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我心中的那作文

我心中的那作文

我心中的那作文

篇一:我心中的那一份存在

她説,沒有愛不會死,但有了愛會活過來。

——題記

落日的餘暉盈滿整個天空,絲絲縷縷的光芒把世界點綴了一層又一層的金邊。可是夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失,正如同在也回不去的美好年華。那感覺,就像是一部美好的電影最後的謝幕。

城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁裏,顯得更加頹敗。那樣傷,那樣悲的季節。這份存在是否會離我而去?

對面的你就是我用十年換來的温暖嗎?那份存在是否就猶如音符在琴鍵上躍過就轉身離去。“去多久?”我假裝平靜的問。“不知道。”三個字足矣。或許原來以來的那份存在早已不復存在。空間和距離也只會將以往的一切放大,大到讓人看清了所有曾經忽略的細節。那些被自己一廂情願所認定為平滑而空白的過渡裏。你忘了絕望與悲傷曾帶着怎樣巨大的羽翼從上方尖嘯而過。

躺在她的懷裏輕輕抽泣,熟知那份想念已蔓延在心底。看着當初愛存在的地方,我也只是不小心為你紅了眼眶。

“她會離我而去嗎?”

“並不是相見就會是愛,不相見也許會更想念,把心底的那個人深深記住。所以,最後把你臉上的微笑印在她的心底吧。”

有些東西在體內和這些流星雨一起綻放了,然後消失殆盡。墜入大海,就再無痕跡。所謂夢似煙花心似水,來和去,實也是虛。旁邊的吵鬧聲滲透進我腦裏的混亂。我還是來送你了。時光老去,驚然夢醒。你依舊在心底,似當年的模樣。我還活在你的倒影裏,像是迷路的小孩。怎麼也走不出來。

有人説,最可悲的不是相交線,而是平行線。相遇相知後又漸漸遠離,回憶留在心中,揮之不去。

曾經你説過。我的名字——是讓你的心不會迷路的字。可如今,你卻丟下了我。那麼我的名字你還記得嗎?那份存在還在嗎?

流年沒有帶走我,我亦未能留下你。

我説,世界上根本沒有感同身受這個詞,那根針不紮在你身上,你永遠不知道有多疼。如果你看見我現在為了你的摸樣,你會不會像弄壞了寶貝一樣心疼。

可如今,為何我卻淚流滿面,原來那份存在一直都在。直至你走的那一刻以後都會有,因為,下一秒,我就聽到我這輩子都無法忘記的話語,而你的聲音就像是那綿長的鐘聲一般,無盡的迴盪在了我的耳邊:

“記你一輩子。”

篇二:我心中的那一道陽光

人生就像天氣,不可能永遠都是陽光明媚,總有陽光陰霾的時候。

那是一個陰冷的中午,天空被烏雲遮蓋得嚴嚴實實,連一絲陽光都無法從中透下來。放學後我獨自一人在回家的路上走着,身邊的一切被寒冷的風無情地摧殘着,連那狂妄的風也似乎在嘲笑我。我的心中也隨之籠罩上了一層陰雲。

我拿着那張刻滿了“失敗”的卷子,拖着沉重的而無力的步伐走在回家的路上,身邊的一切彷彿都變成無數的小惡魔,在嘲諷我。四周圍的一切都蒙上了一層陰暗的黑色,連風都變成黑色的了。

難以面對自己的失敗,回到家中,獨自一人呆坐在窗前,眼前的一切都似乎褪去了顏色,觸目所見除了濃重的黑,便是淒涼的白。這時,媽媽走了進來,她從我木訥的樣子和無神的眼睛中看穿一切。媽媽輕輕地走了過來,用那温暖而又光滑的雙手覆籠着我那雙冷冰冰的手,用那雙像柔波似的眼睛靜靜地注視了我片刻,然後輕輕地開口説道:“怎麼了?是因為這次測驗嗎?”我終於忍不住了,悔恨和羞愧的淚水頓時湧到眼眶。我只能輕輕地點了點頭,生怕一開口眼淚就要決堤。媽媽就像從前無數次那樣輕輕地撫摸着我的頭,然後安慰到:“不要傷心,也無須泄氣,一次失敗能打倒我的女兒嗎?不是説‘失敗乃成功之母’嗎?哪裏跌倒就從哪裏爬起來,媽媽相信你一定可以!”媽媽的手緊緊握住我的手,那手上的温度正一點一點地傳遞到我冰冷的手中,我的手慢慢地温暖起來,心中的黑暗彷彿也隨之而散。

這時,原本烏雲密佈的天空也沒有那樣讓我生厭了,我感覺到天邊正有一絲陽光從雲縫中透出來。最後這束陽光越來越亮,完全從烏雲中掙扎出來,變成一片光亮。陽光從窗口射進來,照亮的不僅是房間,還有我原本黑暗的心。

篇三:我心中的那一輪太陽

我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我服飾陽光!我沒有四葉草,但我手捧希望!因為有你的照耀下,我綻放得更加光彩奪目。(中國作文網 )

——題記

校園裏一羣妙齡少女,出水芙蓉,亭亭玉立。操場上一個個毛頭小夥,英俊活潑,純真快樂如生龍活虎,朝氣蓬勃。處於豆蒄年華的我們,你是否感受到生命的力量煥發青春的喜悦?

