我的快樂作文(合集多篇)

我的快樂作文1

我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。

在放暑假的時候，媽媽帶我去芝罘區清華書店看書，買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓，當我看到第一眼的時候，“哇！書的海洋，我可以看個夠了。”我興高采烈的説。我第一本看的是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的書，我看好了《笑貓日記》《轉動時光的傘》這兩本書，我拿着這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”

媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了裏面的頁，説：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然後我就坐在了一個搖椅上看了起來，時間慢慢過去了，這時媽媽來叫我，説該回家了，我依依不捨的把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不捨的離開了清華書店。

今天，我可真快樂，因為我懂了：書是人類知識的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。

我的快樂作文2

快樂是什麼？我覺得快樂就像影子形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂很多很多讓我慢慢的告訴你。

我的快樂就是讀書。一有時間我就捧着我的寶貝書津津有味地讀起來。我在書的海洋裏盡情地遨遊，在書裏我品嚐到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比地快樂、輕鬆。我覺得書就是我貼心的夥伴，閒暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時讀書就是一種休息。不知不覺中我已經是個五年級的學生了，我和書也成了親密無間的朋友，她告訴我做人的道理，指引我前進的方向。讀書已經成為我生活的一部分，這就是我最簡單的快樂。

我的快樂就是聽音樂，雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛音樂地熱情，那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡音樂，因為音樂能讓我從內心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗滌我的靈魂。讓我對世界充滿希望。我想這應該就是快樂。

我的快樂如影隨形無處不在。我的快樂是看朝陽升起看夕陽西下，我的快樂還是陪我的“豆豆”玩耍，我的快樂還是幫媽媽打掃完衞生後的小驕傲，我的快樂還是……

我覺得快樂就是自己的一種感受，只要你以正確的心態看待問題，任何事情在我們面前都不成問題。朋友們，告訴你們一個祕密：當你真正擁有快樂的時候，幸福就像一條看不到的尾巴已經長在你的身後。

我的快樂作文3

漫長的暑假來到了，烈日炎炎，太陽公公可是“異常發揮”呀，就一個字：熱！

到哪裏去躲避這酷暑呢？皇家的避暑山莊太昂貴，不是我們平民所能消受的；四季如春的昆明太遠，而且飯都煮不熟，實在難以下嚥；晝夜常開的空調房空氣不流通，容易讓人得空調病，不夠健康；清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

呵呵！別説我挑剔，我有一個價廉而健康的去處——我們學校的游泳池。聽，泳池裏同學們的笑鬧聲響徹了整個暑假！

我們在岸上活動時，雖然赤着腳，弄得腳上髒兮兮的，但每個人的臉上都掛着比陽光還燦爛的笑容。“一羣赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。”

我們在泳池邊踢水時，“個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。”“把水花兒濺起多高。”是的我們的心情正是如此的快樂而興奮。

難道語文書上關於水的課文是專門為我們今天的游泳而設計的嗎？

“知了，知了……”蟬高興地歡唱，太陽還是那麼燦爛明亮。我們光着腳丫，踢起水花，教練挨個給我們繫了一個“浮背”。

“嘩啦啦！”有了浮背的幫助，我們扶着岸邊，在水池裏玩得不知有多開心，水中好像有精靈，它們嘩啦啦地對我歡笑。

教練説：“這節課結束了，你們身上的浮揹我打的是死結，能解的自己解，不能解的叫我，讓我來。”

這可怎麼辦？我瞪着死結，讓教練解多沒面子呀！忽然我腦袋裏靈光一閃——有辦法了：我沒有去解死結，直接把浮背像脱褲子一樣脱了下來。

我把浮背交給教練時，教練驚訝地説：“你是怎麼辦到的？”而其他同學對我的辦法表示贊同，紛紛迅速脱下了浮背，不過胖胖的同學就不能這麼辦了，肯定會被卡住的。

快一起來運動吧！

教練做了幾次腿部動作的示範後，讓我們拿着浮板，繫着浮背，自己下水游泳。

我抓緊浮板，用力蹬腳：收、翻、蹬、夾，可還是沉了下去，嗆了幾口水。

我沒有泄氣，繼續努力遊啊遊了半天，由於浮背和浮板的作用，我雖然沒有再沉下去，但是卻老在原地打轉兒，同學們笑得樂翻了天，終於教練看不下去了，一把把我撈上了岸。

真是“看時容易做時難”呀！

“嘩啦啦”一大早雨就開始下了，雨聲很大，在家就算隔着窗户也能聽到。雨娃娃可調皮了，不乖乖聽話，搞得雨時大時小，時停時下。最後雨娃娃還叫來了雷公公，“轟隆隆！轟隆隆！”雷陣雨下得可歡了。

