下我的作文，老師一看便大笑，“你這牛頭不對馬嘴，前面寫父親，後面又寫老師了，於是老師手把手教我寫作文，終於，我現在是班上的作文小能手呢！我心裏很感激老師，剛剛有風沙進到我眼睛裏，我哭了。

甜

到了新學校，廣播體操是很重要的，從第一節體育課開始學習“舞動青春”，到了現在終於全部學會了，一開始，每個同學都不會，老師教的時候，我們每個人無精打采，可老師一説：“誰做地好，誰先出去自由活動，這樣使效率直線上升，可每次都沒有人去自由活動，都願意留下來學體操。老師看時機成熟了，在大課間，全校都去了，一排排整齊的隊伍，做着整齊一致的動作，終於，我可以跟上廣播體操的音樂了，心裏美滋滋的，大家都很開心。

苦

你一定以為國中生活很苦吧，但我感覺在家中生活更苦。桌子上，一盤青菜，一盤花菜，一盤油炒豆角，一看我便知道媽媽體重又超標了，但凡媽媽體重漲了2公斤，我和爸爸是最委屈的，我和爸爸是“肉食主義者”，非常喜歡吃肉，可我媽是一個地道的“素食主義者”，對我就是啥也不準吃，只能吃青菜，我也是欲哭無淚呀。

關於辣嘛，“啊”，不好了媽媽又在叫了，我去安慰，否則又要吃素食了，我先行告辭。

篇26：酸甜苦辣作文

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長就像一個調味盒，充滿着酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點。

成長的酸——離別的辛酸：國小六年的時光很快就過去了，同學們都各奔東西，不論是要好的同學，還是普通的同學，分離時都想握握手，細數當初的一點一滴……還記得當初在戴上紅領巾時，緊張得手掌心滿是汗；還記得當初不會掃地，郭教師手把手地教我；還記得當初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學安慰我……當初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海裏，永不磨滅。260

成長的甜——國中生涯的歡樂：轉眼間，我踏進了中學的大門，成為了一名國中生。畢業的辛酸已拋在了腦後，只剩下對同學們的歡樂的回憶與對國中生涯的憧憬。雖然以前的同學都離開了我，但上天總是公平的，進入國中，我認識了許許多多的好朋友，我們每一天形影不離，我時常感激老天爺把這麼可愛的“禮物”送給我。我感激上天給了我一個怎樣趣味，怎樣歡樂，怎樣幸福的人生！

成長的苦——經歷了許多困難：雖然中學的生活是歡樂的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛迪生，司馬遷，每個閃光名字的背後，都有一段曲線的人生經歷：那一次秋遊，我和一羣同學走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑着我們，其中一位同學説：“不如我們放棄吧，我們從那裏爬出去。”其他同學都累了，所以都同意了，每個同學都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學們都等不及了，有幾個同學還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在那裏住下來呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土牆便找到了一個攀登點，我便一步一步地翻出去，最終我翻過去了。人生的曲折，美在它的過程。僅有品嚐過苦澀，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。

成長的辣——童年的趣事：雖説成長的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點綴我們的人生記得小時候，又一次一羣大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們在興致勃勃的説：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學啦！看人家肚子裏多有墨水啊！我們家女兒就可能沒這本事啦！”我聽見這話，不禁火冒三丈，心想：“有什麼了不起的，我的肚子裏也能有很多墨水！”我偷偷從書房裏拿了一瓶墨水，又在廚房裏拿了杯子，我把墨水倒進杯子裏，一不細心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音，立刻跑到房裏，看見地上的玻璃碎和桌上的墨水，問：“我的乖乖，你幹嘛呢？”我天真地説：“我要喝墨水，讓我的肚子裏也有墨水。”大人們哭笑不得，説：“小孩，肚子裏有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自我沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的一部分，此刻，我就是在這四種味道中慢慢地成長着。

篇27：酸甜苦辣作文

生活中的酸甜苦辣

生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個，僅有這樣，我們的生活才會變得更趣味，下頭就説一説我生活中的酸甜苦辣吧。

酸——去年夏天，我去張掖考級，在十一月份時考級證書發下來了，我本來考的是六級，可只取得了五級，原因是唱歌時有一點跑調，吉他教師批評了我一頓，那個時候，我感覺酸酸的。