你還記得那次體育訓練嗎?那天我們整個班級都在認真訓練,在老師的悉心教導下,我們每個同學的成績突飛猛進,唯獨你原地踏步。你比我們任何一個人都要認真,都執着,可是你的擲實心球成績還是我班的倒數第一。班主任生怕你的體育成績影響你的會考成績,於是建議你每天下午放學後繼續訓練。你看,老師對你期望是多麼的大啊!幸好,你沒有放棄自己,因為你執着與不懈追求,自信的風帆打動了我,因此,在背後默默支持你的人,多了一個“我”。你是我學習的榜樣,我將以你為傲,謝謝你灑下的陽光,謝謝你讓我長大。

你還記得那小道嗎?那是我們每天去往飯堂的小道啊!那小道並不引人注意,但在我心中,那是一道美麗動人的風景線,那記載着我們滿滿的回憶。在這小道上我們有着天真無邪的笑臉,我們彼此提問古詩文,抽背詩句。還記得那次,我背古文,重複又重複地背,總是想不出下一句是啥,有了你的幫助,雖只是提醒了一下下,但對於那時的我來説,是莫大感激了。日復一日,就這樣走過了九年級,謝謝你,謝謝你灑下的陽光,謝謝你陽光般的熱心。

你還記得那天公交車上的相遇嗎?呵呵,你我都有一段時間沒一起坐車了,那種感覺再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多,很多,雖然我們在同一所高中,但可惜,不在同一班。這是個不可改變的事實,唯有接受吧!當你問我習不習慣,和同學相處是否和諧的時候,我毫不猶豫的説“一點也不習慣,和同學相處得還OK”你的親切問候,就像一件温暖的棉襖。謝謝你,謝謝你灑下的陽光,謝謝你陽光般的關懷。

朋友,你知道嗎?我時常回憶着我們當年的一幕幕,有你在我身邊,就像心中有一個太陽,永遠照耀着我!你是一輪不落的太陽,永遠照耀着我的心房。阿斯,謝謝你,感謝你灑給我的陽光!

友誼是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

篇四:我心中的那一份燦爛而温馨的感動

傘外,細雨連綿。傘內,卻是一片晴天。那個雨夜,那一份感動猶如太陽花一般在心裏綻放,燦爛而温馨。

那個雨夜,我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天,隨着一記悶雷炸開,無數雨點傾斜而下,隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨,竟是透心的涼。縮在好友家的屋檐下,我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。

這時,緊閉的大門輕輕的打開,迎面而見的是好友那熟悉而温暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握着的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。

她的目光,猶如月光般輕柔,清泉般透切,又猶如太陽花一般燦爛,多麼温暖的氣息!我似乎是被那股温暖的感覺觸動了,我緊緊的握住了她的手。雨,依然是那麼的無情,風,依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱,似乎抵擋不住那樣兇狠的撞擊,風趁機鑽進我們單薄的身軀,肆意地折磨着我們。

我的心又一次開始不安。好冷,好冷,好可怕!突然,她環住我的腰,讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間,我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖,她,本來可以舒服的窩在温暖的被窩中的,她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起,靠彼此的體温來保暖。看着她堅定的眼神,我不再那麼恐懼了,無論傘外的雨多麼的狂烈,風多麼的張揚,我們的手不會分離,心中的温暖猶如一根棉線,將我們系在了一起。就算雨滾落在手上,感覺雨也是暖的。

到家了,我不經意看見,她的左邊衣袖已經濕透,而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我,恍然大悟。在我感到温暖的那一刻間,她的左半身都暴露在風雨之中,才因此換來了我的温暖。

望着那傘下的嬌小身影,那份感動猶如太陽花般在我心中綻放,那樣充滿太陽般燦爛而温馨的感覺,無聲的縈繞在我的心中。我為這份温暖而感動。看起來是這樣簡單,這麼易懂,然而,卻是最真摯的友誼!

雨依然淅淅瀝瀝的下着,傘內,卻是一片晴天!

篇五:我心中的那份友誼

窗外,太陽一早就升起來給予大地一絲絲的温暖。小鳥們也一早就站在枝頭上,開着屬於自己的演唱會。小花、小草,在大樹的下面,找了一個自己的位置,邊在聽着自己的演唱會,邊乘涼。

我走到窗前,拉開窗簾,感受着大自然的生機和美麗。突然,一本書掉在地上。我把書拾起來了,一張照片從書裏落在了我的手上。那張照片,勾起了我那一段往事。

三年前的我們,大概也就是一個10歲左右的女孩。我們兩個一有空,就會到我們家附近的一個公園裏玩。

那一天,是陽光明媚,晴朗的一天。我們和父母一同在放學後來到了那個公園裏玩。他們就坐在那張長板凳上聊天;而我們會到那離長石板凳不遠的鞦韆那裏盪鞦韆。那鞦韆很大,我們兩個人手拉手,拉着鞦韆;開始一邊唱歌一邊盪鞦韆。我們在鞦韆上,一起互相訴説我們的祕密。而那鞦韆,也知道我們的一切祕密。

我們拾到了一塊石頭,在鞦韆的邊上,刻上了“友誼天長地久”這六個字,並刻上了我們的名字的最後一個字。然後,你的媽媽向我們走來,還幫我們拍了許多照片。

後來,你家因為生意上的問題,要搬到別的城市去住了。當時,得知這個消息的我們,宛如晴天霹靂,都不知道該如何是好。離別的前一天,你找到了我。我們兩個忍不住抱着哭起來。最後,你拿着兩張我們的合照,你在照片的背面寫了一段話給我;我也含着淚寫了一段話給你。第二天,你出發了。