“寶寶，雨下得這麼大，我們就不要去學游泳了吧！？”媽媽説。

“不行。”我一口回絕：“游泳本來就在水裏，肯定會弄濕的，下點兒雨怕什麼？”説着我穿好鞋子準備上路。

“寶寶！”媽媽的聲音追過來：“披件衣服好不好？”

我遠遠地回答：“不用了！”

這時雷公公對雨娃娃説起了悄悄話：“我們回家吧，小朋友們要學游泳了。”雨娃娃同意了，雨越下越小，最後就停了。不過太陽公公沒接到通知，仍然躲在厚厚的雲層後面。

游泳的時間總是過得飛快，我回到家，媽媽讓我捏着鼻子喝了一碗薑湯。

媽媽，我愛你！謝謝你對我無微不至的照顧，別總擔心我，我已經長大了。

昨天，有一個男生在教練讓我們拿着浮板，揹着浮背自己遊過泳池的時候，趁我不注意，把我的肩膀當成像抓“救命稻草”一樣往水裏摁了兩次，害得我嗆了好多口水，而他竟然對着我哈哈大笑，毫無悔改之意。

我報告了教練，可教練卻什麼都沒説。

今天我想：“如果這個傢伙還敢把我摁到水裏，那麼我一定會還擊的，讓他知道不能把生命開玩笑。”

沒想到教練把我們調的遠遠的，世界終於“太平”了，感謝英明的教練。

教練讓我們丟下浮板自己遊，啊！我在心裏慘叫了一聲。不過我們並沒有退縮，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使勁划水，當然動作要領什麼的早就被我丟到九霄雲外了，平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對，好沉呀！

你猜，我怎麼樣了？對，我沉了下去，可由於揹着浮背，我又浮上來了，沒辦法，我只能繼續努力向前遊。

遊啊遊，動作要領又回來啦，正有點感覺時快游到岸邊了，可這時水又一次把我淹沒了，鼻子進水啦！我慌慌張張地亂抓一氣，咦？什麼東西？原來是我們用來練憋氣的繩子！我幸運地抓住了它，不然我的鼻子可就更慘了。

好不容易掙扎上岸的我們終於明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我們一起唱了起來。

今天我感冒了，但我仍然堅持去游泳。

有病在身的我心情很不錯，原因有二：一是我回家後被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧，嘻嘻，生個小病真是千好萬好，就媽媽那擔心的樣子不太好。二是據奶奶説，看我們游泳的一些老奶奶説：“那個小姑娘遊得真帶勁兒。”我奶奶得意地説：“這個是我的孫女兒。”奶奶還説我只要再練習幾天就會遊了，比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話，我感到無比驕傲。

晚上，我發燒了，第二天媽媽勒令我休息一天。

我的鼻涕直往下流，燒卻是退了，學習游泳的機會只剩兩次，所以我掙扎着去學游泳。

剛到學校，同學們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經練習了脱離所有幫助的游泳，學習了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以後感到有些壓力，雖然媽媽和其他同學的家長安慰我只是缺了一天課，很快就能補上的。

果然，在水中拿浮板的是我，遊的慢的是我，動作老被教練修改的也是我。

我已經盡了最大的努力，可結果還是這樣：我比同學們落後了。唉，這學習就像是逆水行舟，不進則退呀！

在我灰心喪氣的時候，教練卻在不停地關心我，一直在囑咐我：“回家户要注意保暖，吃點的感冒沖劑。”在教我練習的過程中還一直反覆問我：“行不行？”聽得我有一點點煩了。可不久我就聽到教練也在“咳！咳！”

希望我、教練和其他生病的學員們早日康復。

經過反覆練習，我漸漸和其他人遊得差不多了，這是我的.進步。今天是游泳訓練的最後一天，教練卻反而放鬆地讓我們在水裏玩，我們玩得不知有多開心。

每次我遊向泳池對岸時，因為換氣經驗不足，力氣不夠，在池中央會有一次嗆水。於是一輛“救護車”就會呼嘯而來：張弛菲和徐冰玉一人抓住的一隻手向岸邊游去。

“救護車”遊得可真快，一會兒就上岸了，可我這個“病人”呢？唉，“救護車”只記得讓我的手露出水面，卻不管我的鼻子在哪！真沒辦法，水平有限，經驗不足呀！

“你們看我多温柔，其他班的同學都很慘的，只有我們班每天都開開心心的，可是你們就是學不會。”高高大大的教練無奈地對我們説，臉上仍掛着笑容：“我看我陪你們玩了這麼久，我們班這麼十四位同學只有兩位同學有把握測試過關。”