甜——有一次期末考試，我取得了十分優秀的成績，是全班的第三名，當我爸爸媽媽明白後，很是高興，表揚了我，還給了我獎勵，我心裏甜甜的。

苦——這個味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學了，我和同學們在外面玩，我回家有點遲了，回去我説我在做衞生，可卻被爸媽識破，被打的我，滋味很苦。

辣——三年級時，我的作業沒完成，就騙了教師説沒拿，教師讓我打電話給家長，讓家長拿回來，我的頭一下子低了下來，臉火辣辣的，真想找個縫鑽進去。

酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因為有他們，我的生活才充滿了樂趣。

篇28：酸甜苦辣作文

生活中的酸甜苦辣

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不一樣的味道，交織在一齊，讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到悲痛和難過時，心裏總會酸溜溜的。悲痛是能夠的，可是哭過鬧過之後，就應及時調整自我，不讓自我永遠活在痠痛中。要重新出發，去尋找新的目標。

甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到教師的稱讚或表揚時，是甜的；當我捧着證書在領獎台上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嚐到。可是，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。

苦——這種味道是所有人最厭惡的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦後甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每一天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每一天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收穫。當你站在領獎台上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這麼厭惡苦了，僅有苦了，才能甜。

辣——辣應當是做錯事情之後，有了悔改之心時的心境吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看着我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，説明你知錯了，這樣才懂得悔改。

生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。

篇29：酸甜苦辣作文

成長中的酸甜苦辣

“我不想，我不想，我不想長大……”每當那熟悉的旋律在耳邊迴響，我的心裏就酸溜溜的。去哪裏了呢那燦爛如花的笑容，那無憂無慮的眼神，那銀鈴般的笑語!

不知何時，煩惱如一片片雪花，無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山，無情地壓在我的心頭。教師的責怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘……而最大的煩惱，來自父親。

又是一個緊張的週末，有一項作業是上網蒐集學習資料。一衝到小屋，我就抓起了久違的、親愛的鼠標。這時，煩惱來了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊——一升入國中，老爸就和我約法三章：不許帶手機，不許會朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，之後怒目圓睜，盯着我足足有半分鐘，之後就火冒三丈地發射“連珠炮”：“你個死小子，又在玩，都什麼時候了學習任務這麼重，你還這麼不爭氣，怎樣考高中阿考不上高中，看你怎樣找工作……”我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機會：“看看此刻——滿街是大學生，沒工作!全球金融風暴讓多少企業集團紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚大學生、研究生都去做清潔工，你卻……哼!”趁他這時喘了一口粗氣，我最終逮着了機會：“爸，這是政治作業呢!是教師的要求!”我得意洋洋地瞪着他，嘴角溢出一絲笑意。

不料，一週不見，老爸的口才飛速提高了：“什麼作業要用電腦做那農村沒電腦的學生就不用秋天網!藉口倒是巧哇，解釋就是掩飾!哼!關機!”唉，哪有這麼不講理的人!我也急了：“爸，您這話怎樣説的，城市裏誰家沒電腦啊教師怎樣佈置我就怎樣做，您把您兒子想得也太那個啦!”

“閉嘴!就算你會像小鳥一樣飛，像魚兒一樣遊，就算你説得天花亂墜也沒用，我是你老爸，你必須聽我的!關機!”老爸最終使出了“殺手鐗”。唉，真是“秀才見了兵，有理説不清”啊!這輩子我真沒有遇到過這麼強的“硬漢”!“爸爸的話永遠是對的”——這話一點也不假。“好吧”，我有氣無力地哼道，慢騰騰地關了機，老爸這才心滿意足地緩步離開……

我真不明白：這就是成長嗎成長就要付出如此的代價嗎我總是在幻想：要是我一生中沒有煩惱，永遠像童年一樣單純歡樂，該多好啊!