現在,我獨自一個人來到了公園,坐在公園的鞦韆上。回憶起我們的一點一滴。我突然發現,那鞦韆上的字,依然跟當年一樣,一直也沒變。它印證了我們的友誼。

我們的友誼,一直會像那鞦韆上的字,永遠也不會改變。我心中的那份友誼,肯定與你在。

篇六:我心中的那片綠地

當一顆浮躁不安的心漸漸平靜之際,我的腦海中似乎總有那麼一片清靜淡雅的綠地,時時浮現,刻刻縈繞,揮之不去。

那一年,我懵懵懂懂,剛開始面對這個世界,內心空白荒蕪,變得沉默寡言。門前有片綠地,是媽媽播下的綠草種子,去年冬天剛播下的種子,這年春天,種子便已早早地一個個微晃着腦袋,探知春的新意。小草兒們你挨着我、我挨着你,可愛地眨巴着眼睛,在無限燦爛的陽光下,盡情舒展開自己柔柔弱弱的小身軀,泛起點點綠色的漣漪,綠光粼粼,是夢的光環。

站在灰灰的門檻下的我,帶着灰灰的心情,灰灰地張望着這飄忽不定的一切。

不知哪來的腳步聲,穩穩當當地握起我的手臂,拉着我跨出家門,是媽媽。似乎有一股從來沒有感受過的温馨力量穿透過我的心,一向不愛出門的我,瞬間沐浴到了陽光。心中癢癢的,有隻小花蝴蝶在內心深處揮動着翅膀。媽媽拉我在綠地上坐下,沉默了一個冬季的身體緩緩舒展開來,去了一絲涼意,來了一抹暖意。媽媽猛然從懷中拿出一本嶄新的故事書。我空白的世界中故事書是唯一有色彩的東西。媽媽柔柔地看着我。陽光下,她那動人的瞳眸閃出一絲不可抗拒的柔情,髮絲透着耀眼的光澤,嘴脣蠢蠢欲動,映着綠光她的一切都是那麼觸動人心。我開始豁然起來。身體微微靠向媽媽,我美美地看着故事書,媽媽開始美美地講起來。媽媽的聲音很細膩,一字一句就像蜂蜜似的,滋潤到了我的心眼裏,一下子把我灌入到了童話海洋中。睡美人,醜小鴨,白玫瑰,米老鼠……我甜甜地微笑着,沉浸在美的世界中,合着綠色光輝,那是多麼一種無與倫比的美麗!

之後的幾天裏,每每陽光又普照着大地,草地又泛着綠光,我便攜着媽媽,沐浴在陽光下,沐浴在綠色草地上,沐浴在童話故事中。貼近媽媽的那刻,我總能感受到媽媽的心中多了幾分欣慰。人總會在那麼一瞬間中悄然改變。我開始期盼陽光,喜歡在寬廣的綠地上與媽媽説話、奔跑。

我的世界被亮亮地照耀起來,我亮亮地笑了,亮亮地度過了我的綠色童年。

而如今,再次眺望,綠地變成了大馬路,沒有了綠光,陽光也不曾再像從前般燦爛。再次回眸,媽媽的幾縷白絲在青絲中黯然發芽,眼睛陷入眼眶,聲音也添了少許穩重。再次憶想,沒有小丑鴨,沒有睡美人,沒有米老鼠,疲倦的臉上再也泛不起燦爛陽光下那個無與倫比美麗的笑容。

我不能譴責環境的改變、歲月的流逝,因為每一個美好瞬間都是成長路上的匆匆過客,沒有什麼不會改變。而永恆的是,媽媽堅韌無比的愛的柔情,以及我心中的那片綠地,因為是它們為我開啟了我的人生世界,讓我懂得美好的情意。

篇七:我心中的那棵棗樹

一別多年,不知道那棵棗樹是否還是孤零零的立在院子裏。走過一個又一個的春夏秋冬,你會不會期盼我回去?我那伴我走過兒時的棗樹!

初春

“哇,奶奶,快來看呀!長出小樹了!”一個扎着麻花辮的小女孩蹲在地上,眼裏充滿驚喜。“妮妮呀,這是棗樹,等它長大了會結出很多果實咧!可甜囉!”奶奶慈愛的望着小女孩,用手摸着她的頭。小女孩經常給小樹澆水。日子一天天過去,小樹變成了大樹,有許多小鳥落滿枝頭,奶奶便抱着小女孩看那些可愛的小鳥。奶奶總是抱一陣子歇一陣子,小女孩心疼奶奶,急忙説“不看小鳥了”。奶奶卻笑着擺着手説自己沒事。整個春天,小女孩都是在奶奶的懷中。

盛夏

盛夏的星空格外的美,奶奶會搬出搖椅放在棗樹下,抱着小女孩看星星,“奶奶,那是什麼星星啊?”“哦,這是織女星,那是牛郎星,他們還有個故事呢!”“奶奶,我要聽,我要聽!”奶奶的聲音有點沙啞,可小女孩覺得那比什麼都好聽,風吹着樹沙沙的響,彷彿奶奶在講樹在唱。

整個夏天,小女孩都在奶奶的聲音中。

金秋

“妮妮,來吃棗子囉!”奶奶端着一盆剛洗好的棗子從廚房走出來,“奶奶,你也吃!”女孩拿棗子放在奶奶嘴邊,“哎,好!”“奶奶,甜嗎?”“甜!甜!”小女孩總會把吃剩的棗核吐在棗樹的旁邊。整個秋天,小女孩都在在奶奶的棗子中。

隆冬

雪不停的下着,整棵棗樹都變成了白色的,小女孩和奶奶一起在棗樹旁邊堆雪人,哪怕奶奶累的氣喘不停,還是要和小女孩一起玩,“妮妮,奶奶就是喜歡看妮妮笑!”小女孩聽後總會呵呵的傻笑。小女孩覺得冬天有奶奶在,什麼時候也不冷了!