到了真正考試的時候，我也非常擔心，因為平時我練習的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了，需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力，而這在考試時是犯規的。

為了保存體力，我在考試前沒有做過多的練習，但心裏一點把握都沒有。

“加油！加油！”不管是不是自己班的同學，也不管平時是不是認識，每一位同學在測試時我們都在一旁大喊着，希望每一位同學都過關。

輪到我了，我跳下水，心裏記牢：“努力！加油！”

我的狀態非常好，遊得非常順利，手腳配合流暢，出水換氣自然。我離岸邊越來越近，2米、1米、20釐米……

最後我得到了游泳初級技能合格證書，教練非常驚喜地宣佈：我們班只有三個請病假的同學沒有通過測試。耶！

同學們，外面陽光明媚，和我一起去游泳吧！

我的快樂作文4

音樂可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時候，媽媽經常讓我聽兒童歌曲，我不知道什麼是流行音樂。現在長大了，同學們都聽起了流行音樂，我也跟着他們的步伐一起向流行音樂開進。

當我進入到流行音樂裏面，一下子就被流行音樂的優美旋律所折服。爸爸媽媽説流行音樂會污染我們的心靈，而我卻覺得流行音樂能振奮精神。

剛開始我隨便聽，沒有什麼目標。一會是周杰倫的，一會是林俊杰的。雖然他們的歌好聽，但總覺不合我的味，也就沒有跟着學的興趣。

後來有朋友推薦我聽許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動下，我們班掀起了許嵩熱。課餘時間，我們不是唱許嵩的歌，就是談論許嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學會了許嵩的所有歌，還擠時間上網蒐集許嵩的個人資料，並把蒐集來的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。

有一段時間，許嵩好久都沒出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無主。因為聽許嵩的歌已經成了我生活的一部分。那段時間，我都不敢上網了，我怕一次次的失望會徹底擊垮我。有一天，我終於忍不住，鼓足勇氣再次上網瀏覽qq音樂，新歌推薦中又出現了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經出問題了，嚇得趕緊問這問那。

沉默已久的許嵩終於有新歌了。我迫不及待地聽了起來。一下子聽了十幾遍，我還不滿足，趕緊上網查有關許嵩的信息。得知許嵩的專輯《蘇格拉沒有底》將在今年4月1日現身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來。

常聽人説：“大腦就像門軸，越轉越靈活，時間長了不轉，就會生鏽。”流行音樂就像潤滑油，讓我的大腦時時刻刻處在旋轉中，感謝流行音樂，給了我永遠靈動的大腦。

我的快樂作文5

給予是快樂，收穫是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。

分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是國小的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿着報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！

分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師着急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

我的快樂作文6

伴着春風，我們又迎來了一個漫長而又短暫的假期，在這個假期裏我們可以做自己想做的事，比如旅遊、看電影、參加各種活動等等……甚至可以沒日沒夜的玩電腦、看電視。但我一直想去平谷大溶洞，在今年暑假裏，這個願望終於實現了。

今天我和爸爸媽媽乘座汽車來到了平谷大溶洞。買完門票，我們就跟隨導遊進入了洞內，一進洞，讓我感覺剛才還是温暖光明，現在確是陰暗潮濕。洞內兩側的上方，有兩排彩燈。沿着彩燈走，我們到了第一個景點，“天龍繪書”。聽説此石景經15億年才形成，尚屬世界首次發現具有浮雕特色且歷史十分久遠的沉積石，平谷大溶洞也因此被譽為“天下第一古洞” 。再往裏走，洞內各種形狀的石頭林立，有的像筍，有的像珍珠，有的像管，有的像簾，有的像花，這些沉積石散佈在開發出來的小路四周，有的上面還有細細的水流，有的表面光滑剔透，像極了玉。在往前走，是“觀音度燕”，蓮花台上是一個觀音，對面有一個栩栩如生的小燕子，因此被稱為“觀音度燕”。而我印象最深的是“鯤鵬傲雪”。那是一處巨石形成的景觀，兩面弧形的石面上掛着一道道下垂的鐘乳石，層層疊疊的，像極了鯤鵬的兩隻展開的羽翼，而下垂的鐘乳石就像是大鵬展翅衝上雲霄的留下的一道道光影，可想它的速度奇快。而“鵬”的兩翼呈斜角陡立，與洞頂上的巖石相連，於是我們看不見它的頭，導遊説它的頭已經衝向了九霄雲外去了。另外，“西風捲簾”、“一柱擎天”、“玉樹臨風”“山羊引路”、“五指山”、“石塔”、等的形態都非常神似，令我不得不讚歎到大自然的鬼斧神功。