成長，想説愛你不容易。

篇30：酸甜苦辣作文

每個人的生活都有酸甜苦辣，那麼我的酸甜苦辣又是什麼樣的呢？經過了那一夜，我最終嚐遍了酸甜苦辣。

那天晚飯後，我們一家坐在沙發上看電視。這時，我突發奇想，來一次“編歌大賽”。於是我把想法告訴了大家。大家統一認為這是個好點子，於是我們便各自準備了，當各就各位，比賽便開始了。

“苦”

開始，我還是下筆如有神的，可之後我就不知所措了，這可怎樣辦呀！時間慢慢地過去了，眼見爸爸、媽媽、哥哥的作品即將完成了，我卻還在“原地踏步”，心裏可真不是滋味啊

“辣”

這時，哥哥已經完成了。他東張西望地到處看，還不時地朝我得意地笑，好象在説：“怎樣樣，寫不出來了吧？還是向我服手認輸了吧！”看着他那副模樣，心裏不知是嫉妒還是生氣。

“酸”

不一會兒，就連文化水平沒我高的爸媽也寫好了。正當我心急如焚之時，啊，我的靈感最之後了。我笑了笑，便繼續埋頭寫起來。時間到！“啊，最終完成了。”我滿意地將自我的作品交上，我如釋重負地吁了口氣，剛才好“險”啊。

“甜”

將每人依次把自我編好的歌唱好後，我們進行了投票選拔。選票結果出來了，我竟然是本次比賽的冠軍。我朝着哥哥得意洋洋地笑了笑，這叫“以其人之道，還置其人之身”，此時我的心比吃了蜜還甜，我最終嚐到了甜的滋味，也深刻明白了“有付出就有收穫”的含義。

那一天，我最終嚐遍了自我的酸甜苦辣。

篇31：酸甜苦辣作文

生活是酸味。在生活中，我們總會遇到不少的》挫折，總會遇到許多室外失敗。在感到無比悲痛和極度難過的時候，我們的心底裏會散發一陣陣酸溜溜的痛楚，讓我們哭，讓我們鬧。旁人不必須會理解你的辛酸，家人也不必須能夠解決你的問題。我們僅有在悲痛過後及時調整自我的心態，重新尋找自我的目標，不要讓自我永遠活在傷之中。

生活是甜味。小時候，我們在學習中拿到不錯的名次，得到教師和父母的讚揚，心裏感覺甜甜的。少年時，我們捧着證書在講台上理解獎勵，受到同學們的熱烈歡迎和鼓舞，心裏感覺甜甜的。成年後，我們樂於助人，得到別人的讚賞和支持，心裏也是感覺甜甜的。

生活是苦味。學生們生活在巨大學習壓力下，沒有時間休息和玩耍，為了將來那迷惘的前途，付出了自我的青春，苦澀之感綿綿不斷。勞動者在社會的壓力下，日以繼夜的工作，為了房子車子和家人的生活費而煩惱，苦不堪言。

生活是辣味。每個人都有失敗的時候，都有做錯事的時候。學生會把考試弄砸，路人會把錢包弄丟，父母也會錯誤責怪自我的孩子。每當我們感覺慚愧無比的時候，臉頰火辣火辣。我們僅有吸取教訓，重新改正錯誤，用於承擔錯誤，才能在人生中獲得提高。

生活的酸甜苦辣，交織在我們的人生道路之中，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的人生充滿意義。感受生活，熱愛生活，讓你的人生更加完美。

篇32：酸甜苦辣作文

每個人都要讀書，對於讀書的感受，自然有各種不一樣的滋味。

有時，我認為讀書的滋味是酸的。

那次，我在書房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》，寫了一個小摩爾跌入了時光隧道，看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主帶着妹妹星星公主按照習俗，將自我的親妹妹拋近火熔巖江，而這個小摩爾十分想救這位星星公主，就與大祭司傑克以及姐妹星空公主前往火熔巖漿，而在危機中，星光公主為救子民，甘願犧牲自我，而她妹妹推開了姐姐，就這樣，星星公主犧牲了。我為勇於獻身的星星公主而落淚，心裏酸酸的。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

很多書為我們供給了書本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常説：“書中再有黃金屋，書中自有顏如玉，”可見書是人類最寶貴的倉庫——知識的倉庫、哲理的倉庫，我從中獲得很多，所以教師上課我回答問題很精彩是得到教師表，那是我都會感歎，讀書是甜的。

有時，我覺得讀書的滋味是苦的。

那天，我在圖書館借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如痴。可是該睡覺了，怎樣辦呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上牀睡覺，等媽媽把燈關上，我就找出手電筒，蒙上被子，津津有味的看了起來。不知過了多久。“啪”燈亮了，聽到媽媽卸開被子一對，大吼，我忙嬉皮笑臉認錯賠罪。雖説心裏苦苦的，讓我難堪，但苦中帶點甜，畢竟讀書是我的樂趣嘛。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

