我們身邊的科學作文精品多篇

身邊的科學作文 篇一

下午第二節課，周老師一進教室就神神祕祕地對我們説：“今天，我要用這兩本‘魔書’和你們做一個有趣的遊戲。”

周老師的話剛一説出，教室裏就沸騰起來了。同學們七嘴八舌地説着：“魔書！”“遊戲！”……一個個邊議論，邊伸長了脖子向周老師望去。我也不例外，可一看，我卻非常失望，因為周老師手裏就是兩本普普通通的音樂書，根本就不是什麼“魔書”。

周老師似乎也看懂了我的心思，意味深長地説：“這兩本書真的有‘魔力’，不信，接着往下看。現在，我需要兩個小助手，誰願意？”

同學們紛紛舉起了手，而且一個舉得比一個高，有的嘴裏還不停地叫着：“我！我！”還有的乾脆站了起來。老師猶豫了一下後找來了兩名女生，她們的任務是把兩本音樂書翻開，然後一頁一頁地交叉重疊在一起。只一會兒時間，原先的兩本音樂書，此時已經變成了一本“連體書”了。

周老師把“連體書”拿在手裏，向兩邊拉了拉，説：“現在，老師需要兩個大力士來把這本‘連體書’拉開。”

“祁浩成！”“馬志傑！”大家異口同聲的説出了我們班兩位公認的大力士。在一片歡呼聲中，兩人閃亮登場。祁浩成還不忘捲起了袖子。只見兩人相互笑了笑，一副志在必得的神情。在周老師的指導下，他們各執“連體書”的一端，然後兩人的一隻腳都向後退了一步，一切準備就緒。

“開始！”周老師一聲令下，二人便都使出渾身的力氣，拼命地向後拉，兩人的身子都儘可能地往後壓，手則死死地抓着音樂書的書脊，一副誓要將書分開的架勢。可再看“連體書”，它卻是紋絲不動。此時兩位大力士的臉早已漲得通紅，手也不住地顫抖起來。沒過一會兒，就體力不支，敗下陣來。二人一臉茫然地站在一旁，百思不得其解。

“我們來！”熊高原與李天又不服氣地一起叫道。周老師笑了笑説：“來吧！”於是，第二次嘗試又開始了。可二人最後也是壯志而來，失敗而歸。

連續的失敗，讓我們所有人的臉上都寫上了一個大大的問號：這是什麼情況？怎麼會分不開呢？

看着大家滿臉的疑惑，周老師一本正經地説道：“孩子們，你們之所以拉不開這兩本書，是因為‘摩擦力’在搗亂。你們拉的力氣越大，摩擦力就越大。其實要想分開它們，我們只要減小摩擦力就可以了。”説完，周老師抓住書的一角，輕輕地抖了幾下，下面的一本音樂書就掉了下來。看到這樣的情形，教室裏立即響起了熱烈的掌聲。

周老師忍不住又意味深長地説：“孩子們！其實，並不是這兩本書有‘魔力’，而是摩擦力有‘魔力’，科學有‘魔力’才對啊！”

身邊的科學作文 篇二

生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。

小時候的一天，我在家裏洗澡，｛｝浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎麼一回事，就去請教了媽媽，媽媽説：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。” “哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我頓時恍然大悟。心裏又有一個念頭閃現了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？

我腦袋瓜子一轉——要是把衞生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽後，説：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道媽媽葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着她去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因為他們那裏的天花板就是拱形的，上面的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着説：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀説：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握身邊的科學

今天，我們剛到教室，就上課了。不過，這堂課還真有些特別呢！原來，王老師手裏拿着兩個杯子和一張小紙片，説：“今天要做實驗！”“實驗！”我們歡呼。説完，王老師便開始做實驗了。

實驗開始了，同學們有的站在板凳上，有的跑到王老師身邊，甚至站在台子上呢！我們看見：王老師把一缸水倒到了一個杯子裏，把紙片扣在杯口上。然後又用左手遮住了杯子口，使勁地按了按，然後又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一個面，又慢慢地、慢慢地移動手，這時，我的心都提到了嗓子眼。我心想：這能成功嗎？大家都屏住了呼吸，等待王老師的“成就”。這時，好像一根針掉在地上都聽的見。突然，王老師左手一鬆，“譁”紙片被水衝下來，水濺了滿地，大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小，蓋不住杯口，就有空氣流進去，裏面的空氣和外面的空氣相互抵消，也就消失了。不過王老師不灰心，繼續做着實驗。王老師又拿了一張紙片，象剛才那樣，可是這次又失敗了，我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片，按在裝滿水的杯子上，然後翻過來。“啊”我們大叫，原來王老師成功了，她把杯子高高的舉着堅持了一會兒，又把杯子放下，問：“為什麼紙片不會掉下來？”説完，老師喊了張高遠，張高遠説：“因為當把紙片按在杯子上時，空氣就佔不了位置，所以紙片掉不下來。”王老師説：“不，是因為我們身邊有一個看不見摸不着的東西，它的力量比水的力量大，它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水，空氣就進不來了，再把紙片放在上面，不留一點空隙，反過來，紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話，扣上小紙片，紙片就會被衝下來，我第二次實驗就是這樣的。”“哦！”我們豁然開朗。