平谷大溶洞一日遊，讓我們放鬆了身心，投入自然的懷抱，這個暑假我過的特別快樂。

我的快樂作文7

我的快樂開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風箏帶我高飛。

我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在遊玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嚐了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風讓頭髮透了氣，別緻的樹葉讓書本有了伴。

我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。

我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。

開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風箏帶我高飛。

我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在遊玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嚐了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風讓頭髮透了氣，別緻的樹葉讓書本有了伴。

我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。

我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。

我的快樂作文8

今天是五一勞動節，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那裏我看到了那麼多的遊樂項目，簡直高興極了。

我們首先來到旋轉搖頭邊，看着上邊的哥哥姐姐們一幅悠閒自得的樣子，嘴裏還哼着歌呢！我有點迫不及待了，媽媽問我害怕不害怕，我搖了搖頭説："這有什麼好怕的，不就來回的搖嗎。"於是，媽媽便給我買了票。我剛坐上去感覺良好，可是到了高空我的兩腿就開始發軟了，心率也加速了，也開始頭暈眼眩了，真有點招架不住了。我哭了起來，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉動，我可下來了，臉色都蠟黃了。

稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去喂鴿子，我剛開始很害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠。可後來，我看見媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，於是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的手就一下子縮了回去。媽媽説："不要害怕，它不會傷你的手的。"我又壯着膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次很成功，鴿子一啄我的手，我就覺得很癢癢，但是我強忍着，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完後，我才敢動一下身子。後來，我的膽子越來越到了，真是捨不得離開它們。

這一天，我們玩的真是太開心了。

我的快樂作文9

有人因家庭富裕可以滿足自己的物質需求而快樂，有人因美好的情誼而備感幸福，有人因見到自己崇拜的明星而開心不已，可我對於這些沒有絲毫的期盼和奢求，我的快樂是小小的、簡單的。

一個人靜靜地聽歌。熟悉的旋律在耳邊響起，因為設置了單曲循環，歌曲一遍一遍地重複播放着，唯美而動聽，不會讓人感到膩煩。將聲音開到最大，自己偶爾會情不自禁地跟着哼唱起來。不被別人打擾，和喜愛的那些音樂做伴，似乎整個世界都是屬於自己的。心裏不時地會湧上小小的快樂，很愜意，很滿足。

一個人靜靜地散步。步伐的節奏完全按照自己的意願，或急或緩，不需要跟隨別人。心情愉悦時，走快一點，步子邁大一點；累了，就放慢腳步，有時甚至走一走，停一停，感覺自己就像在譜一支優雅的曲子，高音低音，快歌慢曲，隨心所欲。想去哪兒就去哪兒，不用考慮別人的意見，心裏也不用想還有什麼事情需要去處理。一個人在公園的樓梯上跳下去又跳上去，不知道上下多少次了，就這樣不知疲倦地跳上跳下，儘管額上冒出了汗珠。不想讓這完全屬於自己的時光流逝，因而格外地珍惜其中的每一分、每一秒。

一個人高興了，咧開嘴大笑，絲毫不忌諱成為別人眼裏的“傻子”；傷心了，抬頭仰望藍天，然後不知不覺地止不住流下淚水，任它肆意地流淌。沒有人在身旁，因而可以毫無顧忌地發泄，靜靜地想自己喜歡的事，不必擔心有人來打擾——很滿足，很愜意。

有人説，一個人的時候，沒有人陪伴，很寂寞。

有人説，一個人的時候，不知道要幹什麼，很空虛。

可是，一個人不被打擾，活在自己的世界裏，不用擔心有人和自己鬧矛盾，會惹自己不開心。完全擁有屬於自己的空間，何嘗不是一件很快樂的事情呢？

任世事紛繁，任歲月變遷，絲毫不會改變的是心底的那一抹淡淡的芳香。

自己一個人，在安靜美好的世界裏活着，享受着屬於自己的那份小小的快樂，懷念着屬於自己的那些“獨家記憶”。

我的快樂作文10

養花，莫過於是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的讚賞……這些便是我的快樂！

讓我來告訴你關於養花的事吧！

去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子後，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們衝跑了。後面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。

不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！

由於是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終於有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終於開花了！開花了！”我向父母大叫着：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢於言表。父母看見我的向日葵也是連聲稱讚：“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養花讓我明白了所有收穫全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對於“一分耕耘，一分收穫”這句話有了更深的理解與認識。

現在我終於體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收穫。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收穫！