那棵棗樹,我多麼想看看你如今的面貌!我想與奶奶一起陪着你!

篇八:我心中的那篇論語

中華文化博大精深,身為中國人,關注當代文化是當今的必修課,同時,也應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得,孔子,便是其中的優秀代表之一。

孔子應該説是戰國時期儒派的創始人了,《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑑的言論,大多關於學習,或是人生中的重要哲理,最適合我們這些學生閲讀。

《論語》:“學而時習之。不亦説乎?”學習知識並不僅僅是瞭解,弄懂,更重要的是要經常温習,鞏固知識,這樣,學習才會有真正意義。同時,要把學習當作一個充實自己,完善自己的過程,懷着愉快的心情去對待它。其又曰:“温故而知新,可以為師矣。”也在強調温習舊知識的重要性,並且,要求每一次都能有新體會、新發現。從表面上看,從舊知識中體會出新學問會很困難,但往往,只要你換一個角度去思考,又會有新的發現。這便是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”了。孔子的這種學習方法古今通用,也正是現代教育人士所提倡的。僅僅兩句言簡意賅之語,便點明其主旨,再怎麼對此不屑一顧的人,都會改變他的看法吧。

《論語》中有曰:“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“其道明積累之重要性。只有積累一把把看似不起眼的泥土,時間長了才能成為一座雄偉的山巒,那時,風雨自然興盛。只有積累一滴滴似乎毫無用處的水,才能匯聚成壯麗的深淵,即使是蛟龍,也自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,積少成多,也就養成了良好品德,心靈,就自然昇華了。只有積累平時的一步半步,才能走到遙遠的千里之外,去看那更為廣闊的世界。只有積累每一股細流,才能形成連綿的江海,乘風破浪,勇往直前。腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經驗,最後就擁有了無懈可擊的知識功底,成功便自然會尾隨而來了。

《論語》只是眾多經典古文中較優秀的一部,在這之間,還有更多人生道理等着我們去明悟,還有更多的文人知識等着我們去了解。中華文明延續了五千年,其間湧現出多少永世流芳的偉大人物和優秀著作!我心中的那篇論語,便是中華文化這片星空裏,最閃亮,最耀眼的星系!

篇九:我心中的那一道陽光

陽光是温暖的,人生就象一間房屋,每當你迷茫無助的時候,推開那扇窗户,讓陽光灑滿心房,心中的一道陽光,會帶給你無窮的温暖和力量。

——題記

翻開記憶的相冊,彷彿時光倒流,又回到了那難忘的一刻……

那是一個炎炎夏日的午後,一絲風也沒有,空氣似乎凝固了,又粘又濕,悶熱得讓人透不過氣來,連樹上的蟬兒也被折磨得有氣無力地叫着。我卻顧不得炎熱的天氣,一邊焦急地從活動室往教室跑,一邊心裏忐忑不安地想:“要髮捲子了,我會考得怎麼樣呢?這次沒有好好複習,不過再差也該在80分以上吧。”跑進教室,我一眼就看見了書桌上那張靜靜躺着的卷子,迫不及待地衝過去,下一秒,大腦一片空白,盯着試卷上方鮮紅的“65分”,我一屁股坐在椅子上,心猶如被扔到了冰水裏,腦子裏不停地迴響着一個聲音:“我怎麼會考65分?我怎麼能考65分?”我覺得傷心沮喪極了,趴在桌子上低聲啜泣起來。不知什麼時候,一隻温暖的手輕輕地拍在我的肩上,抬起頭,是老師站在面前,輕聲説:“你跟我來一下。”我抹了抹眼淚,難為情地站起來,一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來,看着我的眼睛認真地對我説:“你一向都很優秀,這次考差了不要灰心,重要的是好好找一找原因,吸取教訓,查漏補缺,這次失敗了,還有下次嘛,人不可以被自己打敗,哪裏跌倒的哪裏爬起來,老師相信你一定行!”

老師的話好象一道陽光,瞬間照進了我的心房,驅散了我心中的陰雲,讓我感覺自己重新充滿了力量。我鄭重地點了點頭,在心裏暗下決心,要用實際行動證明自己,一定不辜負老師的希望。

在以後的日子裏,每當我在學習中遇到困難時,就想起老師的那一番話,它總象那一道温暖的陽光,帶給我戰勝困難的勇氣和信心,照亮我前行的道路,激勵我成為一個勇於戰勝自己的人。

篇十:我心中的那一輪紅太陽

我知道,他有一雙粗糙的手,一個小小的身軀,穿着樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不着覺,卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽,給我光明和希望,她就是我親愛的奶奶。

還記得嗎,我親愛的奶奶?去年夏天,你大中午的去地裏割草,因為温度很高,回家的時候差點暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累,您總説,多存些錢,將來給我上大學用,我聽後心裏卻是酸酸的。一天,我放學回家,您忙着給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來沒有過厭煩,心裏總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子,然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了,你就會去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?