每當我有時看到一些書時，我會感到羞愧，認識到自我的錯誤所在。讀完《愛的教育》我明白了誠信的重要，為自我曾撒謊而羞愧；讀了《母親》明白了平時任性的毛病讓父母擔心……書是一個大辣椒，，讓我反省自我的人生。

書有百味，酸甜苦辣澀……需要我用一輩子的時間去細細體會。

篇33：酸甜苦辣作文

人生的酸甜苦辣鹹

今日，楊教師拿來了五個杯子，裝着各種噁心的液體。林子悦走過放着杯子的桌子，在零點一毫秒內發出殺豬般的慘嚎：“臭死啦！什麼東西！”

上課了，楊教師把杯子列在一張桌子上。邊上的葉兆軼見到杯子裏的液體，差點吐了。天哪，這杯子裏的都是什麼鬼東西？有黃的，有紅的，有棕的，還有一種的顏色類似於排泄物！可楊教師好像不明白這些東西的噁心程度，竟要我們把這些東西喝下去！紅色和黃色的還好，我們當是果汁，可有棕色的果汁嗎？還有那“排泄物”，竟流動得有些困難！大家挨個上去理解“酷刑”。喝到某些液體時，笑得那叫一個燦爛。到了我時，液體已經不多了。我蘸了一點“排泄物”，嚐了一口，原先是醬油，還加了辣椒。棕色液體是醋，紅色液體是楊梅酒，黃色的兩杯液體分別是涼茶和蜂蜜水。

在品嚐這些味道時，我也想到了這些味道在生活中的含義。酸是感動，是悲痛事，是離別是痛苦，令人淚如雨下。甜和苦無法分離，苦是苦難，是挫折，可在這些背後，甜也是必不可少的。苦難使人更加成熟，挫折能夠增加人的經驗。至於辣，是在冤枉了他人後臉部的感受，鹹，是努力的味道。

篇34：酸甜苦辣作文

引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活動最終到來了！同學們沉浸在歡樂中，臉上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我們在8：30買好了菜，便向通聯度假村出發。

酸

汽車“蝸行”在公路上，因為性子急，所以覺得汽車開得異常慢，酸！

一到那兒，我們就手忙腳亂地鋪好坐布，之後去山上運石頭搭鍋架，石頭又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起來，我這個當組長的，當然要搬重點的石頭，快不行了～！“轟”的一聲石頭滾落地上，差點砸到我的腳，酸！

昨雨下過，地上有點兒濕，柴火難撿，好在老天爺想到“盡職”，臉上又露出了笑容。“懶鬼”們平時不做菜，都是飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，我也一樣，但還是得硬着頭皮幫忙點火，這火可真難點！要不是沒點燃，要不是被風颳滅了......再看看丁亮和邵寬，那兩個傻瓜還沐浴在陽光下呢！酸！

甜

“酸盡甜來”嘛！

甜味一：儘管磨難重重，但“期望之火”還是被點燃了。兩個傻瓜聞訊趕來，卻又忙着去山上找水。我先“單刀上場”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一會兒，一盤“玉米豆肉絲”就上桌了，嚐了嚐自覺還能夠。之後大家各顯神通，又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢嚥地吃起來（因為當時飯焦了，菜糊了，只能‘細嚼慢嚥’，）但臉上仍堅持着“燦爛”的笑容（傻笑）。舉目遠眺，別組菜也不很好，這是我惟一感到欣慰的地方。忽見陳教師女兒蹦蹦跳跳來分羊肉串，便也不客氣地拿了兩串，甜！

甜味二：拿着望遠鏡留連山色時，在山谷裏不約而同地響起了驚天動地的尖叫：“啊～‘色狗’！”響聲久久迴盪，縈繞在耳邊......哈哈！四個女生被四隻狼狗追着，狼狗邊追邊“汪汪”叫個不停，我把望遠鏡一一傳遞給同學，他們都笑個不停。多解恨啊！多時來，不，多學期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞着，歡呼着，情不自禁地叫着：“爽！歡樂極了......”和女生的尖叫和成了一曲。