通過這個實驗，我受益非淺，知道了大自然的奧祕。

身邊的科學作文 篇三

從古至今，科學促進我們的生活。同時，它也帶來了一些害處。總之，科技的運用在於人類，只有人類把它運用到好的地方，它才會讓生活更加陽光。讓我們多些關注身邊的科技吧！

在原始社會中，石器與火的運用，極大地幫助人類對付自然兇害，在殘酷的自然環境中存活下來。

隨着科技的發展，科技被運用到生活的各個地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創造了許多武器，來滿足自己稱霸世界的願望。為此，許多百姓深受戰爭疾苦，過着流離失所的日子。

古代世界中，科技既帶來了好處，但同時也帶來壞處。這樣的事情即使在現代這個科技發達的世界中，也時常上演着。

汽車，是現代運用最廣泛的代步工具之一。它的運用，極大地方便了人們的出行，節約了人們的時間，將更多的時間花在有益的事情上。

它被廣泛運用的同時，大氣也因它變得惡劣起來。因為它在使用過程中，會把油罐輸送到發動機燃燒後的廢氣排到大氣中，污染現有的大氣環境，破壞自然界中的平衡。

它的運用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動人們的生活，改變着人們的生活。電話作為現在比較先進的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無時無刻不在使用者電。

電雖然給人的生活帶來了極大的方便，但它在被髮明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統的火力發電，這樣發電不僅浪費資源，而且在燃燒過程中，會排出大量污染大氣環境的氣體，惡化大氣環境，破壞自然和諧。

科技就處在我們生活之中，我們應該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時，帶來更多利益。

保護地球，為未來將有個陽光的環境。大家一起行動，從身邊做起，合理使用科技成果吧！

以身邊的科學為話題作文700字 篇四

在我們的生活中，科學無處不在。只要你擁有善於觀察，勤于思考，敢於探索的精神，你就會發現科學並實踐科學。

人們的生活已經離不開科學了，真是因為科學，所以人們的生活才更加美好。

當然，我也接受過科學的“洗禮”。那是一個陽光明媚的早晨，我正在家裏的沙發上看着書。不一會兒我便自言自語地對自己説：“唉，今天真是太無聊了，要是能有一件事情給我做做就好了。”

突然，媽媽讓我去把桌上的乾毛巾放在架子上。因為我挺無聊的，所以就有點兒心不在焉。我就直接把毛巾往裝滿水的水盆的邊緣上一放，就急匆匆的走了。

當天晚上，我正跑到衞生間準備去洗臉。這時，我突然發現毛巾竟然全部浸到了水盆裏。我連忙問媽媽：“媽媽毛巾是不是被你給放到水盆裏的？”

“怎麼可能是我？”媽媽連忙解釋道。

“那也不是我呀！”我聽了媽媽的話，感到十分疑惑。

之後，我懷着好奇的期盼，進入了夢鄉……

到了第二天早上，我連忙跑到電腦旁，搜索了一會兒，我就找到了。哦，原來是液體表面對固體表面的吸引力。毛細管插入浸潤液體中，管內液麪上升，高於管外，毛細管插入不浸潤液體中，管內液體下降，低於管外的現象，毛巾吸地下水沿土壤上升，都屬於毛細現象。

我看了，頓時恍然大悟，媽媽對着開心的我説：“真是‘實踐出真知’啊！”

我記得還有一次，那天，我發現家裏的那個木衣櫥到了夏天，那個衣門就會變“大”，門口總是塞不進去。而木衣櫥一到了冬天，木門就會變“小”了，關起的時候還會留一條小縫。

這時剛好爸爸回來了。我連忙指着木門問爸爸：“爸爸，衣櫥為什麼會這樣？”

“哦，這個我知道，因為這是根據‘熱脹冷縮’的原理。木頭遇熱就會變‘胖’，相反木頭遇冷就會變‘瘦’……

我終於明白了，心想：我一定還要繼續實踐，繼續發現生活中的科學！

科學“藏在”我們身邊只要我們去探索它、觀察它，才能被發現。

身邊的科學作文 篇五

星期天，在和媽媽去奶奶的家路上，天黑沉沉的。這時，我發現地上有許多小螞蟻搬着食物，好像在搬家了！我去問媽媽，説：“媽媽，為什麼螞蟻搬着食物往處走呢？”媽媽説：“因為它們知道天快要下雨了。”

我不相信，這時天空飄下了幾點雨點，緊接着下起了傾盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話，看來螞蟻是天氣預告專家。又一天中午，我放學回到家，拿着一包飼料來到金魚缸的面前，我發現金魚死了。

我大聲喊説：“媽媽，媽媽，金魚死了。”媽媽説：“早上我還看見它在魚缸裏游來游去呢，怎麼金魚一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑着説：“金魚不是死了，是在睡覺呢。”我好奇地説：金魚眼睛睜得大大的，怎麼會是睡覺呢？媽媽説：“金魚是沒眼皮的，只好睜大眼睡覺。我恍然大悟，原來金魚是在睡覺呢。”我高興地笑了。身邊的科學真不少，讓我們好好地去發現吧！