有一次,因為在學校成績下降很多,老師找我談話:“怎麼了?最近怎麼一直不在狀態?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游啊!我希望你能努力,否則下次就不只是談話這麼簡單了,一定要寫檢討。”我走出辦公室,眼淚頓時奪眶而出。回到家裏,奶奶問我怎麼了,我強笑着説:“沒事啊。”隨後就進了屋子,我作業也沒寫,一直在想老師對我説過的話。想到自己平時的貪玩,越想越不舒服,終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過,摟着我的肩膀説:“沒事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收穫啊!就好比地裏的玉米,你不澆水施肥它能長高嗎?這個跟學習不是一樣的嘛!彆着急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽,一下照亮了我的心房。從那以後,我不再懈怠,上課認真聽講,積極回答問題,在期會考試中我又考進全校前十名。回到家,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽光那麼温暖,像陽光那麼燦爛。

我的奶奶,您放心,我一定會好好學習,因為你是我心中的那一輪太陽,一直在照亮我前行的路。

篇十一:我心中的那首歌

要説我喜歡的歌有太多太多了,但真正讓我百聽不厭、琅琅上口的卻只有一首,那就是每逢過年過節,四處都可以聽到的“新年到”這首歌。

這首歌有着輕快的旋律,襯托出過年喜氣洋洋的氣氛,簡單明瞭的歌詞,就連三歲小孩都能琅琅上口,更重要的是它不會因為時代的演變而變成老歌,就算再個一、二百年,這首歌也一定還是家喻户曉。而這首歌其實也有特別的意義,小時候的過年,爺爺奶奶都會來我們家住,那幾天,他們會帶我們去買年貨和放鞭炮,晚上有一大羣親朋好友會來家裏做客,打打牌、聊聊天,我還會跟表弟一起玩電動,那樣的過年,是我喜歡的。

好景不常,在我七年級年級的暑假爺爺生了一場很嚴重的病,必須長期住院治療,我的過年也不再多采多姿,少了爺爺的過年,不一樣,少了他豪邁的笑聲,外頭顯得格外寧靜,當大家在聊天、吃東西時、我在思念,我過年也不想跟爸爸出國玩,我只想聽到爺爺再叫一次我的名字,再唱那首歌給我聽。

到現在我才知道,那種單純簡單的感覺是多麼可貴,我也只能用這首歌,來思念那位早已認不出我是誰的爺爺,這首歌是獨一無二的歌,它對我來説,是爺爺留下的禮物。

篇十二:我心中的那一道陽光

我心中的那一道陽光,叫依戀。

依依難別,戀戀情深。人心深處有了依戀,其每一隅都充滿了暖人的温存,靈魂便有了歸宿。

當寒冷的時刻來臨時,故鄉的陽光穿透心底,融化了異地遊子心中的堅冰,無論內心如何清冷峻峭,那望着故鄉明月的眼睛一定飽含如水的温柔。

“鴻雁幾時到,江湖秋水多”,鴻雁何時能捎來故鄉的音訊,讓我的鄉愁不再似秋水般漲落?“若為化得身千億,散向峯頭望故鄉”,我願立於高岡,將鄉愁塑成千千億億痴苦的望鄉石。為着望歸思鄉,呼出“我輩豈是蓬蒿人”的李白低下了他的頭,沉浸在靜夜之思裏;為着寄千里月光,蘇舜欽“獨坐對月心悠悠”,思緒翻飛在“輕風月暈”裏……為着心中的那一道陽光,文人騷客們停下了匆匆奔忙的腳步,磁石般將目光投向故鄉,寫下流頌千古的篇章。

因為依戀,人們始終堅守着故鄉這塊文學最後的淨地。

朝夕相處三年,有過多少歡笑和淚水,有過多少傾吐和分享。分別時,一枝枝灞陵柳於無言中盡訴別情。“昔我往矣,楊柳依依”,離人漸行漸遠,送者的目光卻始終沒有移開,那打在背後的兩行目光如陽光般炙烤着我的皮膚,伴着我走向茫茫的夜,茫茫的苦難……同學,一路走好,珍重!

因為依戀,當離別時,依戀的陽光喚醒麻木,觸到了我們心中最柔軟的部分。.

當我在歲月的迷宮裏走失了方向時,文學的陽光打破隔牆,讓我駛出迷航。徐志摩悄悄地走了,帶着對文學淡淡的依戀走了,這個舊中國水做的詩人,一生徜徉在他編織的彩色的文學夢裏;魯迅錚錚地走了,荷着文學之戟錚錚地走了,他依戀着文學,更依戀着那沒有硝煙的戰場,依戀着那些待哺的靈魂。我們留在了這裏,期待着一場文學戀情,給我們的生命帶來一個豔陽天。

依依難別,戀戀情深。依戀就像一首平平仄仄飄韻的唐詩,吐出人性柔情與陽光的温暖。

我心中的那一道陽光,叫依戀。

篇十三:我心中的那縷陽光_800字

“石頭,我能出去嗎?”

“你肯定能!相信自己!”

“石頭,我好期待陽光!”

“小草,那就快點出來吧!”

……小草終於鑽出來了,它看到了陽光!