苦

一聽到苦，我就想起中藥，大大的苦！但這次苦很異常，“甜中帶苦”，“苦來甜盡”。

為何來着？因為我們要清水摸魚。在石頭下頭往往會有一些小魚小蝦，偶爾有一兩條泥鰍。看“陳小魚”那傻樣，趴在岸邊手伸到石裏去，一抓，不禁“啊”了一聲，剛抓着的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。原先陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇，“小魚”天生就怕蛇的嘛，好在是虛驚一場！忽然河的另一端傳來聲音：“有魚啦！”大家慌忙趕去，一性急，一擠，那條可憐的魚在空中劃過一個完美弧線，“啪”地摔死了。我們自我罵自我笨蛋，真是苦啊！

辣

辣是什麼感覺？最大的特點就是爽！為啥來着？白乘摩托艇，還偷偷乘了二次！豈不是爽上加爽，酷中加酷？！最高興的是第二次，乘上它，渾身放鬆了，太陽照着船身，白浪似雪，柔軟的河水親吻着船身，手伸到水裏，很温暖，很愜意。突然速度加快了，更快了，它在河面上風馳電掣般疾馳，船尾衝起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是驚險刺激，開了三圈多，最終歸岸了。再看看同學們，哈！活像一隻只落湯雞！

尾聲：我們嘻笑着、歡跳着，永遠忘不了這個日子，這七天裏最歡樂的日子——五月四日。

篇35：酸甜苦辣作文

我們在吃的東西中，有酸甜苦辣，而酸有不一樣的酸，甜有不一樣的甜，苦有不一樣的苦，辣有不一樣的辣。

生活中也是這樣，幸福就是甜，但有不一樣的幸福，一種是自我受利，而歡樂開心起來；一種是自我讓別人幸福，自我也開心。例如別人送自我一個玩具車或其它自我想要的東西，你得到了；你幫別人做一件好事，自我感到開心。這就是不一樣的甜。

痛苦，就是苦，但有不一樣的痛苦，一種是自我受傷害疼痛而痛苦；一種是因為倒黴或其它而感到痛苦。例如因受欺負，打擊而痛苦；因為自我的朋友或其它受傷了，替對方感到痛苦。

酸就是碰到讓自我恥辱慚愧的景物，例如出了醜，遇到別人笑話、譏諷、嘲笑。

辣我並不明白是什麼。

可是，從以上能夠明白，遇到挫折不能退縮，遇到困難不能放棄，遇到喜事不能高傲，也許這就是人生中的酸甜苦辣。

篇36：酸甜苦辣作文

每個人的人生道路上，都會經歷不一樣的酸甜苦辣，我也不例外，當你認真思索，把這些酸甜苦辣的感受，記錄到筆下，那麼這些感受就成為了你人生道路上的一筆財富。

苦悶的心酸

一個膽戰心驚的夜晚，我獨自一個人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭並且點燃了它，當我坐在沙發上不知所措時，只聽見樓上陽台的大鎖被風吹得一搖一擺，發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發此刻我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去，看見了一個類似人的東西，原先是誰將衣服放到凳子上了。真是自我嚇自我——心酸啊……

一粒甜到心裏的糖

無聊時，我拿起了桌上的糖放入嘴裏，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一向都不好，再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我複習時，我真是一問三不知，就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步，但我仍舊跟着爸爸的思路，不斷練習，不斷克服難題。考試成績出來了，我居然打了91分，驚喜啊，奇蹟啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖，一向甜到我的心裏。

不經歷風雨，怎能見彩虹

火辣中成長

想到達人生高峯的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校裏，大家天天都得“打仗”——不斷練習作題；打不打得贏，就要看你自我了。像我，天天在學校裏“作戰”，回家還要完成一大堆的作業，辛苦了，付出了，可是不是每一次都成功了呢？可是不經歷風雨怎能見彩虹，千百次失敗後便會是成功，這句話一向激勵着我、安慰着我。雖然天天被學校的成績單“折磨”，只想説一個字——“苦”啊，可仔細回味一下自我付出的過程，付出後收穫的喜悦，心裏卻仍然有一絲絲的欣慰……

説到酸甜苦辣中的“辣”，我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了，也可能是因為吃了太多的辣椒，我在家裏、學校裏的脾氣異常暴躁。

每當我收作業本時，總有些組會讓我氣暈，不是這組沒有做完，就是那組沒有交，我説了一遍不聽，兩遍還不聽，到了第三遍時，我催交作業的口氣就會更兇了，每次都擺出一副要殺人的模樣，逼得他們不得不加快速度，提高效率。