陽光灑滿大地,陽光照耀大地,陽光温暖大地,我佇立在屋後的山上,望着天空,一縷縷陽光穿過我的心扉,突然間,我感到陽光是多麼温暖,給我奮發向上的力量!

進入八年級後,課程似乎變得更緊了,作業也多了起來,我們身上的負擔又加重了。這次放長假,幾張卷子,還有其他的作業。我忍不住大發牢騷,媽媽走了過來,一句話也沒説,帶着我來到了後山。來到後山,媽媽望着那石頭巖縫中長出的小草出神,我不解。她笑了,“如果我把這小草拔掉,它還會長上來嗎?”我點了點頭:“會啊,怎麼了?”“是的,小草的生命力很強!其實,小草揹負着很沉重的包袱,但是它要經受風吹雨打,還要從這堅硬的石頭中鑽出來,它是不是很困難?”“嗯!”媽媽又停下不説話了。我似乎一下子明白了,小草即使有這麼大的壓力,它還是要堅強地挺過去,不正因為它心中有那一份希望,有那一縷陽光嗎?我也應該這樣啊!不管遭受多大的磨難和壓力,我們都不能泄氣,不能因眼前那一小片陰雲而抱怨,換一個角度考慮問題,或許你就會擁有明天的陽光!

陽光是愛的完美詮釋!當同學們為災區捐款時,當家人在你疲勞時送來一杯水,當老師為你悉心教育,當朋友關心鼓勵你時,當大家齊心協力奪冠時,人們的心中肯定有一縷陽光,普照在我們心頭!愛是一縷陽光,為絕望的人帶來光明,讓冰封的心靈融化,驅逐了你我心中的冷漠,讓人與人之間的關係更融洽,讓世界變得更美了!

在我心中,陽光是神聖的。它讓萬物茁壯成長,讓世界光明絢爛!陽光,照亮了心中陰暗的角落,讓温暖充滿了世界!無論外面的世界怎麼樣,永遠別忘記心中的那縷陽光!

“媽媽,我怕黑……”

“別怕,你心中有陽光……”

……

篇十四:我心中的那片風景_700字

在我心中一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒有小橋流水的柔婉秀麗,更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心裏它卻是最温馨最動人的。

記得小時候我是個很懶的孩子,除了學習,吃喝睡之外,似乎就沒有其他事了,不像媽媽白天上班晚上做家務,週末才有幾口鬆氣的機會,於是自然而然的空閒的我總是喜歡看媽媽幹活。

上幼兒園了,我生活裏充滿了歡聲笑語,玩具,書本,同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中,卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草,默默替我給花草施肥灌溉。

終於盼過幾個春秋,我光榮地成為了一名國小生。當我在房間裏練習“aoe”的拼音時;當我在餐桌上演算“10+20”的算式時;當我在客廳裏大聲朗誦《小溪流的歌》時,是媽媽在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個作為母親應盡的義務,而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑……

現在我已經是一名中學生了,肩上的擔子重了。經過那麼多個春秋我終於體會母親那深沉的愛,我也已經懂事了,知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經常為我忙這忙那,而在夢裏也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老而不乏靈活的身姿。

啊媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿讓我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強的毅力使我驚歎不已。

媽媽無論你做什麼都是我心中最美的風景線。

篇十五:我心中的那個她

夕陽漸漸的爬上天空,墨紅一點點渲染着半邊天空,遠處地平線上,她的影子拉得很長很長,我看見她披着夕陽的餘暉中緩緩走來……

窗外的天空一點點暗淡,四周的景物都隱匿在重影之中,模糊不清,只有逗大的雨珠敲擊在窗子的玻璃上,一下一下,愈發顯得清脆。

我無力的趴在桌子上,埋首在一疊試卷的墨香中,思緒些許恍惚,驀然,一道陰影籠罩在眼前,耳邊響起她慣常的清麗嗓音:時間到了,可以走了。我原本有些混沌的腦袋剎那間清醒,心裏有些莫名的煩躁,自從老師選了我和她去參加數學競賽,每天放學我和她都要留下來做題,而她每次做得又快又準確,似乎總是我在拖後腿,這樣的認識讓我心生不快,心裏也有些微微煩躁。

轉頭看到她已收拾好了書包,我慌忙的把書一股腦兒全塞進書包,和她一快下了樓,心裏滿滿都是比賽的事。樓道里的燈光有些昏暗,她的側臉似乎用了蒙太奇的手法,讓人看不甚清,只有我略顯急促的腳步聲和她綿長舒緩的呼吸聲交替起伏着。

到了樓下,連綿的雨還在密密的下着,伸手往書包裏一摸,懊惱的發現我沒有帶傘,望着天空中似乎不會停的雨滴,噼裏啪啦的打在芭蕉葉上,激起點點水花,心底有些悵然與傷感。許是發現我遲遲未走,她疑惑的`向我走來:“怎麼不走。”“我欣賞下雨景”我默默的避開了她的視線。可怕的寂靜頓時在我們之間瀰漫,她皺了下眉,淡淡地説:“我送你吧。”這四個字就像石子投入水中,在我的心裏激起一絲漣漪。

一把傘就這樣出現在了頭頂上,我竟神差鬼使般的沒有拒絕這個平日裏我並不喜歡的人,我跟她的距離從來沒有如此之近,她那淺淺的呼吸在雨聲中顯得格外清晰,冷冷的風依然在吹着,可我卻覺得傘下有的只是暖意。沉默的走在往日熟悉的街道,卻因為身邊人的不同而有了一絲陌生。她把我送到車站,我猶豫的謝謝還未出口,她已轉身離去,茫茫的雨幕很快吞噬了她的身影。我這才想起,她家和我家是相反的方向。

那一晚過後,我們之間的關係發生了微妙的變化。

日子一點點的流逝中,考試的那天很快就到來。早晨剛一出門,秋風乍起,晴朗的天空透着清亮的藍,風吹動着樹葉歡快的奏樂,整個空氣中都瀰漫着淺淺的清香,連呼吸都充滿了香甜的味道

到了考場,微涼的清風中我急得冒出了汗,剛才要進考場時才發現准考證不見了,我慌亂的翻找之後,然後悲催的發現我似乎把准考證忘在了剛才吃飯的地方,可是現在回去拿已經來不及了,內心忽然有些失落與不甘。這種感覺就像是一年四季你辛辛苦苦種植了菜苗一夜之間被人偷走了。雖然一場考試不算什麼,但畢竟是自己準備多時的,就這樣失去機會,內心的傷感還是無法抑制。

遠處的她似乎發現了我的異常,見我遲遲不進考場,過來詢問,我小聲的説:“我的准考證落在了吃飯的地方。”説完,不禁懊惱,怎麼把這個説出來呢。她習慣性的眉頭皺起,然後轉身大踏步的離開,我錯愕的望着那瀟灑的背影,不知怎麼的眼中澀澀的。秋風呼嘯着捲起落葉,她的衣服在風中肆意風揚,長長的頭髮也隨着風起舞,迷了我的雙眼。她的背影就這樣定格在我的視線中,漸漸的消失在了地平線。

許久過後,考場外只剩下零零星星的幾個人,考試在裏面悄然進行着。我倚着牆壁,望着那一點點被染紅的天空,這樣瑰麗的天空,平時的自己從來都不知道夕陽可以這樣的壯美與絢爛,與白天截然不同的大紅鋪墨般灑在天空,就像繪畫大師揮毫的一筆,短暫卻靜美。腦海中不由就閃過她平時動不動就微微蹩眉的表情,忽然淡然。這個比賽其實並沒有我想象的那麼重要,我不需要用它來向誰證明什麼,只是一場比賽而已。可我還是要感謝這場比賽,因為她出現了。來的有些突然,卻又好像水到渠成,一個總愛皺眉的人也有這樣決絕而瀟灑的背影。

目光在遠方忽然頓住,天邊的地平線上驀然出現了一個模糊的人影,挺拔而堅定,在微醉的光芒中,踩着夕陽的餘暉緩緩走來……

篇十六:我心中的那句話

一句話,可以是平淡無常的,也可能是非同尋常,而我記憶中的那句振奮激昂的話,是令人刻骨銘心的。

一天,快放學了,但天卻無情地,開始烏去密集了。一會兒便開始灑雨點。這就急壞了一個人——我。

我並沒有帶傘。“天氣預報何時報雨了?”我心想。可雨就是下了,下得無可奈何。放學時,看着一個個花花綠綠的傘下一對對母子、母女走了,卻剩下我一個。哦,還有工作着的老師。

雨越下越大,而老師卻絲毫沒有注意到我,直到她工作完畢抬起頭時。

“你怎麼不回家?”老師應該明白為什麼,可她還是驚異地問了。“呃,我……我沒帶傘,外面卻下着雨,我回不去。”老師卻又用狐疑的目光看着我:“回不去,不能吧。”説着,她穿好衣服,拿起傘,開始向外走。

其實我家離學校也不遠,就隔一條街,但步行也要走一段不短的路程。

我向老師投去乞求的目光,她卻頭也不回地接着向外走。我便追到門口,老師終於回了頭,可説的話卻令人大失所望:“看着我幹什麼?難道你要在這裏過夜嗎?”她回過頭去,走了。但那道堅定的目光印在我的腦海裏,話的迴音在我的心扉中蕩着。

我還觀望着老師離去的背影,想着老師的話,卻忽然看到一棵松樹。

那麼大的風雨,那松樹卻屹立不動。

植物都堅強地挺立着,我是萬物的主宰——人,我怕什麼?我瞬間明白了老師那句堅強的話,我的熱血沸騰着,我下定決心:衝出去,無所畏懼!

回到家,卻也沒有絲毫感到冷。

第二天,卻收到老師的來信,信有這樣一段文字:“昨天,我不是不想借你傘,我咬緊牙關,才忍住心痛。我只是想讓你清楚、明白,做事要堅強。”

合上信,我不禁流下兩行淚水,為那堅定的目光與話語。

篇十七:我心中的那盞明燈

有一盞明燈,總在心頭亮起,讓我看到前進的方向;有一種情感,總在心頭沉澱,讓我永遠刻骨銘心。鄧老師,您就是我前進的明燈,您的教育與關懷,我終生難忘……

與您初識的第一堂課,只見您挾着一大疊教學書籍走進教室,把書輕放在講台上,神情嚴肅,不急不慢地説道:“我教數學,大家可以叫我鄧老師。”我當時正好在與同桌玩樂,聽到您講話,才把目光轉向您——中等身材,鼻樑挺直,眼睛黑亮,目光犀利,顯示出一種威嚴和強大的洞察力,這是我對您的第一印象。