不單是對同學們，在自我學習的過程中，我也常常激勵自我，火辣的性格時刻督促自我必須要提高學習效率，把該做的做好，不做一丁點對自我無用的事情。

……

這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我歡樂、鬱悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來……

篇37：酸甜苦辣作文

望着太陽西下，我想了許多許多。

又一週過去了，這一週的酸甜苦辣是出奇的多。在中學的生活中，不知不覺又過去一週，學習成了最重要的事。

酸，早晨當第一縷照在我的身上時，半睡半醒的眼睛讓我覺得此刻第一件事就是再睡。睡着睡着不知不覺又睡着了，等睡醒了，看錶，嚇了我一跳，北京時間七點整。我趕緊以神舟六號上天的神速穿衣服，吃飯。衝到學校，還是遲到了，扣掉了班級量化分。我的眼淚流向心裏，酸酸的。

甜，一天天的過去，有點無聊了，教師傳來一條消息，星期五午時考試，不知這條消息是好是壞，總之是有的人歡喜，有的人悲哀。對我來説是歡喜。星期五午時走出考場，吸了一口涼氣，甜甜的，今日考得好可好了，雙倍好心境。是不是空氣的味道是因人的心境而定呢？心境讓我覺得這個世界真完美。

苦，這個字誰都不願意去碰，包括我自我。可是明白了這週迴去的作業之後，不得以的我碰了苦。太苦了，作業多得能夠堆上天。做得我頭昏腦脹，苦啊！

辣，不明白怎樣説這個字，它能夠集酸苦到一齊。那是今日早上，做作業做煩了，我便偷偷溜出去看電視。聽見媽媽由弱到強的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢溜回房間。媽媽發現了，顯然，媽媽很生氣。一陣陣的罵聲，我的心裏又酸又苦，轉為臉上的那一陣陣的辣，我沒有哭，因為我明白這是媽媽對我的愛，對我的懲罰。

酸甜苦辣的一週過去了，即將來到的是下一週，神祕的下一週是怎樣的？等待我們去開啟，望着夕陽殘留的光，下一週的腳步聲越來越響，它離我們越來越近。同志們，奮鬥吧！為了我們更光彩的明天！

篇38：酸甜苦辣作文

我雖年方十歲，但也是“久經考場”，深知考試時的問題，對考試，我們只要多加練習，他就會不攻自破，今天，我給大家説一説考試中的酸甜苦辣。

酸

考試後，看到同桌那刺眼的100分，再看看我我的99．5分，看看他那神氣勁兒，時不時的還來兩句諷刺我的話，我的嘴裏就像吃了一顆酸杏，“食之太酸，棄之有味。”每次酸過後，吃飯倍兒香，學習倍兒帶勁，考試成績倍兒高

甜

我是“日思夜想”，總算是盼到了考試的時候，試卷發下來，哈哈，真是天助我也，全都是我會做的題，要不是監考老師在屋裏，我真會激動的站在椅子上放聲歌唱：“考試考試我愛你，就像老鼠愛大米。”自然成績那就更不用説了，全班第一名，還捧了張獎狀回來，心裏真是高興啊。

苦

考試前幾天，那叫一個苦啊，白天老師講的比平時要多三倍，回家後還得熬夜，更苦的是，要是考不好還免不了一頓此而，還不忘給兩塊“紅燒肉”，考個第一名，可氣的是，冤家竟然説我看他的才考的第一，我冤啊，考試時他橡皮改正紙一樣沒帶，我好心借給他，到烙了個偷看他的罪名，我真是閒着沒事，給自己找一堆麻煩，讓我去演鹹疙瘩還真沒錯。

辣

考試時，看見一道題不會做，趕緊匆匆的去看別的題，別的題都做完了，再來對付它，結果是眼看着這時間只剩十幾秒了，趕緊隨便寫一個，出了一身汗，滋味那個辣啊。

考試並不可怕，只要我們平時好好學習，多讀些課外書，那他就是小巫見大巫了。

篇39：酸甜苦辣作文

校園裏的甜，在於心中；校園裏的酸，在於舌尖；校園裏的辣，在於身上；而最值一提的就是淚中的苦……

那天，同學們正在草地上捕“魚”，“漁網”大聲叫嚷着“快！快，小魚跑快點，不然我就來抓你們！”氣氛頓時緊張起來，鳥兒啞然止步，樹枝肅立不動，白雲都停下來觀看，也許他們也在想怎麼玩捕魚遊戲呢！