那時的我很調皮,您古板的教育方式,讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉,因而分數沒能突破90分。記得一次只考了60分,您把我叫到辦公室,我低垂着頭,害怕直視您,手揪着衣角,微微出汗,腳在地上反覆摩擦,心中唱着《忐忑》,生怕您給我媽打電話,控告我的惡行,一想到老媽那兇悍的面孔,眼眶不由自主地泛酸。您彷彿看透了我的心思,一改往日的嚴厲,温和平靜地為我糾錯:“這一題,應該……”您用筆把正確的解答過程隨手寫下,卷子的空白處遍佈了密密麻麻的數字與符號,直到所有的錯題我都弄懂,才讓我離開。我心中好生疑惑,鄧老師竟然沒有批評我。

剛走到門口,您輕柔地勸道:“上課要聽講!”不似批評,倒似提醒,似告誡,腦海裏全是您為我講題的畫面——您坐在辦公椅上,用筆在卷子上指指點點,我佇立在一旁,您一邊耐心講解,一邊觀察我的反應。講解後見我仍是一臉茫然,您只是眉頭輕皺,立即又重講一遍。您的細緻讓我放膽提出自己的疑惑,見到這一好兆頭,您居然笑了起來,為我一一解惑,直至全面掌握。試卷講完後,您又選了類似的題型讓我訓練,做完後您又細緻地為我批改,全對後才露出了舒心的笑容。想到這些,我不禁心懷感激地深情回望,您又在忙碌之中,不停地查閲書籍資料,埋頭於備課之中……

回到教室,我心中不是滋味,您在百忙之中抽時間為我講題,而我平時總是不屑一顧,淚水不禁漫過眼眶,劃過臉頰。您的行動小而言之,是為了我美好的前程;大而言之,是為了祖國未來的希望。想到這裏,我心中也釋然了,擦掉眼淚,向您一樣扎進書山題海中。

至此以後,我上任何課都認真聽講,當我分散注意力時,耳朵總會回想起鄧老師那輕柔的聲音:“上課認真聽講!”似提醒,似告誡……

鄧老師啊,您就是我心中的那盞明燈,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而光繁花似錦……

篇十八:我心中的那抹紅

那抹紅。那種乾淨無污、鄭重其事而又耀眼得過分的紅,在華夏民族璀璨而又坎坷的歷史長河裏,留下最為濃墨重彩的一筆,然後由風薰得穩重沉澱,滲透進每一箇中華兒女的骨脈裏——那就是中國紅。

新年尾隨着冬天的腳步,悄悄來臨。在喜氣洋洋的大街小巷,到處傳來此起彼伏的爆竹聲,空氣中瀰漫着火藥味。“千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”我們在門上貼上了新的對聯,然後又搭着梯子,去掛紅燈籠。於是,家家户户都忙得不亦樂乎,臉上都掛着燦爛的微笑。不時有些身穿唐裝的少女從身旁掠過,更為這片魅力四射的中國紅增添了一絲亮麗。放眼望去,巷子被中國紅所覆蓋。那一盞盞紅似火的燈籠串成了一道道美麗的風景線。

凝望着少女們被中國紅映出的笑靨,欣賞着時裝店裏,將傳統底色和時尚款式巧妙融合的中國喜服,撫摸着精品店裏一件件繡工精良的中國紅配飾,恍然想起,這流行的中國紅不正是傳統和時尚的完美結合嗎?

從朱門的紅牆,到百家姓的紅木箱櫃;從民族婚禮上,蒙在新娘頭上的蓋頭,到孩子的貼身肚兜兜;從逢年過節懸掛在門前的紅燈籠,到家家户户張貼的春聯;從送給孩子的壓歲紅包,到除舊迎新的爆竹……所有的一切,無不彰顯人們對生活的熱愛,對美好未來的憧憬。

通過世代流傳,紅色已經成為中國的象徵,已深深地嵌入了炎黃子孫的血脈。

1949年10月1日,歷史的紙張翻開了嶄新的一頁,中國共產黨徹底推翻了國名黨的黑暗統治。毛澤東站上天安門城樓,大聲宣告“中國人民從此站起來了”的時候。中國沸騰了,世界沸騰了!那無數笑聲中夾雜着激動的淚水,多少人的辛酸。雄壯的《義勇軍進行曲》,牽動着五星紅旗冉冉上升,在陽光的照耀下,那一抹紅,跳動在中國人的瞳孔中。

紅色承載着國人太多的記憶。紅,是南昌八一起義,轟鳴的炮火;是戰場上點燃的星星之火;是戰場上激勵軍人衝鋒陷陣的動力;是新中國建設和發展的旗幟;是孩子們胸前飄揚的紅領巾;是老百姓們紅紅火火的日子。

中國紅更是時尚與傳統的完美結合。

中國結,中國心,中國情!在家家户户的門前,在回國的華僑胸前,都可以看到中國結的身影。一根根紅線串成巧奪天工的藝術品,將華僑與我們心繫在一起。

曾有一名藝人身穿繡着金色百鳥的中國紅禮裙,站在頒獎台上,豔紅的裙子把台上的一切都在腳下,讓全場的觀眾的目光,都投在她的身上,無不感歎中國紅的魅力。

我心中的那抹紅,正如《中國紅》中唱到的那樣:紅紅紅遍了南北西東,紅紅紅透了春夏秋冬……紅紅紅是中國紅!

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