忽然，“砰――”地一聲打破了熱鬧地遊戲，我不小心碎到了地上，膝蓋“譁”地一下，劃在草坪上，雖然不説有多大地事兒，但是也是十分疼痛的。因為那時太小，才一年級，我便“哇――”地一聲哭了出來，淚水參差着無數地苦楚。後來，同學把我扶進了醫務室，醫生在傷口處又是消毒，又是包紮，這一場“危難”才算完全結束。

可是，沒過兩三天，運動會開始了。本來我代表全班去接力賽，但因為腳傷只能在教室裏。等同學們走後，一個人在教室裏默默的抹着淚，回想前段時間一次次艱苦的訓練，就為了今天的到來。想着想着，晶瑩的淚珠如同斷了線的珠子一粒粒落下，似乎穿着校園中的一種苦，穿透我心。我抬頭望向窗外，只感覺，那風呀，草呀，樹呀，花呀，甚至是雲朵兒，也和我一樣，默默地、默默地落淚。

校園裏地苦，慢慢的，慢慢的，慢慢的……流向我記憶長河……成為了那條長河中，最突出的一塊巨石……

篇40：酸甜苦辣作文

我是一個遊戲迷，一個嘗試過酸甜苦辣的遊戲迷。

酸

那是一件讓我非常不開心的事，那是一個下午，作業已完成，這時媽媽回來了，她看了一眼，我做的作業，憤怒地説：“王雨萱，你為了玩遊戲，做錯了這麼多題目，一個星期不準玩手機”。

甜

過一會兒，在我玩象棋遊戲時，媽媽走了進來，看着我的分數説：“你考了這麼高的分數啊，加油哦！”媽媽也真是的，翻臉比翻書還快，不過媽媽表揚了我，我很高興。

苦

有一次，我看見媽媽的手機在桌子上，我打開屏幕，上面寫着聲説，我要玩手機，就可以打開了，於是我大聲喊：“我要玩手機！”剛説出這句話，我就後悔了，這時，媽媽拿着衣架朝我跑來，一邊跑一邊説：“還敢玩手機不！”後來，我被打的滿地找牙。

辣

我一直認為我是一個遊戲高手，我幾乎每局都會勝利，那次，我遇到了一個比我還要厲害的高手，我一直説：“我是第一名！”可一下子“啪啪”打臉了。

無論是遊戲，還是生活，從中都會嚐到酸甜苦辣，這才是生活的多彩。

篇41：酸甜苦辣作文

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我等啊等啊，終於等到了中國人最盼望的日子一一春節

春節是鹹的。在放鞭炮的時候我們都我們都在比誰放的鞭炮放的最高最漂亮最久。第一名的人，他就會笑開了臉，跳的一蹦三尺高。而落在後面的人，總是會叫自己的長輩再買一盒跟第一名一樣的放鞭炮又去比拼，可長輩們都不會答應，他們總是會説：“我們家的鞭炮已經夠多了。”這時我們就會流下鹹的眼淚，暫時忘了春節的快樂。

春節是甜的。每次在放鞭炮之前，我們總是會叫上自己的小夥伴，跑到長輩的家裏要紅包。雖然，長輩們才給我們兩三百元，有些家裏窮的只會給我們一點糖果，可是有了這些我們已經甜到笑開了臉，因為春節圖的是吉利。

春節是苦的。新年的時候我們總是在這裏跑一下，那裏跑一下，感到熱的時候我們總是會立刻脱下衣服繼續在那裏跑，跑着跑着感到冷的時候我們又會立刻脱下衣服，就這樣一冷一熱，到了第二天我們就感冒了，只能躺在牀上休息，吃很苦很苦的藥，記憶裏苦的春節日子有那麼兩三次。

春節是辣的。我們今天吃川食，媽媽端來了許多菜：有麻辣肉、酸菜魚、麻辣菜……這麻辣的香味可誘人了，我急忙拿起筷子，拼命的夾着魚、肉、菜……忽然，我感覺到了濃濃的辣味，急忙拿起水喝了下去，家裏的每個人都這樣，都流着眼淚，可我們卻感受到了熱鬧歡樂的氣氛。

春節可真是趣味多多啊！